中小学校园网设计方案

中小学校内网设计方案科学技术的进步，尤其是信息技术的高速发展，使得计算机技术和通信技术已成为信息技术的主体计算机网络正是这两种技术相结合的产物，在信息技术的带动下，计算机网络发展的特殊快速，已经成为信息科学的一个新的分支随着计算机网络的发展，特殊是的日益普与，各教化科研部门的计算机网络的建立和应用已经开展起来1994年由国家教化委员会主持的“中国教化科研网（）”的正式启动，“校内网”就随着全国各高等院校计算机网络的建设而引起了人们的广泛关注近年来，有很多中、小学也加入到校内网络建设的行列，建设和运用校内网络已成为一种普遍趋势关键词校内网、需求分析、技术要求、主干网、网络建设凡是将分布在不同地理位置上的具有独立工作实力的计算机、终端与其附属设备用通信设备和通信线路连接起来，并配置相应的管理、应用软件，以实现计算机的资源共享、数据交换的系统，称为计算机网络校内网实质上是服务于学校教化、科研的一种局域网贝I],中、小学的校内网应当如何设计呢？本文以肇庆职业学校校内网的设计与实现来阐述首先，需求分析，也就是校内网建设的目标，中、小学校内网建设其目标一般是实现资源共享，同时对一些特殊的输入、输出和存储设备进行共享，削减不必要的重复劳动和大量资金投入；供应校内信息资源管理（档案、图书等）、事务管理（人事、财务、教务等）、办公应用、课堂教学以与电子邮件、等服务，从而实现校内教化教学管理的现代化的需求；校内网建设必需具有高速的网络传输速度，供应文、图、音、像相结合的多媒体信息的传输，以便满足老师在备课与教学中对多媒体的须要；通过校内网与相联，老师、学生可以通过网络获得大量信息，进行教学、学习、探讨、探讨、沟通，实现远程办公和远程教学其次，校内网设计的原则和技术要求，必需从以下几方面考虑先进性接受先进的技术、方法、设备，使系统既成熟牢靠又能反映当今应用水平，并具发展潜力开放性整个系统应具有开放性，符合相应的国际标准和协议供应开放的网络接口和数据接口，使不同的产品能够协同运行，便利数据交换、信息共享扩充性系统应易于升级和功能扩充在系统容量、实力、处理实力等方面具有可扩充性，可以便利地进行产品的升级换代，不仅能够爱惜学校的投资，而且具有较高的综合性能价格比牢靠性应当在系统结构、设计方案、设备选择、技术服务等方面综合考虑，保证系统能够无故障运行同时系统必需具有出错处理、容错实力、冗余备份功能好用性整个网络的功能应完全立足于学校管理和教学的需求，保证系统信息处理和传递的平安、牢靠、与时、精确平安性网络系统必需具有高度的平安性和保密性，通过设置分级爱惜、限制数据存取的权限，防止对系统的非法侵入可维护性供应有效的网络管理和系统监控、调试、诊断技术，保证系统维护管理简明、便利、有效可操作性必需供应友好的中文界面，操作简便，容错性强，易于管理和维护经济性在充分满足系统应用功能需求和系统性能、并保证系统平安牢靠性的前提下，选用物美价廉、经济好用的技术和产品第三，主干网的选择，当前主干网技术有（光纤分布式数据接口）、快速以太网、千兆以太网、（异步传输模式），在这几种主干网技术中是一种已经得到公认的成熟的网络技术它基于令牌传送存取方式，运用双环结构，通过一个叫做“令牌”的帧在网络上循环而发挥作用，在任何时候，环上只有一个令牌，工作站没有得到令牌就不能进行传输，但是一种允许不同帧长的共享级访问机制，所以会产生不固定的网络延时与负载，不适合传送影像和语音快速以太网是

100802.3u标准，是传统的

802.310以太网技术的发展，和传统以太网一样，它可以工作在共享型和交换型环境中快速型以太网可以组成交换式以供应优异服务质量，可以在全双工模式下操作而无冲突发生千兆以太网是传统以太网和快速以太网的发展1996年3月，组建了新的

802.3z工作组，负责探讨千兆位以太网技术，并制定相应的标准千兆以太网技术的关键是利用交换式全双工操作去构建主干网和连接超级服务器与工作站，还能利用现有的技术去运用光纤是一种正在开发中的新型单元交换技术，是与当前市场上流行的全部其它技术大相径庭的一种新技术，它运用53字节固定长度的单元交换，在（局域网）和（广域网）上传送数据、声音和图像，即可以将计算机网、网、有线电视网融合到单一的网络中运用相同的单元格式，并接受新颖的交换技术和通信管理方法，提高了不行比拟的可延展性，拥有无限的虚拟带宽潜力通过以上的比较，可以发觉这几种技术都是较先进的，但在中、小校内网中不太适用接受先进的交换技术，被认为是网络发展的必定方向，尽管如此终归是太新的技术，目前标准还未完全形成，而且在与广域网的连接上须要相应线路的支持，假如没有这些支持远远不能发挥其优势依据中、小学校内网的须要和网络设计原则，应选择千兆以太网作为主干网，而且接受千兆以太网能满足中、小学校内网带宽和多媒体传输的须要，并且以后简洁向网过渡肇庆职业学校校内网的主干网接受的就是千兆以太网第

四、网络建设，包括综合布线、网络服务器设置、操作系统与软件应用系统开发、接入的方式、网络平安与管理综合布线方面，肇庆职业学校须要联网的包括综合大楼、试验大楼、培训处和校办工厂，学校的整体网络规模约为100个信息点，其建筑物分布相对比较集中，校内网络综合布线系统将支持语音、数据等综合信息的高质量传输，并适应各种不同类型不同厂商的电脑与网络产品；布线系统的信息出口接受了国际标准的接口，使随意信息点都能接插不同类型的终端设备以支持话音、数据、图像等数据信息和多媒体信息的传输；布线系统符合综合业务数据网的要求，以便与国内国际其他网络互连而且布线依据符合国际标准的结构化布线技术进行设计和施工网络服务器设置、操作系统与软件应用系统开发方面，肇庆职业学校校内内部环境须要供应多种功能服务，对外须要访问，数据量大，应用较困难因此在校内网络的服务器配置上，选用两台高性能的服务器作主服务器和应用服务器，分别负责内部网络应用的访问与管理功能，以与外部的访问和限制功能在网络操作系统与应用系统的选择上，选用了目前最流行的

2000、

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2.0以与多媒体数据库等所开发的软件系统有校内网管理系统和计算机帮助教学系统等接入的方式，目前有线通过调制解调器接入、专线接入、接入和宽带光纤接入，几种接入方式的选择主要从速率与性价比考虑，每间学校要依据自己的实际状况来考虑，肇庆职业学校选择了用宽带专线接入方式服务器和各信息点上的计算机接受了国际标准的网络通信协议网络平安与管理方面，校内内部网实现了校内各类信息资源和应用系统的共享和访问；校内外部网实现了网络的互连和访问，内部用户可以访问外部网和；而未经授权的外部用户将不能穿过防火墙进入内部网，从而避开内部网上核心应用服务器受到侵害校内网中，在校内内外网络之间接受了一台高性能服务器构成了内外网络隔离的防火墙系统，保证网络系统的平安和访问限制校内网是学校现代化的标记，它将使学校的管理更上一层楼，使当前教学水平再上一新台阶在网上接受教化，可以不受时间、地域的限制，每个学生都可以依据自己的实际确定学习的时间、内容、进度，可以随时在网上下载学习内容或向老师请教，使老师和学生能接受到更多的信息，开拓思路，有利于学生综合素养的提高国内外对校内网的建设和发展都特殊重视，美国在为美国的学生进入21世纪作好准备的支配中提出2001年前要把全部的教室和图书馆联入网，让全部老师与学生可在教室中运用新型多媒体电脑并通过信息高速公路进行学习，优秀的软件与在线学习资料应成为学校课程不行分割的一部分同样，我国的大部分高校和一些先进的中学建起了计算机校内网，一些地区和城市已将学校成片联网，在网上供应教学资源和开办网上学校随着计算机与其网络技术的发展不断成熟，校内网的建设将会不断走向成熟参考文献《北京外国语高校校内网建设规划与实施方案》。