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焦家庄中学未成年人思想道德建设工作方案访问次数2943焦家庄中学未成年人思想道德建设工作方案为贯彻《全国未成年人思想道德建设工作有关通知》的看法,结合我校实际,就进一步加强而女进我校学生的思想道德建设,充分发挥学校对未成年人思想道德建设的主渠道、主阵地、主课堂作用,促进我校学生德、智、体、美等全面发展,培育高素养有用人才,特制订本实施方案
一、指导思想以未成年人道德养成教化为重点,把未成年人思想道德建设摆在学校工作的首要位置,以弘扬和培育民族精神为主旋律,教化和引导青年学生树立中国特色社会主义的志向信念和正确的世界观.人生观、价值观,养成高尚的思想品质和良好的道德情操,努力培育有志向、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人从学校实际动身,结合我校学生思想实际健全学校、家庭、社会三位一体的德育网络,创设适合于每个学生健康特性发畏的育人氛围,以提倡班级文化为契入口,确立学校文化,开创我校思想道德建设的新局面
二、实施措施
(一)、加强领导,健全机制,切实保障各项工作任务落到实处学校成立未成年人思想道德建设工作领导小组,下设办公室目的是统筹协调和指导教化系统未成年人思想道德建设工作职责是定期听取有关学生思想道德状况汇报,深化基层调查探讨制度,刚好了解和分析学生思想道德状况,探讨和解决青少年学生思想道德建设存在的重大问题发全体行政、教研组长、全体班主任切实抓好工作的落实,特别是班主任,要高度重视班会对学生的教化作用,主动借鉴心理健康教化、班级辅导活动课的有效做法,不断提高班会质量和教化工作贡量未成年人思想道德建设工作领导小组组长赵伟(校长)副组长李海青马占峰柴莉组员教研组长及班主任
(二)、深化开展学习宣扬活动,增加“进一步加强和改进未成年人思想道德建设”的紧迫感和责任感未成年人是祖国将来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人,未成年人思想道德状兄如何,干脆关系到中华民族的整体素养,关系到国家前途和民族命运,组织全校教职员工细致学习上级有关文件精神通过学习探讨,使广袤教职员工进一步提高对加强和改进未成年人思想道德建设极端重要性的相识,充分相识进一步加强和改进未成年人思想道德建设面临的严峻形势,切实:曾加历史使命感、责任感和紧迫感充分利用学校各种会议及宣扬窗、黑板报、横幅多种形式,开展以加强未成年人思想道德建设为主要内容的宣扬活动结合学校教化中存在的薄弱环节,努力提高德育工作的针对性和实效生,以当前社会反映猛烈的网吧对未成年人的不良影响问题,色情书刊对学生学习的干扰,校内侵善案件问题为重点,组织力气,开展专题探讨,召开家长会广泛征求社会各界看法,提出切实有效昔施予以解决
(三)、立足实际,明确“进一步加强和改进未成年人思想道德建设”的主要任务依据我省有关加强和改进未成年人思想道德建设的文件精神,结合我校实际,加强和改色未成年人思想道德建设的主要任务是
1、深化开展弘扬和培育民族精神教化要把弘扬和培育民族精神教化作为加强和改进未成年人思想道德建设的重要任务,纳入孝化的全过程以爱国主义教化为核心、以中华传统美德教化和革命传统教化为重点,大力开展中国革命、社会主义建设和改革开放的历史教化与国情教化活动,弘扬和培育团结统
一、爱好和平、«劳英勇、自强不息的民族精神教化要主动挖掘和利用体现民族精神的各种教化资源,引导学生了辞区情、校情,实现培育爱国情怀、增加文明市民意识和学校主子翁意识的有机结合要细心支配各种主题教化活动,如主题班会、主题团会等,组织好学生成人宣誓活动,开展好“学雷锋,做好事”等活动
2、加强校内周边环境整治对学校周边环境刚好治理,班主任组织学生,以班级为单位,负责自己所负责的区域包干保洁,不能存有一丝一缕的脏垃圾等等保证学生有一个好的学习环境,保证学生的身心健康
3、开展文明行为习惯养成教化各班级要结合实际,细致宣扬、贯彻教化部修订发布的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,重点进行遵守校规校纪、法律法规教化,培育学生遵遵遵守法律律律法规、社会公德和社会秩序的意识和习惯要依据与道德品质教化相结合,与操行评定工作相结合,与评比先进工作卜目结合,主动探究学生文明行为的动态管理模式和综合考评制度要通过开展“创建文明示范班”擎活动,加强正面教化,引导学生自律
4、主动开展法制纪律教化严格执行校规校纪,对严峻违反校规校纪的学生,要赐予指责教化或者纪律处分,并将处介状况通知学生家长对有严峻不良行为和违法犯罪行为的学生,要学生的监护人主动协作创建翁件举办各种法律讲座,开展“珍惜生命,远离毒品”教化等活动
5、主动开展网络思想道德教化活动加强对学校网站的管理,规范网上内容,开拓学生栏目,了解状况,广泛宣扬,引导学生遵守网络道德,讲究网络文明,科学地利用网络学校在网上大量供应和不断更新健康向上的内容,%学生利用网络接受教化、收集信息、自主学习创设良好的条件
(四)、强化措施,改进方式方法,不断增加“进一步加强和改进未成年人思想道德建设”的计对性和实效性.
1、突出课堂教学的主渠道作用,增加思想道德课程教化的针对性和实效性各课任老师要主动探究和实践未成年人思想道德建设与新课程改革相结合,紧紧围绕学校未成年人思想道德建设,主动开发校本课程,使教材内容贴近学生思想实际、贴近学生生活实际、贴近学生群体要加快学校班团活动课的改革,多接受参加式、启发式、探讨式和探讨性学习等生动活发的教学方式开展教学,留意运用现代化手段优化课堂教学重视思想品德学科骨干老师的选拔、吾育和作用的发挥各教研组深化挖掘各科教材中蕴含着的爱国主义教化、革命传统教化、中华传充美德教化、民主法制教化等德育因素,在此基础上确定德育内容要加强时事政策和法制教化,看合国内外重大事务,引导学生正确理解党和国家的方针政策
2、高度重视校内文化建设,主动开展未成年人思想道德教化实践活动每位老师要树立“时时育人、到处育人、事事育人”的观念,充分利用社区德育资源,引导学生开展有益于身心健康的课外爱好小组活动和力所能及的公益劳动主动参加各级青少年各项竞赛,在学生中长期开展“阳光工程”,广泛开展“珍爱生命,远离毒品”活动并结合各种节日,细心设才教化活动,规范教化过程,重视活动的每一个环节肃穆细致地组织好升、降国旗仪式,要在匡彖的重要节日、纪念日和民族传统节日期间,利用入学、入团、晨会等教化契机,组织学生开展丰喜多彩的德育活动要充分发挥学校共青团和学生会的作用,组织学生主动参加学校的民主管理
3、重视家庭教化,促进家庭教化与社会教化、学校教化的紧密结合通过家长委员会、家长学校、家长会等形式,听取家长对学校工作和班级工作的看法和建议,直泛宣扬家庭教化成功的个案和策略,普及家庭教化学问,推广家庭教化的成功阅历,帮助和引导彖长驾驭科学的家庭教化方法,明确在教化学生的工作中应当担当的责任,明确向学校反映状况而可题的正确途径,不断提高科学教化子女的实力要主动协调有关部门进一步优化校内周边环境和社区环境要大力开展影视教化活动,有支配地组织学生观看优秀教化影视片,并渗透在课堂教学中主动向学生介绍优秀图书、报刊、音像制品和电子出版物等文化产品努力营造“学校一家庭一社区”三位一体的大教化网络
4、面对全体,关注特别群体学生教化要主动探究问题学生的教化工作,加大做好不良行为学生的教化、转化、矫治工作力度,做好顷防和削减青少年犯罪的教化工作坚持以人为本,从学生实际动身,解决实际问题要用疏导的方法,以同等、博爱、宽容、友善的心态对待每个学生主动开展学生自我管理与评价活动,实行同评价的方法,把工作做实、做细,探究出一条德育工作的新路子
5、广泛开展师德教化活动,造就高素养的老师队伍主动宣扬先进典型,树立榜样的引路作用,举办师德讲座,特别对众多青年老师要新老结对进行传、帮、带,同时要加强班主任队伍建设,接着完善量化考评机制
6、加强与社会各方面的沟通和沟通,主动营造良好的工作氛围要通过多种途径了解社会各界对学校加强和改进未成年人思想道德建设的看法,建立跟踪调查制度,刚好了解学生毕业后的品德表现,加大宣扬力度,主动争取社会各界以各种方式对学校加强和改进未成年人思想道德建设工作供应支持。