幼儿园总结大会园长发言稿5篇

幼儿园总结大会园长发言稿篇5幼儿园总结大会园长发言稿精选篇1各位领导、同志们大家下午好！我今年三月竞争上岗担任市妇女儿童活动中心幼儿园园长我想就此次机会，讲讲对中心的认识、感想等因为我赶上了单位不拘一格选人才的好机遇，我搭上了公开竞选的快班车，在色彩斑斓的童心世界里，我播种着、收获着一路风雨走来，一路茁壮成长，是中心的幼儿园给了我一个人生的舞台，而施展才华的的天地俗话说，滴水之恩，当涌泉相报，这些年，我一直怀着一颗感恩的心，对待工作、对岗位，在忙碌与充实中，铸就了自己与中心园同风雨，共荣辱的认同感和强烈的责任感是鼓舞，更是激励工作中，我注重社团品牌建设，对推动中心发展和对社会的价值起到了明显的作用社团活动对个人社会化的影响与人的年龄成反比，发展心理学研究表明，儿童在

三、四岁时就有与同龄人交往的需要，即使父母或其他抚养人对其照顾倍至，也不能替代这一需要而且，儿童的这种需要还会随着年龄的增长而不断加强他们还急迫地想摆脱各种依附关系，如在交往活动上对家庭的依附；在学习技能上对老师的依附；在价值观念上对成人的依附能充分运作的社团组织之中，对帮助他们从依附走向自主，济，奋进拼搏；感动我们大部分老师以身作则，顾全大局；感动大家的任劳任怨，无私奉献……半年来，我们在各自的岗位上，兢兢业业，任劳任怨，有欢笑、有烦恼、有汗水，这其中的酸甜苦辣我们每个人是很清楚的在此，我要真诚地道一声大家辛苦了！在前进的道路上，你们是我永恒的靠山，坚实的臂膀过去的六个多月，我们之间由相识走向相知在工作中或许我们之间沟通还不够流畅，配合还不够默契，幼儿园工作的执行力还不强，有些规章制度还不够完善……以我本人来讲，其实我心中对工作永不满足，对大家永远充满期望，对我们的孩子永远充满期待但我一点也不担忧，反而更加充满希望因为时间会让我们变得越来越成熟，我们的工作会越来越规范我相信，只要我们心系教育，心系我们这个幼儿园，心系孩子，我们就一定会由相知走到相信，齐心协力，共同实现学校的各项目标我还要感谢在座各位的家属单位是播种的家园，家庭是幸福的港湾，我们的工作需要得到家人的理解、支持和关心在此，也请大家代为转达我对他们真心的感谢和真诚的新年问候！新的一年就要来了，让我们把过去的烦恼不悦统统丢掉！再次祝大家及大家的家人在新的一年里，工作顺利、家庭和美、身体安康！谢谢大家！幼儿园总结大会园长发言稿精选篇4尊敬的各位家长大家上午好！每学期的家长会又见面了，很感谢各位家长在百忙中抽空来参加我班的家长会，首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持，这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活，学习情况，同时通过本次家长会进一步增强家园联系，促使我们不断改进工作和提高自身素质，现在由我来介绍这学期本班新来的2位老师，一位是的汪老师一位是曹老师！（大家认识一下）我园也经过多方努力，也改善了本园的一些硬件设施与软件设施（如增设了大型玩具和各种教学教具等）我园也将在下学期申报区一级幼儿园，所以请家长们放心，我们也将以高标准、最严格的要求自己，一同与各位家长和幼儿进步，我们的各种活动（例如丰富区域物品、

六一、要带什么东西等）得到了家长的大力支持，在此真诚感谢各位家长对我们的支持和配合！同时，我们也相信，家长们在今后的日子里，也会继续支持我园的各项工作！下面就将本学期的教育和保育及有关家长关心的问题向家长汇报一下

一、教育任务实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美，全面发展的教育，促使其身心和谐发展首先还是要做好保育工作，在这里每个孩子都像自己的孩子一样，他们的祖国的花朵，社会的未来，父母的希望，我们和各位家长一样有共同的责任和义务来保护和教育好这些孩子们，保证他们身心健康发展，照料他们的生活供给以及幼儿生长发育的必要营养，建立合理的生活制度，预防疾病和事故的发生

1、每天保证有一小时的户外活动时间，早上晨炼内容丰富,课后有课间游戏

2、每天一次的户外活动主要是锻炼幼儿的体质，在运动时幼儿都容易流汗，在这里我要感谢家长积极配合老师给幼儿带上毛巾在运动是给孩子擦汗！

3、幼儿一日生活各个环节

①入园晨检工作，早上我们的晨检工作是一问，二看，三摸，四查，要求家长不要让孩子带危险物品入园（如打火机,小刀，指甲剪，蛋糕棍子等）每天进行五必

②膳食的安排我院的膳食安排是根据幼儿生长发育所需的年龄特点科学安排，根据幼儿园消化系统的生理特点安排膳和根据幼儿园所需的各利营养素，而且注重营养搭配，保证幼儿的供给量，（解释幼儿告诉家长的在园天天吃了什么菜）我园的点心有哪些呢？有苹果，香蕉，西瓜，绿豆糖水、红枣稀饭、煮米稀饭、粉面之类，火腿等等

③中午进餐方面保证幼儿每天吃饱，吃好，不挑食，逐步培养幼儿独立进餐的能力培养幼儿进餐的良好习惯与进餐卫生，保证桌面、地面、衣服三干净，正确使用勺子中午进餐方面保证幼儿每天吃饱，吃好，不挑食，逐步培养幼儿独立进餐的能力中午进餐方面我说一下，有些家长担心自己的小孩在园吃不饱，其实大可不必，我们这里吃中午饭是1115,现在天气较热，我园更注重饭菜质量和汤的效用，所以请家长放心生活习惯方面，但本班有些孩子们的进餐习惯比上期有所退步一是吃板爱讲话,我们并不是绝对不许孩子讲话，这是不符合新的教育观念的，但孩子们闲聊起来就没完没了，饭也顾不得吃，结果是不去催他们的话，他们能吃很久二是吃饭时卫生习惯差，桌面、地面都是米粒菜粒，有的孩子还把不要吃的东西扔到别人碗里三是坐姿，常有幼儿喜欢摇凳子或把脚抬到凳子上我们两位老师齐抓共管,孩子的进餐习惯进步比较大，卓见成效当然，吃保有问题的孩子还是有，其中也有一些家庭的原因，说明我们家长的一些家长怕孩子吃得慢，吃得脏，还喂孩子，挑食等这些都不利于孩子良好进餐习惯的养成希望在座的家长以后也注意一下很多小孩也在进餐方面有很大的进步，如蔡锦耀蔡樱婷黄欣语陈子扬叶诗婷等人有很大进步

④洗方面喝水洗脸每人一巾一杯，做到随渴随喝，洗脸也是用自己的毛巾洗脸，所以在毛巾杯架上也有自己孩子的名字，以防其他小朋友弄错，在开学初我们要求家长把幼儿照片交上来,用以贴红花栏，到现在还有部分人没交上来

⑤午睡方面保证你的孩子有两小时的睡眠时间，老师值班时会巡回检查幼儿是否盖好被子、睡姿是否正确，对一些午睡时的不良习惯及时纠正和培养幼儿的独立睡眠的习惯如有些回家的小朋友老是下午上课打瞌睡，在这里也请家长在家时尽量让他们早睡一会儿，这样才能保证他们上午来园上课有精神

⑥卫生消毒工作幼儿的毛巾口杯由保育每天消毒，餐具每天由后勤人员进行消毒，除了消毒工作做好以外，同时也做好了疾病的防治工作和隔离工作，如在园头肚子痛，发热，拉肚子等老师也会带去保健室给予及时处理，也会同时打电话给你们在这学期有很多小朋友发烧生病，抵抗能力有所下降，在这提醒家长在季节转换的时候要注意流行性感冒请家长记得给幼儿请假这里表扬李云鹏梁炜浩胡燧连悦王晓桐荆斌等家长积极来电请假

二、培养幼儿良好行为习惯

1、培养幼儿正确的书写姿势，教给幼儿正确的执笔方法，及时纠正不正确的书写姿势很多家长都觉得写字不好教他们不会写！我认为有些家长就是拿着孩子的手写自己在写，这样孩子是学不会的，我们应该拿着孩子的手，你告诉他怎么写，让他带着你写！这样会减少小孩的依赖性，让他学的更快！

2、培养幼儿自我保护能力，就是幼儿受到危险或可能发生然危险时的能力及其应变能力的具体表现防止意外事故的发生，使幼儿身心健康得到保障，能知道

119、

120、110等最基本号码代表的意思我们也在十四周时进行了消防演练

3、培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地，不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯幼儿平时玩闹时喜欢滚地，也比较喜欢到处乱画，希望比较调皮的孩子能正视到自己的错误，并积极改掉这些坏习惯！

4、安全工作应注意，幼儿的安全工作关系到全体幼儿的生命安全，牵动着家长的心，我园把安全工作放在头等重要的位置上，加强老师的责任心，同时家长与班级老师共同教育幼儿，注意防火、防水、防电、防摔伤、防刺伤、防吞异物，防中毒，防拐骗，防交通事故等等一切安全事故都在防范

5、家长应把家中的危险物品放到幼儿够不着的地方，以免幼儿带危险物品入园

6、在安全事故中，由于个别小孩比较调皮，最容易出现的就是抓伤，但抓伤也是可以避免的，那就是给幼儿剪干净指甲，以及在家教育幼儿不要与小朋友打架这样为幼儿的卫生和安全都得到了保证幼儿园总结大会园长发言稿精选篇5尊敬的各位家长大家好！在大家的鼎立支持下，非常感谢大家在百忙之中来参加，我园本学期的工作即将拉下了帷幕现将本学期工作总结如下下面就本学期工作向大家做一个简单的总结汇报本学期我们继续贯彻、实施“幼儿情境课程”，以素质教育为基础，积极渗透新《纲要》的精神从观察、了解每一个孩子入手，积极探索宽松、民主、和谐的师幼互动方式，创设健康、活泼、充满关爱的生活环境，通过多种形式发挥并调动家长参与班级工作的积极性、主动性、创造性，家园密切合作，促使每个幼儿获得不同程度的提高，促进每个幼儿健康快乐的成长下面就跟大家谈谈我们具体的做法

（一）渗透式语言活动发展幼儿的语言才能，即听、说、读、等能力，在突出口语能力培养的同时积极渗透阅读教育，使幼儿喜欢活动，培养幼儿创造性的认知特征、情感特征、人格特征和身体动作技能

（二）生活化活动“解决问题应该是各科课程的中心”密切于现实的联系，使幼儿从生活经验和客观事实出发，在研究现实问题的实践活动过程中学习具体从以下三方面进行探索1:引导幼儿关注周围的事物，善于捕捉生活中的数量信息2拓宽学习空间，提高解决生活中数学问题的能力3将数学教学内容融入幼儿的一日生活

（三）注重幼儿交往能力的培养挖掘孩子们善良的天性，培养孩子们在同伴中学会分享，学会关心，学会交流，并不断帮助小朋友积累丰富的交往经验，鼓励小朋友尝试用各种方式大胆交往

（四）用艺术陶冶幼儿的情操本学期我园结合晨间韵律操、早操活动以及情景课程中的表现活动对幼儿进行了身体直立、动作组合、动作造型等方面的开发利用不同的方法，从不同的角度培养孩子们的艺术感受力和表现力例亲子绘画及亲子活动等

（五）养成教育求实、创新本学期我们开展了形式多样的养成教育例如做好每天的早晨的谈话活动，选择幼儿喜欢的话题，与同伴共同分享自己的欢乐与喜悦我们也禀着轮流的原则，让每位幼儿都有机会在大家面前说、唱、陈述自己的观点，展示自己的聪明才智同时也培养其他幼儿安静倾听别人讲话的习惯

（六）加强幼儿体能训练提高幼儿健康素质我们充分发挥体育活动的功能，促进幼儿生长发育，增强幼儿体质通过开展丰富多彩的活动如体育游戏、比赛、坚持每天2小时的户外活动等，培养幼儿对体育锻炼的兴趣，养成自觉进行体育锻炼的习惯，从而促进幼儿身体的发展例如庆“元旦”亲子活动创建孩子与家长的亲情感让孩子健康、快乐的成长

（七）做好幼儿的安全工作安全工作，警钟长鸣，因此我想把安全工作特别强调一下每天来幼儿园要检查幼儿的口袋，不要让幼儿带零食和玩具及有危险的东西（钉子、刀片、小球），不要给幼儿带耳环及项链、戒指等贵重物品，以免遗失（A）我们的成绩几年来在各级领导的关心和支持下，我园的教育教学工作一步一个台阶，创建达州市“合格中心幼儿园”等荣誉称号专业技术职称，是一支爱岗敬业、师德高尚的教师队伍先后涌现出县级优秀教师5名，上县级公开课6人本园上周迎接了市教育局领导验收—幼儿园，效果良好我园的环境、设施设备、在数得上的，教育教学，档案资料、园务管理都是一流的

（九）、家长工作形式多样各位家长，在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长，但有时也有照顾不周的地方、不到的地方还请各位家长多多包涵与理解你有什么建议或意见，可直接向我们提出，我们会虚心接受你的宝贵意见，尽量做好我们的工作，今天，你我的付出，是为孩子的一生打下扎实的根基，是为孩子的幸福人生奠定基础请家长理性的思考和处理幼儿之间的矛盾，孩子天性活泼好动，他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难避免，但孩子的矛盾来去都很快，我们希望家长和老师一起正确引导，让幼儿宽以待人，学会分享，学会合作，学会和小伙伴友好的交流和相处

（十）下学期的特色课程安排（下学期的计划）为提高我园的办园水平和保教质量，创出特色幼儿园，本学期，我们根据我们幼儿园周边的实际情况，确定了以思维绘画，手脑速算，英语为特色的课程，使教师人人明确开展特色课程是丰富教学内容，丰富幼儿业余生活，提高保教质量、促进幼儿身心和谐发展的有效途径

1、特色课程的展示是十分有必要的提高闲暇生活的质量“闲暇生活”是随着改革开放而被逐渐接受的一种思想观念和生活观念美国学者福勃斯代认为“一个人选择自己的闲暇方式，也就是选择自己的生活方式”可见闲暇生活的科学化，是现代人社会化的一个重要内容如今少年儿童参加各类文化娱乐性组织，无论是他们还是家长，已不再把它看作是职业培训的早期准备，而是看作完善生活，提高修养，推进人类社会化进程的一种手段，所以社团活动的开展不仅培养了他们的某一项技能，而是通过各种类别、层次的活动，可以培养他们的各种兴趣爱好同时在社团里以各自的特长、兴趣爱好为媒介，参加者切磋技能、交流心得、取长补短，增智添趣，提高了闲暇生活的质量近年来，妇儿中心按照“建一流中心，创一流业绩”的工作目标，打造了学校、家庭、社会三位一体的校外教育模式，开设了文化、艺术、科技、体育4大门类60个专业的各类培训班，每年来中心参加培训和活动的学员近2万人次，有1000多名学员在国内外各类比赛中获奖，得到了社会各界的广泛好评中心在抓好培训活动的同时，注重品牌建设，打造了全日制阳光天使艺术团、红舞鞋舞蹈团、少儿表演剧社、少儿合唱团、少儿民乐团、中老年爱乐合唱团等多个社团品牌中心成立了由少年儿童组成的

2、介绍特色课程意义和效果

3、特色班的开设和收费标准

（十一）总之，我们的工作离不开家长的配合与支持希望家长一如既往地支持我们配合我们，我们共同努力培养教育好我们的下一代如什么问题或建议与我们联系家园合作是幼儿发展的需要，幼儿园和家长形成教育合力，才能最有效的促进幼儿的健康成长本学期我们通过口头交流、电话家访、园刊互动、网站交流等多种方式和大家进行沟通，在外地的家长也能看见孩子在园的活动情况，通过博客交流，共同促进孩子的健康成长以上是我就本学期工作和下学期的特色课程的介绍，向家长们做的简单的汇报，在来期的工作中，我们仍然将认认真真做好本职工作，关爱孩子，服务家长，加强网站管理，同时也衷心希望各位家长能一如既往地支持我们的工作，让我们以此共勉不当之处，还请批评指正谢谢大家!志愿从事公益服务的社团组织“心苗”志愿者团队，以“爱心献社会，心苗在行动”为团队口号，在培养少年儿童社会实践意识和能力方面发挥了积极作用成立了“济南市家庭教育指导中心（成长驿站）“，而为我市家庭教育指导和儿童健康成长提供了有效服务建立中华文化体验基地，以“传承中华文化，启迪智慧人生”为理念，从而引导少年儿童学习、理解、体验传统文化妇儿中心先后被全国妇联评为“儿童活动中心先进单位”和“全国流动人口子女、农村留守儿童示范家长学校”，荣获全国少年儿童“双有”主题教育活动“先进集体”，被山东省妇联、省教育厅评为“山东省家庭教育工作先进集体“，中心广场舞台被济南市委宣传部、济南市文化局评为“优秀文化广场”，开展的小公民思想道德建设“五小”活动被济南市精神文明建设委员会评为泉城精神文明创建活动品牌，被济南市教育局评为公益培训进社区示范学校成绩辉煌只代表过去，将来任重道远今后我的感想和计划，以服务理念为中心，以“四德”建设为基点，强师德，树正气，增强学前团队凝聚力，进一步打造高效、规范、务实的服务型形象规范制度建设，狠抓常规管理继续严格执行学前部各项工作制度、工作流程，做到安全工作、保健工作、食堂管理工作细致规范，力求安全保健与常规教学各方面工作水平稳中有升严格按照托幼工作要求，深度关注幼儿发展需要，紧密结合中心办学理念，科学整合学前园本化教学，通过课题研究和德育活动将原有的艺术类教育教学特色与德育教育相结合，与传统文化教育相融合，增强学前实力，擦亮学前原有教育品牌推广经典文化，传承经典力量结合经典文化创新教育、创新教材、创新活动，在歌唱、朗诵、演出等过程中培养师生高尚品格，提升教师文化品质，推动学前教育特色发展从小事着眼，从细节工作着手，倡导爱岗敬业精神，用正能量带动部门发展，树正气、立正风，营造良好的工作氛围坚持传帮带的优良传统，建设团结、和谐、积极、高效的教师队伍，努力打造集学习、服务、创新于一身的学前教育团队加强社会意识，展现学前生命活力我积极组织市妇女儿童活动中心幼儿园全体教职员工，走向社会，锻炼中心教职员工积极开展各类公益活动，结合全年各类节日，联合社区，结合中心活动组织不同主题的“小公民思想道德建设活动”等丰富多彩的社会活动从而丰富了中心的活动，拉近了与群众的距离“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，今后我将进一步创新工作我将尽自己所学，和全体同仁一道，齐心协力，共同迎来中心工作的美好明天我将一如既往地做好本职工作，为经济社会发展做出应有的贡献！谢谢大家！幼儿园总结大会园长发言稿精选篇2各位领导、同志们大家下午好！非常感谢大家一直以对我们幼儿园工作的关心和支持，能在百忙之中抽出时间参加今天的家长会家长在孩子的成长中起着重要的作用在这里，我真诚地希望通过我们共同的努力，把我们的孩子培育好作为一家新成立的公立幼儿园，我们面临着很多挑战但是，我们幼儿园拥有一支教育观念新、业务能力强、师德修养好、充满活力的教师队伍我们要努力以“培养孩子良好的行为习惯和健全的人格，为幼儿幸福的一生奠定良好的基础”为办园宗旨，以“敬业爱岗、乐业爱生、和孩子一同成长”为行为准则，努力创设适合幼儿发展的宽松环境，让孩子们在我们的幼儿园里幸福快乐的成长今天，我主要和大家交流一下几个问题

一、孩子在幼儿园要学些什么？我们幼儿园一直以科学的教育理念来指导教育工作现在，很多家长也很注重学习，教育理念也比较先进，对孩子期望值很高家长们聚在一起，总会说“你看某某家孩子会写多少个汉字、会计算几百以内的加减法，这个孩子多聪明，幼儿园教的多好啊！”其实，我们有可能不太清楚孩子的智力发展和生理发展是有一定的规律的，不同的，有不同的发展目标，有的时候过于急于求成，拔苗助长，对孩子来说并不是什么好事！现在，身边有很多家长望子成龙心切，不想让孩子“输在起跑线上“，于是各类特长班”层出不穷，不少幼儿园打着“特长教育”的旗号，高价办班；另一方面，学前教育存在严重的“小学化”倾向，这都是当今的教育制度所不允许的近些天，有不少家长问我孩子什么时候开始写字的问题，我想告诉大家，其实，对于孩子的写字时间，我们真的应该好好听一听小学老师的看法三四岁的孩子，骨骼还没有发育成熟，由于一些幼儿园过早地让孩子写字，导致很多孩子握笔姿势不正确，写字的坐姿不正确，小孩子写字大多是“依葫芦画瓢“，只求“形似”，又导致很多孩子写字的笔画也不正确其实，到了小学一年级，老师还要由最基本的笔画、最简单的汉字教起，那时候，很多孩子的不良习惯想要纠正都很难，只好一辈子这样错下去我这样说，并不是为幼儿园我们幼儿园开脱，我们也会教孩子写字，但要等到中班的下半学期，等孩子稍微大一些，再教孩子最简单的汉字，最基本的握笔姿势希望家长不要太过于着急，从长远来看，我们不会让您失望的！那么，在幼儿园，我们到底要交给孩子什么呢？几年前，一家新闻媒体曾对20多位诺贝尔获奖者进行过调查“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为一生当中最重要的东西？”大多数的获奖者的回答是“幼儿园！”人们问他们在幼儿园学到了什么，一位白发苍苍的学者说“把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要拿，东西要摆放整齐，吃假前要洗手，做错了事要表示歉意，午饭后要休息，要仔细观察周围的事物从根本上说，我学的全部东西就是这些”有时候想一想，我们小时候就没有太多的学习压力，童年充满了快乐，可我们也不比别人差著名的幼教专家曲虹说“过早教给幼儿知识，如同一把剪刀，将孩子想像的翅膀剪掉，使他们由天鹅变成了家鸭，虽然了池塘，却失去了天空”她说，幼儿教育是孩子良好习惯形成的最佳时期，如果这个时期没有让孩子形成一个良好的行为习惯，这个孩子将来要为此付出很高的成本许多幼教专家表示，童真童趣和玩耍游戏是幼儿的权利，儿童最初的学习方式就是玩，幼儿园教育应当以游戏为基本活动形式，致力于培养孩子健全的人格、扎实的身体基础，和良好的性格行为习惯，使孩子能一生持续地学习，有质量地生活说到这里，我又想起了著名童话作家，著名教育家曾经提出来让孩子输在起跑线上！他说，如果是百米冲刺的比赛，起跑确实很重要；但是，人的一生就像一场马拉松，路途很长，得慢慢跑，有了最初的力量的积累，才能坚持跑完全途，顺利达到终点二十多年前，我国出现了不少天才，被媒体吹得神乎其神，但是，现如今，几乎全军覆没，在社会上没什么影响因此我们，幼儿园教孩子写字、算数，除了给孩子增加太多的学习压力，让孩子对学习产生恐惧之外，没有太大的作用细心的家长可以去看一下一年级孩子的课本，他们的语文从拼音教起，数学从简单的数字教起那可是我国的教育部的专家们研究出来的教育规律,您说，我们何必剥夺孩子快乐的童年，给孩子太多的压力呢？所以，我们幼儿园要以注重培养幼儿形良好的生活学习习惯，培养幼儿良好的学习兴趣为教学目的，请家长放心，我们绝不会害了您的孩子幼儿园教育是基础教育，学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能，通过各种方法，游戏活动，让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握，并产生兴趣，激发出孩子对学习的欲望，使之养成终身学习的爱好而良好的生活和学习习惯可以影响孩子的一生，使孩子终身受益所以恳请家长在日常的教育中，也能注意培养孩子的好习惯，而不是只追求孩子当时学得了多少知识

二、创设良好的家庭环境家庭是儿童成长发展的第一环境，家庭教育对儿童的影响最直接，对幼儿健康发展所起的作用是十分重要的家长要注重身教对孩子的影响，要求孩子做到的，自己首先做到另外，我们还要让孩子从小学会自信作为家长，尤其当着众人的面说自己孩子的缺点，并老是把“你真笨”等斥责的词语挂在嘴边，这样容易挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子学习、生活的积极性有的孩子在家里比较任性、不如在幼儿园听话、不善交往、性格暴躁等对这些问题我们要非常重视如果长期面临这样的问题，我们就应该从家庭教育找原因因为良好的家庭环境美化的家庭环能使孩子的心情愉快如果父母家人经常吵架，就会让孩子产生恐惧，在这种环境下长大的孩子，往往会心情浮躁父母的性格以及不良习惯会直接影响孩子我们每一个人都不可能是完人，但作为父母最，起码不能把自身的坏习惯遗传给孩子还有，良好的夫妻关系、对老人的孝道等等，都会影响到孩子的发展一个充满欢声笑语的家庭，会培养出乐观向上孩子；一个尊老爱幼的家庭，会培养出懂事、孝顺的孩子幼儿园总结大会园长发言稿精选篇3亲爱的老师们大家好！纵然回首，半年的时光匆匆而过回想每个月甚至每天、每个活动都有让我感动的人和事感动我们大家在一起的和谐、温馨；感动大家相处的开诚布公，坦诚相见；感动我们教师同舟共。