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文本内容:
安全隐患排查工作方案篇6
一、指导思想以思想为指导,充分认识加强学校安全工作对于维护社会稳定、构建和谐社会、维护广大人民群众切身利益的极端重要性,牢固树立“安全第一”的思想,落实文件精神,查隐患、防事故、保安全,进一步增强紧迫感和责任感,全面加强学校安全管理工作
二、工作目标通过开展安全隐患排查治理专项工作,切实落实学校的安全主体责任,消除安全隐患,改善校园及周边治安环境状况,遏制事故发生,确保学校安全形势稳定,学校安全教育进一步强化,师生安全意识和防范能力明显增强
三、组织领导成立学校安全隐患排查治理领导小组,名单如下组长(校长)XX副组长(副校长)XX成员(处室负责人、班主任和工会人员)班主任各XX班任课教师协助班主任进行学校安全隐患的排查、校舍安全要逐间检查,对学校厕所、实验室、微机1室等重点场所给予高度重视,查找是否存在安全隐患、交通安全对接送学生的车辆要逐一登记,积极配合2交警部门加强车辆管理,严禁“三无”车辆运送学生,杜绝超员、超速现象和酒后驾驶,确保学生出入安全开车入校教师严控车速,文明驾驶学校执勤教师做好学校门口人车分流工作、食品卫生安全学校配餐做好留样管控,就餐环境整3洁从业人员是否持有健康证和卫生许可证上岗,常饮用水卫生状况,公共卫生突发性事件应急预案制定情况、设施设备安全对学校的电路、电器、实验药品陈放4进行一次检查,发现问题及时检修和整改体育器材等设施设备的使用、维护情况实验室等重要场所的安全情况、防火安全检查学校是否对师生集中进行了防火安全5教育,校内教学设施等人员集中场所的火灾隐患是否得到整改,学校消防设施是否完善,消防通道是否畅通、防盗安全学校的电脑房、实验室、图书室、财务室、6储藏室以及教师办公室等重点部位的安全防范措施是否到位,门卫值班制度是否落实、周边环境安全要协助公安机关对学校周边环境进行7一次集中清理重点检查有无社会闲杂人员在学校附近敲诈勒索伤害学生,有无违反规定在学校附近设置游戏厅、录像厅、网吧等现象、学生心理安全学校是否面向全体学生开设心理健康8教育课程,是否组织心理健康教育活动,对有心理疾病和问题家庭的学生是否建档造册、跟踪监管、上下楼梯安全学校是否开展宣传上下楼梯教育活动,9上下楼梯是否有醒目的提示标示牌、安全教育安全教育课时安排情况和开学初、放假前10进行安全教育的情况,兼职法制副校长或法制辅导员的聘用情况;组织学生开展紧急疏散和自救逃生演练情况;各类传染病预防措施落实情况
五、主要工作安排、月日学习文件,宣传发动根据要求,联系实际,1414成立组织,制定方案,狠抓落实、对照方案,开展自查坚持“谁检查、谁记录、谁负2责”的原则,全面治理安全隐患,一时难以治理的要列入计划并及时上报,落实专人,加强监控、对接交警、派出所做好群防群治
3、认真开展“安全教育”活动
4、形成安全排查台账
5、落实小时值班制度624
六、工作要求、加强组织领导,明确责任分工,强化责任落实要加1强对本次学校安全隐患排查治理专项行动的统一领导要结合本校实际,制定工作方案,明确责任分工,狠抓责任落实对发现的安全隐患,要逐项逐条进行登记,认真研究整改措施并落实整改、创新工作方法,充分依靠群众,重视监督要充分依2靠和发动广大师生参与隐患排查整理工作要充分利用多种方式广泛宣传这次隐患排查治理专项行动,加大监督的力度、突出治理重点,着眼发展大局,构建长效机制要贯3彻落实“安全第
一、预防为主、综合治理”的方针,加强监督、检查,不断提高学校安全工作管理水平,增强事故防范能力。