还剩21页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
中秋联谊活动方案学校篇10中秋节普及于汉代,汉代是中国南北各地的经济文化沟通融合时期,各地文化上的沟通使节俗融合传播下面给大家带来一些关于学校中秋联谊活动方案,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助!学校中秋联谊活动方案篇1设计意图:中华民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着深厚东方文化色调的传统节日文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神时值中秋节来临,六班级组支配围绕〃我们的节日中秋节〃这一主题开展系列活动通过活动,使学生了解传统佳节中秋文化,关于月亮传闻、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等,从中深刻体会中秋节的意蕴,感受中华民族传统文化的悠久历史,让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求奇异生活的共同信念,培育中华民族精神和传统美德活动时间:班开展有关的晨读
2、实行一次中秋主题班队会搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团聚、和谐的华蜜,增进同学之间的友情主题班会时间9月20日周会课,团委、大队部将进行检查其次阶段佳节忆月一一沟通展示
1、组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,一至六班级各班将资料、活动开展过程中的照片等经过细心设计,展示在各教室门前的风采栏大队部将进行检查评比
2、7—9班级学生填写〃中秋节庆祝活动〃调查问卷并上交第三阶段佳节赏月一一实践活动
1、开展一次‘小小月饼寄深情〃亲子互动活动鼓舞学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团聚的华蜜
2、将〃品月饼赏明月〃中发生的令你最难遗忘的一幕记录下来,三至六班级各班上交征文2—3篇,七至九班级各班上交征文4一5篇9月28日前上交至团委、大队部,届时将邀请语文老师进行评奖并展出学校中秋联谊活动方案篇5
一、活动目的:通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团聚的奇异情感,传承中华民族的传统文化,培育学生良好的语文素养,激发学生的民族傲慢感并在活动中培育学生主体参加意识、动手实力和团结合作精神
二、活动主题:我和月亮手拉手
三、活动时间9月24日一一9月28日U!活动内容
1、赏月品月话月饼中秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼
2、〃我和月亮手拉手〃主题班队会让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等学问、图片等,通过主题班队会,在沟通、探讨、展示中走近中秋文化要求各班必需将活动主题布置在黑板上,学生穿校服、戴红领巾,有节目表演的同学可以穿演出服,9月26日前上交主题班队会教案的电子文档.具体要求如下⑴情满中秋诗词吟诵(
一、二班级)班队会设置诗词吟诵环节,让学生接受中国优秀传统文化的熏陶,培育他们乐观向上的审美情趣和懂得感恩的思想,营造诗意的校内学习生活环境(具体诗词须在教案中体现)
(2)佳节感恩送祝福(三一一六班级)用自己宠爱的制作形式和材料,自制一张精致的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给自己最亲近的人,传达感恩祝福之情(要求学生利用美术课或课余时间制作,在主题班队会中进行沟通展示,主题班队会后各班评比3份精致的感恩卡上交德育处)另附《铁山三小〃我和月亮手拉手〃主题班队会教案记录表》学校中秋联谊活动方案篇6文化是月的魂我们不但要让传统文化植根于市场沃土中,还要不断赐予〃中秋望月〃新的时代内涵,重新找回〃中秋望月〃的时代感觉自古以来,中秋节不仅是小家团聚的日子,更是举国庆祝的时刻从时令上看,中秋是〃秋收节〃从渊源上看,我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制,中秋又叫〃祭月节祭月的风俗始于魏晋,盛于唐宋,甚至被定为国节,烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙中秋活动极大地丰富了起来一个民族把宇宙天象最完备的时刻与农事奇异结合,把月圆之夜作为举国同庆的节日,使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意学校中秋节活动策划方案文化是月的魂我们不但要让传统文化植根于市场沃土中,还要不断赐予〃中秋望月〃新的时代内涵,重新找回〃中秋望月”的时代感觉今年的中秋节,我院为在校师生打造了〃中秋望月”的平台为此,我们设计了一个活动方案内容如下
1、活动主题〃浓情中秋,情系火炬〃
2、活动目的让全院的师生们都感受到节日的深厚氛围,以及家庭的温煦
3、活动时间零九年农历八月十五晚上(7点30分到9点45分)
4、活动地点院图书馆喷池广场
5、主承办单位经济管理系07级商务英语专业
6、参加对象全院师生活动的整体构思(活动的板块、各个板块的主题、基调等)活动形式聚会+自助餐环境的.布置场地布置主要围着喷池进行,大致的布置状况如下聚会地点选在图书馆的喷池广场上进行,场地分为7个部分,分别是主席台(包括唱歌场地)、喷池、餐台a和餐台b(三米长)、工作后台和游戏场地橘子灯、猜灯谜和〃你信任我吗〃场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带以图示意:图书馆校门口主席台后台餐台a餐台b喷池橘子灯猜灯谜你信任我吗〃宣扬形式1)校内海报宣扬;2)校内播音宣扬;3)校内各人流密集处以传单方式宣扬,餐点样式:1)水果类苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、山竹、柚子、柿子、李子、2)饮品类可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水3)小吃类月饼、栗子、牛角、叶仔糕、寿司、骨肉相连、鲸鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、欢乐果、牛肉干、活动节目小橘灯、猜灯谜、“你信任我吗〃、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船学校中秋联谊活动方案篇7
一、实施背景让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的爱好,了解节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团聚、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭,每个人都是班级大家庭的成员,应当相互关怀,相互疼惜;增加学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增加科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来欢乐与华蜜
二、活动时间中秋节前两天
三、活动目的
1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生酷爱家乡、酷爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜蜜的华蜜
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点
4、培育学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的实力以及语言概括和表达实力
四、活动打算将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料
五、学校中秋节活动方案第一阶段活动打算
1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传闻故事等等
2、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯其次阶段以班会形式进入活动
1、情境导入
2、进入活动主题,沟通感悟第一主题话说中秋
1、中秋节的由来
2、中秋节的传闻与民间故事
3、中秋诗词佳句知多少其次主题中秋实践活动
1、设计新奇、精致的月饼图案
2、举办月饼宴
3、探讨中秋节活动方案
1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗谈谈今年打算怎么过中秋节
2、同学们之间沟通
六、小结同学们了解了那么多关于中秋节的学问,又为过今年的中秋节出了那么多好方法,虽然大家接受各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最奇异、最传统的愿望,那就是花常开!月常的大家庭,就像中秋节的月亮一样I整整!圆!人常在!老师感到好欢乐!看来,我们班是一个完整学校中秋联谊活动方案篇8月是民族、家庭华蜜的象征自古以来,中秋节不仅是小家团聚的日子,更是举国庆祝的时刻从时令上看,中秋是〃秋收节〃从渊源上看,我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制,中秋又叫〃祭月节〃祭月的风俗始于魏晋,盛于唐宋,甚至被定为国节,烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙.…中秋活动极大地丰富了起来一个民族把宇宙天象最完备的时刻与农事奇异结合,把月圆之夜作为举国同庆的节日,使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意文化是月的魂我们不但要让传统文化植根于市场沃土中,还要不断赐予〃中秋望月〃新的时代内涵,重新找回〃中秋望月”的时代感觉今年的中秋节,我院为在校师生打造了〃中秋望月”的平台为此,我们设计了一个活动方案
一、活动时间中秋节前两天
二、活动目的
1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生酷爱家乡、酷爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活华蜜
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点
4、培育学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的实力以及语言概括和表达实力
三、前期打算
1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传闻故事等等
2、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯以班会形式进入活动!1!
3、中秋故事演讲播放音乐《花好月》,营造一种中秋的氛围
1、情境导入展示圆月的画面,引出仅次于春节的我国传统佳节师中秋节是月亮最的时候,是团聚的日子,-----中秋节我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的向全班同学介绍中秋节悠久的历史和传闻中秋传闻嫦娥奔月中秋传闻吴刚折桂中秋传闻朱元璋与月饼起义
2、进入活动主题,沟通感悟9月16日一一9月18日活动对象六班级师生为主活动内容及流程•、打算工作
1、召集班级组各班班主任,沟通活动内容并发放相关材料(方案、主题班会课教案、诵读材料等)
2、班级组长打算提前活动所需材料
3、各班后墙板报中有中秋节相关内容
4、宣扬动员9月16日,升国旗仪式上作中秋节演讲,以营造节日气氛
5、落实相关负责人
6、打算展板,展出优秀作品
二、活动内容
1、生花妙笔绘中秋中秋是个充溢诗意,富有美感的传统节日嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的神话传闻故事流传甚广⑴组织学生用笔把这些奇异的传闻故事画出来(可以参照网上图片来画)各班周一上交至少两幅画作,大小统一为a4学校对各班作品进行评比、展出1)月儿圆播放《中秋节》录像,让学生了解中秋节来历、风俗沟通《嫦娥奔月》《吴刚折桂》《朱元璋与月饼起义》等传闻,感受中秋文化的博大精深欣赏古诗《静夜思》,领悟思乡之情2)饼儿甜老师介绍月饼的种类、制作过程学生沟通自己带来的月饼属于哪一类欣赏完各种各样的月饼之后,学生玩《制作月饼》小游戏,获胜利的同学嘉奖月饼,并现场品尝3)心儿连每人送上一句中秋节祝福、送给老师、同学或家人活动在欢乐、喜庆的《爷爷为我打月饼》歌声中结束学校中秋联谊活动方案篇9
一、活动目的中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义和主旨是〃团聚〃团聚与和谐紧密相连,团聚不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广袤师生的爱国主义情怀,并且在中秋来临之际,传承经典〃大队部在中秋节前后,组织开展〃月I主题活动激发学生熟知经典、吟诵经典、酷爱经典、亲近经典,
二、活动主题:月圆国圆,传承经典
三、活动时间9月5日一一9月15日一)9月5日周五班队会课全校召开〃月圆国圆,I、活动内容:U!传承经典〃主题班会具体内容中秋读月
1、〃但愿人长期,千里共婵娟〃给学生讲解并描述关于中秋节的来历,并且倡议每位同学节日期间做至卜家圆〃一一帮爸爸妈妈做些力所能及的事/人圆〃一一给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信厂国圆〃一一为祖国的旺盛富强、早日统一立下壮志
2、介绍搜集与中秋节有关的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句、故事、诗歌、书籍,各班开展有关的活动
3、制作节日贺卡可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在贺卡上中秋节当天送出贺卡,表达自己对长辈的一片孝心二)9月5日一一9月15日具体活动内容:一二班级:主题孝老敬亲奏和谐活动与老人一起过仲秋、吃月饼,为长辈送祝福,带去节日的温煦四班级:主题仲秋月儿明•摄影留永恒活动拍摄表现仲秋的照片,留下奇异回忆贴于A4纸(竖版),上方照片为6寸,下方注明〃照片主题〃和〃我的心声〃(最好为打印文字,手写也可)9月20日各班上交5份优秀作品五班级:主题仲秋文化探讨活动收集仲秋节的来历、风俗;收集关于仲秋节的传闻、诗歌;探讨上海仲秋节的特色活动,以自办手抄报或电脑小报的形式进行展示9月20日各班上交5份优秀作品学校中秋联谊活动方案篇10
(一)活动时间20_年x月x日
(二)活动地点
(三)活动主题弘扬中国传统文化,丰富同学们的校内生活,促进同学们之间的沟通和沟通,营造以校为家的温馨情怀
(四)活动好处本次活动着重酝酿家的氛围和格调,诠释中秋的内涵和底蕴,弘扬中国传统文化,激发同学们的爱国热忱,触动同学们酷爱祖国博大精深的文化的共鸣,并使其能以最快和最自然的方式融入其中,深刻感受校内大家庭的温煦与亲情
(五)活动资料
1、假面舞会编排一段舞蹈作为开场节目,最好是中国传统舞,演员在上台前戴上自备的面具舞蹈过后进入下一个环节一一天下谁人不识君各位舞蹈演员接着留在台上,由台下的观众来指出面具后的人是谁其中一个规则就是指认对象不能是同寝室的,能猜出他班的异性者物质嘉奖最终摘下面具,亮出庐山真面目,以伪装的最胜利的也就是猜的过程最坎坷曲折的一位为胜出者,由主持人进行物质嘉奖(能够是一个水果或是一个月饼,灵敏驾驭)注原则上由同学们自愿参加,并自备面具(能够是自己制作)此节目既能够营造喜庆的气氛,又能够弘扬中国传统文化,同时增进同学们之间的相互沟通与相识
2、麦客疯提前通知每位同学学会一首英文歌曲或是翻译一首流行歌曲(只须要高潮部分),两个班绽开K歌大战,各班轮番派出参赛者上台演唱,以参赛人数多的一个班为胜出者主持人口头嘉奖,给以特权欢呼一次
3、假我的风采(话剧表演)话剧剧本编写应是全英文版,以家庭或宿舍为背景,如《我爱我家》、《东北一家人》等,主题以突出学校也是我们的家为主,剧情应围绕〃中秋晚上大家并不孤独〃为中心,突出宿舍乃至整个班群众内的友情似亲情的团结和谐的气氛其中最重要的是该话剧应是全英文版的,能够让大家感受到其中的乐趣的同时,熬炼大家的英语口语,以到达寓教于乐的目的
4、IQ火拼(互动猜灯谜)首先打算奖品(能够是水果,月饼,糖果等),将以下灯谜放入纸箱中,两班来个对抗赛,各班派代表为对方抽取灯谜,各猜五个,以定输赢假如平局就接着进行,直到分出输赢为止奖品由主持人颁发,每猜对一个灯谜都会得到相应嘉奖最终赐予胜方特权欢呼一次,作为胜方最值得傲慢的战利品(灯谜附在后面)
5、偷天换日(词语置换)打算一段话,让参加者在朗读时将其中某个字或词换成‘中秋两个字,同学们为胜利者例如一下一段话〃闻婿打电话过来的时候我正在床上睡自愿参加,由主持人为每位参赛者计时,:快速度者得特殊欢畅,左翻右跳地穷伸懒腰,觉得我的床就是全世界其实我的床也的确很大我只有两个爱好,看电影和睡觉,假如有人在我累得要死的时候还不让我睡觉那还不如一刀砍死我,那样我必需心存感谢所以我天经地义地把床弄得往死里舒适,我以前告知我妈我哪天嫁人了我也得把这床给背过去〃能够把其中的〃我〃和〃的〃字换成〃中秋〃来读
6、鬼吹灯按学号随机挑取六个同学(最好是自愿参加),每两人组成一组,每组两个同学应对面站着,主持人点燃一根蜡烛,站在两个参加者中间,这两个同学起先英语情景对话,直到把蜡烛吹灭为止例如put、apple”等送气音就能将蜡烛吹灭节目进行时能够将舞台灯光调暗,在黑暗里的一根蜡烛被吹灭更能够渲染恐怖的气氛,因此此节目称为〃鬼吹灯〃(留意有一个同学特地负责灯光刚好复原)
7、每逢佳节倍思亲按学号或其他方式随机抽取四个同学,让他们在众目睽睽之下给家里打电话,说出他们此时最想说的话,送上他们对全家的最温煦的问候和祝福谁的话最能打动同学们谁胜出思索到两个班不好评比,能够首先选出五个同学作为裁判
8、经典对决两个班进行拉歌,就像在军训期间一样,选出对方班里的同学作为目标对其施加压力迫使其上台表演,为大家助兴有老师在场的话老师就是首当其冲的目标
9、不能说的隐私主持人点燃一根蜡烛,象征中秋的月亮,熄灭教室里全部的灯,持续室内确定宁静,大家对着〃月亮〃在内心为各自所爱的人和爱自己的人进行祈祷,时间或许限制在10到15秒此活动在于培育大家的爱心,因是内心深处最神圣的祈祷和祝福,因此取名为〃不能说的隐私〃
10、我们都是一家人以合唱的形式作为收尾的节目,唱出大家共同的心声主持人拟定几首歌曲,如大家一齐华健的《挚友》、老狼的《同桌的你》等,最终由/RJ确定唱哪一首合唱后主持人宣布晚会落幕2书法进行书法创作,主题〃中秋〃负责人各班班主任、班级组长各班至少2份班级内评比评奖,一展板展出
2、制作中秋节主题手抄报优秀作品负责人班主任
3、中秋主题班会各班利用周一班会实行一次中秋主题班会课了解中秋的节日起源、传统民俗、逸闻趣事等,师生诵读中秋经典诗文,感受中秋欢乐、和谐、团聚的氛围要求请各班在黑板上写上本次班会课的主题:〃我们的节日中秋节〃、〃月到中秋特殊明〃、〃花好月圆庆中秋〃等教案见附件1负责人各班班主任拍照_______
4、中秋主题阅读下发〃六班级中秋文化专题读本〃见附件2,组织学生晨读进行诵读感受文学中的中秋节浓浓文化味负责人语文老师拍照_______
5、红领巾广播站中秋专辑策划周一〃我们的节日中秋节〃红领巾广播编稿、拍照_______学校中秋联谊活动方案篇2
一、活动时间中秋节前两天
二、活动目的
1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生酷爱家乡、酷爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活华蜜
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点
4、培育学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的实力以及语言概括和表达实力
三、活动打算将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料
四、学校中秋节活动方案第一阶段活动打算
1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传闻故事等等
2、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯其次阶段以班会形式进入活动
1、情境导入
2、进入活动主题,沟通感悟第一主题话说中中秋节的由来中秋节的传闻与民间故事中秋诗词佳句知多少其次主题中秋实践活动设计新奇、精—月饼图案举办月饼宴探讨中秋节活动方案中秋节就要到了,你们有什么想法吗谈谈今年打算怎么过中秋节同学们之间沟通学校中秋联谊活动方案篇3活动主题赏月,吃饼,消遣中秋活动时间:20_961900——2100活动地点综合楼左侧草坪(建工楼对面)活动立意月圆,家远,人I
1、丰富同学间沟通,营造团聚气氛,体会中秋主题,共同共享中秋节的喜悦
2、进一步加强同学们的集体观念,培育团队意识,同时呈现学生们的特性才能,活动打算胡春艳负责购置月饼、水果、零食;黄志鸿负责借数码相机;郑素芳对奖品(毛巾、棋、画等)进行编号,供在活动中受过惩处和在灯谜、拉歌竞赛中表现突出者随意选择活动流程-赏月,分发月饼,感受中秋节的奇异含义(可以给家人打电话,表达我们的奇异祝福)二简洁介绍关于中秋节的来历、意义等相关信息(李静负责),可同时请大家说出以前过中秋时的情形,与同学们共同共享华蜜与乐趣三互动小游戏1>拍七令从1-99报数,但有人数到含有”〃的数字或”〃的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人接着报数假如有人报错数或拍错人则受惩处(说真心话即受罚者随意选择男女各一名同学,请他们提问,并做真心回答;或者接受其他同学的随意提问,从中选三个问题并做真心回答,两种任选其一主持者可适当要求发问者提比较尖的问题)
2、成语接龙整个活动一起先大家就已经围成一个圈,这个游戏起先的时候,由主持人选择一个开头的人说出第一个成语,然后一个接一个的顺时针依次接下去,说出来的成语要是上一个人的成语最终一个字当第一个字,(比如我说四喜发财,你就要说出一个以财开头的成语,比如财大气粗,然后就是以粗开头如此类推)谁在10秒或者20秒钟内没说出来,就受惩处(惩处就是饶着大家跑一至三圈,再跑的过程中,主持人会说出几个指令受惩处的人就要依据指令去做,比如主持人会说停,你就要停下来,说学猫狗叫等°你就要学猫狗叫,学僵尸走路你就要学僵尸走路等四猜灯谜(附题目,答案另附)
1、天黑之前闲不着打三字常用语
2、乌云遮不住太阳打日常用语二
3、童年时间已忘怀打七字口语
4、搬家打七字常言一
5、卷帘人道雨过天晴打七字常言一
6、两色茄子分开放打六字常用语
7、推开又来打一字
8、八面透风打一六字俗语
9、善飞者必飞珠峰打一句唐诗
10、彼此各有一半打一字东征西讨打一字
12、午夜打一动物
13、卷帘人道雨过天晴打一七字常言
14、夜夜看落花打一礼貌用语五拉歌游戏(或特性表演)届时男女同学随意分成两组,对面而做,一组出一节目后,另一组出一节目,当然主要是拉歌咯,不过也可以表演其他节目(请主持人留意带动活动气氛哦)六活动金费1月饼、水果等费用胡春艳尽早完成
2、奖品一部分是上年留下的,另一部分还得另七活动组织及后勤服务黄志鸿、谭水平、郑素附答案
1、白忙活
2、明天会再见
3、大人不记小人过
4、有所失必有所得
5、打开窗户说亮话
6、青一块、紫一块
7、摊
8、气不打一处来
9、会当凌绝顶
10、跛
11、证
12、燕子
13、打开天窗说亮话
14、多谢学校中秋联谊活动方案篇4
一、活动理念中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义与主旨是〃团聚〃团聚与和谐紧密相连,团聚不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广袤师生的民族情感,我校团委、大队部确定在中秋节前后,开展〃月圆人圆〃主题活动
二、活动时间20_年9月13日——9月28日
三、活动支配第一阶段佳节思月一一主题阅读活动内容
1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各。