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文本内容:
书目
一、晨检制
二、教职工体检制
三、幼儿体检制
四、传染病预防隔离制度4
五、健康宣教制度5
六、特别幼儿管理制度6
七、突发公共卫生事务应急制度9
八、卫生保健登记、统计制度13
九、卫生消毒制度14
十、五官保健制度17
十一、预防接种制立专档，及家长联系找出贫血缘由，对症处理，在调整饮食（同轻度贫血）的同时服用含铁的药物，持续治疗三个月之后，复查血色素，正常后结案如药物治疗三个月血色素仍未复原正常者,及家长协作转诊治疗㈡养分不良幼儿的管理
1.在入园体格及定期体检中发觉年龄别体重，年龄别身高，身高别体重三项指标中有一项低于两个标准差者（以世界卫生组织举荐的标准为准）由保健医建立档案
2.保健医结合幼儿临床特征及饮食习惯找出病因，并取得家长的协作，对症处理有针对性的进行养分指导，并及班上老师取得协作，合理喂养，加强体格熬炼保健医把状况刚好通知班上老师、家长取得协作3精神发育迟缓幼儿的管理
1.保健服务中心建立体弱儿专档
2.保健医指导班上老师对此类幼儿分别在吃饭、穿衣、大小便、活动各环节赐予特别照看，不能依据同龄正常幼儿来要求他们
3.在户外活动时，老师要谨防意外事故的发生，并对此类幼儿进行一些有针对性的训练
4.保健医要及家长取得协作，向家长提出干预措施，必要时建议家长将此幼儿转诊到儿童保健单位进行功能治疗㈣反复感染幼儿管理患病连续在三个月内每月缺勤天数累计5天以者，每月带药（抗感染性药物）累计7天以上者，三个月内每月缺勤及带药累计10天以上者
1.保健医实行专档管理，每月视察一次
2.保育员对此类幼儿在生活中要赐予特别护理，应依据天气变更随时适当增减衣服，午睡时，让体弱儿避开窗户、空调睡，以免受凉
3.老师要对此类幼儿加强体格熬炼，多到户外活动，增加机体对温度变更的适应实力
4.在传染病流行季节及秋冬季节，保健医应指导家长及老师对体弱儿做好预防工作
二、肥胖儿管理依据在幼儿在入园体检及定期体检中，发觉的超重和肥胖儿,均属于肥胖儿管理对象㈠管理内容
1.保健医为重度单纯性肥胖的幼儿建立肥胖儿管理档案
2.保健医要从饮食、运动、遗传、心理等方面了解分析病情
3.保健医及家长联系，得到家长支持，让家长知道肥胖对身体的危害，对肥胖儿进行饮食限制、支协作理运动，取得家长协作进行调整干预
4.保健医对肥胖儿定期监测，每月测身高、体重、头围、胸围、皮下脂肪一次，并对干预效果做出分析、评价
5.肥胖儿身高体重值复原正常后，接着维持三个月结案
6.肥胖儿肥胖程度减轻，半年内稳定，为管理有效㈡园内详细实施方法
1.老师、家长在幼儿进餐时应在满足幼儿基本养分及生长发育须要的前提下，适当限制食量、脂肪量，多吃蔬菜，少吃主食,限制甜食零食的摄入
2.老师在幼儿进餐时应限制进餐速度，进餐时让肥胖儿后洗后吃，细嚼慢咽延进步餐时间
3.肥胖儿每天坚持户外熬炼，班内老师适当加强驾驭运动量
4.保健医制定出切实可行的训练支配，进行训练，训练时使幼儿心律保持在140次/分，依据幼儿状况增加运动量及运动次数，对肥胖儿要记录，并评价，便于指导熬炼*低体重儿，一月测体重一次*发育迟缓，侧身高、体重三月一次*消瘦及严峻养分不良，测体重一月次，身高三月一次完全订正可结案*肥胖儿测体重一月一次，身高三月一次，正常后三月可结案突发公共卫生事务应急制度为了切实提高幼儿园预防和限制公共卫生突发事务的实力和水平，指导和规范各类公共卫生突发卫生事务的应急处置工作，减轻、消退突发事务的危害，保障全园教职工及幼儿的身体健康及生命平安，维护幼儿园正常的教化秩序和校内稳定，从我园实际动身，依据“平安第一，预防为主”的原则，加强幼儿园平安工作，提高幼儿园应急速度，保证应急工作高效、有序的开展，确保意外事务发生后能够统一指挥，有条不紊地开展好各项工作，特制定本应急制度
一、适用范围㈠食物中毒㈡传染性疾病㈢自然灾难造成建筑物倒塌或突发性危房倒塌事故㈣幼儿活动意外损害事故㈤其它不行预见的事故
二、应急处理领导机构
二、东胜区铁西试验幼儿园突发公共卫生事务应急工作领导小组组长园长负责整体工作的部署及指挥副组长业务园长负责现场限制组员年级主任常务园长负责联系医疗机构及上报组员综合办成员保健服务中心主任负责现场急救组员全体保健医蒙氏园执行园长负责蒙氏园整体工作的部署及指挥组员常务主管负责联系医疗机构及上报业务主管负责现场限制蒙氏园保健医负责现场急救办公室电话8359077o
三、工作目标㈠保健服务中心要普及各类突发公共卫生事务的防病学问，提高全体师生员工的自我爱惜意识㈡保健服务中心要完善突发公共卫生事务的信息，监测报告网络，做到早发觉，早报告，早隔离早治疗㈢幼儿园建立快速反应和应急处理机构，刚好实行措施，确保各类突发公共卫生事务不在幼儿园内爆发和扩散
四、工作原则㈠预防为主，常备不懈保健服务中心要宣扬普及突发卫生事务防治学问，提高全园师生员工，家长的防护意识和幼儿园公共卫生水平，加强对幼儿全日视察和监测，发觉病例刚好实行有效的预防和限制措施、快速切断传播途径，限制疫情传播和扩散㈡依法管理，统一领导幼儿园严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事务的预防疫情报告，疫情限制和救治工作，实行依法管理，一旦发觉教职工出现违法行为，将依法追究责任，幼儿园在区教化局的统一领导下，成立园突发公共卫生事务的防治领导小组，负责组织、指挥、协调及落实本园突发公共卫生事务的防治工作㈢快速反应，运转高效保健室建立预警和快速救治的应急机制，做好人力、物力、财力储备，增加应急处理实力，做到早发觉，早报告，早隔离、早治疗，“四早”环节紧密连接，环环相扣，一旦发生突发事务,快速反应，刚好精确处置
五、组织管理园内成立由园长负责的园突发公共卫生事务的工作领导小组和管理网络，详细负责落实园突发事务防治工作领导小组主要职责㈠幼儿园依据市区人民政府、市区教化局、保健所、卫监所、疾控办等行政主管部门的突发公共卫生事务防治应急预案制定本园的突发事务应急制度㈡幼儿园建立健全突发事务防治责任制，检查、督促园内各部门的各项突发事务的防治措施落实状况㈢保健服务中心广泛深化的开展突发公共卫生事务的宣扬教化活动，普及突发事务防治学问，提高教职工，家长的科学防病实力和幼儿的自我爱惜实力㈣保健服务中心严格执行晨检制度；各班老师要对缺席幼儿进行电话随访传染病流行期间，做到幼儿一天不来园必需电话随访，刚好驾驭幼儿的身体状况，发觉突发公共卫生事务的早期症状的师生应督促其刚好去医院就诊，做到早发觉，早报告，早隔离、早治疗㈤幼儿园开展幼儿园环境整治和爱国卫生运动，加强园基础设施不断完善卫生条件，确保园内教室、厕所、食堂、其他公共场所及公共餐具，玩具毛巾等用具的清洁卫生及定期消毒
（六）幼儿园要确保幼儿每天喝上平安饮用水，吃上平安、放心可口的食物
（七）幼儿园要刚好向市区保健所、教化局、疾病防治中心，社区卫生服务中心等主管部门汇报幼儿园突发公共卫生事务的发生状况，并主动协作卫生行政部门做好对病儿和密切接触者的隔离消毒，食物留存等工作
六、突发事务的预防㈠保健服务中心要高度重视，切实加强对幼儿园卫生工作的管理加强对园内食堂、盥洗室、消毒间，室内外等环境的自查、抽查、检查工作、做到及早发觉问题，刚好消退平安隐患㈡幼儿园要增加本园卫生投入，不断改善园卫生基础设施和条件㈢保健室要实行有效措施，强化园卫生规范化管理
1.保健室要加强本园幼儿生活饮用水的管理，做到定期清洗、消毒饮水设备，防止因水污染造成疾病传播
2.保健室要加强厕所卫生管理，各班级、各部门严格执行厕所清洗消毒制度，做好粪便无害化处理，防止污染环境和水源
3.幼儿园要大力开展爱国卫生运动，搞好园内活动室、卧房、食堂、厕所等室内外环境卫生，为幼儿供应平安卫生的学习和生活环境
4.保健医切实履行职责，做好支配免疫的宣扬工作，严格执行新生入园前预防接种查验和登记制度，提高幼儿疫苗接种率，防止疫苗相关性疾病发生或流行
5.加强园内消毒液、灭虫剂，洗涤剂等有害物质的存储、运用等环节的管理，严防因管理失误引起突发事务㈣保健室要加强健康教化，提高师生家长的防疫抗病实力
1.依据上级部门的要求，开展幼儿健康教化活动，并将健康教化渗透于幼儿园一日活动中，培育幼儿养成良好的生活卫生习惯
2.结合季节性，做好突发性传染病的预防，通过黑板报，宣扬橱窗，校内网，家园园地，告家长书等宣扬途径，大力宣扬普及防治突发事务的相关学问，提高教职工、家长的公共卫生意识和防治突发事务的实力
3.进行食品卫生学问和预防食物中毒的专题教化，增加教职工、家长识别腐败变质食品，“三无”产品、劣质食品的实力，教化幼儿不吃，家长不买街头无照、无证商贩出售的各类食品
4、督促老师加强幼儿体育熬炼，确保幼儿2小时户外活动,养成幼儿良好的生活卫生习惯，做到合理养分，膳食平衡，不断增加幼儿体质
七、突发事务监测和报告幼儿园突发公共卫生事务的内容包括重大传染病疫情，食物中毒事务以及其它重大疑难及不明缘由的健康危害事务㈠突发事务监测
1.保健室建立突发公共卫生事务的监测系统，园内建立考勤监测制度，保健医负责检查教职工缺勤者状况登记，班级老师负责对幼儿中的缺勤者进行逐一登记，查明记录缺勤缘由并进行追踪视察、分析其发展趋势，必要时实行进一步的措施
2.保健室重视信息的收集，收集本市及四周地区的公共卫生事务的情报，密切关注其动态变更以便做好预防工作㈡突发事务报告
1.幼儿园建立自下而上的突发公共卫生事务逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，刚好发觉潜在的隐患及可能发生的突发事务，突发事务期间，幼儿园实行24小时值班制，并开通疫情监控联系电话
2.严格执行幼儿园重大公共卫生事务报告程序，在传染病爆发流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度，严格按程序逐级报告，确保信息畅通出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发及其他突发卫生事务时，保健医、班级老师应立刻向本园突发公共卫生事务领导小组报告，并以最快的通讯方式在2小时内向区疾病预防限制中心报告，同时向区教化局体卫艺报告
3.任何部门和个人不得隐瞒，缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事务
4.幼儿园建立突发事务举报制度，任何部门和个人有权向幼儿园报告突发事务隐患，有权向市、区教化局举报有关部门不履行突发事务，应急处理规定的职责的状况
八、突发公共卫生事务的应急措施㈠食物中毒幼儿园刚好驾驭幼儿健康状况，一旦发生园内食物中毒或可疑食物中毒时，园突发公共卫生事务领导小组要做好下列工作
171.厨房立刻停止食品加工活动，并在第一时间报告区卫生疾病限制中心区教化局体卫艺
2.保健室立刻将发病教职工、幼儿送往医院，并帮助医疗机构救治病人
3.保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交于卫生部门处理
4.幼儿园主动协作卫生、公安部门调查，并按其要求照实供应有关材料和样品
5.幼儿园落实卫生部门要求实行的其他措施，并妥当处理善后事宜，维持园内正常教化教学秩序保健室协作卫生部门分析引起食物中毒的缘由，总结阅历教训，提出整改看法，杜绝类似事务再次发生
二、预防严峻接种反应、群体性不明缘由病变等突发事务㈠保健服务中心快速报告区疾控中心，区教化局体卫艺及其度
十二、体格熬炼制
十三、幼儿一日生活制
十四、幼儿养分膳食管理制十五药品、医疗器械管理制晨检制度为了保证幼儿的身体健康、防止传染病流行、消退平安隐患,幼儿每天入园须在园门口接受保健医的晨间检查
一、保健医每天在幼儿园门口对入园幼儿进行晨检
二、幼儿园晨检的内容晨检是每天幼儿入园时保健服务中心必需执行的一项工作由保健医、值班领导在幼儿园入口，对每位入园的幼儿进行的基本的健康
十六、幼儿服药制检查晨检的主要内容包括㈠摸保健医触摸幼儿的额头和手心，初步辨别一下孩子有无发热，怀疑发热时给幼儿测量体温㈡看看幼儿面容和神态，有无疾病和传染病的迹象，精神他有关部门请求派遣专业人员进园，开展流行病变调查，查明事务缘由㈡保健服务中心刚好将受害教职工、幼儿送医院救治㈢保健服务中心尽快实行各项措施，消退危害，阻挡事态的发展卫生保健登记、统计制度为了进一步完善幼儿园卫生保健工作，完整收集幼儿卫生保健工作中的各种数据、信息，为探讨幼儿卫生保健供应各种原始数据、资料特制定本制度
一、保健室要建立健全各种记录表、登记表
1.入园幼儿健康检查表（包括定期体检表）;
2.晨检和全日视察记录表；
3.幼儿服药登记表；
4.意外事故登记表；
5.入园幼儿登记表；
6.幼儿出勤人数登记表
7.交接记录本
8.传染病登记表
9.体格熬炼登记表
10.养分分析报告
11.疾病登记表
12.预防接种登记表
13.消毒记录检查表
14.家园联系表
15.定期体检疾病缺点矫治登记表；
16.幼儿生长发育评价表；
17.特别幼儿管理档案
二、统计
1.体格发育评价状况统计；
2.疾病发病状况统计；卫生消毒制度为了加强幼儿园卫生消毒管理、预防疾病的发生和传播制定制度如下
一、教职工个人卫生㈠不留披肩发，不留长指甲，不穿高跟鞋㈡仪表整齐，勤洗澡，勤洗发㈢接触幼儿食物前用流淌肥皂水细致洗手，便后要洗手
二、幼儿个人卫生㈠保教老师要培育幼儿良好的个人卫生习惯，指导幼儿在饭前便后用流淌肥皂水细致洗手，用肥皂搓洗，用流淌水冲洗干净㈡随时保持幼儿服装干燥清洁，污后、湿后刚好赐予换洗㈢幼儿每人一巾，一次一洗一消毒，保育员每次用红外线消毒柜消毒特别钟或用日晒消毒4小时
（四）幼儿衣物由保育员老师负责叠放整齐，妥当保管
三、室内环境卫生消毒㈠各班老师对室内环境每日擦拭、清扫，随时保持清洁整齐,室内空气保持簇新，冬季每半日通风一次，每次30分钟㈡有防蚊蝇设备，保健医指导各班老师刚好歼灭蚊蝇、鼠、嶂螂、蚂蚁等病媒体，垃圾要有特地容器集中存放，门卫当天清理，不得堆放保健医必要时应运用杀虫剂，周五投药，周一由保育员彻底清理，以防幼儿中毒㈢幼儿厕所要专用，幼儿入厕后要随用随冲，保育员要做到厕所清洁无异味，无尿碱，每天下班前消毒一次㈣各班保育员清洁工具（如扫帚、拖面、抹布等）要专用,并有标记，每次用后刚好处理干净，全部拖把悬挂晾晒，干燥保存㈤保育员周五对幼儿玩具进行消毒一次，用500的84消毒液浸泡30分钟后放到阳光下曝晒图书保证每周在阳光下曝晒4一6小时因门把手、水龙头、水杯架、放毛巾的盘子要随时保持清洁,每天用500的84消毒液擦拭消毒1—2次
（七）床围栏、座椅等幼儿密切接触的物件，每天用500的84消毒液擦拭消毒1次
（八）每餐餐前15分钟消毒桌面，依次是清水一消毒水一一清水，用500的84消毒液擦拭，停留5分钟后，用清水擦拭一遍,消毒餐桌小毛巾及抹布要专用
（九）保育员对幼儿床单、枕巾、被罩每两周清洗一次，被褥随时保持清洁干燥，每月底曝晒一次，时间不少于四小时㈤紫外线消毒每日一次，每次30分钟，教室12:30—13:00,卧房16:00—16:30分
四、室外环境卫生消毒㈠保健医建立全园卫生清扫制度㈡分片包干，责任到人各责任区负责人对各自所属的外环境区每日一小扫，每周一大扫，节日前重点清扫，要做到无沙石、无纸屑、无烟头
五、厨房卫生消毒㈠厨师个人卫生
1.厨师要细致搞好个人卫生，勤洗澡，勤理发，勤换衣服，勤剪指甲
2.厨师工作前、便后、接触熟食前应用肥皂彻底清洁双手然后用流淌冲净
3.厨师上班穿工作服，戴工作帽，要随时保持工作服清洁整齐，离开操作间时脱下，不得穿出㈡饮食卫生及消毒
1.厨房严格执行《食品卫生法》，炊事员持双证上岗（健康证、炊事员培训证），持证率达100%
2.厨师要严把“生熟分开”关，炊事用具如刀、案板、容器、水池等严格做到生熟分开；擦手、擦案板、擦灶台抹布分开;冷藏食品做到生熟分开
3.厨房严格执行《食品加工、销售、饮食业卫生“五四制”》严防食物中毒，杜绝胃肠道传染病的发生⑴由原料到成品实行“四不”制度，选购人员不买腐烂变质的原料；验收人员不收腐烂变质的原料；厨师不用腐烂变质的原料⑵保管要做到食品存放实行“四隔离”，生食及熟食隔离；成品及半成品隔离；食物及杂物隔离；食品及自然冰隔离⑶粗加工间工作人员要对食品实行“三过关”，一洗；二刷；三冲⑷厨房卫生实行“四定”方法，定人、定物、定时间、定质量、划片分工，包干负责
4.粗加工间工作人员对生吃水果蔬菜要洗净，防止食物中夹带异物，确保幼儿饮食卫生和平安
5.厨房工作人员要做好厨房清洁卫生工作，厨房要做到四无:地面无积水，墙面无灰尘，房顶无蛛网，灶台及四周无油烟；四光桌面光，（菜、面）板面光，蒸屉光，锅盖光消毒后的餐饮具，应达到感官检查标准，即表面光滑无油渍，无水渍，无异味
6.幼儿食用餐具一餐一消毒，依据去一洗、二刷、三冲、四消毒的过程消毒消毒后的餐饮具，应达感官检查标准，即表面光滑无油渍，无水渍，无异味
7.熟盆等大容器一餐一消毒，煮100度，20分钟，熟盆存放在柜内，存放柜每天用用500的84消毒液擦拭，消毒一遍，消毒完用具达到表面光滑，无油渍，无水渍，无异味的感官检查标准
8.厨师对各种厨房用具做到随用随洗，物见本色，定位存放,其中面板、菜板、熟食板、刀架等每日消毒一次
9.厨房工作人员对垃圾要做到随时清理，不外露，不外溢
10.保管对冰箱内保存食物要用保鲜膜覆盖，刚好实行有效措施歼灭食堂内蚊、蝇、螳螂、老鼠等病媒体
11.厨房工作人员要保持厨房清洁，随时清扫，垃圾当天倒掉，每天下班前要彻底冲刷地沟，每周五大扫除一次，每月彻底打扫一次
六、卫生消毒工作的监督、管理（班级）保健医对全园卫生、消毒工作进行全面管理、指导、监督、检查，制定检查标准，卫生消毒检查要做到每周一检查，每月一大查，不定时，不定期检查，并由环境卫生责任人签字五官保健制度为了提高幼儿园保健室五官保健水平，有效降低幼儿近视眼、龈齿的发病率特制订本制度
一、眼保健制度㈠保健服务中心建立定期视力检查制度对园内4岁及以上幼儿，每年6月份检查一次视力，对于视力异样幼儿（单眼裸视小于
0.5）或视力可疑异样幼儿（单眼裸视小于
0.8）进行登记，两周后复查，视力如仍不正常者及儿童家长联系，到医院进一步检查及治疗㈡保健室要指导各班老师培育幼儿良好的用眼习惯，爱惜幼儿视力
1.室内光线足够，不让幼儿在强光或过暗处看书，看书时间线应来自及左上方采光
2.培育幼儿良好的看书写字姿态，眼及桌面保持30-35厘米的距离，书及桌面应成30~40度角
3.持续用眼时间不宜过长，看电视时间3-7岁儿童不宜超过半小时，看电视应距屏幕大于对角线57倍距离〜保育员教化幼儿不用脏手揉眼睛，幼儿小毛巾一用一消毒发生眼传染病时隔离患儿㈢各班老师留意儿童生活环境的平安，杜绝幼儿眼外伤的发生㈣保健医对检查中确诊弱视儿童，每三个月测查一次视力，保健医要帮助家长对儿童进行弱视矫治矫治率100%
二、听力保健制度㈠保健室建立定期听力检查制度，保健医每年6月份大体检时，对全园儿童进行一次听力检查，测查率应达100%,并作记录㈡保健医对测查异样的儿童及其家长联系，到医院进一步检查诊断㈢保健医指导老师培育幼儿良好的卫生习惯
1.不要用发卡、火柴棍等给幼儿掏耳朵
2.让幼儿驾驭正确携鼻涕的方法
3.培育幼儿自我爱惜实力，听到过大的声音时，应捂耳朵或张嘴，以防震破鼓膜
4.避开运用对听神经有损坏的药物
三、口腔保健制度㈠保健室建立定期口腔检查制度
1.保健医每年组织全员幼儿进行两次口腔检查，并记录检查结果
2.保健医每半年组织全园幼儿进行一次口腔防幽活动，一年两次实行家长自愿的形式
3.保健医加大口腔保健学问的宣扬力度，对检查中患龈齿的幼儿，取得家长的协作进行治疗㈡保健医指导老师、家长培育幼儿良好的口腔卫生习惯
1.留意平衡膳食，科学用糖，幼儿每日摄糖量为10-15g,且支配在主餐食用
2.培育幼儿刷牙的习惯，驾驭正确的刷牙方法接受竖刷法,各部位反复刷十次，每次三分钟
3.保健医指导家长培育幼儿正确的刷牙方法
4.各班老师订正幼儿吮指、吐舌、咬唇或咬物、偏侧咀嚼等各种可引起牙颌面畸形的不良习惯预防接种制度为了贯彻“预防为主”的方针，做好常见传染病预防工作制定本制度
一、新生入园时，保健室要查验幼儿的预防接种证并按要求登记,对于没有按支配免疫进行接种的幼儿,应要求其刚好补种
二、保健室应依据季节，按卫生部门的指示及支配，协作防疫部门为全园幼儿进行各种预防接种，提高他们对各种传染病的免疫实力
三、每次注射疫苗，除禁忌症外，保健室要求每个幼儿都要注射，不能遗漏
四、接种前保健室要向家长和幼儿宣扬预防接种的意义和留意事项，了解幼儿的健康状况
五、保健室要告知幼儿家长有严峻慢性病（如心脏病和肾炎等）者和发烧者不注射
六、注射后保健医要告知家长保持局部皮肤清洁，避开进行猛烈活动，出现一般的红、肿、痛是正常现象
七、保健医应协作预防接种部门留意视察幼儿的反应，反应过烈者，要刚好送往医院处理体格熬炼制度为了提高幼儿的身体素养、增加幼儿的免疫力、养成良好的体育熬炼习惯、磨练幼儿的意志、规范幼儿园体育熬炼活动制定本制度
一、幼儿园要创建条件，充分利用日光、空气、水等自然条件熬炼幼儿的体格
二、在正常气候条件下，应保证幼儿足够的户外活动时间，每天2小时，加强冬季熬炼
三、各班要有组织地经常开展适合幼儿身心特点的游戏及体育活动
四、各班按幼儿的年龄特点和体质支配熬炼内容，驾驭适当地运动量，不强求一律熬炼的时间由少到多，动作由简洁到困难，按部就班，逐步提高运动强度
五、各班按幼儿的年龄制定熬炼支配熬炼前应做好活动场地、器械的平安检查和幼儿穿着等准备工作熬炼过程中应留意爱惜幼儿的平安，视察幼儿的反应，出现异样状况立刻停止熬炼刚好处理熬炼结束后应视察幼儿精神，食欲、睡眠等状况，保证水的供应
六、各班要遵守幼儿园的生活作息制度，留意熬炼及保健、养分、护理的结合对体弱的幼儿要赐予特别的照看，幼儿有病时暂停熬炼
七、在幼儿体育熬炼活动中，老师要留意分层指导，保证每位幼儿动作发展、体质增加
八、幼儿体育熬炼活动时，二位老师须同时参及
九、在幼儿体育熬炼活动中，保健医坚持对各班抽查测量幼状态是否良好，手掌、口腔、咽喉、结膜、皮肤有无异样对传染病疑似幼儿应指导家长刚好到医院排查，对确诊为传染病的患儿必需隔离至确定无传染性方可入园㈢问向家长询问孩子的饮食、睡眠、大小便状况㈣查检查幼儿有无携带担忧全的物品，如玻璃片、小刀、小球、玻璃珠等，发觉后要刚好处理，并提示家长留意不让幼儿接触此类物品保健医经过对幼儿晨检，依据其状况，对健康的幼儿发放绿卡，对有身体不适未带药的幼儿发放黄卡，对带药的幼儿发放红卡让孩子持卡到班上报到，以便各班老师视察、记录对于有异样的幼儿，晨检结束后保健医要在晨检记录本上详细登记患病幼儿的症状、体征，视病情进行全日视察和追踪各班老师对有生病、服药、和身体不适（持黄卡或红卡）的幼儿要赐予特别的关注、细心的视察，一旦发觉异样要刚好及幼儿家长和保健医联系
三、晨检卡的管理每天早晨各班老师接待小挚友时，必需要求一人一卡，持卡进教室对于没有晨检卡的幼儿，各班老师应要求幼儿及家长重新到保健室进行晨检、取卡后方可进班
四、晨检记录晨检时在保健室留一位保健医，指导带药的幼儿家长填写服药记录，保健医需将晨检中具有异样状况的幼儿记录到晨检记录儿运动密度、运动量，监督及保证体育熬炼活动时间、强度、运动密度、数量、质量能符合幼儿生理须要，保证体育熬炼收到较好的效果，使体育活动具有适合身体发育的合理性、适合健康成长的科学性幼儿一日生活制度为了科学合理的支配幼儿一日生活，使幼儿身心健康和谐发展，培育幼儿良好的生活习惯、学习习惯，使幼儿在德、智、体、美全方面提高制定本制度
一、进餐㈠幼儿园保证幼儿两餐间隔时间为3-4小时，幼儿进餐时间每餐不少于20—30分钟，三餐二点㈡厨房按时开饭，不提前，不推后开饭前15分钟保育员用500的84消毒液消毒餐桌，然后用清水擦拭饭菜应是温热的,不要过烫㈢各班老师要培育幼儿饭前用流淌肥皂水细致洗手（随洗随吃），饭后擦嘴、漱口及吃饭时保持桌面、地面清洁卫生的习惯
（四）各班进餐前后不组织幼儿做猛烈运动㈤各班老师要在进餐前对幼儿介绍饭菜名称、养分及对幼儿身体发育所起的作用，引起幼儿进餐的爱好；教化幼儿细嚼慢咽、不挑食、不偏食、不剩饭菜；在幼儿进餐时，可播放轻松悦耳的音乐，创设快乐的进餐气氛进餐中，不处理幼儿行为问题
二、睡眠㈠各班卧房应空气簇新，气温适宜，冬季16—18摄氏度，夏季22—24摄氏度，午睡时间2—
2.5小时㈡各班老师支配幼儿睡眠时环境要安静，老师动作要温顺，看法亲善，要求幼儿脱衣入睡㈢幼儿睡眠时，老师不能离开卧房，经常巡察视察，刚好订正和处理幼儿睡眠中所出现的问题㈣保育员培育幼儿养成自己整理床铺，按依次穿脱衣服、鞋袜，并整齐摆放养成良好生活习惯幼儿起床穿衣时，老师应做好室内保温工作，防止幼儿受凉㈤幼儿全部离开卧房后，应开窗通风换气
三、盥洗㈠各班老师培育幼儿驾驭正确的洗手、洗脸、刷牙的方法，培育幼儿饭前、便后、户外活动后能主动洗手，随时保持清洁的好习惯㈡餐前洗手时，老师应组织幼儿按次序洗组织体弱儿及吃饭慢的幼儿先洗，防止拥挤和幼儿玩水肥胖儿后洗后吃
四、排泄㈠各班老师培育幼儿良好的入厕习惯，不尿裤子培育幼儿逐步学会自己料理大小便和穿脱裤子㈡各班老师应视察了解幼儿的排泄状况，以便刚好发觉疾病,在集体活动前和睡眠前，应提示幼儿排尿
五、教化活动㈠各班老师组织幼儿教化活动时，室内外环境要清洁，室内应通风，光线要足够，留意爱惜幼儿视力，教化活动支配在餐后半小时㈡各班老师组织教化活动时，留意培育幼儿正确的坐姿
六、游戏和户外活动㈠幼儿园要保证幼儿足够的户外活动时间，每日不少于2小时㈡活动前老师应准备好所需玩具，内容必需符合幼儿年龄特点，留意平安㈢活动前老师应帮助幼儿整理服装，依据季节增减衣服㈣老师应依据幼儿年龄驾驭好活动量，留意上下肢活动，左右两侧的活动交替进行，不要使幼儿过度乏累
七、制定科学合理的幼儿作息时辰表幼儿养分膳食管理制度为了为保证幼儿合理膳食，获得全面、足够的养分，满足生长发育需求，增加机体的抗拒力，加强养分管理，提高膳食质量,制定本制度
一、幼儿伙食实行民主管理，定期召开伙委会，不断改进工作；
二、厨师、养分师、保健医、幼儿家长每周制定一次幼儿食谱，食物的调配力求做到平衡，主副食品种多样，并定期计算幼儿进食量和养分素摄取量；
三、严格分清幼儿及职工伙食，做到公私分明；
四、厨房工作人员细致搞好饮食卫生和个人卫生，一切炊具、餐具，要定期擦洗，严格消毒；
五、厨房工作人员定期召开业务会议，虚心听取群众看法，提高烹调技术，讲究科学烹调；
六、厨师严格执行幼儿的作息制度，按时送饭菜到班，两餐间隔不少于三个半小时；
七、各班老师留意幼儿进餐时的护理，进餐前后不处理幼儿发生的问题，保证幼儿快乐进餐
八、加强民主管理，伙食管理委员会每周对食堂综合检查一次，每月总结评比一次，评比结果公布于众，对评出的“卫生优秀小组悬挂流淌红旗九食堂生产经营管理人员要严格按岗位规范和岗位职责办事，细致完成各项任务把食堂要提高饭菜质量，烹饪制作规范化做到㈠蒸、煮、烤、烙、煎、炸食品配比得当、味美可口、造型美观；㈡稀饭、八宝粥等浓度适当；㈢蒸包、煎包、水饺、馅饼等各种馅料味道鲜美，切配、加工合理，卫生干净，留意养分搭配，做到色、香、味、型俱佳㈣节水、节电、节煤、节气、节约原材料，疼惜运用工具、设备，努力降低伙食成本药品、医疗器械管理制度为了加强幼儿园药品管理，确保药品质量，保证幼儿、教职工的用药平安制定本制度
一、选购药品人员负责药品选购供应工作，依据保健室用药状况，经主管领导探讨批准后按时分期选购，严把质量关，不进“三无”及伪劣药品，坚持从正规渠道进药，保证保健室医疗保健需求
二、选购人员应对购进药品严格验收对药品品名、规格、数量、批准文号、生产批号、生产厂家注册商标、有效期限、外观质量、包装状况、进价等项进行验收核对，全部合格逐项填写药品验收入库记录本后方可交付保健室保管
三、保健室保管药品人员要细致执行药政法留意药品要求温度低温保存药品需冰箱内存放，需避光药品留意放在非光照处，定期检查，过期药品刚好销毁并做好销毁记录做好防霉、防潮、防虫、防鼠措施有完善的药品帐，定期清查盘点，做到帐物相符
四、保健室保管人员要严格执行药品管理制度、消毒剂统一由保健室管理各班领取时在药品出库单上签字
五、保健室统一保管除四害药品，在储存过程中要及其他药物隔离，非专业人员不易够着的地方储存
六、保健室医疗器械应按国家标准定期到计量部门进行校准,以保证医疗器械在运用过程中的平安性和测的数据的精确性幼儿园服药制度为了加强带药幼儿的药品管理，规范幼儿在园的服药过程，避开不合理用药，防止幼儿服药时、服药后发生意外制定本制度
一、带药登记幼儿带回园服用的药品应是正规医疗机构医生（医院、正规门诊）开具的药品（持医生处方），或在正规药店购买的药品（持药店发票或收据），并在保健室详细填写幼儿服药记录本，包括幼儿姓名、班级、药品名称、服用剂量、服药时间、家长签名、当天日期、家长电话号码以及留意事项；在药袋表面写清楚幼儿姓名、班级、药品名称、服用剂量、服药时间；不符合上述规定的药品，保健医将不予喂服；
二、特别药品幼儿如需服用中药汤剂请家长签中药汤剂带药签字单，否则保健医不予喂服
三、带药数量带药幼儿只能带当天的药品，连续几天的药品保健医不得接收
四、喂药时间幼儿园统一喂药时间为早8:50—9:10分，午2:40—3:00分对于有特别要求的带药患儿喂药时间灵敏驾驭
五、喂药时的留意事项保健医要细致核对幼儿姓名、班级、药品名称、服用剂量、服药时间，刚好精确喂服发觉不合理用药时要刚好及家长联系,不得盲目喂服
六、药品保管保健医要对幼儿带来药品妥当保管，储存在阴凉干燥处，并不得遗失本，并全天关注幼儿状况对具有异样状况的幼儿，保健医应依据幼儿状况确定幼儿当日是否可以入园教职工体检制度为了我园教职工的身体健康，了解其健康状况，有利于进行健康指导，预防传染性疾病对教职工进行每年一次的健康体检
一、工会每年一次组织园内工作人员上岗前到卫生部门指定医院进行体检，体检合格者领到由体检单位签发的健康证后方可上岗，持证上岗率100%㈠凡是患有国家法定传染病及乙肝表面抗原阳性，滴虫性通道炎，化脓性皮肤病，肺结核，精神病，肢体残疾者不得从事保教工作，炊事员工作㈡全体教职工每年进行一次健康体检㈢在工作中发觉患传染病（疑似病例）要刚好隔离或调离工作岗位，痊愈后，经医院检查证明无传染性方可复原原工作，
二、检查项目㈠体格检查全身体格检查㈡化验检查血、尿常规，生化七项、乙肝五项、淋病、梅毒霉菌、滴虫、炊事员做便培育㈢帮助检查胸透、妇科检查、B超、心电图
三、建立健康档案㈠由高级保健医对体检报告进行分析、汇总、建立档案㈡对体检中发觉异样的相应的指导看法幼儿体检制度为了全面了解幼儿的生长发育状况，刚好发觉疾病和身体的异样状况，以便及早有针对性地进行预防及治疗，防止传染病流行
一、幼儿入园体检㈠新生入园前必需到卫生行政部门指定的妇幼保健机构进行体检，检查项目齐全，入园体检率达100%㈡经妇幼保健机构体检无传染性疾病，且最近两个月无传染病接触史,并持有预防接种证、近3个月体检报告单，身体健康者方可入园㈢检查内容包括⑴了解幼儿既往病史，传染病史，过敏史⑵测量身高、体重⑶进行全身体格检查⑷帮助检查包括血红蛋白；乙肝表面抗原及有呼吸道传染病接触史或可疑患病的幼儿进行胸部X线检查㈣在园幼儿，凡离园2个月以上者，返园时需重新体检，经体检证明健康者方可回园，对有传染病接触史的幼儿要隔离视察2周传染病患儿痊愈后，保健医要求患儿持区级以上医院开具的诊断证明书，方可入园㈤新生入园时，保健医要询问，了解幼儿既往疾病史，传染病史，过敏史，家族史，幼儿生活习惯
二、定期健康检查入园幼儿均建立健康档案，每年妇幼保健机构体检一次（包括皮肤、眼耳、咽、牙齿、心肺、肝脾、听力、口腔、血色素）每半年由保健室进行体检一次（检查内容精确测量身高、体重、头围、胸围4周岁以上幼儿进行视力检查），定期体检率达98%以上
三、对体检中发觉异样的儿童㈠一般性疾病应建议家长刚好带领幼儿到正规医院进行治疗㈡体检中发觉养分不良、贫血、佝偻病、肥胖儿，转入特别幼儿管理㈢保健医要对体检中发觉的异样（沙眼、龈齿、视力异样、听力异样等）进行登记或建立档案，保健医要刚好和家长沟通进行矫治，保健医细致填写检查报表，数据精确，体检98%以上为了预防传染病在幼儿园的流行和扩散，确保幼儿身体健康,保证幼儿园的各项工作正常、有序的进行
一、保健服务中心负责传染病预防隔离工作
二、建立视察隔离室，做为疑似传染病患者临时视察隔离用视察隔离室内一切物品用具要按要求进行消毒
三、工会组织全园教职工每年到由卫生行政部门指定的机构进行健康检查，对患急慢性传染病、病原携带者要痊愈后持健康证明方可复原工作
四、保健医要要求幼儿在入园前须到鄂尔多斯市妇幼保健院进行健康检查，合格后才能入园，保健医对在园幼儿定期进行健康检查
五、幼儿必需持《儿童预防接种证》并按要求进行支配免疫接种，方可办理入园手续
六、保健医每天要对入园幼儿进行晨间检查，并对发觉异样的幼儿进行全日健康视察，各班老师要对缺勤幼儿进行随访，了解缺勤缘由，如因患传染病缺勤要刚好向保健室报告传染病流行期间，做到幼儿一天不来园必需电话随访，刚好驾驭幼儿的身体状况，发觉传染病的早期症状的师生应督促其刚好去医院就诊，做到早发觉，早报告，早隔离、早治疗
七、班内发生传染病时，保健医要做好传染病登记报告工作,建立自下而上的传染病逐级报告制度，刚好向区疾病限制中心，并刚好隔离患者开通疫情监控联系电话保健医依据该传染病的最长潜藏期做好所在班进行医学视察，视察期间不并班、不串班和不接受新生同时做好传染病患儿痊愈返园时间的限制工作（必需持有指定医院开具的返园证明）出现传染病例或疑似病例的班级应在保健医指导下进行彻底消毒
八、教职工家中发觉传染病人要告知保健医，保健医应刚好报告园领导，必要时暂调离接触食品、幼儿的工作，幼儿家中发觉传染病人的，依据该传染病前驱期、潜藏期的症状加强对该幼儿的视察，必要时应对该幼儿进行隔离
九、保健医负责全园消毒隔离工作的技术指导
十、保育员按规定定期对本班的餐具、毛巾、玩具、被褥、室内空气等进行消毒处理，保健医对消毒工作进行指导和监督
十一、幼儿园接受卫生行政部门的监督管理和业务指导健康宣教制度为了提高全园健康意识，丰富教职工、幼儿及家长的预防保健意识，培育幼儿养成健康的卫生习惯制定本制度
一、保健服务中心要办好并定期更新健康宣扬栏㈠在季节变换之前有支配的幼儿在该季节易患疾病的预防保健进行宣扬㈡在传染病流行期间应加大对该传染病的宣扬力度㈢对各年龄段幼儿医患疾病的防治有支配的进行宣扬㈣对各季节的饮食养生、养分搭配进行宣扬㈤对一些科学、良好、健康的生活习惯进行宣扬
二、保健服务中心定期对教职工进行健康学问培训㈠向教职工对幼儿各阶段的生理、解剖特点及易患疾病的防治进行培训㈡向教职工对幼儿常见急症的现场急救措施进行培训㈢向教职工对幼儿心理健康教化学问进行培训㈣对教职工进行各科常见病、多发病的预防保健学问培训
三、在老师保教工作中出现的不利于幼儿身心健康的教化活动进行订正和指导
四、对幼儿进行基本的解剖、生理学问健康生活习惯进行教化
五、依据条件组织幼儿家进步行幼儿生理卫生、预防保健学问培训I
六、办好幼儿园网站卫生保健专栏特别幼儿管理制度为了降低幼儿单纯性肥胖的患病率，预防由单纯性肥胖导致的并发症，增加体弱儿的免疫力，降低体弱儿的发病率，改善体弱儿的体质
一、体弱儿管理依据入园体检及半年体检中发觉的以下儿童，均属于体弱儿管理范围小儿养分性缺铁性贫血、维生素D缺乏性佝偻病、养分不良、反复感染、先天性心脏病、癫痫病、神经精神发展迟缓、常见畸形等对以上儿童在保健医的指导下，㈠养分性缺铁性贫血幼儿的管理
1.对于中度及中度以上贫血儿童，活动期佝偻病，反复感染养分不良的儿童，由保健医建立体弱儿管理档案，进行专档管理
2.小儿养分性缺铁性贫血的管理⑴对轻度贫血患儿（血色素9—11）建立登记，及家长联系找贫血缘由，对症处理，并在饮食上赐予调整，可适当增加鸡肝、动物蛋白，大豆制品的摄入量，一月后复查血色素并记录，三个月内结案⑵对中度及中度以上贫血儿童（血色素6-9）,由保健医建。
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