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文本内容:
实验小学暑期教师研修方案正值盛夏别样风景,亦是精进美好时光为提高我校教师整体素质,使之适应新形势的发展,全面推进素质教育,提高教育教学质量学校决定利用暑假时间对全体教师进行全员自培和校本研修,特制定实施方案如下
一、指导思想教师暑期校本研修要抓住三个重点教育思想、专业知识、教学技能落实四个做法一张试卷、一本好书、一次讨论、一个故事坚持三项原则坚持培训、教研、教改相结合的原则;坚持集中培训和自主学习相结合的原则;坚持理论学习和我校教学实践相结合的原则深入推进我校“教学提质增效”,全面实施“内涵强师”行动计划,构建一支师德高尚、业务精良、结构合理的教师队伍,为加快我校教育高质量发展步伐创造有利的条件
二、培训对象**中心小学全体在职教师
三、培训领导小组组长副组长组员
四、研训安排
(一)集中培训安排
1、师德师风培训时间7月4日下午主持人***培训内容《新时代教师职业行为十项准则》主讲人
2、业务能力提升培训7月4日下午各科试卷质量分析地点学校会议室(综合组)主持人*多媒体教室(语文组)主持人***三2班教室(数学组)主持人***
3、教育科研培训集中学习时间8月24日上午主持人各科教研组长围绕“教科研常规”开展、课题研究规范、教育教学论文写作、教育叙事及随笔写作、做一个研究型教师的素质等学习活动,指导教师熟悉课题研究的方法,每人撰写一篇教科研论文以下主题任选其O
(1)结合自身经验,(从教师方面)谈谈怎样处理教师与学生的人际关系?
(2)在减轻学生负担、提高教学效率的要求下,请结合自身体会谈谈怎样布置合理的家庭作业?
4、新课程标准研修以“追求本真课堂”为主线,通过听取网络专家视频讲座、教研组长主题讲座提高课堂教学的有效性和教学的品味主持人***集中学习时间7月25日上午,主讲人*参加人员全体数学教师8月1日上午,主讲人***参加人员全体综合教师8月8日上午,主讲人***参加人员全体语文教师
5、现代教育技术能力培训培训时间8月8日上午主讲人***进一步做好中小学信息技术应用能力培训,参加ppt课件制作经验交流
6、教师读书沙龙阅读《教育新理念》、《给教师的一百条新建议》、《教师专业化的理论和实践》、《新课程中教师行为的变化》等书籍,书中理论和实践经验相结合,组织教师撰写、交流学习体会用A4纸打印,不少于500字主持人***集中交流时间7月25日上午,主讲人语文教师参加人员全体教师8月1日上午,主讲人数学教师参加人员全体教师8月8日上午,主讲人综合组教师参加人员全体教师
(二)自主研修学习安排
1、7月6日至7月30日,在国家智慧教育公共服务平台开展师德集中学习教育,研修认定4学时,教师完成研修任务后,生成电子学习证书
2、7月14日至8月31日,在国家智慧教育公共服务平台20**年暑期教师研修”专题,研修认定10学时教师培训学时,教师完成研修任务后,生成电子学习证书
3、开展红色资源学习教育观看《为了和平》《跨过鸭绿江》《山海情》《觉醒年代》《中国》《黄大年》《一生只为一事来》等优秀资源,进行国情研修等多种形式的实践活动,并结合自己实际,写一篇《我的教育故事》
4、研读教材、备好教案教研组长带领组员认真研读下学期的教材,分配组员备课,备出资源化教案,基础要求如下1备课量达到三周以上学校将在开学初逐个检查教师的备课笔记2每单元前有单元分析、学情分析、教学目标、重难点和课时划分3每课时要有教学目标的具体阐述,重、难点的分析和教具的准备定位明确,适度,科学;描述具体、完整、有序4书写工整、清晰
5、钢笔字、毛笔字作品展示内容《学习二十大精神》、《廉洁文化进我心》等要求钢笔字每周一张,开学后上交
五、培训要求
1、按照培训计划责任到人,主要责任人要负责参与培训教师的签到、拍摄活动照片,撰写活动简讯,最后上传公众号
2、参与培训的教师要遵守作息时间,不无故迟到、早退和缺席,遵守会议纪律,认真参加培训,做好记录,完成作业任务,积极参加讨论。