新学期班主任工作计划七年级3篇

新学期班主任工作计划七年级篇3新学期班主任工作计划七年级1新学期已开始，作为初一年级班主任，我充满信心，我将继续以一颗赤诚的心带领好我们班级，让每个学生在新的学期中都有所收获下面是本学期工作计划

一、班级基本情况及存在问题七年级处于正是现在处于服从与叛逆共存的过渡阶段，学生的价值观和世界观没有完全形成，正需要老师及家长正确的教育和督导所以大部分学生还处在不稳定状态，不能做到充分适应比如生活上对家长的依赖，在思想上没能完全摆脱想家的束缚等随着学习的科目的增加，很多同学也还没能找到适合自己的学习方法，依然处在学习压力大，学习方法混乱的阶段七二班现有学生一人，其中男生一人，女生-人，女生人数过少是男女比例不协调的明显特征，由于男生比例较大，大都处在贪玩、调皮的年龄段，学习不认真，自控能力差，也对班级管理工作带来一定的阻力

二、工作目标

1.尽快使学生适应较紧张的初中生活，养成良好的行为习惯,锻炼、提高自理能力，使学生的综合素质不断提升有效地全面提高同学们的素质

三、具体工作安排如下

（一）常规工作自己总结以往的班主任工作经验和教训以及班级的特点在以往的班级管理的基础上各项班级制度继续延用，全班同学做到人人有事做，事事有人做班上的各种事情有专人专管，责任到户，积极配合各科任教师做好全班的文化学习工作

（二）学期中大型活动

1、主题班会3次3月份、4月份、5月份各一次，主题分别为我的假期生活、我为小组添光彩、我的未来不是梦，通过各种各样的活动，引导同学们在活动过程中轻松、快乐成长

2、黑板报比赛每月一期，主题和学校的对应，由一大组分别进行（评出

一、

二、三等奖分别给予加操行评分

3、

2、具体在表上）O

3、继续实行操行评分制度每周由值日班长值勤负责监督每日值日生对每一位同学进行考勤记录，考勤记录记入相应的操行评分，期末结束加上文化成绩和各种获奖记录总出总的操行评分学期的操行评分充分反映了各位同学的综合表现，也真正体现了素质教育的结果，与新课程理念相呼应

4、竞赛活动半期考试前书法比赛，半期考试后知识竞赛（设立奖并颁发奖品和奖状）

5、积极组织全班同学参加学校的各种集体活动同时组织同学们出四期的相关黑板报

6、为开拓学生视野，丰富学生的文化生活，增强同学们的各种知识还特地设立读书时间每日早7点30分至8点（读英语和语文和课外有意义的文章）

（三）本学期的重大工作为了抓好七年级的班主任工作，本学期本人工作重点如下

1、搞好全体同学的安全工作

2、协助各科任老师搞好同学们的文化学习工作

3、协助学校领导做好该班的思想、文化和行为工作

4、团结班级成员全面提高七年级的综合素质！

四、班级的量化奋斗目标

1、全面提高全班文化成绩

2、争创优秀班级称号！

2.使学生尽快找到适合自己的学习方法，学会合理安排学习时间，端正学习态度，培养和提高学生的学习兴趣，并且教会学生学会主动学习的方法，从而更好的适应紧张有序的初中生活

3.积极组织学生参加学校的各项活动，使学生在活动中明白道理，得到启迪，锻炼提高个人能力，完善自我人格

4.班委工作职责明确分工，培养成为班主任的左膀右臂；而且提高学生的自我管理能力，形成团结向上的良好班风，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围

三、根据学校德育工作的指导思想，本学期主要教育教学活动具体安排如下第一周返校规章教育（接待新生）第二周仪容、仪表；第三周学生会干部选举第四周高校阅读讲座大会；第五周第一次月考第六周春季阳光运动会；第七周月考表彰、总结大会第八周以尊师为主题的班会；第九周班会冲刺期中第十周期中考试；第H一周期中考试表彰、总结大会第十二周五四青年入团仪式；第十三周班会相亲相爱一家人第十四周准备第二次月考；第十五周第二次月考第十六周总结月考，冲刺期末；第十七周太极拳表演比赛第十八周准备期末考试；第十九周期末考试，假期安全教育；

四、工作内容及具体措施在纪律方面没有规矩，不成方圆大自然万物都有自己运行的规律和必须遵循的守则，无一例外良好的课堂纪律是取得优异成绩和养成好班风的前提，在这方面必须严格制定班级纪律奖惩措施，并且让学生也参与其中，要求学生能够保证做到严以利己，宽以待人在生活方面为了使学生适应紧张的学习生活，在生活上要求学生互帮互助，团结友爱、诚信待人有困难的学生都能得到其他同学的主动帮助另外，在本学期开展一个以《相亲相爱一家人》为主题的班会，使班级内部能更加团结，友爱、热情、真诚有凝聚力在学习方面要求学生课前预习，上课认真听讲，课下及时复习，养成良好的学习习惯，端正学习态度调节好各学科之间的关系，使各学科都能均衡发展并且逐步得到提高促进学习成绩的主要手段有1夯实基础，对学生作业的完成情况做到时刻不放松，及时通过作业了解学生对课上知识的掌握情况2通过班级之星、学科之星与大家共享自己方法和经验或小组间交流互帮互助共同进步的方法，来培养学生良好的学习习惯,提高整个班级的学习成绩和学习氛围3做到培优补差，对自己学习认识有偏差并且学习成绩落后的学生，平时多给与鼓励和帮助，通过课下进行补课，一步一个脚印，循序渐进的来提高学习成绩；对有学习有潜质的学生加强辅导，扩展其知识面，以求更上一层楼4认真总结每一次月考的成绩，注意每一个学生学习状态的稳定性，及时发现问题、解决问题家校教育一体化学校教育与家庭教育相结合，绝不可忽视平日虽住校，但是周末回家一放松、懒散，平时的约束几乎全等于零针对学生的现状与家长通过电话、邀请到校或家访等方式及时与家长进行有效的沟通，了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作找到问题所在，对症下药，实现对学生的无缝隙管理，全面提高学生的综合素质和学习成绩个性与共性的发展在追求共性的发展中，注意培养学生的个性发展在组织的各项活动中挖掘学生的潜力，发现人才使班上的每位同学都能在某一方面得到进一步的发展，比如鼓励学生在每年的学校运动会比赛，文艺晚会等其他活动中崭露头角，积极报名参加；同时全员参加半内举行的各种活动，以锻炼、提高每一个学生的能力新学期班主任工作计划七年级2

一、班级现状分析今年我继续担任七年级⑴班级班主任，转眼之间已经进入七年级的下学期班级一名学生全部报到，经过一学期的生活，学生们基本上养成了团结友爱、互帮互助的好精神，基本能够保持感恩亲情，立志勤奋、好好学习的好状态学习目标明确，好多孩子养成了好习惯，不断提升自己但是，有些问题也不容忽视，比如有的孩子对学习有畏难情绪，有偏科现象，有的孩子性格依然有些偏激在心理上需要老师的及时引导才能够正确地树立人生观、社会观因此，本学期的工作不仅对于我个人，对于学生来说都是很重要的鉴于此，特作出本学期工作计划，希望能够给自己的今后的工作以明确目标

二、班主任工作目标

1、争创模范班集体对于班集体，我一直要求学生要有强烈的集体意识，把自己的个人行为放到班级中来，时时刻刻都要注意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象所以，本学期的工作重点就放在争创模范班集体上具体工作从三方面入手第一，鼓励并要求学生严格遵守《中学生日常行为规范》、《班规制度》重点从提高学生树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，积极参加义务劳动，为班争光养成良好的生活习惯，保持周围环境的整洁卫生，也保持个人的卫生和服饰整洁开学初，及时召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立强烈的责任感，要在学习及做人中都体现出积极性和先进性定时召开班委会议，鼓励、培养他们的管理意识和能力，争取使每个班干部都能胜任自己工作第

二、培养学生在学习中的竞争意识，形成你追我赶的比学、敢学的好风气学期初，奖励上学期期末考试中的优秀学生以及最有进步的学生，调动学生们互不服气的意识，使优秀学生相互学习，中等学生围绕优秀学生，较差生围绕中等生，形成优比优、优带中、中帮差的学习氛围作为班主任，我必须充分利用课间和自习课，及时了解学生的学习情况，进行辅导和督促本学期继续努力抓成绩，以提高成绩为己任冲击年级更高的位置一方面，要精力集中在中等偏下的学生身上，鼓励他们前进，另一方面，培养尖子生在数学方面，坚持每日练习题，坚持下午改错在英语方面，坚持抓基础知识的落实，组织好早读，抓学习方法的改进在语文方面，继续用丰富多彩的语文学习形式，巩固学生学习语文的热情，很抓写字、基础知识的落实第

三、融洽师生关系经过一学期的接触交往，我和这个班的学生已经非常有感情了，我相信我真诚的爱和关心，他们是应该能够体会到的另外，还要加强和家长的联系，争取家长的配合，更好地培养学生的行为习惯

2、再发掘培养一支合格的班干部队伍通过一年多的锻炼，部分学生已经具有较强的工作能力，并且在工作中认真负责，将继续重用，同时发掘一批新的学生干部，以旧带新，使班里更多的学生了解学校的各项工作，培养更多的学生胜任班级管理，使大家都能参与到班级管理中来，作为班级的一个管理者，而不总是被管理者每两周召开一次班干部会议，以此了解学生思想动态，及时引导学生思想到正确轨道上来

3、积极配合学校各项工作结合学校的有关规定，在日常的学习生活中，积极完成学校布置的各项工作，进行每天的小打扫和周

一、周四的大扫除，按时参加升国旗、课间操，并主动承担义务劳动

4、积极配合任课老师进行有序的教学工作积极探索新的素质教育的途径，配合课任教师，提高学生在各方面的学习兴趣，培养独立学习的能力，提高整体水平，建立学风浓、学风正的班风经常向任课教师了解学生的学习情况，以自己的能力配合任课教师给学生更多的辅导新学期班主任工作计划七年级3本学期我依然担任我校七年级的班主任教师工作，为了更好地搞好我班的各项工作，带领同学们愉快地度过初中七年级的生活在教育教学过程中充分地传输新课程理念，充分利用一切现代化的教育手段，进一步更好地提高教育教学成绩在教育教学工作过程中我作为班主任教师要主动、积极地团结各科任教师和带领全班同学积极、稳妥地走近新课程和新理念现在一学期即将开始，我结合新课程和新理念的特点与七年级学生的实际情况,作以下计划

一、教育工作理念和目标作为从教多年的班主任教师，在教学教育工作过程中我本着为全班同学和科任教师服务的人文思想，尽自己的全力高效、快捷地搞好班的各项工作教育孩子们轻松、快乐学习和成长，班级管理科学化、育人工作要人文化和高效化，这一直是我作为一名普通的教育工作者和从事多年班主任工作教师所追求教育理念和教育的目标班主任教师要以德育为首为教育的基本思想基础德育上不去，学生的智育、体育、美育等都是惘然的另外，德育作用于集体、集体又作用于德育，应该在教育教学过程中实施爱的教育，充分让教育充满灵气，让教育活起来，力争是学生学习、生活、行动的朋友、导师，同时是各科任教师的伙伴，学校领导的参谋具体对学生的培养要做到以下三点第

一、引导学生学会做人，做一个阳光、健康、快乐而勤奋的中学生第

二、培养学生学会学习，通过初中三年的学习，要学会各科的学习方法、思维方法和解决问题的能力第

三、感染学生学会爱，爱父母、爱同学、爱老师、爱一切值得爱的人和事物

二、班级情况分析七年级共有学生一一人，其中男同学一一人，女同学一一人而这一一个同学各科学习及总体学习虽已基本定型，但上升空间也很大因此，七年级第一学期的班主任工作重点是在引导同学们在老师和父母的指导下形成适合自己的学习方式、方法、习惯进一步提高听课、自学、作业、实验等学习能力，因为能力比知识本身更重要保证各个方面的基础上进一步提高文化成绩.从而。