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文本内容:
敬梓小学李东平每个教师都有自己的特长、优势,也各有需要提高的地方,为了达到青年教师之间教学相长的目的,我将时刻保持与张林青老师的联系与沟通,互相学习、互相促进,共同成长有了这个好师父,可以随时请教学生各种教育、课堂教学等方面的教学策略,充分发挥互帮互学、团结协作的精神,逐步提高课堂教学水平张老师是一位教学经验非常丰富的老师,在张老师的带教下,我下定决心把师父的经验学到手,特制定了徒弟学习计划如下
一、教学方面作为新教师的我,要向老教师学习,努力学习科学文化知识,不断提高业务水准,争取在各领域的教学都有所提高为此,我还要做到
1.要加强业务学习,博览群书,勤于动笔记录教育的故事,积累自己的教学感受
2.对于学生的教学活动做精心准备,认真上好每一节课并随时接受师傅的随堂听课,及时听取师傅的意见,并做出相应的调整
3.每月认真观摩师傅的示范活动,并对活动作出自己的分析,提出见解,逐步提高业务水平
4.多去听其它年级优秀教师的课,并认真做好听课记录及课后反思
5.学期结束作好总结工作
二、学生管理在张老师的带领和指导下,通过多种方法去了解学生
1.在平时生活中以“长辈”的身份关心他们
2.在教育教学中以“严师”的角度启发引导他们,耐心地教导他们
3.在游戏活动中以“玩伴”的角色信任鼓励他们
4.从而走进学生的心里世界,努力成为他们的良师益友
三、及时反思张老师在多年工作的经验总结中告诉我反思是教育教学过程中很重要的因素,它可以使教育教学有很大的收获,可以使我在教育教学中进步的更快并对学生的学习状况做出及时准确的评价,对自身的教育教学行为做出改进多和同事进行讨论评价,从而获得广泛而深入的评价反思信息,找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策
四、其他方面充分利用课余时间学习业务知识,掌握基本的理论知识在日常生活中也多向张老师交流沟通,加强联系,丰富阅历总之,在以后的教学工作中要不断地向张老师学习加强自己的师德修养,增加自身的人文底蕴,争取做一位优秀的教师敬梓小学李东平敬梓小学的“青蓝工程”为我们年轻教师的成长搭起了平台,我有幸成为非常敬业、教学理论非常强、注重教学时效的张林青老师的徒弟,为我提高教学能力提供了基础张老师不仅有扎实的专业知识,丰富的教学经验,深厚的教学理论,还有工作中那份认真的态度,让我获得了很多学习、工作动力,使我大胆放下包袱开展教学活动,同时也明确了作为一名教育工作者肩负的责任回顾在求学的旅途上,真可谓是收获颇丰!从师傅身上,我获得了很多的启发和教育教学、管理经验,使自己在教学方面正在一步步地走向成熟现在我带着感激,将这段时间的学习做一个总结本学期,在常规教学工作外,我积极地跟着张老师后面学习,从中吸取一些教学经验同时还多接触其他老师,听他们如何上课在每周的教研活动中认真学习研讨相关教学等方面的内容,并积极参加学校所组织的其他教学活动在备课方面,提前一周备课,在备课过程中认真对待每一个备课环节,有问题及时向师傅或其他教师请教,同时注重用活教材,依据教材这个载体能教给学生什么,让之能学到什么是最重要的,参加每周的集体备课,紧跟教学进度在讲课方面,让学生积极参与课堂,做到有效教学,注意教学环节的紧密联系,让学生真正掌握课堂知识内容如何激发学生的兴趣?张老师用灵活多样的课堂组织方式,幽默诙谐的课堂语言,丰富多彩的知识延伸,给学生打开了通向语文学习的一扇扇窗口,学生从那窗口中看到了美不胜收的风景在作业批改方面,做到每天留下的作业都要认真及时批改课下对一些潜能生认真辅导,使之成绩能有所提高对于考试能及时的认真的批阅并及时分析试卷及学生的考试成绩,做统计分析,了解学生的学习程度张老师的教育智慧不仅体现在教学上,还体现在育人上张老师本身是一位很儒雅的人,她对待学生,和蔼可亲,平等民主此外,张老师还要求我多读书,在个人的知识学养上不断提升自己她自己也在不断学习,不断总结以上是我的一些体会和收获我很高兴自己能与张老师、及那么多优秀的老师共事,在他们的帮助中,在他们的教诲中逐渐成长希望在以后的教学过程中我能有更多收获,有更大的进步争取早日青出于蓝而胜于藉I rrrL•。