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中学平安疏散演练方案
一、演练目的为了使学生了解防震、疏散等应急避险学问,驾驭应对紧急发生时实行的防护措施和方法,最大限度地降低紧急带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的实力
二、组织领导总指挥牟永文副指挥唐怡任凭成员韩萍孙德生薄春玲各班级班主任政教两处干事
三、演练步骤㈠让学生熟悉应急避险的方法㈡让学生熟悉避险集中地点和途径的路途㈢进行模拟发生紧急的演练
四、演练支配㈠演练时间月日上午326940—1025
(二)演练内容防震演练;疏散演练;防踩踏演练㈢警报信号应急避险和疏散以警报声作为启动信号紧急发生的信号三次长警报声;代表发生紧急,学生进行应急避险紧急发生后,组织疏散的信号连续长警报声本篇文章来自资料管理下载代表紧急结束,学生进行疏散听到警报声后按预订方案进行演练,全过程要求在分钟内完成3
五、管理人员职责应急避险演练要有组织、有支配的开展班主任及管理人员在演练中起着重要的作用,学校领导和老师要预先做好部署,做好分工,亲临指挥,既要确保演练顺当进行,通过演练来提高学生的自救自护实力,使学生得到熬炼,也要防止在演练中发生意外的事故管理人员及老师应做到㈠明确职责,负起责任,演练起从前要到达所负责的岗位,甬路口、疏散路途每个拐弯处等,都要有人负责牟永文校长——总指挥、总负责唐怡书记——负责意外事故处理李凤莲——负责医疗、救援韩萍——负责警报信号各班主任负责本班避险、疏散指挥㈡要肃穆,要当作是真的紧急发生,而不是一种游戏㈢刚好订正学生不正值的动作㈣当发生意外事故时,要刚好作出处理㈤集合后刚好清点人数
六、地震发生时的应急避震从你意识到这是一次地震,到地震结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上要把握好最早的几秒钟,抓紧躲到最近的平安地方躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止当听到地震发生的信号后,学生们立刻起先演练,应当做到㈠要保持冷静,切莫惊惶失措尽快躲避到平安地点,千万不要匆忙逃离房屋㈡在室内的学生,应立刻就近躲避,身体接受卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以爱惜身体不被砸伤,但不要靠近窗口㈢躲避的姿态将一个胳膊弯起来爱惜眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿在墙角躲避时,本篇文章来自资料管理下载把双手交叉放在颈项后面爱惜自己,可以拿书包或其他爱惜物品遮住头部和颈部㈣卧倒或蹲下时,也可以接受以下姿态脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸
(五)在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线田老师要按预先的分工,快速到每个教室检查避震的状况,发觉有实行不正值措施的,要刚好订正
七、防踩踏应急措施㈠发生踩踏事故时,应刚好送受伤者到医院诊治㈡刚好向学校、家庭、教化局及有关部门报告㈢留意事故现场爱惜,调查事故发生缘由,并做好有关材料,㈣妥当处理事故
八、疏散的集中地点和路途等到紧急结束后,为了防止有次生的紧急发生,应当立刻进行有秩序的疏散,到平安的地方去躲避紧急疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地,远离高大建筑物的场地当听到疏散的信号后,按预定的路途和集中地、有秩序地进行疏散㈠疏散路途和集中地、疏散原则就近疏散、大让小、男让女
1、疏散、撤离路途初
一、初二各班从教室干脆疏散、撤离到西操场;2㈠疏散留意事项、具体支配如下、要有依次地疏散,在出教室门时,不准学生相互拥挤,避开跌倒,出现踩踏事故
1、老师指挥学生有秩序疏散
2、疏散过程中,以双手护头,以防被砸伤,不要喧哗
3、疏散过程中,要快速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,要互帮互助,不要争先4恐后、疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物、树木和电线
5、各班学生到达集中地后,学生要蹲下,爱惜头部等到演练结束后,以班为单位集6队,各班应立刻清点人数,并向总指挥报告、如有学生在楼梯上摔倒,后面的学生要立刻发出警报声,后面的全部学生要立刻停7止下楼,以防出现拥挤、踩踏事故
九、演练结束当各班到齐集中地点,经查实人数无误后,可以宣布演练结束老师要刚好总结阅历,不断提高学生应急避险演练的效果。