国学家训育儿心得（3篇）

国学家训育儿心得（3篇）国学家训育儿心得（通用3篇）国学家训育儿心得篇1作为一个妈妈和教育工作者，我对于孩子的养育主要遵循以下几个原则

一、尊重孩子发展规律，不提苗助长每个阶段孩子都有她自身的成长特点，比如8个月开始发展手指的小肌肉群，就让她多多练习抓握；10个月她对语言有了感觉，开始给她读绘本;2岁对色彩有了独立的思考，允许她随性的创作……这一切使得的她手指运用非常灵活，对美和色彩搭配有一定的鉴赏能力，艺术创造能力较同龄孩子较为超前很多人认为我是老师，会早早教给孩子写字，但我并没有，包括认字也没有刻意早早开始，因为我知道孩子的手部肌肉群未完全发育好，与其着急让她去做她做不到的事情，不如耐心等待最近孩子到了认字敏感期，走到哪里都要问我“这是什么生字“，在这个时期稍微推波助澜一下，就可以达到意想不到的效果所以在养育孩子的过程中，耐心等待是家长需要具备的“专业能力”之

一二、尊重孩子人格，不做强权控制型家长一个孩子首先是一个“人”，而不是一件隶属于我们的物品,他/她有她的爱好，品味，性格，这一切都是属于她独特的存在包括她的人生也有属于她的故事，我们只是她人生中的参与者罢了作为父母，我们唯有做好我们的角色，成为孩子坚强的后盾，尊重孩子的人格如果她生来是一个“平和型“孩子，不勉强她去成为一个“领导者“，如果她天生敏感感性，不要因为她没有别人开朗而懊恼无条件的爱才是一个“人”成长的根基尊重孩子的人格，不以自己有限的知识制约孩子的生长我的孩子生性不属于外向的孩子，而我是个外向的家长看到孩子不愿意主动和朋友交往或者和别人打招呼，一开始我也会生气但在我接纳了她本性如此，并不是没有礼貌后，便放松了很多，而因为我的放松，她也开始会和别人主动打招呼控制是教养孩子中最可怕的一种力量

三、相信孩子自身发展的力量，做不焦虑的家长人往高处走，每一个人都是趋利避害的，每一个人内心中都愿意做一个更优秀的自己而很多孩子在小时候就被贴上了“不乖，，“不懂事，，“不听话”的标签，这些标签不仅让孩子，更让家长自己陷入了深深的焦虑如果她一直不听话怎么办？如果他不够优秀怎么力、？如果我们相信孩子，了解每一个阶段孩子的发展特点，就不会因为孩子某一阶段的行为而为孩子贴上不好的标签记得有一次和孩子聊天，我问她以后想做什么？她说想当一个做手工的多好的答案啊，她小小年纪就知道自己的优势（手工做的好）,知道脚踏实地，知道用手艺就可以养活自己，这比很多一把年纪还不知道自己想要干什么或者活得飘渺得人好得多如果我非要把孩子打造成一个科学家，一定会让自己和孩子焦虑不已国学家训育儿心得篇2今年4岁了这几年也积累了一些育儿心得，以下我就从五方面谈谈自己几年来的育儿心得

一、先倾听再出主意孩子会经历很多“危急时刻”，并非我们想象中的那么无忧无虑不仅要帮孩子走过这段时刻，而且帮助她消化理解害怕、生气、失望、尴尬、伤心这些情绪，对于父母来说是很关键的先是应该多倾听孩子，确定她的感受，然后再充当军师，这样孩子会学会在困境中和他人沟通，更有自主性

二、每天都会跟孩子说一次“我爱你”，每天都会给孩子一个拥抱我跟好好爸爸约定好，每天都要跟好好说一次“我爱你”，无论是什么时候都行，有时候是她刚睡醒，有时候是晚上要睡觉的时候，有时候是去接她放学的路上这时候，孩子也会笑眯眯的跟我或者她爸爸说“我也爱你”我们总认为爱是应该用行动来表示的，但是，为了让孩子知道怎样去表达，我们还是应该要常常虚实结合一下

三、善用表扬和鼓励由于好好吃代有包饭的习惯，而且吃一口饭要非常久的时间,以至于吃顿饭要一两个小时的时间，我每次喂假都催她要吃快点,不能慢吞吞的，再后来我就只有夸奖她了，她吃进一口我就表扬一下可是到现在已经夸成了习惯，她也不以为然，无所谓了所以，家长一定不要滥用表扬，如果把孩子每天正常该做的事（像自己收拾玩具、走路之类）都拿来表扬，久而久之，孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件，或是要挟家长的资本好好的胆子不够大，很多时候很多事都不敢尝试在家的时候什么事都依赖我们给她做，这样什么事都指望我们怎么行呢？我跟我老公就在很多时候试着鼓励她，她平时在家也喜欢画图画剪纸，可她拿着笔又不知怎么画，于是就老叫“妈妈你给我画”，我就把笔拿在她手上，鼓励她说“你一定会画得比妈妈好”就听了这句话，她会很快的画好现在她已经会拿着笔没事就画，画圆呀，三角形，还会一一把画的图案剪出来

四、避免批评和指责过多的批评和指责对孩子的心理成长是没有好处的特别是当已经有人对某件事向她提出批评的时候，再在旁边横加指责，我认为是非常错误的，那样会很伤孩子的自尊，从而产生逆反心理这种时候，就应该心平气和地、耐心地教育她，先通过讲故事的方式让她自己对故事中的行为进行评判，然后将故事中的行为与他的行为进行对比，让她知道自己的过错，最后表扬一番她的长处，告诉她这件事虽然做错了，但是没关系，只要能改正你还是和以前一样棒，是个大家都喜欢的好孩子那样不仅使她找回自信，还能认识到自己的错误，以后一定会改正的

五、让孩子帮忙做事平时在家我总是让好好做一些在餐前摆好餐具、餐后收拾餐具等力所能力的杂事，有时在我洗东西时，就会让她帮我端只小凳子这些事可能在我们家长眼里都是一些微不足道的事，可就是这种小的不能再小的事才能陪养出具有良好习惯的人，只要我们多留心这种小事，就会让孩子收益一生以上只是我个人一点初浅的育儿心得，相信各位家长朋友一定有比我更好的育儿方法国学家训育儿心得篇3外面下着鹅毛大雪，到处都是白茫茫的小兔在房间里玩摇摇马，妈妈在做饭，没有大萝卜了妈妈想去找，小兔想和妈妈一块去，妈妈说“我们可以先出去堆雪人”小兔高兴地拉着妈妈的手转起了圈圈小兔和妈妈一起出去堆雪人了兔妈妈在堆雪人，小兔帮妈妈把雪到一起，漂漂亮亮的雪人就堆好了，妈妈说“没发现雪人少了什么？”小兔围着雪人转了一圈说“雪人少了一双眼睛”刚好小兔的口袋里有两颗小种子，它拿出小种子放到雪人的脸上，它又看到雪人少了一个鼻子，想了想去拿了一个红萝卜放到了雪人脸的正中间奇怪的事情出现了，雪人把红萝卜拿下来扔到了小兔的正前方，小兔放上去雪人扔下来，放上去扔下来，反反复复了好多次小兔对雪人说“你是不是不喜欢这个鼻子呀？我会让妈妈给你找一个漂亮的鼻子回来”妈妈去找大萝卜了，小兔推着雪人又唱又跳的.玩的特别开心小兔觉得外面很冷，就推着雪人跑回家门口，把雪人放到门口，它就进屋取暖了，不一会儿就躺到床上睡着了结果炉子里的火烧大了，从炉子底下一直烧到了床底下小兔被大火烧醒了，趴在地上叫妈妈，雪人听到了呼喊声，赶紧跑向小兔家，它奋不顾身冲进了火海，抱起躺在地上的小兔从窗户跳了出去，雪人抱着小兔艰难的走着，这时雪人的一双眼睛掉到了地上，它慢慢地跪到地上化成了一堆水房子已经被火烧没了，只剩下一些木头兔妈妈回来了，看到房子没有了，大声地叫着小兔，没有回应，它趴到木头上大声地哭了起来，小兔听到了哭声，大声喊妈妈，妈妈听到小兔的声音找了过来，小兔伤心地告诉妈妈雪人不见了，妈妈给小兔讲了雪人融化的原因这时化成水的雪人像天使一样飞了起来，小兔和妈妈看见雪人在天空中飞来飞去，飞向云层的雪人永远住在它们的心里。