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语文老师自我评价XX语文是一门重要的课,下面小编整理了语文老师自我评价,XX欢迎阅读!语文老师自我评价一本人酷爱祖国,酷爱共产党,坚决拥护XX党的正确领导,立志献身教化事业自任教以来,勤勤恳恳,静默奉献,对工作尽职尽责对教学不断探讨,不断创新,对自身不断完善,努力提高政治思想觉悟,文化专业学问水平,刻意培育教化教学实力现总结三大点一.重视自身建设,努力提高业务水平“学高为师,身正为范”,老师职业要成个人永久职业,人必需恒久保持“学高”这一范畴“逆水行舟不进则退”“再学习”“终身教化”就成了它的主题可以说,思想是主宰人类行动的将帅因此要让自己为人民服务,献身于教化事业首先必需端正思想,明确人生目标,不断地从各方面提高自身素养,完善自我,不断创新,努力培育适应时代须要,为社会作贡献的有用人才,有了这样的明确目标后,我们就不会再为环境,为条件而懊恼不已了虽工作几经周折,我照旧毫无怨言有人说,一个老师应当具备半个演讲家的口才,半个作家的文才,半个演员的表演艺术……细于言词的我为了熬炼口才经常废寝忘食的学习为了提到写作实力,我还自修了写作培训为了充溢的教学理论,更新教学理念,我阅读了数十本理论书籍总之,我努力朝着我的话去做:一个合格的老师应当有着恒久醒悟的头脑,时常簇新的血液二.为教化事业,为培育人才做贡献一名老师的广义目标是为教化事业做贡献,而狭义地说,实际目标就是教好书,培育出人才对此,我近十年的教化生涯是最好的注解和补充近十年来,我连续担当语文老师兼班主任,平常将时间都用在教化教学工作上在执教中为教好书、育好人,不知花了多少心血,特殊是这些底年级刚进学校的学生,他们一点也不懂,我下决心教好他们,每学期都能按要求细致制订好教化、教学工作支配,依据刚入学的学生的特性,实行不同的方法教化他,每天都是早出晚归,风雨无阻平常很留意自己班主任应有的职责,课外经常对学生进行耐性、细致的辅导工作,开展科学性、学问性、趣味性的活动,培育实力、开发智力同时对后进生和差生都进行了细心的引导,发觉问题刚好解决平经常常与学生打成一片,了解他们的心理特征,做他们的知心挚友在课堂上,为了调动学生的主动性,我经常激励他们,给戴红花使学生对学习产生了深厚的爱好刚好批改作业,发觉问题刚好订正,想尽一切方法,提高和巩固他们和学问,经常叫他们谈谈心为了使学生尽快地得到进步,我还利用双休日、傍晚、假日与家长取的密切联系,和他们共同教化好其子女功夫不负有心人,这些后进生在我的细心教化下,思想有了较大的转变,成果也进步了平常为了使更好更快地驾驭学问,我细致备课,充分利用课堂时间进行细致教学课内重视学生思维实力和创新思想的培育,让学生多动脑、提问题没有爱就没有教化真正的教化其实是爱的教化只有对祖国酷爱,对事业的酷爱,对学生的酷爱,才能教好书,管好班级近十年来,我始终都担当班主任,辅导员工作在工作中从不卑视差生而是想方设法了解学生,深化到学生中间,做学生的贴心人很多所谓的差生在我的教化下变得规规则距,酷爱学习,酷爱集体我所接管的班级也能够在比较短的时间内形成良好的班风,学风光有爱而缺乏课堂教学艺术是不能达到科学.高效的目的的我从事语文教学,在教学中刻苦钻研,勇于探究依据目前学生接触媒体的实际状况,主见教学实践应紧随社会发展趋势,迎合社会发展须要,与理论紧密联系,用理论指导实践,在实践中总结阅历,提升理论
三、重德育教化,引导学生全面发展平常在教学中,不但留意学生的学问教学与实力的培育,还特殊留意学生的德育教化,从学生一进校门,我就起先培育学生酷爱党、酷爱祖国、酷爱人民、酷爱母校、守纪律、勤奋学习,和同学团结友爱的好习惯教化学生相互帮助、相互疼惜通过实践对学生进行德育教化如有一次学校开展运动会,要求学生都穿上校服,我班上有一位失去双亲的孤儿,因生活困难,没钱购买校服,好几天为此事闷闷不乐当我将此事告知全班学生时,全班学生向他伸出了友情之手,将自己平常节约下的零用钱捐出来,给这位学生购买校服,使他重展天真的笑容这些,都是同我平常对学生进行主动有力德育教化分不开的除此之外,我还在班内开展了丰富多彩、主动向上的有益活动如经常组织全班学生大扫除、定期检查卫生为了培育学生视察实力,酷爱祖国大自然,经常带学生出去活动,还有课文朗读、故事会、小制作、下棋竞赛等,让学生找到乐趣、找到了自身的优点,从而懂得了学习的重要性,同时达到了爱国主义教化的目的我深深地懂得一名新世纪的人民老师、人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对将来的历史责任感为了不辱使命,为了无愧自己的良心,我只能在教学这片热土上,做到更加勤恳用自己的心血去拼、去搏蜡烛成灰泪始干,春蚕到死丝方尽”语文老师自我评价二时间飞逝,不知不觉走上老师这条道XX路快一年了在这一年的时间里,我满怀信念,努力工作和不断学习,深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,使我获益良多现在我总结一下近一年的得与失,因为回顾走过的路就可以更好的看清前面的路作为一名新老师,当然在教学方面还欠缺很多的阅历,但是从走上讲台的第一天起先,我就确定确定要一心一意、全力以赴地把我的学生教好,于是无论多么忙,在这一年的时间里我都会经常挤出时间去听本校年长有阅历老师的课,还去听优秀老师观摩课及讲座,并且主动参加新老师培训,从中得到了很多宝贵的阅历在这一年的时间里,劳碌伴随着充溢,我一共在校开过两节公开课,到林溪乡校开过一节新老师汇报课,我深切的感受到了公开课真的很能磨练人,前辈老师的指引让我受益很多,不管从教学方法上还是课堂管理上都有很大的感受和提高在这一年里我努力做到以下两点第
一、老师的举止言行是学生学习的榜样,自己的品德特殊重要因此这一年来我坚持定期进行品德修养的学习,细致学习老师职业道德规范,主动参加进修学校组织的各类新老师培训活动,主动参加学校组织的各种活动我尽量在学生面前严格要求自己,不管在课堂上还是在课堂外我都特殊留意自己的形象在工作之余我还不断看书、不断学习,充溢自己的头脑其次、在教学中,我每次都很细致备课、上课、听课,做好课后反思,刚好批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作平常我还虚心向学校老师学习教学阅历并刚好向他们请教在课堂上我严格要求自己,也严格要求学生;在课外,我与学生一起玩、一起笑,成为他们生活中的大姐姐我努力用一颗同等、博爱及宽容的心去看待、教化每一位学生经过一年的工作与学习,我自感收获颇丰,但还是有很多不足的地方等待我去提高首先我觉得我的教学设计实力还待提高;在处理已有的学问与传授学问的时候,有时还不能很好协调好两者之间的关系;对部分教材的内容把握不全面其次论文意识不强最终,有时自己的脾气太过孩子气,在处理有些事情时过于急躁,还须要有更多的耐性与阅历教化工作是一项常做常新、永无止境的工作,须要不断的总结与反思我信任在反复的总结与反思中,我会不断地完善自我和提高自我,越做越好的信任在今后的工作学习中,我定能改善不足,发扬优点,在教化的路上越走越好。