中学学生德育百分制考核细则

中学学生德育百分制考核细则

一、考核方法与步骤、每位学生以分为根本分，凡学期最终得分不满分者,不110190得评为三好学生及优秀学生干部；不满分者，考核等第不得为优；90不满分者，考核等第不得为良；不满分者，考核等第不得为及8060格；得分特殊低者，视情节作处理、各班在班内成立个考核小组，对全班学生互评，每周将考核22记载报班主汇总，并将加分和扣分名单在班内公布、每月由班主任依据班内考评小组记录对班内每位学生进展考核3汇总，并将考核扣分及加分名单于下月一号报年级部汇总，由年级部在年级内公布并报德育处汇总、除班主任作好日常考核外，我们将由德育、团委及年级部对学4生文明行为进展长期监视及突击检查，并将检查结果每月汇总反应给班主任，凡出现考核总分不满分的学生，班主任须刚好报德育处并70开列清单，由德育处每月组织学他们进展学习教化，共同努力提高学生的德育素养

二、考核内容一扣分、清洁卫生方面1〕在校内内乱涂、乱画、乱张贴者每次扣分；12〕在校内内乱丢废弃物、随地吐痰者每次扣分；22（〕在校内内吃零食者每次扣分；夹带香烟或零食进教室者32每次扣分；2（〕在厕所水槽内乱扔杂物者每次扣分；42〔〕衣着不整齐者〔包括在教室内穿背心、披衣散扣，穿拖鞋、5戴首饰、理怪发型等）由班主任驾驭酌情扣分1—

3、文明礼貌方面2）不听从老师教化与老师无理顶撞，由年级或同学证明者，每[1次扣分；3〔〕未经允许，随意翻动或取用老师专用物品者每次扣分；22〔〕偷拿老师答卷或答案者每次扣分；310〔〕未经同意，私拿同学物品者每次扣分；42〔〕打架先动手者每次扣分，骂人者或给同学提浑名者每次扣55分，给老师提浑名者每次扣分

15、组织纪律方面3（〕校内骑车者每次扣分，自行车不按规定放置每次扣分152〔〕不佩戴胸卡者，每次扣分，私戴别人校徽、胸卡者，每次21扣分2（）私自出校门者每次扣分，迟到、早退者每次扣分，旷课352者每节扣分5〔）自修课随意离开座位者或大声吵闹者〔以值日班干部、老师4点名指责为准），每次扣分1-2（）不遵守课堂纪律者以任课老师当堂点名指责，并明确要德51育扣分为准），每次扣分2〔）在教室或走道内追逐吵闹者[以老师点名指责为准），每次6扣分2（）到其他年级或班级骚扰者[以被骚扰班级师生举报为准）每7次扣分3-5〔）开会或集体活动〔包括课间操等〕无故缺席者每次扣分，82-4迟到早退者每次扣分，窃窃私语者每次扣分，（部门开会由会议12主持人驾驭，集体活动由班主任驾驭〕〔）参加赌博者，每次扣分95（〕进网吧、三室一厅者每次扣分105）聚众酗酒者或在校内外抽烟者、无故在外留宿者双方）每[111次扣分；5）将与学习无关的书刊、音像带带入校内者每次扣分〔班级[123订阅的与学校图书室借阅的及班级活动须要的除外〕（〕未经允许随意带外人进入校内者每次扣分133（〕未经允许，跳窗、翻墙攀高者等紧急举动或进入施工工地者14每次扣分2（）未经允许，在教室里或过道内打球、下棋等，每次扣分152〔〕常规值日人员及常规评比人员徇私舞弊者，经查实每人每16次扣分2（〕对行政值日人员及常规人员拉拢或威吓者，一经查实，每17人每次扣分2〕同学间不正常交往，经查实视情节轻重，由德育处酌情扣18分放晚学后逗留车棚，放气或有其他破坏行为，一经查实,每次19扣分

5、作业与考试4［作业抄袭紧要者，帮助别人抄作业者或代做作业者，由班主1任依据情节轻重酌情扣分〔〕作业拖拉紧要者，每次扣分［由班主任驾驭21-3〔〕考试时作弊者或帮助作弊者每次扣分35〔〕考试时随意调换座位者每次扣分，私自夹带书本、讲义等42物品进场者每次扣分2〔〕交卷后在考场旁边逗留谈笑者每次扣分〔以监考老师指责52为准、疼惜物品与节约水电方面5损坏公物者每次扣分如践踏草坪，攀折花木等并作出经5济上的赔偿，有损公物举动者〔如拿鸡毛弹子打人、踢门等〕每次扣分［以老师点名指责为准〕；2〕未经允许，随意摆布过道电灯开头或防火设施者每次扣分；21-2〕开长流水者，每次扣分；32〔〕随意摆布别人车辆者每次扣分

42、其他违纪扣分，视情节轻重，由德育处驾驭6说明、以上扣分均需在查实状况或现场抓住证据的状况下进展；

1、受处分的学生由德育处视情节轻重，酌情另外扣分2

（二）加分、常规评比方面1（）在学校开展的〔自行车管理、清洁卫生、集会纪律、黑板报、1眼保健操、室内布置）等常规评比中获年级第一名的班级，该项工作参加者由班主任每次分别加分；2-3（）班主任布置的班级工作谨慎负责，每人每月加分（由班主22任驾驭）、集体活动方面2（〕个人在学校开展的各项活动〔如征文、演讲、小报评比、文1娱会演、学科竞赛、体育竞赛等中），获年级一等奖者每人每次加5分，二等奖加分，三等奖加分；获县一等奖一等每次加分,二等328奖分，三等奖分；获市级一等奖每人每次加分，二等奖加分，64108三等奖加分5）班级集体在学校开展的各项活动中〔如主题班会等）获集体[2奖者，学生主要参加者由班主任分别赐予每人每次加分

2、支持学校工作方面3（）参加学校组织的突击性青年志愿者活动者，每人每次加分；12（）参加学校组织的长期性青年志愿者活动者〔如礼仪小组、2行规监查小组等），每人每月加分2）参加学校鼓号队、运动队等活动者，每人每月加分[

32、其他方面4）在献心〔如助人为乐、扶贫济困等）中表现突出，由班主任11初情赐予分加分；学校组织的，由德育处赐予加分；2-5）拾金不昧表现突出者，每人每次加分；[23（）疼惜公物，主动修理者，每人每次加分；32（）见义勇为、敢于向班主任、德育处举报坏人坏事者，或报告4学生中的重点思想问题，每人每次加分；2-10）在校内外其他方面表现突出者，由班主任和德育处驾驭酌情[5加分。