2023班主任开学工作计划（19篇）

2023班主任开学工作计划19篇2023班主任开学工作计划精选19篇2023班主任开学工作计划篇1

一、全期德育工作目标

1、做好晨检，预防甲流师生安全，无重大事故

2、围绕程目标，培养学生构成良好的行为习惯和道德品质

3、加强学生自主管理，提高学生自我管理的本事

4、进取参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育

二、本期班德育工作基本要点

1、确立班级奋斗目标在实现班团体的.奋斗目标的过程中，充分发挥团体每个成员的进取性，要让他们分享团体的欢乐和幸福，从而构成团体的荣誉感和职责感

2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格1经过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的方法和良好的习惯2指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴⑶经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情做好协调绩

5、让每个学生的心理健康发展，以平常心对待生活中的人和事2023班主任开学工作计划篇5随着新一学年来临，我成为了一名班主任走进入了紧张而又有秩序的工作与学习中来作为一名新教师，接手二年级的班主任对我来说真是一种挑战我深知班级管理工作是一门艺术，班主任是一个班的指挥官，班主任工作的好坏直接影响着班级乃至学校的工作开展做为一名班主任应该对学生管如严父，爱如慈母，亲如朋友让每一位学生都得到尽可能的全面发展，也为了使新学期班级上能有新的气息，特制定以下计划

一、指导思想根据学校要求，认真贯彻落实以人为本，德育为先的理念，突出养成习惯、德育课程、问题学生教育等常规工作，切实提高工作实效性;创新家校合作育人模式，实现家庭教育现代化，构建开放式的教育格局；加强积极心理健康教育的研究与实践，促进师生身心和谐、全面、主动发展

二、学生现状分析及本学期工作重点我班共有33名学生，男生19名，女生14名这些孩子聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性;大部分学生思想上进，集体荣誉感强，能够尊重师长，但是由于年纪较小，自制意识和自制力较弱，上课时会随便说话和玩小动作，需要加强监督和引导学生能自觉主动地参与清洁劳动，但是保洁意识不够，有待加强学生都来自农村，大部分学生是留守儿童，有两位学生来自单亲家庭，需要老师和同学的关心和理解另外，学生标新立异的能力不高，因此本学期班级工作的重点应放在，逐步引导学生熟悉并适应学习生活，严格训练一日常规，养成良好的行为规范通过各种活动培养学生的集体荣誉感，在抓好学生思想品德的基础上，开动脑筋，通过多种形式的表扬、竞争，激发学生上进求知的欲望，培养孩子的自信心同时本学期将着力培养班干部，让学生管理学生，从而加强学生的自我管理能力

三、工作目标学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此，我决定从以下几点入手第一安全教育常抓不懈安全工作重于泰山，学生安全关系家庭和学校的成长，必须摆在重要的位置，共通构建平安的学习环境第二建立完善的管理制度班级里实行班干部责任制挑选和培养积极分子，形成班级集体领导核心；形成正确的集体舆论；形成集体纪律；做好个别教育工作第三狠抓学生的学习，促使良好学习氛围的形成提高学生学习的主动性为了让学生在学习上充分地展开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性第四重视主题班会和各种活动的开展，培养学生团结协作的精神用活动来达到教育的目的，增强班级凝聚力，要开展好主题班会第五保持良好的卫生习惯班级卫生实行责任到位制，每天小结进行奖惩个人卫生实行监督

四、具体措施

1、安全教育安全教育是需要家长和学校的重视，在新学期及时召开家长座谈会并签订安全责任书，加强家长的安全意识和责任意识利用班会、座谈会、晨会时间坚强安全教育和宣传，开展安全演练、观看安全纪录片等活动

2、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队

3、加强后进生管理面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况

4、及时了解学情准确把握学生对知识的掌握，因材施教,在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升

5、家教结合经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体

6、培养班级干部及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力

7、重视关怀教育要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，特别是留守儿童和单亲家庭的孩子，班主任要时时了解他们的心理，给予关怀，重树他们的自信心，做学生的知心朋友，建立平等和谐的师生关系，以使班主任工作做的更好

8、抓好少先队工作班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动

9、重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识同时在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展因此，在班级继续开展各种活动如小作家、小书法家、小发明家、故事大王、朗诵家和读书大王等各种评比活动在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心

五、工作安排九月

1、打扫班级及公共场地卫生

2、了解学生暑期生活，评讲试卷，书面小结

3、加强期初的行为规范教育

4、布置教室

5、召开家长会

6、学农基地收、种十月

1、庆祝国庆手抄报比赛

2、演讲比赛H月

1、冬季运动会

2、主题队会十二月

1、跳绳比赛

2、迎元旦一月

1、复习、期末考试

2、安排寒假生活

六、总结还给孩子们一个金色的童年我将会继续俯身和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙2023班主任开学工作计划篇6

一、指导思想本着学校本学年德育工作计划和九年级的特殊性，九年级第一学期，班级将继续强化“时时管理，处处管理”的责任感，真正做到关心学生，关心每一个学生的每一个方面要注重学生日常行为规范的培养、学生思想品德和集体意识的教育、班风学风建设等加强教育管理，从日常学习生活中的每一件小事做起，保证今年工作的顺利进行作为一名班主任，我应该在学校政治教育部门的直接领导下,继续学习新课程背景下的教学改革精神，更新教学理念，掌握班主任工作的艺术，全面实施素质教育和热爱教育在课堂上，要充分依靠学生，组织学生，调动他们的积极性和创造性，创建和谐的班级群体，提高学生各方面的素质和特长，为学生的发展和健康成长创造良好的环境

二、工作目标

1、认真执行学校的规章制度，严格要求学生，为提高学习成绩打下坚实的基础

2、全面了解学生，努力帮助学生克服学习和生活中的困难,学会学习，提高学习效率

3、积极调动学生的学习积极性，培养良好的竞争意识，努力形成扎实、竞争、勤奋、进取的学习氛围，全面提高学生素质

4、协调各科学习安排，平衡各科发展，帮助学生全面提高成绩

5、让每个学生的心理健康发展，以平常心对待生活中的人和事

三、工作要点1加强班风建设

1、重申校规和班规，强化学生的守时意识、纪律性和责任感，重点在安静的走廊和安静的教室进行严格管理，为创造良好的备考环境奠定基础为了提高学生的思想素质，应对毕业班的学习，学生的思想教育主要从以下几个方面进行理想的教育态度教育典型的教育一一向好学生学习，与第一个学生保持一致自信教育

2、加强规范化培训，即让学生发展1一丝不苟的学习态度让学生认真读每一本书，认真听每一节课，认真做每一道题，认真改正每一道错题2不漏一滴的学习要求要训练学生互相帮助，互相学习，所学的知识都要学会，所做的题都要正确，要记住的要求都要牢记在心力争做到五清唐庆、天清、周舟清、岳越清不留疑点，不留死角，夯实基础3一致的学习习惯严格的学风不仅持续一周、一个月、一个学期，而且一直坚持严谨的学风要一致

3、安排班级活动根据学校德育的安排，引导学生开展各种实践活动加强对学生的思想道德教育和创新精神及实践能力的培养，面向全体学生，促进其全面发展班主任和学生确定本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活有趣的课外活动，如主题课、小组活动、校园文化活动、社会实践活动等

4、营造向上的氛围1制定班级惯例和班级风格，给你的班级和小组起一个新名字2阿伦3让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任感，让每个学生都有成功的机会和成就感培养学生的参与意识，提供展示学生才华的机会，并以潜移默化的方式逐渐形成自我关怀和自主性，体现学生的主体地位和探索创新精神

5、指导和培养干部1定期召开班干部会议，大力开展经验交流和思想教育活动,培养班干部的服务意识、管理意识和敬业精神，激发他们的工作热情，提高他们的工作水平，使他们在班级工作中发挥更好的作用，做好班主任的助手2分工明确，个人职责明确，落实至U位，分配到班级事务中3精心培养班干部第一，帮助干部树立威信；第二，鼓励干部大胆工作，向他们展示工作方法；第三，严格要求干部在知识和能力上有更大的进步，在纪律上以身作则，努力从各方面为全班起到模范带头作用，即“取点带面”；第四，培养团干部合作精神

6、养成好习惯1班级每周设定学习目标，作为学生完成任务的底线2月考，指导每个学生设定每月目标，制定学习计划3用“我的成长过程”画一条分数曲线，跟踪每个学生的分数；为每个学生建立一个“学习档案”，以监控他们薄弱学科和优势的发展4通过检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试，及时了解学生的学习情况；通过日常的基础汉语和外语测试，加强学生对基础知识的关注和掌握；个体教育与榜样引导相结合，培养学生工作

3、督促学生养成良好的卫生习惯，做到不乱扔、乱吐、乱画学会清理书包、抽屉，学会打扫教室卫生

4、进取参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育

5、健全班委会，明确分工，提高小干部的管理本事

三、班级基本情景本班共有学生48名，男生21人，女生27人，孩子们都热爱学校，热爱班级，学习进取性高，能听教师的话但也有部分孩子自我约束本事极差，卫生习惯差

四、具体措施

1、充分利用班会向学生进行思想教育

2、发挥小干部作用，师生共同管理班级

3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育

4、加强安全教育，利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展安全知识教育，平时多深入了解，及时发现问题，及时处理，确保学生安全

5、抓好两操的教育

6、加强家校联系，家长与教师共同教育孩子2023班主任开学工作计划篇

2、指导思想良好的学习习惯2023班主任开学工作计划篇7时光荏苒，一转眼这已经是我在名师班的第四个学期了，也是在城中实验小学进行异校锻炼的一个学期虽只有短短的四个月时间，但要完成的学习任务可不少，希望自己能够合理安排时间，有质量地完成学习任务在异校锻炼的期间做个有心人，多看、多思、多问、多实践，希望在锻炼结束的时候，我的内心可以装的满满的

一、理论提升

1、教育理念方面研读《不跪着教书》，将读后感和教学实践经验相结合，将自己的所思记录在博客上

2、教学方面研读《英语教学新论》，认真做好读书笔记，并将学到的理论知识充实到自己的教学工作中

3、搜集、学习有关新的教学理念的资料，认真撰写论文并争取发表

4、根据讲座主题《如何有效地培养学生良好的倾听习惯》，制定好讲座提纲并在导师的指导下，准备好讲座稿

5、继续课题研究，根据课题内容撰写结题报告并为论文答辩做好充分的准备

二、教学实践

1、本学期听课不少于50节，认真写好教学反思；

2、积极准备无锡市三月份的评优课，认真听取导师和同伴们的意见；并在平时的教学实践中，多学习、多积累，为上好本学期的汇报课做好准备2023班主任开学工作计划篇8一位班主任，如果天天早来晚走，事无巨细样样亲自抓，班级管理的效益不一定高，我们也决不能认为他是称职的班主任班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标首先，班主任要高度认识德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力其次，班主任要认识到“德育为首”的重要性德育上不去，学生的智育、体育、美育等都必然上不去再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是“单打一”，而应是“合打一”这样想，这样做，才能取得德育的效应同时，班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是班级德育工作的组织者这样班主任应当力争是学生的朋友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋本学期我将从以下几个方面去搞好班主任工作

1、进一步搞好对学生的学法指导这个工作，在开学初，我就针对我们班是文科班，理科相对较弱的现象，我和钟敏铃老师就在研究之后，请在这几年高考中有丰富经验的易校长来为我班的学生做了两节课的专题讲座，让学生受益匪浅，不但增强了他们学生的信心，更为主要的是使他们从被动学习的状态逐步转入到主动学习的正轨上来

2、加强对学生的心理辅导，在现阶段就开始动起来，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我本身就没有经验且反应很慢，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个办法笨鸟先针对本人的说服力有限，我已经将学生按需分配给我们班的科任，争取更多人的支持，把这个工作做好，这个工作做好了，我们班的高考备考工作大概也就成功了

3、对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，这是我们班工作的核心，因为我们的优势就在于整体，我们班学生的成绩是两头小，中间大，把握中间这部分都能搞上去，那么我们班就成功了

4、适当搞好培优工作，优生是一间学校的拳头产品，没有优生就没有影响力，我们班虽然没有特别突出的，但也有那么三两个是有潜力，如果能让他们上得更好、更高，我相信我们今年的备考就取得了成功

5、在本学期，我还将充分利用班会课和学生家长会的形式,跟学生交流让一中以我为荣，报答父母养育恩；跟学生的生活贴近的知识和能引起学生共鸣的知识；现在的高考方向以及将来的就业问题；学生现在的学习状态能否合乎高考的要求；老师的经历和当今社会的形势；学习经验和学习方法；学生的心理问题以及正常男女同学交往；怎么样处理好开心与烦恼的事；被人误会之后该怎么办同时，还将在学校德育处的安排下，有目的地开展有益学生身心健康的活动；有目的地让学生干部主持班会课，提高班干部的工作能力和群众威信；有目的地让团干部主持班会课，提高全体团员的团员意识，提高政治思想觉悟，提高班集体的凝聚力2023班主任开学工作计划篇9

一、指导思想坚持以德育为首，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养学生的创新精神和实践能力，力争我班在各方面都有新的突破

二、基本情况本班学生绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯，他们爱学习，有上进心从上个学期期末测试结果来看，学生能较好地完成学习任务，学生具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力和语文综合运用能力，也掌握了一定的学习方法但是有个别学生基础较差，家长又疏于督促，还需老师加强辅导个别学生学习自觉性差，不能按时完成作业，还需要老师好好引导教育

三、实施办法纪律方面培养正确的，并利用压力促使学生遵守纪律，养成良好的行为习惯制定班级的规章制度，约束学生的行为习惯，每周班会总结一周来学生的表现情况，评选进步学生对经常违纪学生循循善诱，及时与家长取得联系，达成共识卫生方面排好值日生表，制定值日生制度，明确规定值日生在本天的责任，尽力协助班干部为学生的学习营造良好的环境监督乱丢垃圾的现象文明礼貌方面作为班主任，首先要以身作则常言说“身正，不令则行；身不正，令都不行”，言传身教，不仅要教会学生学习，更应教会他们如何做人鼓励学生见人要礼貌，主动打招呼，友善对待他人，做个文明礼貌的好学生

四、培养班级骨干班干部是班级的重要组成部分是班主任工作中的得力助手,为老师同学排忧解难他们在学生中应是比较有威信的人所以在平日我首先教会他们工作方法，培养他们为积极为班级服务，为学生服务的意识由于有了班干部的密切配合，所以班级班风正，学风浓

五、转化后进生后进生能否转化是衡量班主任工作好坏的一项工作之一因为他们在班里是比较特别的一群，学习成绩差，不遵守纪律，无心向学，得过且过在班里不受欢迎所以，转化后进生的工作比教育其他学生要付出双倍的努力首先把真诚的爱要给予后进生，要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单其次要善于发现他们的闪光点，树立他们学习的自信心，让他们再次融入班集体中，感受到班集体的温暖

六、多与家长沟通教育学生只有学校教育而离开家庭教育、社会教育就显得孤掌难鸣学校教育应与家庭、社会紧密联系所以班主任要及时与家长沟通，发现学生存在问题，及时补救2023班主任开学工作计划篇10

一、安全方面安全教育是幼儿园中一项最最不可缺少的活动只有在保证幼儿安全的前提下，才能进行良好的教育，安全最为重要

1、幼儿必须在老师的视线范围内

2、每天检查班内的安全隐患，及时发现、及时排除

3、每星期开展安全、健康的活动，并以绘画的形式增强幼儿的记忆力和讲述能力

二、教育活动

1、重视每一节活动的开展，认真组织好集体活动

2、重视班内幼儿的阅读习惯，开展班内图书漂流活动每两周更换阅读宣传栏

3、认真学习《指南》，通过对《指南》的学习来促进幼儿的发展

4、做好每一天的‘一日活动的各个环节，注重每一个活动的教育

三、保育方面

1、重视幼儿的各项习惯培养（整理书包、叠衣服、物归原处等等）

2、培养幼儿良好的生活与卫生习惯，让幼儿保持有规律的生活，养成良好的作息习惯和良好的饮食习惯以及帮助幼儿养成良好的个人卫生习惯

3、定期的在班内举行小比赛（整理书包、系鞋带等）培养幼儿基本的生活自理能力和独立自主性

4、每天做好班内的消毒工作

四、家园活动

1、加强飞信的传播力量，及时的与家长交流、沟通

2、每星期开展家长志愿者活动，让家长走进我们的活动当中，并带动家长进行宣传工作

3、记录好家长一切交代的事情，并在下午后在反馈给家长,让家长放心

4、亲子活动小作业的开展，加强亲子之间，通过制作、绘画的感情2023班主任开学工作计划篇H

一、确立班集体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感

二、培养正确舆论和良好的班风一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理，规范每个学生的行为正确的舆论是一种巨大的教育力量，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用在扶正压邪，奖善恶的过程中，舆论具有行政命令和规章制度所不可代替的特殊作用因此，班内要注意培养正确的集体舆论，善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气定期为学校、社会做好事，产生很好的效果有了正确的舆论和良好的班风，就会无形的支配集体成员的行为和集体生活，是一种潜移默化的教育力量

三、实行班级管理民主化、细致化有句话说“抓在细微处，落在实效中”，班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效，而在细致管理基础上还应充分发挥民主班主任要有意识的让学生参与管理，创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的积极性，形成民主管理气氛使学生自我表现心理得到满足，民主意识得到培养，管理能力得到增强把班内大小而琐碎的工作分配到个人，使每个人都对班级工作负责，都是班内小主人，收到了很好的民主激励效应

四、发挥班委会和骨干的核心力量一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标在上一点中提到的一级管理人员即为班内核心力量，他们分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员”负责指导总结“科代表的工作”“生活委员负责指导督促职责长的工作等

五、开展各种有意义的教育活动集体活动能发挥娱乐、导向、育人的功能，班主任要积极组织、参与学校各项有意义的活动，在活动中，促进学生相互关心，尊重理解和协作的关系许多优秀班主任的经验表明“寓教育于活动中“对实现班集体的共同目标对每一个人的健康成长都是行之有效的教育活动按学校的安排特点来确定

六、本学期的班级常规工作

（一）加强思想工作提高学生的思想水平

1.注意对学生进行爱国主义的教育，明确现在的学习是为了将来更好的为祖国建设贡献立志成才

2.对起点班的学生来讲爱校、爱班级的教育是十分重要的本学期对这一方面的教育要加强

3.强调热爱集体、维护集体利益是每一个学生的职责和义务处理好个人利益、集体利益、国家利益三者关系

4.进一步加强劳动观念和劳动习惯的养成教育，明确劳动是一个人的基本生存能力的体现

（二）加强班级建设以参加快乐童年、放飞希望主题队日活动时的讲话为指针，深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望，准确把握少年儿童健康成长的方向，培养志向远大、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展的好少年

二、具体措施

（一）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成

1.抓好养成教育，培养良好行为习惯组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》，在行为规范方面具体做到不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所；同学间团结友爱不追逐打闹；推广礼貌用语与普通话

2.抓好学校常规，创建积极向上校风继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量，对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度，及时反馈，以检促进精心准备每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育

（二）以活动为载体，注重体验,提高学生道德素养

1.结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重进入高一学习首先以形成一个较好的班风为基本点，在本学期班级建设方面抓好以下几个方面

1.班干部队伍健全，培养了一批有责任感、有较高威信、能已身作则的班干部主动的参与班级管理之中，在班级工作中做到事事有人管，件件工作落实最大限度地发挥学生的主体能动性

2.学生间能互相关心帮助，团结友爱形成一个向上的群体动力，在竞争中全面取得进步特别是对于学习有困难的学生做好思想工作，帮助他们树立信心，积极提供成功的机会，在学习上抓好基础，提高学习质量

3.抓好常规纪律，使学生形成良好的行为习惯，特别是在自修课的纪律方面做到“四不”；不讲话、不走动、不讨论、不分心

（三）注意学生的身体锻炼和身心卫生与个性发展教育

1.加强“两操”锻炼的督促工作，加强锻炼课锻炼的督促工作使学生能身体健康、体力充沛、精神饱满的参加高考

2.加强心理保健指导，防止某些心理因素导致学习困难树立学生形成良好意志品格

（四）本学期的几项重要工作

1.进一步加强与家长的联系，加强个别的联系，有效、有针对性的开展工作

2.做好学生的各项考评工作2023班主任开学工作计划篇12一个好班主任就是一个好班集体为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息特制定班主任工作计划如下

一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深渗入渗出开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注重培养和提高学生的基本道德上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育努力探索班级工作的新特色

二、班情分析本班学生共有学生58人，其中男生32人，女生26人品德方面本班学生热爱学校、班集体，团结向上、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动能按照《小学生守则》来规范自己的言行但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律看念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化学习方面本班学生热爱学习，有良好的学习习惯上课专心听讲，发言积极，作业美看大方个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养身体素质本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动；有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼干部状况通过几年的培养与锻炼，班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作积极热情，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但能力上还缺乏锻炼培养，不够主动，需培养班级形成情况班内学生来自农村家长均是农民家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子班级特点本班学生爱学习、守纪律男生活泼、好动，爱表现；女生文静、可爱，不爱张扬总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活

三、工作重点及目标重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育

1、继续抓好四年级学生的常规养成教育，培养良好行为

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争夺流动红旗

3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力

4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展

5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知

6、促进每一个学生的全面发展，利用班队活动，提高学生的各方面能力本班学生奋斗目标

1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力

2、争当学校的“优秀班集体”

3、发展个性特长，促进身心健康

四、常规管理措施

1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对四年级学生的年龄特点，制定以下措施1建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫我最棒！二学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮随着红花个数的增加，表明学生在各方面都有显著的提高这样，学生一学期的整体表现情况可一目了然另外，班里还将定期评选“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生情况入行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感

（2）建立本班的学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后入生的一条有效途径四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识

2、文明行为方面为入一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评选，详细做法如下

（1）学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录

（2）定期对学生进行十个道德行为”的教育

（3）利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”

（4）设立中队记录本，进一步完善中队小家务本学期建立中队记录本”，将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事入行相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏

3、卫生方面通过三年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施

（1）进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用

（2）卫生委员和环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录有大问题及时向老师汇报

（3）利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生

（4）综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次”卫生标兵工

4、其它方面

（1）鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感

（2）注重育人环境的美化，充分发挥其育人功能建立各种生动活泼的评选栏、中队角，每个园地力求美看大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育

（3）开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风

（4）开展每天一则小故事活动，锻炼学生的口语表达能力，给每一名学生表现自己的机会

五、德育工作德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育处保持一致为此我制定以下措施

1、搞好班级的育人环境，在班内张贴团结、勤奋、求实、创新的校风标语让课程表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境，利用评选栏鼓励学生进步

2、培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学班主任本着”抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生

3、班主任要”学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教

六、学生心理健康教育

1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育

2、对少数有心理问题的学生，要及时地与家长取得联系，实施有计划的教育要多与这些孩子交流，找到问题的关键，及时入行工作同时也要做好学生心理转化的记录，从中发现规律，减少学生的心理问题发生率

3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质

4、加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要

七、家访、来访工作的开展本学期我打算对全班学生进行家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进行家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并给予合理的建议对于家长的来访，我会热情地接待

八、问题学生的转化工作本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子，自制能力较差，上课注意力不够集中能清楚地认识到自己的不足，但保持时间不长针对上述情况，转化措施如下

1、班集体内形成”比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数学生良好行为来教育他们

2、对于他们在行为上的不良之处，慢慢纠正，有进步时及时表扬

3、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促入他们积极严格地要求自己

4、多与家长联系，了解他们在家的情况与家长一同把孩子教育好班内还有几位学生属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，接受新知识较慢针对上述情况，转化措施如下

1、号召全体学生关心他们，帮助他们

2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们

3、当他们在学习上有进步的时候，老师要及时表扬

4、多与家长联系，力所能及地给予帮助

九、安全教育安全工作是一切工作得以顺利进行的前提，因此，把安全工作放在班级工作的第一位

1、利用班会、黑板报、图片展等形式，开展安全知识教育

2、用班会课给学生传授相关的安全意识，法律意识，增强学生的自我保护意识

十、月工作计划九月份

（1）了解学生假期学习生活情况，检查作完

（2）重组班委会、队委会、学习小组、值日生轮流小组;

（3）完善各项班级管理制度

（4）开以敬师为主题的班队会

（5）庆国庆”文艺汇演准备

（6）交通安全知识比赛十月份

（1）庆国庆”文艺汇演

（2）开以“感恩祖国”为主题的班队会活动

（3）开班会讲冬季各项安全常识

（4）做好冬季取暧准备工作

（5）期中考试十一月份

（1）筹备家长会

（2）期中成绩讲评

（3）对学生进行取暖安全教育

（4）开展班会一一作业展览十二月份

（1）准备庆祝新年活动阳节、10月13日建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动

2.开展各种青少年法律宣传教育活动充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识

3.开展安全教育和自护教育要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过多种活动，帮助学生了解和掌握更多的安全常识，学习自护本领，提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，杜绝不安全隐患

4.加强未成年人思想道德建设开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感2023班主任开学工作计划篇3

一、指导思想本着学校本学年德育工作计划和九年级的特殊性，九年级第2制定复习计划3以班级为单位组织知识竞赛4复习方法研讨会一月份1期末复习2考试3假期安全教育2023班主任开学工作计划篇13为了使学校各处室相关计划在班级得到更好的贯彻和落实，形成良好的教育环境，树立良好的班风和学风，提高学生的身心素质，特制定本学期初中班主任工作计划

一、本学期目标德育工作是学校全部工作的首要工作，只有搞好了德育工作,才能营造良好的学习氛围，也才能培养出对国家、对社会、对人民有用的人才本学期我班将以学生行为品质发展性评价为主导,以一日行为规范教育、爱国主义教育、诚信教育、感恩教育为主题开展德育教育活动，影响学生的思想道德品质健康发展本学期我班将根据学校的德育工作计划和我班的实际情况，制定班级工作计划以学校的《一日行为规范考评标准和方法》来管理班级，以爱国主义、诚信、感恩教育为主题开展德育教育力争使每位学生在行为品质、思想道德、学习态度、纪律观念上得到锤炼、健康发展

二、班级基本情况一⑻班共46名学生，男生26名，女生20名；这个班是一个平行班，大部分学生思想素质较好，但是少部分学生的行为品质、思想道德、纪律观念、学习态度方面仍然需要加强教育

三、具体措施

1、加强一日行为规范的管理对于与一日行为规范要求不相符的，要求值日生严格记录凡是每天被记录的学生，我都要对他们进行教育凡是达到班级诚信记录要求的，严格进行跟踪辅导教育和进行科任教师和班干部月考评制对于屡教不改的学生,要联合家长、学校共同进行教育力争使每位学生在行为品质、思想道德、学习态度、纪律观念等方面养成良好的习惯

2、加强小组合作本学期我对全班46名同学进行了分组，要求他们在小组共同学习、生活、劳动，取长补短，共同进步努力使学生在小组合作中养成团结学习、相互配合、共同发展的良好品质

3、创建人人值日制全班46人轮流值日，负责记载班务日志、擦黑板，让每位学生参与班级管理，力争增强每位学生的主人翁意识、班级体荣誉感

4、开展学生行为品质发展性评价记录活动要求他们每月对他们在学习、纪律、卫生、其他活动方面取得的成绩和存在的不足进行记录、自我评价力争使每位学生在自我管理中不断完善自己、健康成长、全面发展

5、开展丰富多彩的德育活动本学期我班将从一日行为规范、爱国主义、诚信教育、感恩教育等方面开展德育活动，注重教育的生活化、情景化，力争使学生在日常的学习、生活中受到德育熏陶6针对我班上学期纪律和卫生方面存在的不足，开学初制定相关的考评方案若干条，具体落实到人以便相互督促执行

四、活动月安排如下九月份建立班委会，介绍班级管理构想学习常规，尽快步入正轨加强文明礼貌教育十月份落实日常行为、学习、纪律、卫生、生活等常规十一月份启动爱国主义教育活动感恩教育总结十二月份加强诚信教育活动全力以赴抓地理生物复习期末复习考试2023班主任开学工作计划篇14这学期我多利用课余时间和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进若有不足之处，敬请领导和老师批评、指正

一、指导思想本学期班主任工作继续以素质教育为核心，以《中小学日常行为规范》为指针，以学校德育工作计划和少先大队工作计划为依据，以培养学生学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际情况，认真贯彻执行“我爱学校“、”我爱读书的教育活动，对学生进行常规教育，发挥小干部的作用，深入开展小雏鹰活动，体现时代气息培养学生的现代素养，结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色，

二、班级基本情况本班共有52名学生，其中有男生21人，女生31人由于学生的年龄比较小，自控能力比较弱，另外学生的学习习惯没有形成，因此有待我们教师细心去引导

三、工作目标

1、贯彻落实“我爱学校“、“我爱学习”主题教育活动，培养学生具有现代化素质的一代新人

2、对学生进行养成习惯的培养

3、对学生个人能力的养成教育的培养

四、常规教育方面A、德育方面

1、养成良好的学习和生活习惯我将在班级设立小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在放学前的进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出”最佳拇指奖”对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育这学期利用

三八、植树节、五一六一等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会生活

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体比如可以利用流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助B、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行因而，我从以下几点入手

1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是”说到就要做到二

2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝同时，随时提醒学生要注意危险活动和场地，寓教于乐C、卫生方面讲究卫生很重要俗话说，病从口入收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境

1、个人卫生要求衣着整洁，做好“三勤”一一抽屉勤清，物品勤摆，两操勤做

2、班级卫生每天早、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育D、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理2023班主任开学工作计划篇15

一、指导思想本着学校本学年德育工作计划和九年级的特殊性，九年级第一学期，班级将继续强化“时时管理，处处管理”的责任感，真正做到关心学生，关心每一个学生的每一个方面要注重学生日常行为规范的培养、学生思想品德和集体意识的教育、班风学风建设等加强教育管理，从日常学习生活中的每一件小事做起，保证今年工作的顺利进行作为一名班主任，我应该在学校政治教育部门的直接领导下,继续学习新课程背景下的教学改革精神，更新教学理念，掌握班主任工作的艺术，全面实施素质教育和热爱教育在课堂上，要充分依靠学生，组织学生，调动他们的积极性和创造性，创建和谐的班级群体，提高学生各方面的素质和特长，为学生的发展和健康成长创造良好的环境

二、工作目标

1、认真执行学校的规章制度，严格要求学生，为提高学习成绩打下坚实的基础

2、全面了解学生，努力帮助学生克服学习和生活中的困难,学会学习，提高学习效率

3、积极调动学生的学习积极性，培养良好的竞争意识，努力形成扎实、竞争、勤奋、进取的学习氛围，全面提高学生素质

4、协调各科学习安排，平衡各科发展，帮助学生全面提高成绩

5、让每个学生的心理健康发展，以平常心对待生活中的人和事

三、工作要点1加强班风建设

1、重申校规和班规，强化学生的守时意识、纪律性和责任感，重点在安静的走廊和安静的教室进行严格管理，为创造良好的备考环境奠定基础为了提高学生的思想素质，应对毕业班的学习，学生的思想教育主要从以下几个方面进行理想的教育态度教育典型的教育一一向好学生学习，与第一个学生俣持一致自信教育

2、加强规范化培训，即让学生发展1一丝不苟的学习态度让学生认真读每一本书，认真听每一节课，认真做每一道题，认真改正每一道错题

（2）不漏一滴的学习要求要训练学生互相帮助，互相学习，所学的知识都要学会，所做的题都要正确，要记住的要求都要牢记在心力争做到五清唐庆、天清、周舟清、岳越清不留疑点，不留死角，夯实基础

（3）一致的学习习惯严格的学风不仅持续一周、一个月、一个学期，而且一直坚持严谨的学风要一致

3、安排班级活动根据学校德育的安排，引导学生开展各种实践活动加强对学生的思想道德教育和创新精神及实践能力的培养，面向全体学生，促进其全面发展班主任和学生确定本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活有趣的课外活动，如主题课、小组活动、校园文化活动、社会实践活动等

4、营造向上的氛围

（1）制定班级惯例和班级风格，给你的班级和小组起一个新名字

（2）阿伦

（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任感，让每个学生都有成功的机会和成就感培养学生的参与意识，提供展示学生才华的机会，并以潜移默化的方式逐渐形成自我关怀和自主性，体现学生的主体地位和探索创新精神

5、指导和培养干部

（1）定期召开班干部会议，大力开展经验交流和思想教育活动，培养班干部的服务意识、管理意识和敬业精神，激发他们的工作热情，提高他们的工作水平，使他们在班级工作中发挥更好的作用，做好班主任的助手

（2）分工明确，个人职责明确，落实到位，分配到班级事务中

（3）精心培养班干部第一，帮助干部树立威信；第二，鼓励干部大胆工作，向他们展示工作方法；第三，严格要求干部在知识和能力上有更大的进步，在纪律上以身作则，努力从各方面为全班起到模范带头作用，即“取点带面”；第四，培养团干部合作精神

6、养成好习惯

（1）班级每周设定学习目标，作为学生完成任务的底线

（2）月考，指导每个学生设定每月目标，制定学习计划

（3）用“我的成长过程”画一条分数曲线，跟踪每个学生的分数；为每个学生建立一个“学习档案”，以监控他们薄弱学科和优势的发展

（4）通过检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试，及时了解学生的学习情况；通过日常的基础汉语和外语测试，加强学生一学期，班级将继续强化“时时管理，处处管理”的责任感，真正做到关心学生，关心每一个学生的每一个方面要注重学生日常行为规范的培养、学生思想品德和集体意识的教育、班风学风建设等加强教育管理，从日常学习生活中的每一件小事做起，保证今年工作的顺利进行作为一名班主任，我应该在学校政治教育部门的直接领导下,继续学习新课程背景下的教学改革精神，更新教学理念，掌握班主任工作的艺术，全面实施素质教育和热爱教育在课堂上，要充分依靠学生，组织学生，调动他们的积极性和创造性，创建和谐的班级群体，提高学生各方面的素质和特长，为学生的发展和健康成长创造良好的环境

二、工作目标

1、认真执行学校的规章制度，严格要求学生，为提高学习成绩打下坚实的基础

2、全面了解学生，努力帮助学生克服学习和生活中的困难,学会学习，提高学习效率

3、积极调动学生的学习积极性，培养良好的竞争意识，努力形成扎实、竞争、勤奋、进取的学习氛围，全面提高学生素质

4、协调各科学习安排，平衡各科发展，帮助学生全面提高成绩对基础知识的关注和掌握；个体教育与榜样引导相结合，培养学生良好的学习习惯

（2）营造备考氛围加强思想教育，提高思想觉悟水平思想是行动的先导2023班主任开学工作计划篇16

一、指导思想认真落实学校政教处学期工作计划和要求，围绕班级常规管理工作，重视学生的思想教育，培养学生良好的学习习惯和日常行为习惯，提高班级管理水平以及学生的学习质量，确保学生健康、自主地发展为全面贯彻国家的教育方针，面向全体学生，对学生全面实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，使全体初三学生都能顺利完成九年义务教育，更多的学生能升入高一级学校学习，学校党支部工作计划特制定此工作计划

二、班级发展目标根据目前班级学生状况以及我们学校的培养目标，本学期我们将通过培养学生良好的学习、行为习惯，继续加强学生的思想道德教育，进一步提高学生各专业技术水平的提高，不断促进学生学习能力的提高及其学科成绩的进步在班级管理工作中，继续培养班级小干部的管理能力和工作能力，培养学生的服务意识,促进班级的协调发展和学生的共同进步结合校德育目标，争创有特色的班集体，努力营造出一个良好的学习氛围，让每个学生得到长足的发展、IT工作计划、发挥自己的潜能，考上一个满意的学校

三、主要工作安排

1、熟悉班级学生情况，明确学生个人发展目标，以便做到有的放矢

2、加强班级规范管理，从进校、上课、课间休息、两操到个人仪表都做到中学生日常行为规范要求特别加强预备2分钟学习用具准备情况的检查，努力做到有准备地上好每一堂课

3、加强班级环境建设，营造良好的学习生活环境从每天的值日工作入手，培养学生良好的道德卫生好习惯，营造一个卫生整洁的班级环境

4、加强班级学生思想道德建设利用班会、新岗位工作计划、学校大型集体活动等契机对学生进行集体主义教育、法制、安全教育，培养学生集体意识、守法意识、安全意识，促进学生健康发展

5、加强家校联系，程度利用教育资源，提高班级学生教育实效通过家访等方式家长对学校教育工作的支持和配合，能够好地开展班级管理工作

四、方法措施

1、继续加强学生的思想品德和行为规范教育充分利用晨会、班会时间，促进学生健康的自我意识的形成，能自觉抵御不良行为的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德开展理想、品德、意志方面的教育，在“升学”“就业”等问题上能正确对待，做到既要有努力方向、电话销售工作计划、奋斗目标，还要有充分的思想准备，接受祖国的挑选

2、加强学生常规工作的管理开学初，根据学校要求，做到班级布置的规范化，配合学校的各项检查与活动，认真接受检查，争取改正不良习惯，并在一定基础上培养学生的自治自理能力，同时培养学生的劳动观念、集体观念和竞争观念保持教室、校园及公共场所的整洁本学期将加强宣传的力量，发挥集体力量，提高板报的质量

3、以学习为重点，作好为建设祖国输送人才的准备开学初要求每一位学生写好本学期的打算，确定好自己的目标，并向着这目标努力为此，班中首先应创设一个良好的学习氛围，让大家形成你追我赶的局面，经常适时地对班中同学进行鼓励，销售计划书不断提高学生的自信心争取在明年的中考中取得好成绩

4、积极参加学校的各种活动，争取学生全面的发展配合好体育老师上好体育课，加强学生身体素质的训练，争取在明年的体育测试中能人人过关积极参加各项运动和比赛、文艺汇演等活动配合好学校的团支部的工作，争取在最后一学年中让更多的学生戴上团徽

5、加强后进生的辅导转化工作、注重对学生的学法指导这是提高全班成绩的关键所在，所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好计划，在班中全面铺开，平时尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩、我还计划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助针对各科的特点，我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍

6、进一步提高卫生、两操质量卫生、早操是良好班风的体现因此，每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的详细的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶

五、针对毕业班具体情况加强以下工作

1、开展以“自主与责任”教育，以学生发展为本，充分发挥班干部的作用，培养学生认真负责的态度，发挥学生的自主管理，充分培养他们的责任感以及把事情做好的行为和能力，并努力依据校计划，从五个途径（认识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育〕加强“自主与责任”教育

2、继续进行“学习习惯”和“养成习惯”的教育，使他们能够做到课内与课外一个样、销售人员工作计划、有教师与无教师一个样、校内与校外一个样

3、本学期九年级面临中考，教学质量的高低直接关系到学生的升学和学校办学的知名度因此本学期在教学上要大胆的去尝试，摸出新路子，既要加强与各科任课教师的紧密配合，还要进行科学有效的总复习，确保本班中考成功有很多事情都只是我们的理想状态，比如苏霍姆林斯基倡导的“讲学校生活变成孩子们的精神乐园”，也许他的巴甫雷什中学做到了，但对于我们目前而言，那绝对是可望而不可及的事情但人是总该有理想的，教师理应具备自己的教育理想于是朝着这个方向我努力探寻着，我愿意为此做出一些必要的尝试，用以去面对我的一个个教育行为让我与众位老师共同努力为学生的学习和生活创造一个理想的环境！2023班主任开学工作计划篇

17、指导思想:在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，巩固对学生的行为规范教育为切入口，提高学生的自我教育、自主管理的能力，培养学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，为高考提早作好准备对于高一⑴班的学生，我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务尊重；信任；共情；关注；记得苏联的著名的教育家马卡连柯的教育原则的第一条就是尊重和信任他认为尽量多的要求每一个人，也要尽可能多的尊重每一个人在德育工作中要尊重学生的人格，相信他们的力量，善于发挥他们的优点和长处，并以深厚的感情来对待和教育他们,要相信学生都有积极的一面我们也明白，你如果不负责任的去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生，就是对他人格的极度不尊重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解，结果是班主任工作的极难开展我们也知道己所不欲，勿施与人，用人不疑问，疑人不用只有在了解的基础上充分的尊重和信任，才能最大限度的发挥学生的潜能所谓共情是指要和学生的感觉保持相通，即样经常换位思考,著名的教育家朱永新就讲过教育要成功重要的有两条一尊重二换位只有我们经常的换位思考，我们才能明白学生在想什么，他想的对不对，他的做法是否符合他们这个年龄段的特征我们很多老师总是喜欢用自己的眼光去看待学生的行为，来判断是对还是错，其实这样的出发点一开始就是不公平的所以我将私下来与学生沟通，建立沟通的桥梁，了解学生最真实的想法，并加以循序渐诱，以树立正确的学习观所谓关注，就是关注学生的成长的每一个细节，我们都知道细节决定成功，同时一个好的班级或一个好的班主任一定要对学生的成长记录负责，要负责记录下孩子的成长中的每一次激动和成功的喜悦!和孩子一起分享！

二、班级基本情况介绍我班是高一年级的3个班级中的实验班之一，现共有54名学生，原计划正常录取56人，未来报道2人，其中男生30名，女生24名，班上绝大多数学生来自于呼和浩特市区，有三个为外地生源从现在已掌握的情况看，我班学生的家庭经济状况一般，生活特别困难的学生偏多，只有少数学生生活条件较好在学习纪律方面，大部分学生比较自觉，据任课老师反映，课堂气氛较活跃，学生的胆子较大，敢于发言、质疑但作为班主任，我更多地注意到了我班学生在活跃的背后也存在着学习不够踏实的缺点，这种不成熟的自信一旦受到考试成绩的打击，很容易变成自馁因此，我班本学期学习工作的重点应该是让学生养成认真严谨的学习习惯，使他们不致因为一时的挫折而丧失斗志

三、总体规划班级总体目标要做NO.1培养理念为学生终生发展做准备培养目标一种精神吃苦精神两种能力交往能力，学习能力三种素质思想道德素质，科学文化素质，身心健康素质班级要求四个热爱爱党爱国、爱家爱校、爱师爱生、爱人爱己五个模范团结协作模范、勤奋学习模范、遵规守纪模范、艰苦朴素模范，锐意进取模范班训志存高远，誓做栋梁口号天道酬勤踏实静慧奋勇拼搏敢为人先

四、班级管理的初步设想高中三年，学生最后的结果如何，很大程度上取决于高一的习惯养成因此，本学期我结合年级上的讨论决定为班级提出的一个口号是遵规守纪模范、艰苦朴素模范，锐意进取模范培养习惯，首先要从点滴小事做起例如每天三次放学时，班级都要求学生把桌子收拾整洁，椅子放到桌面下面，要保持横平竖直;清洁区要打扫得干干净净，不留任何死角；一日两操必须认真；考勤严打;作业要不折不扣地完成且不得潦草，一有发现全部重做等等，总之，在一切方面都严格要求学生按照学校的规定去做，天天检查在三个月之内我要跟死这个班，发现不对的地方随时批评整改目的只有一个，力争在高一的一年中使我班学生都能养成良好的学习习惯和生活习惯，这是成绩的根本保证作为学生，最重要的任务是学习对于高一新生来说，关键是要形成适合于自己的、行之有效的学习方法因此，本学期我给全班学生提出的另外一个口号是团结协作模范、勤奋学习模范具体说来，就是要求学生根据自己的学科强弱，学习特点，切实制定好自己的学习计划，学习上有什么问题，要求在第一时间解决，每天都不留下不懂的问题，努力跟上老师的教学节奏和思路，行有余力的话，自己再安排时间去主动拓展课外的知识，学会自主学习在这方面，学校已经想到了前面，开学初下发的晚自习时间分配表很有指导意义，有力地促进了我们的工作在学法上，我特别强调两点一是每天无论多么紧张，都要安排时间预习第二天的课；二是不要迷信各种各样的资料，课堂认真听讲最重要另外我还要求学生一定要在高一把语数英三科的基础打好，其余科目也要兼顾，这是高考成败的关键为了全面掌握学生的学习和生活动态，我还准备在班级建立一个学生成长记录表，它要能够全面反映每个学生不同时期的生活、学习、纪律等各方面的情况，让学生了解自己、从而激励自己做得更好建立一个团结高效的班干集体是班级管理的重要环节经过一段时间的了解和考察，采用先民主后集中的方法，我已经顺利地组建了班委会和团支部并开始运作，总的情况看来还可以，以后的主要任务是逐步培养班干的独立管理能力，特别是不徇私情、严肃认真的工作作风，作为班主任，我既要对班干部严格要求，又要努力树立主要班干部的威信，教他们做而不代替他们做，争取尽快地把他们培养成班主任的左膀右臂，让他们真正起到班级灵魂的作用另外，高一新生的年龄大多在1517岁之间，这个年龄段的学生，从生理到心理都正处在从少年到青年的过渡时期，呼和浩特市第二中学在学习上竞争十分激烈，肯定会给学生带来较大的心理压力，在这种情况下，难免会有学生希图寻找感情上的寄托，因此，在高一阶段防止早恋就尤为必要根据我的经验，如果这个问题在高一能加以预防，到高二高三就比较好办针对这个问题，在入学教育时，我已经给全班打了预防针我严厉警告学生，高中的三年，没有什么男性女性之分，大家都是中性，来到二中，

5、让每个学生的心理健康发展，以平常心对待生活中的人和事

三、工作要点1加强班风建设

1、重申校规和班规，强化学生的守时意识、纪律性和责任感，重点在安静的走廊和安静的教室进行严格管理，为创造良好的备考环境奠定基础为了提高学生的思想素质，应对毕业班的学习，学生的思想教育主要从以下几个方面进行理想的教育态度教育典型的教育一一向好学生学习，与第一个学生保持一致自信教育

2、加强规范化培训，即让学生发展1一丝不苟的学习态度让学生认真读每一本书，认真听每一节课，认真做每一道题，认真改正每一道错题2不漏一滴的学习要求要训练学生互相帮助，互相学习，所学的知识都要学会，所做的题都要正确，要记住的要求都要牢记在心力争做到五清唐庆、天清、周舟清、岳越清不留疑点，不留死角，夯实基础3一致的学习习惯严格的学风不仅持续一周、一个月、考上理想的大学是唯一的目标短短的三个周的时间，作为班主任，我已经深深感受到来自家长和学校的双重殷切的希望（也是压力），这种希望（或者说压力）将鞭策我弹精竭虑，为搞好这个班的工作而努力

五、具体工作措施与活动的开展为了让全班学生能养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争发展自己，顺利的过完本学期生活，我依照开学初的计划展开工作，现计划如下

1、通过个别谈话，激励优生，鼓励心理紧张生在利用班会课进行集体心理辅导和行为纠正，学习指导之外,更多的学生问题都是个人问题，更应该注重通过个人谈话来解决通过与学生面对面的谈话，让学生有被重视或被注意的感觉；通过谈话，可以更好的因人施教，让学生明白自己的优缺点，更好发挥自己的优点，弥补自己的缺点，改正自己的劣迹在谈话中我努力做到让学生多讲，自己少讲，让学生说出心理话，提出自己的想法，让后加以引导

2、紧密联系家长，作好家访工作学生的教育应该是学校和家庭的共同事业与家长建立紧密的联系，有利于双方全面的认识学生，做到真正的因材施教我主要通过主动与家长电话联系，请个别家长来校协助处理个别学生问题，走进学生家庭这几种方式与家长取得沟通，相互交流学生在校在家的情况以及学生的教育问题

3、选拔和培养一批自愿并有能力的学生参与管理班级工作计划同学中相处的时间多，可能有时有些情况学生比我们班主任更加了解，这部分同学在新生报名及第一次开班会时就已经开始留意了，并初步形成一定的了解此外，我还对学生进行抽查谈话，了解班级情况

①培养自己的得力助手，根据特长和能力，选好班干部学生之间是最容易了解对方的，通过班级的民主推荐和我的提名，并经过反复的民主决议，从普通学生中选人公认的有能力的学生加入班干部队伍，选出了班委，组长，学科长；并从班干部中轮流担任值日班长，辅助班主任工作，管理班级全天的大小事务

②加强班干部、团干部的工作指导首先、给足信任、给足权利班干部最重要的希望能得到班主任、学生的信任所以班干部的一切工作都透明化，细化班级里学生的违纪处分、撤销处分等都通过班干部会议进行决议

4、开展多样式的主题班会，规范行为、树立学风，进行团体思想心理教育

①开展有效的思想心理辅导工作处于刚进高一阶段的学生有特殊的心理状态，比如初中时的陈年旧习难改;接受新知识的压力；人际交往的苦恼；再加上青春期的心理特征，很容易让学生对学习生活产生畏惧心理或厌烦心理所以我利用班会课里开展了一系列主题班会，如找出缺点，完善自己，养成良好的学习习惯，我的价值，谁动了我的乳酪，感恩，远离烟酒等主题班会

②继续利用班会课强化行为规范教育，尤其是文明礼仪、尊师重教、学习刻苦三大高压线带领学生继续解读《中学生行为规范》，并辅之以之教育、约束学生，努力促成学生形成规范意识，实行学生自我管理在实际操作上成立了规范的每日考核，对全班同学的行为进行监督评价

③配合学校政教处德育工作计划，有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作如文明礼仪教育、交通安全教育工作计划、爱心教育、感恩教育工作计划、你丢我拣卫生保洁意识等积极参加学校班会课设计工作

5、重抓学习，提高学习效率和成绩高中是人生中比较重要的阶段，一切都是围绕高考而奋斗，所以学习是绝对不可以，也是不能放松的作为班主任要利用班会系统向学生讲解科学的学习方法的重要性，要让任课老师利用授课时间向学生讲解本学科的学科特点和学习的方法，在时机成熟的时候，要请考上大学的学生或班里成绩进步快的学生讲述自己成功的经验所以在学习上，我采取了以下的措施

①要求学生上课一定要动手，记笔记，并进行定期检查和不定期的抽查，这样可以避免学生上课无聊说话，睡觉等

②加强早读制度，完善作业上交制度由科任老师和班主任监督，对一些态度不认真的学生进行批评教育实行严格的作业收交制度，要求学生当天的作业当天完成

③在班里建立成绩光荣榜制度制造学习竞争氛围，建立学习优秀和学习进步奖励制度，表彰成绩优秀，成绩进步显著的学生，成绩优秀的学生为班级楷模

6、加强完善班干部建设，营造良好的氛围继续培养班干部的服务意识、奉献精神和管理意识，激发其工作热情，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手具体做到

①定期召开班干部会议，大力开展经验交流和思想教育活动,培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热情，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手

②分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、分配到人班干部在自己的职责范围内很好的行使职权，每一位学生必须及时、认真、全面、彻底地完成应完成的任务，如若出现问题，既追究当事人的责任，还追究负责人的责任以上计划是我本学期将开展各项工作的一个总体思路，在具体的工作过程中，将会根据具体的工作需要对此计划做出适当的调整在学校和年级组的正确领导下，将和高一各位辛勤工作的老师一起带领高一学生一起走向高考，一同为社会培养出人才，给呼市二中做出新增光添彩在接下三年的时间，让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵！计划人周玉鼎2023班主任开学工作计划篇18

一、基本情况分析通过上学期社会课程的学习，基本情况分析是根据幼儿认知发展的特点，以他们身边的社会生活为源泉，从幼儿自身动身，由浅入深、由近和远从认识自身到人际交往，从了解规则到形成规则意识，从爱家到爱国……选取幼儿熟悉的、感兴趣的、有意义的活动内容为主题内容，把社会认知、社会情感、社会行为的发展与品德教育、劳动教育等内容有机联系在一起通过感知体验、观察学习、实践活动等途径和方法，促使幼儿认识社会、学习生活、全面发展

二、教学目的

1、从幼儿的实际动身，让幼儿动手动脑参与活动，是学前班社会课程的教学目的

2、学前班幼儿的社会教育是以发展幼儿的社会性为目标，以增进幼儿的社会认知，激发幼儿的社会情感，引导幼儿的社会行为为主要内容的教育

三、教材分析

1、幼儿社会性的发展应以增进幼儿的社会认知、社会情感，引导幼儿的社会行为为基础，并将社会认知、社会情感、社会行为的发展作为一个整体纳入活动目标之中

2、正面教育是社会教育的重点正面教育就是要求教师以积极的方式对幼儿提出要求，用以身作则的行为作幼儿的表率，营造平等、宽容、接纳的环境使幼儿得以发展

3、“熏染“和”潜移默化“是社会性发展和教育的基本特征,社会性教育不能停留在课堂上而应该借助于日常生活，使课堂教学成为引导，使日常生活成为补充

4、以幼儿的亲身感受和体验为基础来逐渐展开教育活动

5、注意灵活运用多种教育方式，充沛发挥幼儿各种感官的感知力，丰富幼儿的生活经验

四、具体教学措施在教学中，不受教学内容和《社会课本》画面的限制，充沛利用本地条件和资源，将课堂教学与日常生活有机结合；在日常生活中，要使课堂教学内容得以延伸，使日常生活成为幼儿社会性发展的训练场所和检查场所

五、教学进度第

一、

二、三周学习主题春天的节日课题我叫解放军妈妈节日快乐我和小树一起长大我们去春游第

四、

五、六周学习主题我是健康婴幼儿课题我的五官真有用保护我们的五官我的营养食谱快乐餐桌我爱我的身体我爱整洁的衣服预防污染病生病了怎么办第

七、

八、九周学习主题特别的我课题生长树各种各样的表情我最喜欢的表情和快乐做朋友第

十、十一周学习主题劳动最光荣课题给你一封信在商店叔叔、阿姨，谢谢您生活中的劳动第

十二、十三周学习主题我是中国人课题端午节四大发明香港、澳门各族人民是一家第

十四、十五周学习主题我们真棒课题文明的小朋友说话算话我来协助你“六一”国际儿童节第

十六、十七周学习主题学做小学生课题快乐的一天我做小学生第

十八、十九周学习主题把以上所学过的内容进行回顾与总结2023班主任开学工作计划篇19

一、班级基本情况本班学生人数共49人，其中男同学30人、女同学19人根据学校的要求，对高一年级按文理科进行分班本班是一个普通的理科班，从第一个学期熟悉的情况来看，新组建班的学生基本上能自觉遵守校纪校规、关心同学、关爱集体，有很强的集体意识和责任意识班干部需要重新组建和培养存在几个共性的问题学习的主动性和积极性还不够强、自主学习的能力提升不高、很多同学学科发展不平衡、优势科目不突出，个别学生自我约束和管理能力较差等等这些问题是本学期需要亟待解决的问题

二、工作的思路及目标在学生科的领导下，按照“精细化”管理的要求，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育活动，把学生培养成人格健全、心灵美好、学有所成的合格的高中生

三、工作的内容针对班级的具体情况，我这学期的具体工作将对上学期的德育工作和学习工作进一步深化、细化，主要围绕以下几方面内容进行展开

1、明主题，爱集体通过班会、团活动、学校活动等不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队，形成“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感，使班级成为凝聚力极强的集体高一下班主任工作计划

2、选班干，造核心通过与原来班主任对学生的了解，初步内定了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献然后利用班会课举行了气氛热烈的班干部任命活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选具体而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非有名无实

3、制班规，重执行“无以规矩，不成方圆”执行和校规、班规，使班级有规可依，最终目的是让学生们明白遵守规矩就可以享受到最大的自由权利制定学生学习成长日志、量化管理抓实处班干部负责不同的操行评分的登记每天都有值日班干部，并对当天的一切一个学期，而且一直坚持严谨的学风要一致

3、安排班级活动根据学校德育的安排，引导学生开展各种实践活动加强对学生的思想道德教育和创新精神及实践能力的培养，面向全体学生，促进其全面发展班主任和学生确定本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活有趣的课外活动，如主题课、小组活动、校园文化活动、社会实践活动等

4、营造向上的氛围

（1）制定班级惯例和班级风格，给你的班级和小组起一个新名字

（2）阿伦

（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任感,让每个学生都有成功的机会和成就感培养学生的参与意识，提供展示学生才华的机会，并以潜移默化的方式逐渐形成自我关怀和自主性，体现学生的主体地位和探索创新精神

5、指导和培养干部

（1）定期召开班干部会议，大力开展经验交流和思想教育活动，培养班干部的服务意识、管理意识和敬业精神，激发他们的工作热情，提高他们的工作水平，使他们在班级工作中发挥更好的作用，做好班主任的助手情况做好记录；每个班干部要对自己的工作进行每周总结交给班长汇总，然后向班主任汇报班主任根据值日班干部的汇报，并针对个别学生、个别事件及时跟学生及其家长交流、沟通学生学习成长日志、德育量化管理结果在每个月进行公布

4、抓常规，形良习课堂纪律、公区坂堂和教室清洁、两操、宿舍内务清洁、午晚睡的纪律，这些都是常规管理的重点，鼓励每一个同学都以“细节决定成败”的高度认识，约束自己改掉坏习惯、做好每一天，形成良好的学习生活习惯，铸造良好的班风

5、铸班风，促学风每一位家长、每一位学生内心里最为关心始终还是学习成绩，成绩的进退容易令学生的情绪产生波动本学期，着重利用班会课强调“班风好一一学风好一一成绩好”的关系，课堂上抓好45分钟，晚自修保证专注、高效的学习，提倡早读大声朗读，提早到课室展开自主学习多与每位科任老师、学习委员、科代表沟通交流，要对学生的学习情况进行分析，帮助学生制定学习目标和计划，抓作业质量、抓课堂效率、抓复习效果，及时发现问题、解决问题，攻克学习难关，做大优势学科，扬长避短

6、讲自立，讲自主作为班主任凡事事必躬亲，无疑是失败的，对于学生，亦是错失了能力锻炼的机会明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养，让学生进入自主管理的系统，使班主任从繁琐的事务中解放出来，使学生知道小事找班干部，大事才找班主任进入高中，在学习上对学生的自主探究学习要求增高，学生不再是死死的跟着老师的屁股走，而应该从被动学习转变主动求知，减少学生对教师的依赖性，这就要求学生明确目标、做好学习计划、严格执行、定期反馈总结，提高学习效率

7、谈谈心，稳情绪为了促使学生健康快乐地学习、成长，班主任应加强对他们的教育工作首先从思想上重视学生的心理辅导教育，灵活运用“心理疗法”善于洞察他们一瞬间的心理动向，深入地了解他们，加强跟学生的谈心、沟通，关注学生、关爱学生，抓出问题、解决问题其次，班主任要恰当地运用表扬和批评，帮助学习优异的同学克服骄傲自满情绪，帮助学习差劲的同学重拾信心同时教育学生要正视生活中所碰到的种种难题，勇敢地面对挫折，教育他们懂得“态度决定一切”的道理

（2）分工明确，个人职责明确，落实到位，分配到班级事务中

（3）精心培养班干部第一，帮助干部树立威信；第二，鼓励干部大胆工作，向他们展示工作方法；第三，严格要求干部在知识和能力上有更大的进步，在纪律上以身作则，努力从各方面为全班起到模范带头作用，即“取点带面”；第四，培养团干部合作精神

6、养成好习惯

（1）班级每周设定学习目标，作为学生完成任务的底线

（2）月考，指导每个学生设定每月目标，制定学习计划

（3）用“我的成长过程”画一条分数曲线，跟踪每个学生的分数；为每个学生建立一个“学习档案”，以监控他们薄弱学科和优势的发展

（4）通过检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试，及时了解学生的学习情况；通过日常的基础汉语和外语测试，加强学生对基础知识的关注和掌握；个体教育与榜样引导相结合，培养学生良好的学习习惯

（2）营造备考氛围2023班主任开学工作计划篇4

一、指导思想本着学校本学年德育工作计划和九年级的特殊性，九年级第一学期，班级将继续强化“时时管理，处处管理”的责任感，真正做到关心学生，关心每一个学生的每一个方面要注重学生日常行为规范的培养、学生思想品德和集体意识的教育、班风学风建设等加强教育管理，从日常学习生活中的每一件小事做起，保证今年工作的顺利进行作为一名班主任，我应该在学校政治教育部门的直接领导下,继续学习新课程背景下的教学改革精神，更新教学理念，掌握班主任工作的艺术，全面实施素质教育和热爱教育在课堂上，要充分依靠学生，组织学生，调动他们的积极性和创造性，创建和谐的班级群体，提高学生各方面的素质和特长，为学生的发展和健康成长创造良好的环境

二、工作目标

1、认真执行学校的规章制度，严格要求学生，为提高学习成绩打下坚实的基础

2、全面了解学生，努力帮助学生克服学习和生活中的困难，学会学习，提高学习效率

3、积极调动学生的学习积极性，培养良好的竞争意识，努力形成扎实、竞争、勤奋、进取的学习氛围，全面提高学生素质

4、协调各科学习安排，平衡各科发展，帮助学生全面提高成。