幼儿园小班安全教育总结

幼儿园小班安全教育总结幼儿园小班安全教育总结1安全工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动，我班教师始终保持高度的安全责任意识，认真细致地开展安全工作我班共计23人,幼儿年龄为3岁，幼儿有了初步的自我保护意识，只是随着孩子年龄的增长，他们的冒险精神也越来越强为了确保幼儿的安全，使幼儿形成初步的安全意识，依据本班幼儿的年龄特点和实际情况，在这一学期本班级制订切实可行的安全工作计划，对幼儿实施系统的安全教育，至学期末本班无一安全隐患的的现象出现，现总结如下

一、一日活动中的体现

①坚持每日安全晨检，检查随身是否带有不安全物品，并及时处理

②幼儿生活活动时，老师时刻跟随，以免上厕所滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时注意开水的冷热，避免烫伤

③告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，来园向老师问好，离园时说再见，使老师心中有数，以免幼儿丢失不随陌生人离开或擅自离园，了解自救办法，告诉幼儿识别特殊号码的用途，（如来越强为了确保幼儿的安全，使幼儿形成初步的.安全意识，依据本班幼儿的年龄特点和实际情况，在开学初本班级制订切实可行的安全工作计划，对幼儿实施系统的安全教育，至学期末本班无一安全隐患的的现象出现，现总结如下

1、每天严格晨午检制度，发现异常，及时处理

2、全面细致地完成家长交代的事情，并及时予以反馈

3、注重安全教育在一日活动中的重要性，培养幼儿良好的活动常规、自身安全和自我保护，以避开危险、避免自身伤害

4、管理好班级物品，教会幼儿正确的使用方法，避免出现问题

5、做到每天、每周及时消毒，避免传染病的发生

6、严格接送制度，教育幼儿不擅离开成人和集体，增强安全意识

7、教育幼儿知道耳、鼻、眼的用途，不用口衔或吞咽异物，不往耳道鼻孔里塞异物

8、培养良好的饮食习惯，避免烫伤和食物中毒我们鼓励幼儿积极参加每月我班重点开展的安全教育活动，如九月是进行幼儿入园和离园的安全教育和指导，同时进行常规培训十月是进行户外活动和使用大型器械的安全教育十一月进行进行咳嗽、打喷嚏的卫生卫生教育，同时培养幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯，还进行了消防安全教育等十二月结合季节变化，引导幼儿知道天气冷时要注意适量运动，冬季防寒具体措施对幼儿进行幼儿健康和个人卫生教育如此有计划地进行，逐渐提高孩子们的安全认识安全工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动，我班教师始终保持高度的安全责任意识，认真细致地开展安全工作，使我班幼儿在本学期未出任何一件安全事故，安全工作圆满完成.幼儿园小班安全教育总结5安全关系着千万家！我幼儿园坚持“安全第一，预防为主”的原则，根据上级指示，有序开展各项活动，现将本学期安全工作总结如下

一、安全工作开展情况

1.建立组织机构，落实安全责任在开学初，我园根据园内实际情况建立安全工作领导机构，并明确责任，做到齐抓并管，层层落实

2.签订各项安全责任书在开学初我园与全体教职工签订责任书，与家长签订责任书，与特殊幼儿家长签订安全协议等，促进全体师生及家长保护好幼儿安全

3.建立健全安全制度和安全预案根据各类活动的开展，制定相适宜的安全应急预案，做到活动前有准备，活动中保安全，活动后有收获同时，建立健全园内安全制度，保证各类活动有章可循

二、安全教育教学活动

1.开展各类班级安全教育活动各班每周根据幼儿情况及存在问题，有针对性的对幼儿进行教育同时根据季节性的特征开展活动如春季疾病预防安全教育；夏季防溺水安全教育；夏季防蚊虫叮咬安全教育等，保证幼儿安全

2.安全演练提高安全意识根据幼儿情况，开展各类安全教育如防地震，防火灾，防溺水，防踩踏等活动的‘开展，既能提高幼儿安全意识，同时增强幼儿自我保护能力

3.安全教育渗透在一日活动在一日活动中，随时对幼儿进行教育如上下楼梯不推挤;游戏活动不乱跑等同时坚持“放学前一分钟安全教育”的原则,对幼儿进行安全教育

三、安全排查不放松每日各班排查本班级安全情况；每周安全领导小组排查园内安全；每月进行大排查;做到及时发现问题，及时整改，将隐患扼杀在萌芽中安全是重中之重，安全需从小事入手安全是基础，我园将不断完善，保证幼儿安全、健康成长！幼儿园小班安全教育总结6曾经以为，幼儿园老师的工作是比较轻松的可是真正走上幼儿园老师岗位时才发觉幼儿园老师的工作并不是想象中的那么轻松记得刚开学的时候，孩子们的哭声总是不绝于耳，这是我第一次面对新来的宝宝，面对他们的哭闹、担忧、焦躁，我有过安抚、引导也有过束手无措但是经过几个月的情感培育，我渐渐地学会用心去倾听他们，爱他们，照料他们有人说过“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能训练孩子”能够得到老师的关爱，也是每个孩子最起码的心理需求，老师的关爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用关爱孩子是每一个幼儿园老师必需具备的经过几个月的教学摸索与孩子的交往以及培育孩子学习的过程中，使我的训练观念发生变化我觉得作为一名幼儿园老师绝不亚于孩子任何一个教学阶段幼教基础打得好，将对孩子以后的训练起着很大的作用，甚至有可能影响孩子的一生也不为过因此，作为一名幼儿园老师必需严格要求自己，将自己的状态呈现在教学过程中作为幼儿园老师并且是小班的老师，我觉得自己最需要的是调整好心态，对待孩子要有足够的急躁小班的孩子还小，孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要老师的关怀，这些琐碎的事，作为老师是确定不能视而不见的，这并且需要老师急躁的引导这阶段小班孩子的理解力气较差，惊奇心又特别强，什么东西都想看一看，摸一摸，有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹冲突，遇上这种状况的时候，老师要热心的关怀他们，并妥当的解决好问题，不能冷落了某个孩子，要把温和送给每一位孩子对于刚入园爱哭爱闹的孩子，老师没有急躁是不行的，新生对生疏环境需要适应，老师要急躁劝慰他，多和他们相互沟通，多带他们生疏环境和四周的小伴侣还要很快了解孩子的性格、爱好，先和他们交上伴侣，让孩子宠爱和老师一起玩，让自己在孩子心中有地位，而且能玩得欢乐，这样，他们会很快适应的哭闹孩子的心情很快就会安定下来，再慢慢地引导孩子培育良好的生活、卫生习惯作为幼儿园老师应当多以鼓舞和表扬去激励每一个孩子，擅长发觉孩子的闪光点，无论孩子取得了什么样的进步，老师都要准时赐予表扬，还要准时的拥抱，亲吻孩子，或送给孩子小礼物，要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温和与和气可亲同时还要细心观看每一位孩子的表现，如孩子的饭量，挑食状况；孩子的大小便习惯；睡觉规律等等小班老师不但要多和孩子沟通，还要时常与家长相互沟通，将孩子一天在幼儿园学习和生活表现状况等准时反馈给家长，让家长充分了解自己的‘孩子通过相互沟通，让家长知道自己的孩子是最棒的，老师是值得信任的通过相互沟通，老师也可以猎取更多的看法和建议，让家长更好的理解、支持并协作老师进行孩子的训练工作“日出而作，日落而息”这或许是农夫的写照对于老师，特别是幼儿园老师，那更是“日出而作，日落而不息”进入幼儿园的工作以来，看到每一个劳碌的身影，和自己一次次的实践体会，使我懂得了“累”字的内涵，更懂得了“爱”字的结构，懂得了该怎样去教和疼惜孩子们我想，一名优秀的幼儿老师必需要从自己的点滴做起，虚心谨慎，急躁细致，努力学习，不断地提高自身素养，把每件事情，每项工作做的更好，让每个孩子得到更周到、更细心地照看，让每位孩子更聪慧、更可爱、更健康的成长

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④进餐时的安全卫生，要求幼儿安静进餐，避免食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤午睡时不蒙头睡觉，并检查幼儿是否带有异物（发夹、扣子、珠子、拉链等），发现并及时处理

⑤户外活动时，不挤、不推、不追打，注意幼儿的衣着是否整齐，鞋带是否系好，以防摔跤

⑥幼儿离园时，陌生人接着幼儿时仔细了解情况，在家长允许的情况下方可放入老师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留，发现后即时处理

二、家长工作中的体现

①向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作和安全防范工作

②让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施，如熟记家庭住址，电话号码，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信别人

三、教师工作中的体现

①教师有很强的安全保护意识，加强责任心，时刻把安全工作放在首位，保证每个幼儿的安全

②及时排除班内不安全隐患，检查教室每一个角落，将危险物品放在幼儿触摸不到的地方

③经常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进行安全教育，培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力总之，把安全放在首位，对孩子要做到“放手不放眼，放眼不放心”我们将尽自己的一切能力保护好幼儿，防止事故的发生，促进幼儿健康成长安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定因此，做好班级安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，做好班级安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础所以我一直十分重视教育安全工作平日里，不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育

1、认真做好安全教育工作我始终把安全工作放在首位位置，做到时时讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实做到每天放学1分钟的安全交通警示教育，每周一次主题安全教育晨会，每月一次安全教育主题班会教育学生无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生并遇险等，要及时报告老师并且指导学生学会使用各种求救电话让学生从思想上重视安全，认识到安全的重要性

2、开展丰富多彩的教育活动利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防并防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力

3、加强检查，及时整改每天实行上课点名制度，让班干部报告人数给上课的老师每天放学的路队，也让路队长认真清点人数，并及时填写路队名单，进行评价送路队时教育学生要好好走路，不要边排路队，边打闹，不要在路上玩，要按时回家课间，派出小卫士检查，对于追逐打闹的学生做好登记对于不守纪律的学生，我认真做好教育工作

4、家校联系，保障安全学生家长的联系电话表格，我始终时刻携带着，随时可以与学生家长取得联系同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识，认识到“安全第一”学生意识到安全第一，健康第一

5、不断完善班级安全保卫工作规章制度建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期（日）私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则对涉及安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞成立了班级安全小组

6、开展丰富多彩的教育活动利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育积极推行一周安全提醒，利用周前会议，小结上周安全工作，强调安全事项通过《加强节假日对子女监护》的公开信，增强家长的安全意识通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力

7、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑“三无”（无刹车、无铃、无牌照）自行车上学今后，关注学生的生存环境，关注学生的人生安全仍将是未来学校工作的重点我将进一步重视安全教育工作，尽心尽职做好安全教育工作幼儿园小班安全教育总结220—年3月26日至4月1日为—省安全教育活动周，我园借助这良好的安全教育契机，开展了形式多样、扎实有效的安全教育系列活动

一、在园内醒目处悬挂安全标语横幅“普及安全知识，提高避险能力”，营造安全教育氛围

二、向广大家长和全体教师、幼儿分发安全教育倡议书，宣传提高自我保护方面的安全知识

三、签订全园教职工及家长安全责任状通过层层签约，进一步强化并明确安全制度，把安全责任落实到每个教职工，从而提高全园教职工的安全防范意识，增强各部门的安全责任感

四、开展丰富多彩的活动，深刻的教育

1、结合一日教学游戏活动，进行晨间谈话、讲故事、情景演练（如“不跟陌生人走”、“我是小小消防员”、“你学会了吗？”等）等教育活动，充分利用每天早晨的晨检、午餐、午睡、午点、户外活动等时间对幼儿进行安全教育，主要包括防火、防电、防水、防事故、防骗、防拐以及食品卫生等各方面，使孩子们学会区分“对与错，好与不好”的行为

2、通过“宣传橱窗”、“家园连心桥”、幼儿园网站等园地，对交通安全、饮食安全、幼儿保健、消防知识以及春季传染病的预防尤其是—的防治知识等进行宣传教育

3、我园组织全体教职工及幼儿举行了一次安全教育知识讲座

4、针对防震、防火、交通、溺水、拥挤踩踏事件和洪水、泥石流、山体滑坡、地震等气象和地质灾害事故发生的规律和特点，各班有针对性的开展应急避险和逃生演练活动同时以幼儿园为整体，开展了“交通安全我知道、“防震”疏散演习等相关活动，提高师生防灾减灾意识和防范能力

5、加强力度，认真做好春季各种流行传染病的预防消毒工作严格要求对各种器具、各处室、幼儿使用的被褥及鞋物（常在阳光下晾晒）进行消毒

6、与社会联系进行安全教育，发动联合家长广泛关注、积极配合幼儿园共同进行有关健康安全知识的教育，并发《告家长书》，充分利用社会的作用，把幼儿园安全教育与社会联系起来，努力构建家、园、社区“三位一体”的安全教育

7、对幼儿园的各项设施及工作自查自纠，确保师生健康安全

8、开展有关安全教育的国旗下的讲话，幼儿园内挂上了安全教育的横幅

9、迎接市教育局组织的安全生产大检查检查小组的考核检查,并按相关情况进行整改经过这次安全教育周的形式多样活动的‘开展，师生们得到了深刻的教育，进一步提高了安全意识，更加重视健康安全，尤其是幼儿，在活动中获得了一些自卫、防范、逃生、自救的知识，同时使孩子们的一些不正确行为也得到了改进让安全教育牢记在每一位教职工的心中，让健康快乐伴随孩子成长的每一天

五、问题与思考由于安全问题是一个比较复杂的问题，有很多意外防不胜防，幼儿园安全工作也不见得做到了天衣无缝，有很多不安全的隐患也可能随时出现，所以我园不仅要在“安全教育周”内对安全教育重点抓，在平时的常规教育中，我园也要继续把安全教育放在第一位，力求做到安全第一相信在幼儿园领导的高度重视下，在全体师生的紧密配合中，在安全领导小组的大力工作下，我园的安全教育工作，定能稳扎稳打，更上一个台阶幼儿园小班安全教育总结3为增强全园教职工的消防安全意识，提高自我保护能力，有效预防和处置突发的火险事故，保障幼儿园财产和全园师幼的人身安全_月_日，—幼儿园邀请相关单位的消防工作人员，对该园教职工进行消防安全知识培训此次培训分为消防知识培训和消防实操演习两部分知识培训中，—警官结合我国近年来发生的.典型火灾案例，介绍了因火灾造成的惨痛代价，并从火灾预防的基本概念、火灾种类、用电安全常识及如何防火、灭火与逃生自救等方面向教师们进行了生动的讲解；培训内容生动实用、通俗易懂，案例分析透彻，具有很强的说服力及感染力实操演习中，一警官边演示边说明，系统地讲解了灭火器的种类、性能及正确使用方法等消防安全知识，并请老师实际操作，熟悉灭火器使用方法通过培训，该园教职工进一步掌握了紧急疏散及逃生自救及消防器材的正确使用方法，对消防安全的重要性有了更深层次的理解，增强了“隐患险于明火，防范胜于救灾”的消防安全意识和责任意识，为做好幼儿园消防安全工作打下了坚实的基础幼儿园小班安全教育总结4本学期我们小班由二位老师进行教育保育工作，我们对班级安全工作具有强烈的责任心，我们清楚地知道我们必须对班里孩子的安全切实地负起责任我班共有幼儿33人，幼儿年龄为3岁左右，幼儿有了初步的自我保护意识，只是随着孩子年龄的增长，他们的冒险精神也越。