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武威第五中学平安应急预案汇编武威第五中学2019年11月目录平安紧急状况应急处理领导小组1食物中毒应急预案3传染病应急预案5交通事故应急预案8寄宿生周末乘车平安应急预案9地震应急预案12发生火灾应急预案21晚自习期间停电应急预案24其他突如其来的损害事故(件)应急预案27学校日常平安管理28平安信息报告制度29信息报告预案31武威第五中学平安应急预案为了刚好妥当处理我校发生的平安紧急事务,提高紧急事务的快速反应和协调水平,有效保障师生生命财产平安,维护学校正常的教学秩序,依据上级有关部门的要求和学校平安工作的须要,特制定我校平安应急预案
二、编制依据依据《破坏性地震应急条例》,结合我校实际状况,特制定本应急预案
三、适用范围本校处置地震灾难事务的应急活动
四、工作原则地震灾难事务发生后,学校各应急组立刻自动依据本预案实行应急措施全校教职工要坚实树立以人为本“一切为了学生”的思想,在出现公共突发性事务的紧急时刻,学校领导和老师,特别是共产党员、中青年老师和学生干部要发扬吃苦耐劳,勇于奉献精神,以全力爱惜学生的平安为宗旨在平常的日常工作中,学校要对教化教职员工和学生进行平安学问的教化,各部门要高度重视平安和可能发生的灾难事故,消退存在的各种平安隐患在地震灾难发生时,领导小组成员要立刻集中到组特长,听从领导小组的统一调动和指挥本应急预案由学校灾难领导小组制定,并分发到每一个成员,定期组织温习预案的实施实行责任追究制度,在地震发生后,由于相互推委、工作不到位,而造成不应有的人身或财产损失的,要追究责任人的责任
五、应急机构及职责成立校抗震救灾应急工作领导小组,负责我校抗震救灾应急工作,领导小组组长由校长担当(组长出现缺位,按以下副组长依次补位),副组长由党支部书记、副校长担当校办公室主任、校团委书记、教化处主任、政教处主任、总务处主任、教科研处主任、各年级组组长为领导小组成员领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责领导小组日常工作由校办公室担当领导小组下设办公室、应急疏散组、抢险救灾组、平安保卫组
(一)校抗震救灾应急工作领导小组职责
1、全面负责我校地震应急工作,进行自救互救、避震疏散学问和平安常识的宣扬教化、提高我校应急意识和抵抗地震灾难的实力;
2、制定学校破坏性地震应急预案,并组织演练;
3、临震预报发布后,负责对学生进行防震、避震、自救互救学问的强化宣扬和学校应急预案的实施;
4、地震发生后,全面负责学校地震应急工作,指挥各专业工作组按预案确定的职责投入抗震救灾;
5、负责向上级汇报灾情,必要时争取外援
(二)学校抗震救灾应急工作领导小组应急职责分工.组长校长职责全面负责应急指挥工作,签发有关灾情、应急工作状况的上报或下达的文件,协调领导小组各成员开展抢险救灾,向上级部门及有关部门汇报工作常务副组长党委书记职责负责组织校办公室准备向上级教化主管部门的工作汇报、应急工作总结;组织召开学校抗震救灾指挥部或领导小组工作会议;负责领导校办公室、团委、总务处开展校抗震救灾小组办公室、平安保卫组及接待和后勤保障,包括紧急用车、物资、设备的协调等工作副组长政教副校长教学副校长后勤副校长职责负责学校抗震救灾领导小组应急疏散组、抢险救灾组、协调及组织开展应急疏散、抢险搜救、救援等自救互救工作
(三)抗震救灾应急工作领导小组办公室成员及职责组长:党委书记副组长校办主任成员总务处主任、校团委书记职责
(1)担当草拟学校开展地震应急工作的报告、总结及上情下达,下情(灾情)上报职责;
(2)担当领导小组,在地震发生后提出具体的应急工作方案;
(3)协调各专业组之间的应急救援工作;
(4)制定和定期修定校地震应急预案、应急救援工作程序;
(5)负责宣扬报道,起草简报,担当领导小组的日常事务
(6)组织开展学校防震学问的宣扬、培训,组织应急模拟演练
(7)进行应急资金的调度及所需物资、装备、设备、器材的供应;负责接待及其他后勤保障工作;
(8)支配应急期间的值班工作
(四)抢险救灾组成员及职责组长教学副校长副组长工会主席、教研处主任成员全体老师、各班班主任、年级组长在第一时间组织学生疏散(集中疏散地为学校操场)和学生伤亡统计、上报、安抚学生,除学校抗震救灾指挥领导小组成员外,其他人员全部为抢险救灾组成员,包括:学校老师、图书室管理员、学校保管员、总务处工作人员等职责
(1)负责组织抢险救灾队伍进行自救互救,抢救被埋压人员;
(2)抢救重要财产、档案等;
(3)开展或协作有关部门尽快复原被破坏的供水、供电等设施;
(4)负责轻伤员救治、联系急救中心抢救重伤员;
(5)负责可能发生的火灾预防和扑救
(五)应急疏散组组长政教副校长副组长教化处主任、总务处副主任成员全部在班上课老师、值班老师、班主任和各年级组组长职责
(1)破坏性地震或强有感地震发生时,具体负责师生就近避震,并组织有序、快速疏散;
(2)制定学校地震应急疏散平面图和各年级疏散路途图,包括设立紧急避难场所并设置标记等利用学校操场、绿地和空旷地带,以便利疏散为原则,当地震发生时,在班上课老师,依据“谁上课谁负责”的原则,组织学生有序疏散或就地避震并在震后有序疏散
(3)组织开展师生避震、疏散、简洁救援演练
(4)妥当支配受伤师生的安置工作,做好灾情调查、统计、上报(指挥部)工作
(5)疏散安置应急期间的生活必需食品(吃、穿、住、用)等
(六)平安保卫组组长后勤副校长工作副组长政教处主任、教化处副主任成员门卫工作人员、政教处及教化处干事职责1破坏性地震或强有感地震发生后,负责重点部门部位的平安保卫爱惜工作,避开哄抢和人为破坏事务的发生2负责维护治安,帮助开展伤员救治和火灾扑救等工作
六、震前应急准备震前应急准备工作是在本预案颁布后,当临震预报发布后的紧急状况下完成的
1、由抗震救灾领导小组应急办公室要定期修定学校预案,并组织指挥部成员学习和熟悉预案,并适时组织演练;周密支配和充分准备抗震救灾设备、器材、装备、工具等,并落实数量、明确到人;校团委经常组织学校广播、宣扬栏开展防震科普学问宣扬
2、应急疏散组要制定人员疏散方案,各疏散路途,疏散场地环境平面图并在校办公室备案;
3、抢险救灾组熟悉预案,明确职责,尤其对水、电设施及火险等事务要经常开展训练;负责抢险工具、器材、设备的落实;组织抢险救灾组成员定期进行演练
4、平安保卫组制定治安管理措施,加强对重点部门、设施、线路的监控及巡察;
5、出现地震谣传,校办公室、校团委要刚好安静地震谣传或误传,开展防震科普学问培训,提高师生识别地震谣传的实力,安定人心,保证学校安定
七、临震应急反应学校接到上级有关部门发布的破坏性地震临震预报后,校领导主持召开应急会议,宣布校区进入临震预报期,布置防震工作,有关部门和人员应快速进入临震应急状态,按本预案做好地震应急的各项准备工作,包括学习和熟悉地震应急预案、应急工作程序,广泛开展防震科普学问的培训学习、避震及疏散演练,落实保障抢险救灾设备、物资,检查并解除水、火、电、暖设施和紧急建筑物平安隐患校抗震救灾应急工作领导小组的应急反应
1、召开校防抗震救灾领导小组工作会议,通报震情,部署紧急避险和抢险救灾工作
2、向上级抗震救灾领导机构报告防震减灾措施
3、向学校抗震救灾领导小组各组长宣布有关抗震救灾方面的规定
4、驾驭地振动态并随时向上级抗震救灾领导机构和校抗震救灾领导小组各组长通报有关状况
5、依据上级指挥机构发布的地振动态宣布临震应急期的起止时间,依据震情发展趋势确定师生避震疏散时间及范围
6、检查学校各部门、各应急救援小组的应急措施和防震减灾准备工作的落实状况
7、强化地震学问的宣扬教化,防止地震信息误传和谣传,稳定社会秩序
8、督促校重点部位和易发生次生灾难的部位,实行紧急措施和特别爱惜措施,检查消防设施
9、校抗震救灾应急工作领导小组办公室向市区抗震救灾指挥部报告驾驭的各类灾情信息(校办公室为灾情速报小组)
八、震后抢险救灾发生破坏性地震后,领导小组即刻转为抗震救灾指挥部,组织实施学校破坏性地震应急预案在指挥部的统一领导下开展震后抢险救灾工作
1、抗震救灾指挥部成员立刻进入各自岗位履行各自职责
2、指挥各部门按职责全力开展抢险救灾工作;
3、依据灾情,刚好支配救援队伍的任务,快速开展自救互救;
4、建立避难场所,妥当安置受伤师生;
5、刚好上报灾情和抢险救灾状况,接受上级有关部门的指导;
6、必要时请求救济
九、平安防护及救援行动应急疏散组具体制定师生疏散的方式、程序、行动的组织指挥方案;规定疏散的范围、路途、避难场所和紧急状况下爱惜师生平安的必要防护措施抢险救灾小组协调组织开展前期校区内搜救工作;进行自救互救,抢救被埋压人员;出现重大灾情,请求上级地震灾难紧急救援队开展校区搜救救援行动;对震后破坏的供排水、电、校内路、基础设施进行抢排险,尽快复原学校基础设施功能;帮助公安、消防部队扑灭火灾和爱惜校内重点文档资料、重要设施,请求应急工作领导小组快速请示调集部队和组织师生员工抢救被埋人员并帮助有关部门进行抢险平安保卫小组维持治安,加强治安管理和平安保卫工作,尽快组织人力,加强治安管理和平安保卫工作,预防和打击各类违法犯罪活动,维护校内秩序,保证抢险救灾工作顺当进行,加强对学校公共财产、救济物品集散点、重点试验室的警戒
十、嘉奖和惩处
(一)嘉奖为地震应急和抢险救灾工作有效的开展,并最大限度地减轻地震灾难造成的损失,在破坏性地震应急活动中有下列事迹之一的,由学校或上级主管部门及其防震减灾主管部门赐予表彰或嘉奖
1、爱惜国家、集体和公民财产和抢救人员有功的;
2、刚好解除险情,防止灾难扩大成果显著的;
3、有其它特别贡献的
(二)惩处在地震应急和抢险救灾的工作中,有下列行为之一的,对负有干脆责任的主管人员和其它干脆责任者依法赐予行政处分;属于违反治安管理行为的,依照治安管理条例的规定赐予惩处;构成犯罪的,追究刑事责任
1、不听从叮嘱,拒不担当地震应急任务的;
2、贪污、挪用、盗窃地震应急工作经费和物资的;
3、不刚好驾驭震情、灾情、临阵脱逃和玩忽职守的;
4、在临震应急期或震后应急期哄抢国家、集体和公民财产的;
5、阻碍抗震救灾人员执行公务或进行破坏活动的;
6、不依据规定和实际状况报告灾情的;
7、散发谣言,扰乱社会秩序,影响破坏性地震应急工作;
8、有对破坏性地震应急工作造成危害的其他行为发生火灾应急预案学校防火工作干脆关系到广袤师生生命财产的平安和社会的稳定,因此,制定学校火灾事故处理应急预案,对于预防学校火灾,把火灾事故隐患歼灭在萌芽状态,提升学校火灾处置实力有极其重要的作用
一、可能引起学校火灾事故的缘由电线老化、私拉乱接、违章用电;试验操作不当、易燃易爆物品运用保管不当、违章动用明火、乱扔烟蒂等都是诱发缘由
二、预防措施
1.校长是学校消防平安第一责任人,对本校的消防平安工作全面负责依据消防法律、法规,制定学校消防平安管理体制,落实学校消防平安责任制
2.对师生员工进行消防平安教化,普及基本消防学问,学会正确运用灭火器材,驾驭逃命方法
3.加强检查,发觉火灾隐患要刚好整改
4.保持疏散通道畅通,不积累杂物
三、处理程序一旦发生火灾,一般应按下列程序处理
1.打“119”电话报警,同时上报相关单位和部门
2.依据平常消防演练逃命的线路快速疏散1人员疏散救人是第一原则,学校责任人和老师应在第一时间有序地组织学生疏散转移A.火灾时,由于有烟气,能见度差,现场指挥人员应保持冷静,稳定好人员心情,维护好现场秩序,组织有序疏散,防止惊惶造成挤伤、踩伤等事故B.利用现场有利条件,快速疏散下层着火时,楼梯未坍塌的实行底姿态快速而下,有条件的可用湿毛巾堵住嘴鼻、用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去C.高层着火时疏散较为困难,因此更应冷静冷静,不行实行莽撞措施,应依据出口的指示标记,尽快从平安通道和室外消防楼梯平安撤出,切忌用电梯或跳楼火势的确较大无法逃命,可躲到阳台、平台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入,并用水浇湿房门,等待救援人员到来D.火灾时,一旦人体身上着火,应尽快地把衣服撕碎扔掉,切记不能奔跑,那样会使火越烧越旺,还会把火种带到其他场所假如旁边有水,立刻用水浇洒全身,或用湿毯子等压灭火焰着火人也可就地倒下打滚,把身上的火焰压灭
(2)物资疏散火场上的物资疏散,目的是为了最大限度地削减损失,防止火势扩散和扩大A.首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸紧急的物资例如起火点旁边的油桶、液化气罐、化学试验室已爆和有毒物品,以及堵塞通道使灭火行动受阻的物资B.疏散性质重要、价值昂贵的物资,例如机密文件、档案资料、高级仪器、珍贵文物等
3.如有伤者,要刚好送医院救治,如学生受伤,要刚好通知家长
4.在等待消防车到来期间,可组织学校教工义务消防队在保证平安的前提下灭火灭火扑救初起火最易扑灭,在消防人员未到之前,如能集中起来合力抢救,常能化险为夷,转危为安依据不同的起火缘由,可实行隔离法、冷却法、窒息法灭火火灾现场指挥人员要在第一时间内组织人员将接近全部灭火器对准火点集中运用,不要零打碎敲,尽量抓住战机把火扑灭,或限制住火势的发展,最终由消防人员彻底扑灭火焰平安紧急状况应急处理领导小组学校成立平安紧急状况处理领导小组,统一领导处理学校平安紧急事务领导小组成员如下组长校长副组长党委书记和副校长组员各处室领导和各班班主任主要职责
1、指挥有关老师立刻到达规定岗位,实行相应的应对措施
2、支配老师开展相关的抢险排危或实施救援工作
3、依据须要对师生进行疏散,并依据事务性质,刚好报请上级有关部门
4、依据须要对现场实行限制措施食物中毒应急预案为了保障全体师生健康地学习及生活,保证学校教学工作的顺当进行,促进学校后勤工作的管理和规范,防范饭堂食物中毒事故的发生,切实有效地降低和限制中毒事故所造成的危害及影响,结合我校实际状况和有关部门要求、法律法规,特制定本应急预案
一、前期工作
1、严把食品进货关学校食品选购要严格把关,确保所选购的食品符合有关规定,从源头上把好食品卫生平安关
2、严把食堂关对存放的原料进行检查,发觉变质原料刚好处理,坚决杜绝变质的原料流入餐桌
5.协作消防部门调查事故缘由,维持秩序
6.划出警戒范围,严禁其他车辆和无关人员进入着火现场,以免发生不必要的伤亡,同时也为火灾扑灭后的起火缘由调查供应有力证据假如在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭,失火单位应当把了解的状况向他们介绍,并将火灾现场爱惜工作移交给火灾调查组,并协作调查组供应当事人或见证人晚自习期间停电应急预案
1、参加晚自习的学生必需坐在教室的原来座位,不得喧哗、起哄或走动看自习的老师负责组织、管理好本班学生
2、值日领导应快速组织相关人员查明停电缘由,并实行相应的应对措施
3、若停电15分钟后未能复原正常供电,则晚自习暂停,值日领导利用校内临时广播系统发出疏散信号,值班老师负责指挥学生按年级有序进行疏散、离开教室
4、晚自习学生没有离开教室之前,学校的行政运转照常进行
一、指导思想及要求
1、在晚习期间出现突然停电的状况,坚决杜绝出现混乱现象,学生必需坐在教室的原来座位,不得喧哗、起哄或走动看自习的老师负责组织、管理好本班学生保证师生有序地疏散,最大限度保障学校的师生人身平安
2、值班老师、晚自习辅导老师必需坚守岗位,保持冷静、指挥从容,值日领导应快速组织相关人员查明停电缘由,并实行相应的应对措施
3、学生必需保持冷静,保持安静,不要慌乱,若停电15分钟后未能复原正常供电,则晚自习暂停,值日领导利用校内临时广播系统发出疏散信号,值班老师负责指挥学生按年级有序进行疏散、离开教室值班老师和自习辅导老师疏散时要走在最终,并紧跟在班级队列的后面,保证各个班级不出现混乱,平安有序地疏散学生在疏散时后面的不能超越前面的同学,不能推前面的同学,更不能你推我操要无条件地听从老师的指挥,依据疏散预案平安有序地疏散
4、晚自习学生没有离开教室之前,学校的行政运转照常进行
二、成立晚习停电疏散工作领导小组组长校长副组长:副校长成员值班领导值周老师班主任
三、疏散集中的地点学校运动场,按紧急疏散预案的位置集中
四、指挥人员总指挥值周领导;执行指挥值日领导;各班级指挥晚自习辅导老师
五、疏散程序
1、在晚习出现停电的状况下,各个班级的晚自习辅导老师要坚守岗位,决不允许离开教室;晚自习辅导老师站在讲台上监控学生,要组织好班级的学生安静的坐在教室里,等待学校的支配疏散,没有学校的指令,任何学生不能擅自离开座位、离开教室,老师不能离开岗位,同时禁止学生搞小动作或用语言制造混乱
2、当值行政在停电发生时,应第一时间通知校长以及其他相关的科室负责人,同时向有关部门了解停电的缘由,并按停电疏散预案执行指挥学生有序地疏散
3、疏散时的具体分工值日执行指挥负责在操场指挥集队;另一值日老师或年级主任和晚自习辅导老师负责逐楼疏散学生,年级主任全程负责所下班级的学生的全程(教室一运动场)疏散;宿管人员集中操场帮助整理队伍,并负责住宿生的疏散;保卫人员1人负责门口,一人运动场秩序
4、疏散的依次
(1)班级出来的依次由门口第一组起,逐组疏散
(2)楼层疏散依次一层和三层、二层和四层同时疏散
(3)整个疏散过程必需做到有人指挥,班班有老师监控;不讲求疏散速度,但必需保证有秩序,不出混乱
六、演习围绕停电疏散预案,学校每学期必需细致组织一到两次疏散演习其他突如其来的损害事故(件)应急预案
1、发觉学生在校内受伤或身体不适,应当立刻向值日老师和学校领导报告,并送去旁边医院救治如认为有必要送城区医院救治的,应快速通知家长,并由家长陪伴就医,若家长不能陪伴的,必需由学校有关老师陪伴到城区医院就医
2、外来人员未经允许强行闯入校内,门卫不得放行追逐不及,应立刻通知值日领导或其他领导,及早将闯入者逐出学校
3、校内发觉不良分子攻击、行凶、行窃、斗殴,现场老师或第一位发觉突发事务的老师为应急处理第一责任人,应快速实行措施进行制止、制服并报告学校领导和值班老师,其他学生要实行紧急疏散事态严峻的,为防不测,应拔打“110”报警求助对伤者应刚好送医院就诊并刚好上报教化局快速协作公安部门调查事故发生的缘由,并做好有关材料的收集通知受伤者的家属
4、妥当处理事故学校日常平安管理
1、每天值日领导和值日老师要严格依据值日制度在校门口、学校校内、走廊等处进行经常性的巡察
2、禁止在校内教学区追逐、打球、攀爬窗台(围墙)、滑楼梯栏杆等值日老师要留意刚好订正学生上述违规行为
3、为防止学生在课间、集会、早操等活动中出现拥挤等其他平安事故,保证学生有序的上下楼梯,值日老师应在楼道口进行监督疏导平安信息报告制度为主动预防妥当处理在校学生损害事故,爱惜学生的合法权益和生命、财产平安,依据《平安法》、《学生损害事故处理方法》和其它相关法律、行政法规及有关规定,制定学校平安信息报告制度
一、校长为学校平安信息报告负责人,党支部书记为学校平安信息兼职报告人
二、学校发生平安事故后,事故现场有关人员应当立刻报告学校负责人
三、学校负责人接到平安事故报告以后,除按《学校平安事故处理(应急)程序》,快速实行应急措施组织抢救外,应当依据国家规定立刻照实报告教化行政主管部门和及事故种类相关的有关平安职能部门,不得隐瞒不报、谎报或者拖延不报
四、学校发生平安事故后,应当按事故类别、性质、向相关部门报告
(一)火灾事故学校发生火灾事故后,事故现场有关人员应当在第一时间内,拨打火警电话“119”,向消防部门报告和求援施救;事故现场有关人员在救援施救的同时,应当立刻报告学校负责人;学校负责人再按层级向上级有关部门报告
(二)治安(刑事)事故学校发生治安事故后,事故现场有关人员应当在第一时间内,拨打“110”,向公安部门报告和求援施救;事故现场有关人员在救援施救的同时应当立刻报告学校负责人,学校负责人再按层级向上级有关部门报告
(三)食物中毒事故学校发食物中毒事故后,事故现场有关人员应当拨打急救电话“120”,向卫生防疫部门救援施救,同时立刻报告学校负责人;学校负责人再按层级向上级有关部门报告
(四)其它事故(意外事故自然灾难事故等)学校发生其它事故后,事故现场有关人员应当立刻报告学校负责人,由学校负责人再按层级向上级有关部门报告信息报告预案
1、平安紧急事务发生或有可能发生的信息,实行逐级汇报制度,事务第一发觉人应刚好向学校相关部门领导汇报,事态严峻的,学校应在第一时间向学校行政主管部门汇报
2、事务向外发布及否,需经学校应急处理小组同意,任何人不得主观臆测,夸大其词,不得瞒报、谎报或授意他人隐瞒、谎报突发事务,或擅自接受报刊、电台等宣扬媒体的采访
3、应急事态期间,学校应急处理小组成员必需保证通信网络畅通本预案自制定之日起起先实施附各种应急电话医疗急救120火警119交通事故122匪警、盗警
1103、严把餐具消毒关学校食堂对餐具按规定进行严格消毒,确保餐具清洁卫生,防止出现因交叉感染而引发的食物中毒事故
二、突发性事务的处置
1、立刻报告,快速抢救发生食物中毒事故,立刻向领导报告,并主动进行抢救工作和妥当安置中毒病人,快速送学校旁边医院或拨打“120”电话送城区医院进行处理同时,爱惜中毒现场,刚好向当地卫生防疫部门报告,协作卫生防疫部门现场调查处理
2、爱惜现场、保留样品发生食物中毒后在向有关部门报告的同时刚好通知家长并做好家长和家属工作,要爱惜好现场和可疑食物,病人吃剩的食物不要急于倒掉,以便卫生部门采样检验,为食物中毒供应牢靠的依据快速排查食用致毒食物的师生名单,并留意视察检查他们的健康状况对发觉食物中毒症状的师生,做好登记工作,共同分析推断可能造成食物中毒的缘由,依据中毒缘由,作出现场消毒预防措施
3、照实反映状况依据查明的事故缘由,向学校领导递交书面事故分析报告,对发生的事故做到“三不放过”对全部饮食工作人员进行平安教化,引以为戒,并对造成中毒当事人,进行肃穆处理,追究领导责任依据调查结果,如有意破坏造成中毒事故,将当事人移交司法机关处理;如因工作疏忽造成中毒事故,对当事人进行肃穆处理
4、对中毒食物的处理在查明状况之前对可疑食品立刻停止食用在卫生部门已查明状况,确定了食物中毒,既可对引起中毒的食物进行处理传染病应急预案
一、预防措施为了预防、限制和消退传染病在学校的发生及流行,保障学生老师的身体健康,特制定本预案
1.学校有效开展预防传染病的卫生健康教化,组织力气消退鼠害和蚊、蝇等虫媒昆虫以及其他传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物的危害
2.学校有支配地建设和改造公共卫生设施,对污水、污物、粪便进行无害化处理,改善饮用水卫生条件
3.学校响应防疫站的号召,定期为学生接种疫苗
4.供水单位供应的饮用水要符合国家规定的卫生标准
5.学校食堂符合食品卫生法的标准,建立严格的食堂管理制度,做到食物簇新卫生,场所定期消毒并做好“除四害”工作食堂人员都有健康证
6.如学生或老师被认做传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人,在治愈或者解除传染病嫌疑前,不得来校上课或从事学校工作
7.任何人在学校发觉传染病病人或者疑似传染病病人时,都应当刚好向学校领导报告医疗保健人员发觉甲类、乙类和监测区域内的丙类传染病病人、病原携带者或者疑似传染病病人,必需依据国务院卫生行政部门规定的时限向当地卫生防疫机构报告疫情卫生防疫机构发觉传染病流行或者接到甲类传染病和乙类传染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情报告,应当立刻报告当地卫生行政部门,由当地卫生行政部门立刻报告当地政府,同时报告上级卫生行政部门和国务院卫生行政部门
8.学校有关主管人员,不得隐瞒、谎报或者授意他人隐瞒、谎报疫情
二、应急措施
1.在学校发觉甲类传染病病人和病原携带者,乙类传染病中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人、非典患者和疑似非典患者、禽流感患者以及疑似禽流感患者,予以隔离治疗隔离期限依据医学检查结果确定拒绝隔离治疗或者隔离期未满擅自脱离隔离治疗的,可以由公安部门帮助治疗单位实行强制隔离治疗措施
2.对除艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙类、丙类传染病病人,非典患者和疑似非典患者,禽流感患者以及疑似禽流感患者,依据病情,实行必要的治疗和限制传播措施
3.对疑似甲类传染病病人,在明确诊断前,在指定场所进行医学视察
4.对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品和密切接触的人员,实施必要的卫生处理和预防措施
5.传染病暴发、流行时,当地政府应当立刻组织力气进行防治,切断传染病的传播途径;必要时,报经上一级地方政府确定,可以实行停课的紧急措施
三、监督和责任
1.学校上下人人重视,层层把关,领导起带头作用对传染病防治工作行使监督管理职权
6.学校要对传染病的预防、治疗、监测、限制和疫情管理措施进行监督、检查
7.假如因为某人的责任引起传染病大规模流行或引起相应后果的要受到学校或法律的相关惩处
8.学校领导发觉传染病人后,快速向全体师生公布病情感染源及其实行的防护措施,让广袤师生了解状况,安定人心,维护学校稳定,树立战胜传染病的信念交通事故应急预案
1、各班主任要经常在班内对学生进行交通平安宣扬教化,提示学生进出校内和经过马路要留意交通平安,特别是对走读生经过马路要经常提示,防止交通事故的发生
2、教职员工如遇学生在校外马路发生交通事故,要刚好拨打电话“110”报警,对发生损害的学生进行紧急处置,对肇事车辆进行记录,第一时间打“120”给医院,派车将受伤学生送往最近医院救治,还要报告给学校领导、班主任和家长
3、学生一旦在马路上发生交通平安事故时,学校教职员工都要负责地爱惜好现场,电话报警,通知交通警察到现场勘察
4、一旦发生交通事故,经过现场的教职员工要对学生做好疏散工作,保证交通的畅通及平安
5、学校门卫要对学生进出校门的状况进行现场监督,对违反交通平安规定的学生进行指责教化,对不听从教化的学生刚好报告给相关的年级主任和班主任进行处理,严峻的由政教处查处
6、学校门卫要在学生放学和上学时间维持学生过马路,在马路上摆上警示牌,学生骑自行车进出校门要下车
7、在出现紧急状况的时候,在场的老师和领导要留意依据应急疏散指示、标记和图示进行合理正确的疏散学生
8、为了便利寄宿生学生周末乘车回家,学校同各客运公司签订“平安协议书”要求车辆平安性能良好,具有合格车辆行驶证照司机有合格的驾驶证,且不得酒后驾车,建立电话专线联络寄宿生周末乘车平安应急预案为预防和削减学生乘车平安事故的发生,保障广袤师生的生命平安,切实加强学校接送车辆的运行平安管理确保事故发生后能高效、有序地组织事故抢救工作,最大限度地削减人员伤亡和财产损失,维护学校正常的教化教学秩序和稳定,明确平安事故处理的责任,确保学生人身平安不受损害,依据《校车平安管理条例》有关精神,特制定本预案
一、平安事故本预案所指平安事故,即乘坐周末班车接送的学生在乘车途中所发生的意外交通平安事故;有一人以上伤亡事故即为重大平安事故
二、组织领导学校建立学生乘车平安事故应急处理领导小组组长校长副组长党支部书记成员副校长各处室负责人全体班主任领导小组负责本预案的制订和实施假如发生交通平安事故,有关责任人应在第一时间内报告领导小组,并通知相关人员赶赴现场,帮助交警等部门处理全体成员分工合作,密切协作,快速、高效、有序的开展救援处理工作
三、处理事故的职责接到发生事故报告后,有关职能部门要立刻赶赴现场,以最快的速度主动开展工作,限制事故的扩散和扩大,组织救援、爱惜事故现场、开展事故调查取证,尽快向领导小组报告事故状况;如属重大平安事故,则视事故状况,及有关方面取得联系,妥当处理
四、关于平安事故的调查结案原则突发平安事故发生后应先抢险救急,刚好汇报,依据依法办案、实事求是、敬重科学的原则开展事故调查处理
1、确认事故现场,爱惜现场抢救伤员排险,防止事态扩大而实行紧急措施和移动现场物件时应做出标记,帮助交警、交管部门拍摄或绘制现场图并写出书面记录
2、刚好疏散人员,组织人员刚好做好同乘学生护送工作
3、如有伤亡事故,按《学生损害事故处理方法》处理
4、学校可依事故调查的须要,邀请相关部门专家参加调查分析组建专家调查组,调查组任务是帮助学校查明事故缘由,确定事故责任者和对责任者的处理看法,制定防范措施写出事故报告调查组可独立写出调查报告,报区教化局、公安局
五、应急处理预案
1、接报事故后5分钟内必需完成以下工作1立刻报告学校主要领导,并快速上报学区、区教化局一般事故3天内作书面报告重大事故立刻口头报告,事后再向教化局领导和相关处室作书面汇报2领导小组依据事故或险情状况,立刻组织或协调职能部门组织调集应急抢救人员、车辆、机械设备组织抢救力气,快速赶赴现场立刻通知交警、班主任、家属等到位
2、应急处理措施1抢救方案依据现场实际发生事故状况,最大可能快速调集必需的机械设备及人员、车辆,快速投入开展抢救及突击抢救行动,调查现场状况,如有人员失踪,立刻判明方位,紧急支配有关技术专家依据事故特点、事故类别,制定抢救方案,同时支配同车学生的疏散和护送问题,必要时请求消防部门帮助抢险,请公安部门协作,疏散人群,维持现场秩序2伤员抢救立刻及急救中心120或就近医院联系,请求出动急救车辆并做好急救准备,确保伤员得到刚好医治3事故现场取证救助行动中,支配人员同时做好事故调查取证工作,以利于事故处理,防止证据遗失4自我爱惜在救助行动中,抢救机械设备和救助人员应严格执行平安操作规程,配齐平安设施和防护工具,加强自我爱惜,确保抢救行动过程中的人身平安和财产平安5主动协作交通事故处理部门进行调查、处理,参及事故的调解地震应急预案
一、编制目的为保证我校地震应急工作有效的进行,最大限度地减轻地震灾难带来的损失和减轻经济损失及社会影响,制定本预案。