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大班个人工作计划范文(19篇)大班个人工作计划范文(精选19篇)大班个人工作计划范文篇1不知不觉,又一学年即将悄无声息离我们远去,留下我们的只有忙碌的身影,还有我们更多美好的记忆在过去的一年里,我作为其他其他幼儿大二班的配班教师,有幸与幼儿园里最年轻的年级组长领导,以及工作塌实、认真的领导合作,成为幼儿的最有特色的搭档组合在我们特色组合里,年轻,充满活力是我们的第一个特色,其次是三位教师皆是幼儿教育专业的教师,是我们幼儿园最强有力的组合,第三,男女搭配,成为我们幼儿园里独特的风景我们“特色组合”在领导的组织、带领下,为又一届毕业班圆满地画上一个句号工作中,我们团结协作、互相帮助、配合默契工作不分份内份外,有的只是责任,并一直秉承“大家的事情齐心做,个人的事情大家做”的原则,齐心协力,密切配合不管是教育教学工作,生活保育工作,还是班级管理工作,我们始终以高度的责任感,以及协商一致性原则共同把工作做好生活中,我们互相关心,互相帮助同时,在“特色组合”里的一年,也是我不断学习和成
5、在课后,做好家长工作,多和家长联系,以便每一位家长都能及时了解到孩子在园的情况,并及时反应教育工作中存在的问题,与家长密切配合,共同教育好幼儿
四、主要工作安排九月
1、和主班配合好,做好保育教育工作,给孩子提供一个良好的学习环境
2、对班内的环境进行创设,和主班配合好布置新的主题墙
3、和孩子共同相处,建立良好的生活、学习常规
4、编程早操、韵律操等活动
5、认真学习,积极参加公休课的培训十月
1、认真开展班级区域游戏活动,为孩子们提供精美的区域游戏材料
2、组织我班幼儿开展远足实践活动
3、做好班级环境创设,和别的教师们进行研讨
4、认真准备故事,积极参加故事比赛H月
1、认真准备市级三优化一提高论文评比活动
2、认真准备学习材料,参加开课活动
3、积极参加宜城班级环境研讨活动,和各个老师进行讨论,从中总结好的新颖的经验,运用到自己班级上面来
4、和主班研讨我班的常规建设,细抓常规,提高责任感
5、准备好幼儿故事大王比赛十二月
1、和主班一起认真组织并积极参与班级的社会实践活动
2、认真撰写论文,积极参加有关论文评比的活动一月
1、认真做好各领域的复习工作
2、拟好幼儿的成绩单,注意语句的通顺和错别字
3、做好总结、评语等学期结束工作,迎接检查评估
4、分发幼儿成绩单,奖品以及奖状
5、配合清点财产物品,并且归还大班个人工作计划范文篇5作为班级的老师,我们深深的意识到,只有结合自身特点,不断的学习、反思、总结经验,才能更有效的开展工作本学期,我们将认真领会,在深入学习贯彻《新纲要》、幼儿园办园目标的同时确立新的发展目标做好班级工作老师就应为幼儿带给多元的学习环境,注重多元智能的开发教育,注重幼儿的习惯培养,根据家长需求、根据幼儿的实际状况进行有针对性的培养,以便孩子能更好的学习知识和养成日常行为中的习惯,具体计划如下:一本班状况分析
1、班级状况幼儿状况尽管面临的是几位新的老师,但孩子们却依然表现出自己的个性透过短短几天的观察了解,他们的自豪感、职责感、荣誉感均较强,各方面的潜质也很强,我们还观察到,我们班级的孩子思维活跃,理解潜质强,性格开朗、活泼、自主,富有个性,具有必须的语言表现力但是同时我们还发现,他们倾听的习惯需要加强,孩子们之间相互学习、自主性、决策潜质等方面有待进一步培养,注意力及相互间的情感教育需要重点指导
2、幼儿人数全班总人数人,其中男孩人,女孩人,平均年龄在五岁左右
3、教师状况分析及分工合作班主任在教学中起带头作用,创班级特色,注重家园对话的沟通工作,负责协调班级内外部关联,注重班级幼儿常规习惯及行为习惯的培养,注重幼儿相互间的情感教育,并负责开展中文教学资料,做好幼小衔接工作协教教师性格开朗,服务意识强,能主动参与思考研究主题活动,注重幼儿的个别差异,鼓励幼儿参与各项活动,协助对班上幼儿的各项常规及行为习惯进行培养保育教师工作耐心、细致,工作潜质十分快,而且肯吃苦、不计较得失,能较好的学习并执行幼儿园各项卫生保健制度,注重培养幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯,保障班级卫生工作协调有序进行
二、班级目标
1、班级文化真诚、尊重、关爱
3、班级目标
1、营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的职责感相互间的情感交流
2、帮忙幼儿树立最简单的安全防卫常识,加强幼儿的自我保护意识,把安全、卫生、保健贯穿于一日活动中
3、帮忙家长树立正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性潜质的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参与幼儿园的教育活动,构成良好的“家园对话互动网”
三、具体措施
1、幼儿社会性的培养建立朋友栏,透过开展丰富多彩的主题活动及日常的随机教育等方式,帮忙幼儿发展对人亲近、合作的态度,老师注意引导幼儿能够自律,并尊重游戏规则,与别人相处时能表现出有礼貌,会向长辈主动问好,与小伙伴主动交谈,懂得轮流和分享等方面的潜质同时还要个性注重对幼儿推挫潜质的培养与锻炼
2、教育教学将经典诵读贯穿与日常生活中,增加幼儿的知识量与语言沟通潜质,注重对幼儿注意力及自控潜质的培养
3、卫生保健合理安排幼儿户外活动的时刻;关注个性化幼儿,与家长一同商讨有效措施;定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具,保护室内外环境的清洁;对幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边;结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育,提幼儿自我保护意识和潜质本学期班级搬到了三楼,这就需要对幼儿加强进行自我保护意识及安全意识培养,尤其是上下楼的常规对幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育,提幼儿自我保护意识和潜质如牙齿主题进行中让幼儿探索保护牙齿的秘密
4、班级管理规范班级物品的管理,合理使用,并经常清点,避免物品的损害与丢失,做好节资降耗工作;规范管理班级人员,分工明确但相互配合;做好对家长的服务工作,注重个性化的需求;
5、安全工作本学期,安全工作仍然是我们需要坚持的一项重点工作,并在日常的工作中随机开展一些关于安全的教育话题,并加强我班幼儿的自我保护潜质
6、家园对话幼儿是在家庭、幼儿园、社会三大环境影响下成长的其中,家庭和幼儿园对孩子的影响力如果家园携手合作,就能构成1+1〉2的强大合力本学期,我们将采取以下措施做好家长工作以交流、沟通为前提,与家长建立合作伙伴关联;成立班级家长委员会,请家长共同参与到解决具体教育问题的实践过程中;学期初召开家长会,并针对不一样幼儿的个性开展分组访谈工作;鼓励家长用心参加幼儿园里举办的各项活动,并不定期地举行户外亲子活动,增强家长与孩子一齐交往、沟通的机会各领域的培养目标
(一)语言领域
1、能注意倾听,学习明白与其生活经验相关的语言
2、能用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事乐意与人交谈,讲话礼貌
3、喜爱欣赏文学作品,明白作品资料,感受文学作品的美能独立地朗读儿歌和复述故事学习创编和表演文学作品
4、学会看图书,并喜爱将从图书、电视、广播等途径获得的信息在同伴中进行交流和讨论
5、对文学产生兴趣
(二)健康领域
1、学习用适当的方式表达情绪情绪安定,愉快活泼
2、生活有规律,构成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯,构成基本的生活自理潜质注意公共卫生
3、进一步认识身体的主要器官及基本功能和保护方法,会对自己的身体进行适当的保护
4、认识有关安全的标志,学习交通规则和用水、用电、用火的安全知识具有初步的安全意识和自我保护意识
5、喜爱体育活动,逐步养成户外的习惯,动作协调、灵活,有耐力增强合作和竞争意识,具有必须的勇敢精神和坚持性
(三)社会领域
1、了解不一样职业的成人及其劳动的社会好处,尊敬他们,爱惜劳动成果
2、学习参与社区的活动,体验并认识人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐,乐于与人交流
3、学习尊重别人的需要、感受、意见,并作出适宜的反应,有同情心
4、在活动中学习评价自己和同伴
5、明白并遵守群众生活的各项规则,增强规则意识
6、学习选取活动方案,学习认真、发奋地完成活动,在活动中表现出自信和职责感
7、了解家乡、祖国的自然景观、人文景观、主要物产、传统节日及重大变化等,萌发爱家乡、爱祖国的情感初步接触不一样地域、不一样种族的人,了解其不一样的风俗和文化特点
8、了解成人的消费资料,尝试适宜的消费活动
(四)科学领域
1、对周围事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲
2、能运用多种感官探索周围环境,乐于动手动脑
3、感受信息的重要,学习多途径收集有效信息
4、愿意和同伴共同探索,能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果
5、在日常生活和游戏等多种活动中,加深对数量、形体、时空实际好处的明白,学习简单运用能从多个角度进行简单的比较、测量、排序、分类、推理等认知活动
6、乐意亲近大自然,萌发热爱自然的情感,懂得珍惜资源和保护环境具有初步的环保意识
(五)艺术领域
1、能多方面感受和发现周围环境中的美喜爱欣赏艺术作品能大胆地用绘画、制作、舞蹈、乐器、语言等方式表达自己的感受和体验,学会表现物体的基本部分和主要特征
2、能有目的地安排画面,表现必须地情节喜爱使用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作喜爱现象、创造活动,有独立制作潜质
3、能用自然、好听的声音较完整地表现歌曲学习多种唱歌形式,用心创编歌曲和动作能较自然地随音乐做多种动作喜爱用打击乐器和身体动作来表现音乐的节奏、速度、力度等
4、懂得群众艺术活动的规则,喜爱和同伴一齐参与艺术活动,享受群众艺术活动新的班级新的合作坚信透过幼儿园、教师、家长的有益互动,能够到达的沟通效果,促进孩子的全面发展,我们必须会和孩子们一齐愉快、顺利地度过大班的第一个学期大班个人工作计划范文篇6个人工作计划班况分析
1、通过上一学期的学习,小朋友在科学和语言方面进步很大本学期我会加强对歌唱的研究,学习运用多种灵活、有趣、生动的教学方法
2、因为我们班孩子年龄差距大,所以,我们在开展本班活动时要因材施教、注重不同能力幼儿的培养,多开展小组活动,拉进相互之间的距离,使每个幼儿都得到全面发展
3、在工作中要加强对小朋友的管理同时要认真的做好家长工作,让家长对幼儿园放心,对老师充满信心
4、由于上学期教师配合工作没做好发生了一起小的安全事故,所以,我们这个学期会加强班级三位老师沟通和交流,努力把班级工作做的更好!学习目标
1、深入学习和领会—大的精神继续学习《纲要》把《纲要》的精神落实到一日活动中
2、认真学习研究建构课程的教学理念和教学方法
3、学习幼儿园基本的英语用语不断的增加词汇量以便平时教导幼儿政治思想品德
1、认真学习“—大”精神,勇于探索,不断创新,联系实际,把工作做好
2、继续学习《纲要》和重庆的教育指南深刻领会《纲要》的内容,把《纲要》精神和日常的教育教学结合起来
3、积极学习邓小平理论,开拓创新、与时俱进业余阅读各种书籍、报刊,积极参加幼儿园各项政治学习,定期写出心得体长的一年,尽管我是学前教育专业毕业,并且已有两年大班的经验,但在工作中也难免存在不足尤其是与其他老师合作,更是我难得的的学习和提高的机会其他老师年轻,极具活力,并且教学经验丰富,虽然年轻,但已具有十几年的教龄,最主要的是其他老师专业技能较强,吹拉弹唱跳样样得心应手,具备了幼儿教师的所以必备技能在日常生活中,时刻都是我学习的课堂并且,其他老师也经常的帮助我,指导我,使我在工作中不断的进步与提高家长工作,是我在一年里最有心得的工作之一在过去的两年里,我一直摸索家长工作的方法,虽然也得到一些家长的肯定,但都不是很理想通过在“特色组合”里的一年,我收受益颇深如何与家长沟通,面对各种类型的家长该如何交流,如何向家长展现自己,让家长肯定自己等方面的技巧与技能使我收获颇多一年的“特色组合”结束了,但我们的工作还要继续,我们也将开始新的组合,但我会把“特色组合”里学到的带到新的组合里,在新的组合里寻求更大的进步大班个人工作计划范文篇2”用兵之道,以计为首其实,无论是单位还是个人,无论办什么事情,事先都应有个打算和安排有了计划,工作就有了会
1、认真学习幼教方面的文章,了解幼儿教育新动态不断反思自己的教育教学行为,提高教育教学水平
2、积极参加洪恩英语的学习,能听懂简单的会话和幼儿进行一些简单基本的对话
3、加强自身教育教学水平和小朋友、家长沟通的能力
1、遵守幼儿园的各项规章制度制度做到不迟到,不早退衣着整洁、大方
2、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,指导并配合保育员管理好本班幼儿生活和做好卫生保健工作
3、多与老师进行沟通,讨论本班幼儿各方面的情况,努力把工作做的更好
4、与幼儿园全体教职工和平、友好的相处
5、保持积极、进取的工作态度
6、加强师德师风建设1不断的反省自己并记录自己的体会和心得2积极的向优秀的老师学习3阅读相关方面的书籍
1、做好本班教师工作,团结各位老师,创造性地开展好年级组的各项工作
2、常规教育方面⑴礼貌先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑向人主动问好给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌文明的好孩子、能友好与他人相处⑵课堂活动纪律要正确引导幼儿上课的坐椅子姿势、培养良好的课堂常规;不许随便下位置、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地亲听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话
3、保育方面⑴配合生活老师做好班级内与外的卫生同时,并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好,教育幼儿要爱护班级物品⑵照顾好幼儿的一日六餐,对进餐慢的幼儿进行教育,并告诉幼儿不可以挑食,坂粒地下,要珍惜粮食
4、家园沟通⑴配合班主任通过电话、家访、家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现⑵在沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流⑶让家长及时了解幼儿园的教育主题,带动家长与幼儿共同学习和探讨
5、教学方面
1、认真写好各种计划和总结
2、每月完成两篇听课记录和一篇月反思课前准备使用的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动这样和幼儿融合再一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习范围让幼儿学会在游戏中去寻找问题
3、按时完成教育计划、认真进行教育反思按要求及时完成各类记录
4、注意培养幼儿广泛的兴趣,并提供各种表现的机会,鼓励幼儿参加各种竞赛大班个人工作计划范文篇7自从一年毕业参加工作至今以来已经有两年的时间,在这两年的工作与学习之中,我不断的学习进步,积累了一定的教育教学经验—年3月我很荣幸地加入到一幼这个团队,开始了我新的工作历程课程改革就是教师发展,没有教师发展就没有课程改革这课改前沿的名言警示着我们只有让自己真正成为主动学习、终身学习的实践者和楷模,才能适应教改的需要,才能顺应时代的发展.本学期我担任大班的教育教学工作,作为一名21世纪的幼教工作者,我在认真学习了本园发展规划和各部门本年度的工作计划后,结合本人实际,作了以下计划.
一、个性修养提升个人修养,做有品味的教师.培养自己高尚的道德情操和职业道德修养,敬业、乐业、精业、勤业,用自己的人格魅力,深厚的人文素养,广博的知识积淀,真挚的博爱和对学生、家长的责任感,培育祖国的花朵.
二、个人风格好学上进,团结协作,不计得失,爱生如子,教学技能全面而扎实,做个研究型的教师,力争做到教育理论新,教学方法活,教学效果好,使学生受益,使家长满意.
三、三年具体成长目标
1、严谨治学,做一名业务和教学上都过硬的好教师.1平时乐于学习、善于学习、主动学习,掌握多层次的、多元化的知识技能,具有综合的科学文化素养,从而能驾轻就熟地掌控教学,灵活应变,使自己的教育教学水平再上一个新台阶.2善于反思,勤于积累.注重积累平时教学中的成败得失,并不断进行学科的科学研究,积极投身于科研课题的探讨和实践,把教-学-研从理论到实际都落到实处.
2、做一名快乐的受孩子欢迎的老师.1更系统地掌握教、学,关心爱护幼儿,注重言传身教,把对幼儿的做人教育放在第一位,同时做好幼儿的安全工作和_日常规活动.2向有经验的长者学习好的管理经验和育儿知识,进一步掌握幼儿生理和心理特征,树立为幼儿的一生负责的理念,培养人品,塑造人才.
3、不断提高专业操作技能.1设计制作一批新的教玩具,如火柴数字、头饰、字卡、各种游戏材料和音响资料.2利用自学和培训等形式学习及提高现代化教学手段的制作、操作技能,如利用已有电教资源制作幼儿节目表演或平时活动影像资料;又如学习电脑课件的制作与运用;还如设计制作精美实用的网页资料为教学服务.
4、总之,在接下来的一学期中,我力争做到坚持教学相长,在师生交往中发展自己;反思教学实际,在总结经验中提升自己;学习教学理论,在理性认识中丰富自己;投身教育实践,在把握规律中追求卓越.
四、增进家园联系作为班级一员,本学期我要加强与班级老师的配合并与家长沟通合作,热情地接待每一位家长,主动向家长反馈幼儿在园的各方面情况,耐心解答家长提出的问题,积极与家长磋商幼儿教育问题,虚心听取家长意见和合理建议,取得家长们的理解和信任,拉近家园之间的距离,增进家长和老师间的关系我会不断的努力,去做好我的每一件本职工作,争取为幼儿园贡献一份力量大班个人工作计划新的学期又开始了,本学期我被分到了大二班,在新的学期里,我可能会面临很多新的问题,新的挑战,为了在以后的工作学习中,更有计划,更有目标的去解决这些问题完成好工作,我本学期的计划如下
一、增进师生关系刚来到大二班开始会有一些陌生,虽然不了解他们的一些学习、生活习惯,但在开学的第一个月里,我会耐心、仔细的去了解他们,能够尽快的融入这个大集体
二、教育教学工作
1、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境,为幼儿营造轻松、快乐的游戏氛围,合理地布置与安排各个区角,为幼儿提供自选、自主活动的条件与机会,让幼儿井然有序地愉快学习
2、营造愉快的学习气氛,教师要具备乐观的性格、饱满的情绪,把个人的气质积极投入到活动中去,与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑,建立良好师幼关系
3、重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能,认真对待每一次体育活动和户外活动,保证幼儿充足的户外活动时间培养幼儿对体育活动的兴趣,体验活动中的成就感,并发展幼儿良好的心理品质
4、发展幼儿的独立性培养幼儿作出选择的能力,发现他们自己的兴趣,发展其个性具体措施是结合主题游戏的开展,与幼儿一同商讨、制订合理的活动区域,并帮助幼儿作出选择玩具架上摆放的物体具有一定的吸引力,(老师与幼儿一同动手制作的),能够引发幼儿兴趣,方便他们独自取放,独立使用当活动结束后,教师需指导幼儿独立收拾自己玩过的玩具,使他们为自己能够独立收放而感到自豪
三、常规工作1良好的常规是顺利开展工作的前提,本学期,将重视幼儿常规的培养.建立良好的师生关系,加强师生间的互动与交流关注每一个孩子,了解他们的需求2注重结构性教学,选择一些文学性强的作品对幼儿进行教育,发展幼儿的口语表达能力,丰富幼儿的词汇继续深入开展主题探究活动,本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小,针对性强一些的主题活动帮助幼儿建构其知识,培养幼儿运用知识解决问题的能力3继续深入开展主题探究活动,本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小,针对性强一些的主题活动帮助幼儿建构其知识,培养幼儿运用知识解决问题的能力4培养幼儿爱劳动的习惯,并懂得珍惜自己和别人的劳动成果通过各种活动增强幼儿的集体荣誉感,加强班级的凝聚力
四、安全工作安全工作是幼儿园工作的重中之重,因此,要加强晨午检查,在户外活动时,我们要时刻关注幼儿的一举一动,要做到不让幼儿离开我们的视线范围,此外,我们还要定期给幼儿开展安全教育的工作,给幼儿灌输安全的理念,培养幼儿的安全意识
五、家长工作本学期我将通过晨间,离园的时间了解幼儿的生活环境和家庭状况,以便有针对性的做好家长工作,主动向家长汇报孩子在园的情况与表现,发现问题及时解决,共同帮助孩子进步同时,我们将充分利用家长开放日和接送孩子时间,经常与家长交流,取得家长的配合理解,使家园教育能协调一致对于工作忙的家长,我们将以电话、形式与家长沟通,针对不同的孩子采取不同的教育方式再就是通过家长园地向家长介绍一些有关幼儿教育方面的文章,尽量给有困惑的家长提供一些实际的帮助新的一年,新的希望,相信通过幼儿园、教师、家长的有益互动,能够达到最好的沟通效果,促进孩子的全面发展,我们一定会和孩子们一起愉快、顺利地度过大班的第一个学期大班个人工作计划范文篇8新的学期新的希望,新的学期新的挑战在经过中班一年的共同学习和生活后,我们根据本班实际情况,经过讨论拟定了下学期班务、教育教学工作重点和方向每一个孩子都有不同于其他人的地方班级里原来的孩子比去年大了,懂事了生活自理能力和学习能力都有了不同的提高但也有一部分孩子还是需要更多的照顾为了提高自己的各项水平和教学能力,提高幼儿的各项发展水平,做到一切以幼儿为主,具体计划如下
一、思想方面严格要求自己,要遵守园里的规章制度,要积极和认真地投入工作中去坚持自己的理想,以教育为主要平等对待每位幼儿积极地参加园内的会议进行学习,以学习的态度对待工作,不断提高自己,时刻以一个优秀教师的标准来要求自己
二、个人学习方面积极学习各种教育方面的知识,来充实自己,在工作中做到幼儿的指导者,能更好地进行教育教学,给自己充电,能为自己的学历进修提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩要严格自己加强责任心,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化紧跟形势,适应时代的要求平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量,在教学中遇到问题时,能虚心向有经验的老师学习,认真参加教研活动、园本培训,树立“终身学习”的目标
三、工作方面对工作做到主动、积极、踏实,勇于承担责任对幼儿有爱心、耐心,能细心地观察幼儿,努力做到对每个幼儿因材施教,给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系,视孩子为自己的孩子对家长热情,及时向每个家长了解幼儿在家情况,并向家长反馈幼儿在园的表现,做到对每个幼儿心中有数,视家长为自己的教育伙伴上班做到不迟到、不早退按时制定各种计划,认真准备和组织好班级的教学活动,活动后认真分析和反思活动的效果,仔细填写家园联系手册,做好家访记录做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强“安全第一”的意识,做到时时事事处处讲安全,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全并且做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,不跟陌生人走做好交接班工作,发现问题汇报,妥善处理培养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,明确的目标和具体的步骤,就可以协调大家的行动,增强工作的主动性,减少盲目性,使工作有条不紊地进行搞好工作计划,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段以下是我这学期的工作计划
一、班级情况分析我们班现有45名幼儿,通过上学期的学习,各方面能力都有很大的提高,自理能力强,并且能够学会关心,帮助别人,能够熟练的掌握所学知识,但是,由于我班男孩较多,自制力较差,所以需要加强常规方面的训练,努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力,为小学打好坚实的基础
二、教育教学方面我们将继续贯彻《幼儿园教育纲要》,根据课改精神,完成教育教学目标,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及本土文化和时事信息,开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野,另外,根据孩子即将升入小学的需要,可适当的教孩子一些生字,书写简单的字以及拼音,并加强1到10的加减法运算,使孩子们能够熟练掌握
三、环境创设方面为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用因此,我们既要为孩子创造良好的物质环境,也要为孩子创养成饭前便后洗手的良好习惯,培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展抓好教育教学工作,提高教学质量,教育教学做到面向全体幼儿,因材施教,因人施教,各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划
四、家长工作
1、及时向家长反馈幼儿的信息,加强互动主动与家长沟通,增加宣传力度
2、召开家长会,收集家长的宝贵意见和建议,共同配合教育好幼儿
五、个人努力方向
1、再多点爱心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大进步
2、续抓好班级的常规工作,使得有更好的班风班貌
3、加强自身基本功的训练
4、提高自己的攥写的能力及科研能力,多看书,多动笔大班个人工作计划范文篇9本学期是我班至关重要的一个学期,为使幼儿能成功的完成幼小衔接,顺利的步入小学我们根据幼儿园大班教育计划,围绕服务、研究、创新的指导思想,以重细节、讲实效、看长远的教育宗旨去努力工作,学期工作计划如下:
1、教育理念突破新学期以新思想做新教育,开展大家是朋友活动即老师是幼儿的朋友,多和幼儿谈心、交流、参与他们的活动,站在幼儿的角度考虑问题、解决问题,创设幼儿观察记录本,周周进行总结评价两位老师互相监督自己的言行举止,不挖苦幼儿,收回不当的行为做到“收回食指、竖起大拇指“,做孩子心目中的好老师
2、教育教学突破创设和谐、热情、温馨的班风,不断学习幼教刊物,吸取教学新经验,改进枯燥的教育教学围绕幼小衔接活动,注重幼儿动手、动脑能力的发展,注重幼儿学习的过程,做到因人施教,使幼儿能通过教学活动,发展不同的能力激起幼儿主动学习的欲望,形成良好的学习习惯
3、班级工作突破抓住园里开展的每一次活动,认真对待、不断创新树立“班兴我荣、班损我耻”的班风开展“我是班级一员”的活动,使幼儿懂得班级有了我们的努力才能获得成功培养班级幼儿的凝聚力和集体意识鼓励全班幼儿积极努力做到不为班级扣分,使班级各项活动走在前面
4、家长工作突破1从20—年1月份开始,开展每月一次“心心交流”的活动让家长对自己孩子一个月的表现总结出优点或不足,及对老师工作的合理化建议,用纸条的传递方式进行交流老师针对家长的反馈,认真记录需要关注的幼儿,关注幼儿帮助幼儿改正不足,并及时向家长反馈情况,对家长提出的合理化建议不断改进2开展“有难大家帮”的活动,设置“你的困惑,就是我们的服务“箱,让家长随时将自己在教育孩子方面遇到的困惑投放箱内,我们会通过查阅书籍或上网等途径寻求解决的办法来帮助家长,或通过及时的交流沟通来为家长服务3开展服务到家的活动平时通过家长反馈交流发现共性问题,我们会随时开展小纸条调查活动,帮助家长纠正孩子的不足4开展“沟通天天有”的活动,根据我们每日的观察记录,随时和家长交流,并关注那些不主动的家长,做到“你不问,我先说”
5、安全工作突破本学期将安全工作放在首位,常抓不懈通过讨论观察提高幼儿的自身安全意识,保证班级每一个幼儿持卡接送、签名率100%一学期不出现任何意外事故,用我们的高度责任心,确保每一个幼儿的安全
6、常规卫生突破开展“走路悄悄”“吃倪悄悄”活动,保持班级良好的走路及吃饭、入厕等生活环节常规开展我是“小小值日生”活动,引导幼儿不随地扔纸,保持班级良好卫生做到卫生意识天天有,将班级卫生做细做好保证少扣分、不扣分争做卫生班级
一、整治思想方面
1、遵守园里的各项工作制度,积极参加整治学习和业务学习,做到不迟到、不早退、认真做好教育笔记和教育文摘
2、认真学习和贯彻—年教职工上岗责任书,遵守职业道德规范上班不聊天、不脱班、不干私事、服装整洁、不穿高跟鞋,为幼儿做好表率
3、关心热爱孩子,尊重孩子,坚持正面教育
二、保育、教育方面
1、开学第一个月,根据本班幼儿的具体情况,以为了孩子、方便孩子为出发点,制定切实可行的生活学习制度全班同志作到教育一致性、一贯性如要求孩子做到倪前、便后要洗手,饭后插嘴、手,按时入睡、按时起床,安静进餐、排队喝水让孩子们从小养成良好的生活习惯、卫生习惯和行为习惯
2、本学期刚进入大班,加强锻炼幼儿的自理能力和良好的习惯
3、热情接待家长,主动向家长介绍幼儿在园情况通过家访、电话、宣传栏等多种形式与家长联系,互相配合、协调一致进行教育,并能帮助家长解决后顾之忧
4、通过游戏活动、教育活动向幼儿进行爱祖国、爱集体、讲礼貌、守纪律等品德教育如开展角色游戏,使孩子学会与人交往;通过值日生培养孩子爱劳动、爱集体、爱帮助别人的良好行为;通过散步、观察、讲故事等活动,培养幼儿爱祖国、爱人民等良好品质
5、结合本班幼儿的年龄特点,以教育大纲为依据制定切实可行的教学计划,认真上好每一节课,组织各类游戏活动
三、卫生保健方面
1、坚持做好晨、午检,能做到有病及时发现及时治疗
2、培养幼儿的自理能力如整理用具、玩具、整理床铺、整理服装,培养幼儿从小热爱劳动的好习惯
3、养成假前、便后洗手,坂后擦嘴,正确的使用毛巾等良好习惯
4、照顾幼儿愉快进餐,饭后不做剧烈运动
5、每月发床上用品回家洗晒一到两次,玩具每月两次消毒和清洗;毛巾口杯每天清洗,每星期消毒两次
四、生活管理方面
1、建立执行幼儿用品等级制度,防止丢失
2、认真贯彻幼儿一日生活常规,认真执行卫生制度,做好卫生消毒工作,并认真配合其他老师做好教学工作
3、管理好班上用具及幼儿物品,建立教玩具、图书及班级财产登记,避免丢失损坏
一、指导思想继续以《规程》和《纲要》为指南,进一步学习其精神,转变教育观念,充分调动幼儿的自主性,加强健康、安全教育,根据本班幼儿特征,做好幼小衔接工作,促进幼儿在体、智、德、美、劳各方面协调发展,树立为家长服务的意识,努力做到让孩子开心,让家长满意
二、本班情况分析这学期本班幼儿仍是34人其中男孩子比女孩子多11人,因此班级气氛显得比较活跃,幼儿胆大,好动敢于表达不同的意见,处事有较大的自主性对棋类活动有较强的兴趣,能掌握两至三种棋类游戏的玩法规则,这学期将在这方面给幼儿提供更多的学习机会幼儿能主动积极的参加体育活动,有坚强、不怕苦、不怕累的品质有健康、活泼、创造、自信的班容班貌,师生之间和睦、民主家长大多数能配合班上的工作,并能经常与教师沟通幼儿在家在园情况,合作比较愉快
三、本学期工作目标
1、继续学习《幼儿园教育指南》和《纲要》,科学合理地组织幼儿的一日活动,注重保教并重的原则,继续做好自身物品及学具收拾的习惯培养,为幼儿入小学打好基础
2、继续开展项目活动和城市套材的实验工作,做好教师预成与幼儿生成主题的融合,统合社区、家庭的教育资源,为教育教学服务
3、注重幼儿动手能力的培养,提供充分的材料和环境,利用手工、剪纸、折纸、拼图等活动,培养幼儿耐心、细心做事的品质,并提高幼儿的动手操作能力,使幼儿的小肌肉得以进一步的发展
4、注意幼儿群体中发生的事情,鼓励幼儿大胆探索解决问题的方法,提高处理问题的能力
5、继续开展户外区域活动,以自由选择运动项目,开展“三浴”锻炼,增强幼儿体质,锻炼意志,培养自制力
6、继续培养幼儿向往入小学学习的情感,激发良好的入学动机和学习态度
7、进一步提高幼儿的学习能力,加强听、说、看、写的能力的培养
8、继续引导幼儿养成“注意倾听,不乱插嘴,先举手后回答”的习惯
9、继续开展“每天十分钟英语”活动,师生共同学习英语,激发幼儿学习英语的兴趣
10、继续开展“值日生”活动,自觉认真的完成任务,进一步培养幼儿的责任感
四、具体措施
1、利用假前、午睡前、离园前的时间,听故事、讲见闻提高幼儿的口语表达能力
2、有计划的指导幼儿阅读,使他们学会从左到右,从上到下游顺序地看书,懂得正确的拿书姿势和看书方法
3、自编图文结合的小故事,引导幼儿阅读,提高幼儿的阅读能力
4、改变班级材料固定区域摆放使用的方法,提供半成品材料,让幼儿自由使用
5、组织幼儿参观小学,逐步熟悉小学校的环境,观察小学生上课情况,并邀请小学生向幼儿介绍小学生的学习生活,帮助幼儿明确小学生的主要任务是学习
五、家长工作
1、家园联系栏,定期向家长宣传教育方法及推荐好的家教文章
2、每月定期填写好幼儿在园情况报告册
3、每周公布教育计划和学习内容,通过网页,为家长提供本班的更多信息
4、召开家长会,向家长公布本学期教育目标及班务计划讨论科学的教育理论和方法
5、做好家长开放日、家长沙龙的工作
6、对个别幼儿家访,听取家长的意见和建议
一、加强教育促进自护确保安全根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,我班在针对幼儿开展安全教育的同时,利用观看自我保护光碟和讲述故事的方式,通过观看、讲解、谈话对幼儿开展安全预防教育,使幼儿接受防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防骗、等安全知识和技能教育如晨检注意检查幼儿口袋是否带尖锐的器具或小珠子之类的东西入园;餐前注意提醒要洗手;进餐时不说话、玩耍;出活动室前要整理好衣冠、鞋带,上下楼梯要靠右走;不攀爬栏杆、窗户;玩大型玩具时不越规、不拥挤、不倒滑滑梯等,避免发生不必要的安全事故特别是加强交通安全教育,结合教学主题,布置《标志会说话》主题墙,开展认识常见的交通标志,学会看清常见的交通标志,学习按标志来调节自己的社会行为让孩子从小学会“保护”自己,随着年龄的增长,慢慢对“安全”二字清晰化如果孩子知道一个人在家时不能随便给陌生人开门,那么与此相关的不安全事故就不可能发生;如果孩子知道电的危险,就不会由于好奇心的驱使,去触摸任何一种带电的、具有危险性的物品;如果孩子知道在走失的时候去找警察叔叔,归根究底,如果从小培养孩子良好的生活习惯,孩子具备了安全常识,也就从根本上提高了自我保护能力与意识
二、班级人员做好安全自查工作
1、严格执行“幼儿接送卡”制度,坚持每天晨检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现要没收,及时教育幼儿,并与其家长沟通
2、开餐时要格外注意安全,保证热汤粥代及所用餐具都在老师视线内,避免烫伤幼儿
3、把好幼儿服药关,药品放在幼儿够不到的固定地方,并写好幼儿姓名根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生
4、生活老师在幼儿午睡时要检查是否有危险物品,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如有情况及时纠正并与家长沟通造可贵的精神环境,为孩子提供与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探索知识根据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,组织孩子进行各种爱国活动,了解祖国大好河山,培养孩子的爱国情感现在提倡的和谐社会,更应该培养孩子关爱他人,帮助有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起为孩子创造条件去帮助有困难的人
四、家长工作方面父母是孩子的第一任老师,教育好孩子离不开家长的配合要努力做好家长的工作,及时和家长沟通,以电话,书信,家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验,及时反映幼儿在园情况,了解在家表现请家长及时了解幼儿园所教的知识,配合收集相关的主题资料,丰富相关的知识,及时指导督促孩子完成作业,增进亲子关系培养孩子良好的学习习惯和生活习惯以上是新学期的工作计划,希望在今后的工作中不断的总结经验,取得更好的成绩大班个人工作计划范文篇3工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别
5、离园时要组织幼儿安静的集体活动不认识的人有即使有接送卡,也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生
6、严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的口杯和餐具每天清洗消毒;保证寝室干净,认真填写幼儿不来园原因,做到有疾病要及时上报
7、户外活动时,老师要认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,如发现大型玩具有松了的螺丝钉,及时汇报,做到及时消灭不安全的隐患,保障幼儿安全,活动后及时收好所用的材料,不遗忘幼儿的物品
8、教师离园时在班内各处检查,如水、电、门、窗等
三、家园配合形成合力家园密切配合进一步深化幼儿的自我保护教育对幼儿的安全教育单靠幼儿园的教育是远远不够的,需要家园合力,通过和家长交流,让家长配合幼儿园教育工作,平时生活中强化幼儿的自我保护意识,培养幼儿的良好生活习惯,深化自我保护教育,教育家长平时让幼儿做些力所能及的事情,培养幼儿的自理能力,使幼儿学会照顾自己的基本生活,如鞋带松了会自己系好,天气冷了会自己加衣服等家长还应加强幼儿生活习惯的训练,如吃饭不嬉笑、打闹,避免异物进入气管,并有意识地让幼儿独立的处理一些问题、困难,使之掌握适应自身生理或心理变化、周围环境变化的应变能力,做到遇事不慌,从容应对孩子安全,我们才能安心真心祝愿每一个孩子都能在我们温馨和谐的大家庭里健康、快乐、幸福地成长
一、指导思想本学期在全面领会园务计划和教研计划精神的基础上,以抓常规教学为基点,以研究园本课程为主、以关注师幼发展为核心,开展扎实有效的年级组活动,并努力使年级组活动呈现内容、形式、质量、层次上的进一步提升
二、情况分析新的学期,新的思路新的学期,新的希望大班一学年在园领导的积极指引下,各班严格遵守园里的各项规章制度,认真执行各种计划与要求,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作对年级组的各项活动,大家都能积极主动地参加,主人翁精神很强
三、重点工作
1、增强年级组内教师的业务学习,提高教学质量,不断学习摸索新课程,提高教师的自觉性和积极性,同时使年级组的常规管理工作更上一层台阶
2、巩固幼儿良好的游戏行为习惯,学会正确解决角色游戏中的困难,并能学会评价自己和他人的游戏同时提高年级组内教师的游戏组织、观察、指导、评价的综合能力
3、提高安全责任感,安全警钟长鸣
四、目标措施
(一)规范一日活动环节,细化大班一日活动组织
1、遵守大班一日生活作息时间表,学会从一日生活的细微环节入手,明确一日活动各环节的要求、指导要点,并且做到持之以衡
2、重视两位老师与保育员的配合,确保孩子在户外活动、集体教学活动、生活活动中的安全
3、认真组织区角活动,结合主题活动丰富区角活动的材料,并且根据大班孩子的年龄特点,全面、有序地增添相关材料,加强指导和评价
(二)提高师幼安全责任,努力做到安全警钟长鸣
1、“两教一保”密切配合,把保育工作紧密的与一日教学活动相结合,各个环节衔接好,贯彻保教工作规范
2、年级组强调安全教育,督促加强教师、幼儿的安全意识,减少并避免各类意外事故的发生
(三)家园联系密切配合,家长工作细密、精密
1、利用电话、接送等机会与家长多联系,交换情况,进一步做好上门家访、约谈工作,加强家园联系、沟通
2、召开家长会,听取家长意见和建议,进一步完善教育教学工作继续挖掘家长中的教育资源和社会资源,使家长更深入的参与到幼儿园教育活动中,与孩子一同分享成长的快乐,使家长与教师间、家长与家长间形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛
3、充分调动家委会成员,使他们清楚自己的职责,发挥他们的作用,及时地反馈其他家长的意见,向老师提供教育资源,帮助老师实施各项活动大班个人工作计划范文篇10随着炎炎酷暑渐去,收获金秋之至,新的学期又来临了,为了使自己本学期的工作进行的有的放矢,促进幼儿全面和谐地发展,特拟定工作计划如下
一、教学方面让幼儿在轻松、愉悦的环境氛围下学习,没有压力地“玩”着学,激发他们学学习的积极性,面对幼儿的注意力不易集中,容易分散,因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力,贯彻更多游戏、歌曲、故事等形式,让幼儿融入其中,进而启发他们的学习兴趣不断爱护和培养孩子的好奇心、求知欲,保护孩子的探索精神、创新思维,为孩子们提供更广阔的自主探究空间多开展智力游戏,发展幼儿的观察力和思维能力鼓励幼儿多观察季节变化及周围人、事、物等通过观察,使幼儿加深对日常事物的认识充分地调动学生的学习积极性,引导幼儿在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节尽量为幼儿创设良好的气氛,注重培养养成幼儿井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习
二、保教工作方面我们两位老师共同维护班级卫生,给幼儿创造一个良好的生活和学习环境创设安全舒适的幼儿活动环境随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况,发现问题及时处理继续加强常规教育,通过晨间谈话,回家前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,逐步培养幼儿能遵守各项规则加强对游戏的指导,在游戏中培养幼儿之间的友爱精神抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到全面健康和谐发展合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护意识
三、自我提高方面
1、充满爱心,爱孩子,受孩子尊敬
2、善于合作,具有人格魅力努力地、真诚地与老师们融洽相处,做一个受欢迎的的老师
3、不断挑战自我一位理想的教师,应善于认识自己、发现自己、评价自己,从而树立自信
4、勤于学习,不断充实自我在孩子眼里,教师是无所不知的,而如果教师是一问三不知,他们就非常失望所以,教师最重要的任务是学习,是完善自己的知识结构
5、关注人类命运,具有社会责任感教师不光是给孩子们知识,而更重要的是培养幼儿一种积极的生活态度,以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活因此,作为一位理想教师,应该非常关注社会、关注人类命运,非常注重培养幼儿的社会责任感教师的社会责任感影响着幼儿的社会责任感,幼儿园的民主气氛、教育方式,直接影响着孩子们的生活方式,以及他们对于未来理想的追求所以,我们的教师要努力培养自己的社会责任感,要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界
四、家园共育方面
1、充分利用入园和离园的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展
2、利用家园联系栏、电话、微信等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况
3、家访了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!以上是本学期的工作计划,幼儿教师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我们要具有敏锐的观察力,注意观察幼儿的言行、举止、神态,并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,在尊重、理解幼儿的同时,用一颗平常心去与每一位幼儿交流,在实践的过程中不断地学习和总结经验,在今后的工作中取得更好的成绩大班个人工作计划范文篇11安全教育活动是幼儿园中最为重要的一项活动提高幼儿各方面本事,保证幼儿安全,让家长满意,是幼儿园工作的主题目标纲要中指出幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在首要位置”
一、指导思想根据”《幼儿园规程》第十六条幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度;建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度,防止发生各种意外事故应加强对幼儿的安全教育为指导思想
二、幼儿情景分析大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及本事,但由于幼儿年龄小,自我控制本事较差,但仍有部分幼儿需要教师不断地提醒与督促在新的学期里为了加强幼儿的安全自我保护意识,让幼儿健康的成长,特定计划如下
三、安全工作目标的制定
1、建立班级安全职责制,切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作
2、加强安全教育,提高安全意识及自我保护本事
四、具体实施方案首先,教师应当在思想上必须树立“安全第一”意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情景,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作
(一)、培养幼儿良好的个人卫生、作息等习惯;培养用药安全的意识第一周(9月2日―9月6日)活动一怎样保护好我们的身体
1、培养良好的卫生习惯要求幼儿自我的事情自我做,学会洗手,洗脸,不随地吐痰,讲究个人卫生,预防流感,养成良好的卫生习惯
2、平时在幼儿园时就应时常观察幼儿的入城生活习惯活动二做一个健康宝宝
1、帮忙他人有必须的独立生活本事,在日常生活中教幼儿遵循必须的行为规范
2、遵守社会公德,爱护公物,做一个健康、欢乐的幼儿活动三保护肘关节
1、了解关节在人体中的重要作用,从而构成保护肘关节的意识
2、明白保护肘关节的方法活动四预防疾病我明白
1、了解有关传染病的情景,说出或画出预防疾病的方法
2、培养幼儿的表达本事
3、增强幼儿预防疾病的意识活动五防食物中毒
1、指导小学生明白变质的食物有害身体健康
2、学会辨别常见的变质食物和过期食品
3、培养小朋友注重饮食健康的好习惯
4、注重饮食安全,不食用变质或过期食物活动六养成良好的作息习惯
1、吃完中午坂自我将碗筷收拾好,送到水房
2、按时上床睡午觉,不和周围的人说话活动七安全用药
1、明白药是治病的,认识几种常见的药品,并能对症下药
2、经过在小医院的情境中互相讨论,师生经验分享明白生不一样的病要吃不一样的药,不能够乱吃药
3、积累生活经验,增强自我保护意识活动八我们都是好朋友
1、教育有团结友爱,不打人,互相帮忙,遇到不安全的情景及时向教师汇报
2、小朋友遇见困难会主动帮忙他只要对幼儿进行严格的安全教育,认真做好每一项安全工作,使幼儿养成良好的习惯,事事想的周全些就不会或减少数出现损伤现象,总之做好幼儿的安全工作,不是一朝一夕就能够见效的,需要我们常抓不懈,从根本上杜绝事故的发生,让每个孩子都安然无恙地渡过童年的完美旱光,平安、健康、欢乐的成长大班个人工作计划范文篇12在本学期,我们学前班开已经是第二学期了,因此有了一定的经验,我们必须再接再厉,自己找机会不断去寻找,去探究,这对于我们来说是一个很大的挑战我们一定会以积极的认真的态度投入到工作当中,取到更好的成绩因此,我结合本班的情况制定了本学期的工作计划新的学期工作开始了,为了使孩子们健康、快乐地成长,保质保量地做好各项教育教学工作,结合本班实际情况,特制订如下工作计划
一、思想政治方面遵纪守法,积极响应国家制定的各项法律法规,遵守园内的各项规章制度,以热爱本职工作为出发点,认真努力的工作热爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己
二、教育教学方面在教育教学中,不光有日常的知识传授,还应对幼儿多进行常规教育,因此我将用爱心和耐心,对待每个幼儿,培养幼儿良好的常规不断总结积累自身经验的同时,吸取别人的经验与长处,努力钻研业务不断学习接受最新的幼教知识,有效有计划的提高自己业务水平和教学能力以幼儿为中心,让幼儿大胆地去探索,使幼儿得到全面发展,在组织活动时要注意让幼儿通过玩中学、学中玩的形式,以生动、有趣、直观的游戏、教具来发展幼儿的思维力、想象力及动手操作能力等
三、安全教育方面提高幼儿的生活自理能力,教会幼儿基本的生活技能,提高幼儿的自我服务意识在生活中注意督促、指导每个幼儿养成规律的作息,自觉进行生活活动培养幼儿的安
一、班级情况分析;本学期整个班级幼儿面貌是活泼向上的,班级孩子的语言表达能力强,喜欢表演,但存在着浮躁、规则意识不强、上厕所不请示、爱大声说话等问题
二、本学期幼儿能力的培养重点和措施
1、培养孩子良好的学习习惯学前班,是孩子在幼儿园学习生活的最后一年,随后他们将进入小学如何让孩子很好地适应小学,为小学的学习打基础?培养孩子们良好的学习习惯是主要的条件之一a与家长达成共识,让家长明白良好的学习习惯的重要性我们准备多与家长联系,常和家长商量孩子的一些不良好因素,如怎样培养孩子良好的学习习惯、怎样让孩子多吃假等b培养孩子看书的能力与爱看书的习惯
2、培养幼儿的求知欲和好奇心好奇心是幼儿的共同特点,但是我们班的孩子已经不再只对事物的表面感兴趣了,他们喜欢追根问底,不但问“这是什么”,还要问“为什么这样“他们的问题很广,表现出强烈的求知欲和认识兴趣为了进一步提高孩子的求知欲和好奇心,我在活动中多设计和孩子有关的一些智力活动和兴趣活动
3、提高孩子的集体意识和集体荣誉感进入学前班以后,孩子的集体意识有了迅速的发展他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也常常以为自己的班集体取得的胜利而欢呼跳跃集体主义情感是一种积极而强大的道德力量,他对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响因此,集体意识的培养也成了本学期的教育培养重点之一a多开展多种形式的竞争性的活动在班与班之间、组与组之间开展比赛,让幼儿从胜利和失败中体会领悟到团结协助、互帮互进的重要性有了这种精神,我们才能取得胜利b培养幼儿的合作行为合作是一种基本的社会技能,是一个人适应社会所必备的能力合作行为是岁幼儿年龄的增长而逐步增加的在培养幼儿的合作行为时,首先教孩子掌握合作的技能,学会处理合作时出现的问题班上的孩子已有了合作的意识,但缺乏合作的技能合作水平较差,常常会出现不欢而散的情况因此,我们将多与孩子一起讨论,协商如何开展合作活动;在合作中出现问题应如何解决?我们还将增加合作性游戏,让孩子更好地学会与同伴合作
三、教学各领域具体安排五大领域的教学是提高幼儿的全面发展的目标语言通过本领域培养幼儿能自由阅读儿歌;认识儿歌中的重点字;发展幼儿的语言表达能力科学培养幼儿爱护植物,关心周围环境,亲近大自然珍惜自然资源,有初步的环保意识;对周围的事物感兴趣,有好奇心和求知欲社会培养幼儿爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国;乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心健康培养幼儿知道必要的安全保健常识,学习保护自己;生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力艺术(美工、音乐、手工)培养幼儿的审美观,能通过绘画和手工的形式表现处对周围事物的认识;让幼儿感受音乐的美;提高幼儿的节奏感具体安排如下数学领域
1、数数1-100,正确的书写数字1—
502、会10以内数的混合加减法认识球体、圆柱体、长方体、正方体
4、会进行图形的分割和拼合
5、认识人民币,并会兑换
6、艺术领域
1、喜欢各种音乐,体会不同音乐的特点及优美旋律
2、能独立的、有表情的唱歌
3、能正确协调的随歌曲演奏乐器,有欣赏音乐的浓厚兴趣
4、会根据音乐节奏准确地做动作
5、培养幼儿合作绘画、制做的乐趣,能用绘画形式表达自己的愿望,会较合理的布置画面
6、能利用废旧材料与自然物制作玩具及装饰品
7、能欣赏和评价自己及同班的作品
四、保育工作本班孩子已经过三年的幼儿园教育的培养,一些良好的习惯已经形成但有个别孩子因为家人的娇惯,独立性较差因此我们准备在本学期加强独立性与自理能力的培养a学会自己的事情自己做,自己管理自己的物品b学会自己照顾自己,会根据气候的变化或自己的需要穿脱衣服c遇到困难会请求大人的帮助d学会自我保护等安全意识
五、家长工作家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力在本期,我们仍然要做好家园联系工作做好幼儿知识的宣传工作、做好交流工作(要多了解幼儿在家情况)、当幼儿在幼儿园出现任何情况后,做到及时的处理并与家长联系,做好家长开放日活动
1.发挥家长园地和家园信息栏的功用,详细公开展示我班的教育计划,活动安排以及部分内容,需要您配合的事情,让家长了解我班活动的进程和要求,以便更好的配合我们开展活动
2.对部分是家中长辈来接孩子的情况,我们不仅会口头传达,还会根据情况留便条或主动与孩子的家长取得联系,以免出现传话不清或口误情况
3.在“家园信息栏”中,经常刊登一些能体现我们工作最新理念的
4.利用家长来接孩子的时间,向家长大概的说说孩子的在园情况,在日常工作中的进步与不足,及时与家长交换意见,共同想办法帮助幼儿纠正不好的习惯召开班级家长会,与家长交流信息“三八”“六一”期间做活动宣传,引导家长积极参配合老师做好各项活动大班个人工作计划范文篇13家园共育方面
1、把日常生活教育与家庭教育密切联系,让家长积极配合引导幼儿,使家长成为日常生活教育的参与者家园互动,共同培养幼儿良好的生活卫生习惯和行为习惯
2、请家长来班级观看或参加活动,使家长以直观方式了解幼儿园的教育内容及教育方法,直接看到幼儿在园的表现,了解教师工作情况,增强与教师的相互了解,增进情感联系,也为扩大幼儿的社会接触提供了条件
3、通过“家园联系栏”,向家长介绍一些保教常识以及班级工作安排、教学活动内容等等,鼓励家长踊跃投稿,充分发挥家园的互动作用
4、做好家访工作,全班幼儿本学期普访一次,以纠正一些家长不正确是教养态度,家园合作,共同教育好孩子教育教学
1、促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣
2、发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力
3、鼓励幼儿坚持自己能做的事情自己做,不依赖别人,一日生活的各个环节都能有规律、自觉地进行活动大班个人工作计划范文篇14新的学期又开始了,本学期我被分到了大二班,在新的学期里,我可能会面临很多新的问题,新的挑战,为了在以后的工作学习中,更有计划,更有目标的去解决这些问题完成好工作,我本学期的计划如下、增进师生关系刚来到大二班开始会有一些陌生,虽然不了解他们的一些学习、生活习惯,但在开学的第一个月里,我会耐心、仔细的去了解他们,能够尽快的融入这个大集体
二、教育教学工作
1、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境,为幼儿营造轻松、快乐的游戏氛围,合理地布置与安排各个区角,为幼儿提供自选、自主活动的条件与机会,让幼儿井然有序地愉快学习
2、营造愉快的学习气氛,教师要具备乐观的性格、饱满的情绪,把个人的气质积极投入到活动中去,与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑,建立良好师幼关系
3、重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能,认真对待每一次体育活动和户外活动,保证幼儿充足的户外活动时间培养幼儿对体育活动的兴趣,体验活动中的成就感,并发展幼儿良好的心理品质
4、发展幼儿的独立性培养幼儿作出选择的能力,发现他们自己的兴趣,发展其个性具体措施是结合主题游戏的开展,与幼儿一同商讨、制订合理的活动区域,并帮助幼儿作出选择玩具架上摆放的物体具有一定的吸引力,(老师与幼儿一同动手制作的),能够引发幼儿兴趣,方便他们独自取放,独立使用当活动结束后,教师需指导幼儿独立收拾自己玩过的玩具,使他们为自己能够独立收放而感到自豪
三、常规工作1:良好的常规是顺利开展工作的前提,本学期,将重视幼儿常规的培养.建立良好的师生关系,加强师生间的互动与交流关注每一个孩子,了解他们的需求2注重结构性教学,选择一些文学性强的作品对幼儿进行教育,发展幼儿的口语表达能力,丰富幼儿的词汇继续深入开展主题探究活动,本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小,针对性强一些的主题活动帮助幼儿建构其知识,培养幼儿运用知识解决问题的能力3继续深入开展主题探究活动,本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小,针对性强一些的主题活动帮助幼儿建构其知识,培养幼儿运用知识解决问题的能力4培养幼儿爱劳动的习惯,并懂得珍惜自己和别人的劳动成果通过各种活动增强幼儿的集体荣誉感,加强班级的凝聚力
四、安全工作安全工作是幼儿园工作的重中之重,因此,要加强晨午检查,在户外活动时,我们要时刻关注幼儿的一举一动,要做到不让幼儿离开我们的视线范围,此外,我们还要定期给幼儿开展安全教育的工作,给幼儿灌输安全的理念,培养幼儿的安全意识
五、家长工作本学期我将通过晨间,离园的时间了解幼儿的生活环境和家庭状况,以便有针对性的做好家长工作,主动向家长汇报孩子在园的情况与表现,发现问题及时解决,共同帮助孩子进步同时,我们将充分利用家长开放日和接送孩子时间,经常与家长交流,取得家长的配合理解,使家园教育能协调一致对于工作忙的家长,我们将以电话、形式与家长沟通,针对不同的孩子采取不同的教育方式再就是通过家长园地向家长介绍一些有关幼儿教育方面的文章,尽量给有困惑的家长提供一些实际的帮助新的一年,新的希望,相信通过幼儿园、教师、家长的有益互动,能够达到最好的沟通效果,促进孩子的全面发展,我们一定会和孩子们一起愉快、顺利地度过大班的第一个学期其他工作计划全意识,增强幼儿的自我保护能力注意关心幼儿的一日生活,充分体现保教结合的教育理念
四、家长工作方面家长工作是联系家与园的有效桥梁,我将积极和家长取得联系,共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法,使家园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能让每位幼儿都高高兴兴来园,安安全全回家,使每位家长都能放心将孩子交到老师手中同时通过接送时间向家长介绍孩子在园情况,使其积极配合教师的教育教学工作总之,我将用真心关爱每一个孩子,用热情孕育孩子的成长,用自信放飞孩子的心灵,用快乐培养孩子的健康让领导放心,让家长满意大班个人工作计划范文篇4学期我以园内制定的目标为方向,根据中班制定的计划为目标,已本班幼儿年龄特点及需要为基础,特制定了个人工作计划如下一.思想政治以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园内规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质良好形象和科学的儿童观,教育观,使幼儿身心健康得到更好更快的发展二.配班工作我将在陈老师的指导下根据班级及每周安排组织好教育活动,认真完成各类表册的填写,在幼儿园日常活动中做好观察记录,与陈老师一起为幼儿园创设良好的班级环境在工作中及时发现自己的不足并及时反思,不断总结教学经验,团结一致,齐心协力认真的做好班级全面工作三.教育教学工作不断提高自身的素质修养,认真学习幼教理论教导实现,实践充实理论把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中,不断充实自我,精心设计教案,制作教具,合理运用理论知识及现代化设备,认真上好每一节课1全面勒戒幼教新动态,紧紧跟上现代化教育步伐,深入了解幼儿身心发展,个别差异,做到因材施教2在教学中尊重幼儿,为幼儿营造平等,和谐快乐的学习氛围3在课前做好充足准备,使上课时内容生动,丰富有趣4对幼儿操作能力进行强化培养,让幼儿学会在游戏中寻找问题并解决问题5真诚对待每一位家长,并如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友,把每一个孩子当成自己的孩子一样去爱,做一个有爱心有能力有责任的优秀幼教老师总之,本学期我要处处严格要求自己,努力提高自己,尽职尽责地做好工作,为孩子创设一个更为温馨舒适的学习氛围,让每一个孩子能够健康快乐的成长篇三新的学期又开始了,转眼间,我已与幼儿度过了整整一年时间,在新的学期中,我和孩子们也一起从中班升入了大班,迈入了新的学习环境中在这任教的一年中,我深深感受到,要做一名幼儿教师不难,但要做一个好的幼儿园教师,就不是一朝一夕的事情,需要我花更多的时间和精力去努力和探索我会努力的做好自己的本职工作,热爱本职工作,热爱幼儿园,并且积极学习,进行进修,热爱本职工作,热爱幼儿园,自觉遵守幼儿园的各项规章制度,关爱每一位幼儿,坦诚面对每一位家长,积极认真研读幼儿教育的相关书籍,认真准备、组织每一次教育活动,按新《纲要》的理念创设适合幼儿发展的心理、物质环境……多反思,多听,多做,勤于实践,促进自身专业素质的提高与发展在新的大班学习中,我会努力将各方面做的更好
一、班级管理本学期班里幼儿现有38人,孩子们在老师中班的培养和带领下,各个方面都有了很大的发展和提高,并且与老师也相互熟悉,升入大班后相处学习起来也比较容易,因此孩子的常规培养起来还是比较容易的
二、教育教学在教育工作中,我将认真拟定好各类计划,为发展幼儿的独立性思想,精心设计丰富多彩的主题活动,制作精美的教具让幼儿在游戏、活动中学习,发展其好奇心,主动学习做到课题与环境相结合,创造一个轻松、愉快的教学氛围,让幼儿感受上幼儿园的乐趣
三、个人方面
1、结合工作实践,通过各种方式进行再学习,这学期我还是将以本科为目标,继续努力,来提高自己的专业水平,充分运用课余时间来学习,多多学习新的幼儿知识教育来充实自己,并把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中
2、做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强“安全第一”的意识,认真学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告
3、在平时,多到别的班级走走,看看,听听,取长补短,多多反思,结合自己班幼儿的情况实施收效好的教育方法
4、在生活中,要做一个有心人,热情待人,友爱助人,谦虚为人,团结向上,和同事们成为朋友。