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文本内容:
xxxx学院汽车专业学生技能竞赛方案为促进教化的改革和发展,充分发挥学院交通教化在培育技能型人才中的重要作用,主动引导汽车专业教化教学改革,加快工学结合人才培育模式改革与创新步伐,学院组织汽车专业学生技能竞赛,达到以赛促教的目的为了保证竞赛顺当进行,特制定本方案
一、竞赛组织机构
1.主办单位xxxx技师学院承办单位:xxxx技师学院汽车技术系
2.竞赛办公室主任XXX副主任XXX、XXX成员XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
3.竞赛裁判组裁判长XXX副裁判长XXX、XXX、裁判员由各教研组举荐一名专业技术精、业务实力强、综合素养高,多年从事汽车专业实践教学的汽车专业中级以上职称的专业老师,担当相关操作技能竞赛项目的裁判员,竞赛组委会经审核最终确定竞赛的裁判组织
4.仲裁委员会XXX、XXX、XXX、XXX
二、竞赛时间、地点、分组、指定车型竞赛时间2023年10月下旬,具体时间另行通知竞赛地点XX交通技师学院“xxxx”实训室竞赛车型为上海大众LAVIDA朗逸VS882品雅版
1.6手动档轿车(SVW7167MSD发动机型号CPJ),相关技术资料XX交通技师学院网站(内网)上发布://xxxxxxxxx竞赛车辆供应与技术支持XX交通技师学院汽车技术系供应4台大众LAVIDA朗逸VS882品雅版
1.6手动档轿车(发动机型号CPJ)和相应车型修理技术资料及其它相应技术支持
三、参赛对象及组队方式
1.参赛对象,在校汽车专业学生(二年级以上),以班为单位组织一支参赛队,每队由2名选手组成
2.组队方式各班级应组织本班学生进行初赛,经细致选拔后,组成参赛队各参赛代表队由领队1名,2名选手组成
四、竞赛项目
1.理论学问竞赛
2.大众LAVIDA朗逸空调系统的制冷剂回收与加注
五、竞赛内容竞赛内容分理论学问竞赛、实际操作竞赛二个部分其中理论学问占总分的40%、实际操作占总分60%L理论考试(80道题,满分100分,占总成果的40%)
(1)考试内容主要为法律法规、职业道德、平安规范和专业基础学问
(2)考试题型40题推断题(每题1分)、30题单项选择题(每题1分)、10题多项选择题(每题3分)
(3)考试方式接受计算机考试(选手每人一台计算机,干脆在计算机上用键盘或鼠标进行推断和选择)
(4)考试时间60分钟
3.实操竞赛(满分100分,占总成果的60%)竞赛内容
(1)汽车空调制冷剂回收、净化、加注操作流程,主要包括基本车况检查,制冷剂纯度鉴别,制冷剂泄漏检查、制冷剂回收、净化、抽真空,冷冻机油和制冷剂加注,空调系统性能检验;
(2)记录相关数据和结果,并填写《空调修理项目作业表》竞赛要求在40分钟的规定时间内,依据《汽车空调制冷剂回收、净化、加注工艺规范》(JT/T774—2023)和大众LAVIDA朗逸修理手册的相关要求,完成对指定车辆进行空调系统检漏,制冷剂回收、净化、加注作业;填写《空调修理项目作业表》竞赛时间40分钟(竞赛)+3分钟(选手检查工具设备)
六、成果计算参赛选手个人竞赛总成果满分为100分理论学问占40%,操作占60%o个人名次按总成果(取小数点后两位)的凹凸依次排列,当总分相同时,则名次并列团体成果由各代表队两名选手的成果相加而成,按两位选手总成果(取小数点后两位)的凹凸依次排列,当总分相同时,则名次并列
七、嘉奖方法
1.嘉奖分团体奖和个人奖
2.老师团体嘉奖设一等奖各1名,二等奖各2名,三等奖各3名及优秀组织奖若干名,颁发相应奖杯与荣誉证书
3.老师、学生组分设个人嘉奖设一等奖各1名,二等奖各2名,三等奖各3名,优胜奖若干名个人奖颁发相应荣誉证书,院部还将对获得个人前5名的选手颁发院部技术新苗荣誉证书为了确保竞赛活动的组织实施,达到以赛促教、以赛促学的目的,请各班级组依据方案要求,主动组织系部学生参加竞赛
八、活动程序刚好间支配
1.XXXX年X月中旬,学院网站上发布技术方案,各班级按本方案要求,在X月X日前向系部报名参赛
2.XXXX年XX月下旬进行竞赛及表彰
十、竞赛相关事项询问LXX交通技师学院汽车技术系XXX老师办公室电话XXXX-XXXXXXXX附件L《XX交通技师学院汽车专业学生技能竞赛报名表》
2.空调竞赛设备清单
3.汽车空调赛项作业表交通技师学院汽车专业学生技能竞赛报名表XX参赛队(班级):姓名诞生年月联系方式\^目人鼠、参赛选手领队电话联系人E-mail参赛选手报名截止时间为年月日
1.XXXX XXX备注.参赛报名参赛报名可用该表,请注明参赛队和联系人2。