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初中历史老师年度考核表个人总结初中历史老师年度考核表个人总结如何写以下是小编收集的《初中历史老师年度考核表个人总结》,欢迎大家阅读参考!初中历史老师年度考核表个人总结一本年度,本人细致学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论,坚决贯彻执行党的教化路途、方针和政策为人师表,乐于助人,团结同事,严于律己,安教乐教,听从学校工作支配,对工作精益求精教学方面,本人不断留意业务学问提高和学问更新,苦练教学基本功;钻研新课标,运用灵敏的教学方法,留意学生双基和实力培育,调动学生的学习主动性,发挥学生在课堂中的主体作用,做到因材施教主动参加教研活动,能娴熟的自制电教软件,运用电教手段帮助教学一年来,我主好听从学校工作支配,分管学校团委工作、宣扬工作、电教工作、电子政务工作、留守儿童之家工作、信息上报等工作,并圆满完成工作任务,除此之外,还担当了九年级、七年级历史和体育教学工作与班主任工作,兢兢业业,任劳任怨在工作中,我不断学习新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,留意学生的全面发展;细致、耐性的教好每一个学生,上好每一节课,开好每一次班会天道酬勤,经过努力,我所任教的七年级历史、九年级历史在片联考中分别获得其次名和第四名的好成果我所带的班级整体风貌有了很大的转变,班风正了,学风浓了,学生的学习主动性和主动性有了很大提高,学生成果也取得了明显进步,在片期末统考中取得了语文第4名、英语第13名、政治第5名、历史第2名的骄人战绩,受到了领导、同事和家长的一样好评在上一年的工作中,我时刻以一名党员和老师的双重标准严格要求自己,得到了学校领导、同事与学生们的好评在期末民主测评中,所带班级被评为“优秀班集体”,所任教的历史学科被评为“最优秀学科”今后,我将接着努力,加强学习,不断提高自己的工作实力和业务水平,争取在年的基础上续写新的辉煌!初中历史老师年度考核表个人总结二本人,中共党员,本科学历多年来,始终从事初三历史学科的教学工作另外还兼任备课组长、工会小组长、党小组长的工作
一、首先,谈一谈教学工作在教学中,我首先留意一个“钻”字努力钻研教化教学理论,与时驾驭学术动态,深化领悟课改精神;努力钻研教材教法,娴熟驾驭学科学问,科学运用教学策略;努力钻研学情学法,真实了解学生心理,教会学生学会学习正因为一个“钻”字,所以,我的教学风格日臻成熟,教学水平不断提高,教学质量在历年中考中也比较志向,成为领导心目中值得信任的初三年级把关老师也正因为一个“钻”字,所以,我连年被学校评为优秀公开课老师,先后六次在进修学校做历史学科公开课,先后两次做市级公开课,先后四次在进修学校做历史教学成果沟通,一次做市级教学沟通,年,在东北三省历史年会上,我参加了说课、教学设计和论文的竞赛评比活动,并分获一等奖另外,我还主动参加各级教化教学竞赛活动,先后获得了市历史教学新秀,市全天候老师,市双十优老师,市“三课一研”优质课老师,市其次届班主任论坛大赛一等奖,市学苑杯历史故事大赛一等奖,说课大赛特等奖等多种荣誉和称号在教学中,我还留意一个“悟”字我是一个对教学很用心的人,也是一个很擅长琢磨、很擅长反思的人琢磨教学与教法,反思成败与得失,并擅长把自己的所思所想整理成文先后有《学会倾听》等七篇论文在《教化》上发表,有《塑封的泪痕》等三篇论文在省级刊物《教化》和《省教化学院学报》上发表在钻研教研的同时,我也特殊热衷于科研,而且取得了较多的科研成果随着科研与教研的不断深化,我的眼界和境界也在不断得到提升年,我还担当三年七班班主任的工作经过和全部科任老师的共同努力,我们创建了很多个“一”职高升学人数全校第一;获得的红旗班全校第一;我班于佳奇中考总分全校第一,一年里无一起打架事务,平平稳定全校第一;中考免试生三人,虽然名列其次,但作为非重点班,远比第一更有意义整个班级,相对稳定,特殊和谐,家长特殊满意
二、其次,谈一谈自身的素养和今后的工作打算我自1992年参加工作至今,始终从事历史学科的教学工作先后被进修学校聘为历史学科兼职教研员、课改小组成员,是目前,历史老师队伍中,唯一一个集全天候老师和双十优老师于一身的人因此,本人专业学问比较扎实,理论水平比较深厚,教学阅历比较丰富,创新意识比较猛烈,再加上自己的一股钻劲儿和悟性,所以,我特殊有信念胜任中学高级老师这一岗位不管这次是否被聘为高级老师,我都将在的工作中重点做好以下几个方面:
1、以党员的形象,主动担当和精彩完成学校支配的各项教化教学工作,听从组织呼喊,听从学校管理
2、历史是动态发展的,所以要进一步优化学问结构永葆一种鲜活的探究精神,经常关注本学科的探讨动态,从中吸取学问和学术养分
3、进一步驾驭现代化教学技术,增加自身的“信息素养”,实现教化手段的多样化和现代化
4、带领同科老师,加强对好用高效历史课堂教学的探讨与探究,热心帮助中学一级二级老师提高业务素养,努力把历史学科打造成为我校乃至我市的优势学科阿基米德说给我一个支点,我将撬动整个地球我说给我一个更高的舞台吧!我将用不断增长的学识为杠杆,以课堂教学为支点,培育出更多更优秀的人才!为十中的振兴与发展,奉献出自己全部的精力与热忱!初中历史老师年度考核表个人总结三本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高.立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结阅历教训,继往开来,以促进教化工作更上一层楼这半年的教学历程,是劳碌的半年;是充溢艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期.现将有关方面总结如下:
1、酷爱并忠诚于人民的教学事业,教学看法细致,教风扎实,严格遵守学校的规章制度.
2、细致备课,不但备学生而且备教材备教法,依据教材内容与学生的实际,设计课的类型,拟定接受的教学方法,并对教学过程的程序与时间支配都作了详细的记录,细致写好教案每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的打算,并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具,课后与时对该课作出总结,写好教学后记,并细致按搜集每课书的学问要点,归纳成集
3、增加上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,精确化,条理化,精确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深化浅出在课堂上特殊留意调动学生的主动性,加强师生沟通,充分体现学生的主作用,让学生学得简洁,学得轻松,学得快乐;留意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力,让各个层次的学生都得到提高现在学生普遍反映宠爱上课数学课
4、在课堂教学中,坚持启发式教学,坚持向45分钟要质量以学生为主体,以训练为主线教学过程重视学问与技能,学习过程和方法,情感看法与价值观,培育学生自主学习,合作学习,探究性学习的精神
5、真批改作业布置作业做到精读精练有针对性,有层次性为了做到这点,我经常通过互联网搜集资料,对各种帮助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果同时对学生的作业批改与时、细致,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关状况与时改进教学方法,做到有的放矢
6、做好课后辅导工作,留意分层教学在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满意不同层次的学生的需求,避开了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度对后进生的辅导,并不限于学习学问性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成果,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发爱好要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件苦痛的事情而是充溢乐趣的从而自觉的把身心投放到学习中去这样,后进生的转化,就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来使学习成为他们自我意识力度一部分在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能并细致细致地做好查漏补缺工作后进生通常存在很多学问断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特殊留意给他们补课,把他们以前学习的学问断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,爱好和求知欲也会随之增加总之,教化工作,是一份常做常新、永无止境的工作一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,但同时我也收获了充溢与快乐在以后的工作中我将一如既往用心去训诲我的学生,信任今日含苞欲放的花蕾,明日确定能盛开绚丽的花朵希望在以后的工作中能发扬优点,克服不足,总结阅历教训,使教学工作更上一层楼。