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六一儿童节活动策划书六一儿童节活动策划书「篇一」“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的童心最欢畅!为使全校的少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节,大队部结合学校的实际情况,特制定本方案具体资料如下
一、活动时间
1、中心校20xx年6月1日(暂定)
2、林丰村小由教师组织自行庆祝
二、活动地点共安中心校操场
三、活动方式首先进行庆祝会,然后进行文娱节目表演,再分班发放糖果,开展游园活动,最后组织学生有序放学
四、组织规模大队活动(全校师生参与)
五、活动目的透过六一儿童节活动,帮忙小朋友们度过一个完美的节日,为小朋友们留下童年的回忆,使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活
六、活动组织在校长、教导主任、后勤主任的领导下,由少先队具体负责活动的组织工作,其它相关部门给予配合
七、活动具体分工刘俐娜负责节目编排、策划、打印节目单、训练主持人,舞台布谿彭瑶负责糖果准备、游园活动器材准备、舞台幕布准备谢文毅负责标语华联军负责集合整队、场地划分评委校长室成员会场准备窦东亮
(2)“心系亚运快乐六一”小学生演讲比赛为提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活,让学生感受20xx亚运年,特举行演讲比赛各校以班级为单位组织进行“心系亚运快乐六一”小学生演讲比赛,并每校评出优秀选手参加镇演讲比赛各校比赛时间5月15日一一5月25日镇比赛时间5月29日下午200在xxx小学会议室负责人XXX
(3)“放飞希望走向精彩”文艺汇演6月1日下午200于xxx小学篮球场举行露天文艺演出活动负责人张恒举各校精心准备高质量的节目(每校一至两个节目),加上在幼儿园节目汇演中产生的优秀节目,中心小学在5月28日前按班级评选出优秀节目(负责人政教处)节目形式力求新颖,打破传统格局,可排练小话剧,相声等节目,节目时间一般不超过四分钟,节目人数最多不超过20人为保证文艺演出节目质量,要求节目演出尽量要化妆,自备伴奏带(碟)根据评委打分评出优秀节目
(4)班级联欢各班班主任、助理与学生创新布置教室环境,活动前出好一期“迎亚运、庆六一”为主题的黑板报,班主任制定好活动方案,力求学生在活动充分展示自我,感受到节日的快乐活动时间5月30日(周五)1530——1650主要负责人各班班主任六一儿童节活动策划书「篇五」
一、活动主题我的梦,中国梦
二、活动目的
1、邀请家长参与学校、学生活动使学校、家长、学生有一个相互交流的机会
2、举行表彰仪式,使每位少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六O
3、各班组织各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一
4、体育比赛个人立定跳远、跳绳团体赛拔河、接力赛
三、活动内容
1、开幕致辞,体操表演,鼓号队队列队形表演
2、新少先队员入队仪式请一年级班主任于5月20日前完成学生入队前的名单
3、表彰优秀学生,各班将优秀学生名单于5月15日前上报少先队大队部(优秀少先队员2名,优秀班干部2名,三好学生2名,四好少年1名,班级贡献突出奖2名一一好人好事,为班级体积极参加各项活动的同学)
4、优秀鼓号手每项2名由少先队大队会决定
5、文艺汇演活动每班准备2个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品、朗诵要配音乐等),于5月16日前将节目上报到少先队大队部,5月20日彩排【舞蹈类以健康、健美、乐观向上为主歌唱类以儿童歌曲、红歌为主、健康向上的题材其它类由各班灵活编排】
四、活动时间和地点20xx年6月1日学校操场
五、参加人员要求
1、全校师生积极参与此项活动
2、各班做好各种形式的表演准备工作
3、准备期间请各班老师组织好排练节目的学生和没有参加排练的学生安全问题
六、活动步骤
1、学生入场,校长致开幕词
2、教管中心领导讲话
3、少先队员(毕业生)代表讲话
4、村委会领导讲话
5、新少先队员入队仪式
6、体操和鼓号队表演
7、文艺演出
8、体育比赛项目
9、颁奖和闭幕仪式
10、打扫卫生
七、注意事项
1、班级环境卫生、不乱扔废弃物
2、各班班主任组织好各班学生,注意各项安全
3、安全管理员做好各种安全措施六一儿童节活动策划书「篇六」
一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列文娱活动,积极创设更多的机会,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,使大家的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,更好地让桂圆们度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节
二、活动主题激扬的旋律、欢快的“六一”
三、活动内容
1、布置富有欢庆气氛的班级环境五月三十日前布置教室,张贴宣传标语“我能行,我努力,我真棒!”,五月三十日前各班布置好“六一”主题黑板报及绒板
2、排练、准备各种文娱节目
3、准备活动奖品和礼品
四、活动内容以小队为单位开展各种文娱节目、竞赛
1、在班级里进行奥运元素集体舞的比赛
2、开展、进行诗歌、舞蹈的表演节目
3、开展、进行续编故事活动,使队员们能够获得续编故事的经验
4、颁发活动奖品和礼品六一儿童节活动策划书「篇七」
一、活动目标通过开展庆祝〃六一〃系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案
二、活动主题欢度
六一、快乐成长
三、活动小组的成立组长石光杰负责活动工作安排副组长周聪负责活动整体组织安排成员各班班主任负责配合学校完成各项任务
四、活动项目及要求
1、各班以〃庆六一〃为主题出一期黑板报
2、6月1日积极开展以〃经典诵读《三字经》〃为主题的中队活动
3、为迎接六一儿童节,根据上级文件精神集合我校实际,举行一系列的活动,庆祝六一儿童节
4、6月1日活动具体情况
(1)早上9点钟活动开始,由大队辅导员、校长主持活动开始仪式
(2)入队仪式按照入队的.各项议程进行
(3)〃经典诵读《三字经》〃集体赛
(4)游园活动主要设有7个活动项目,分别是套圈、钓鱼、夹玻珠、盲人敲锣、按鼻子、投球、猜谜语负责人张富文、郭勇、蔡云丽、张朝明、林家伟、王子英、杜翠兰
(5)表彰活动A、好儿童、三好学生、优秀班干部、优秀少先队员、学习进步奖获得者B、经典诵读《三字经》比赛获奖个人、集体C、文明班集体
五、注意事项
1、讲安全服从负责老师的安排,按要求活动
2、讲文明自觉排队,不乱挤,礼貌谦让
3、讲卫生搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾活动结束后,打扫干净活动场所学校将组织检查评比(值勤人员由林家伟老师安排负责,6月1日公布值勤情况)
4、讲纪律不统一着装,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假
5、各班科任老师要加强责任心,对学生进行安全事项等多方面教育,确保无事故六一儿童节活动策划书「篇八」六月一日是全世界儿童的节日为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日,充分让他们发挥他们的主动性、创造性,让每个幼儿在活动中体验成就感,树立自信心,使幼儿充分感受到节日的欢乐和成人对他们的关爱,体验爱与被爱的幸福与欢乐,小朋友的节日就该小朋友简便自在的过结合本园实际情景,特制订庆六一活动方案【活动目标】
1、开展庆祝六一系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的欢乐,使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、教师一齐过节的乐趣
2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的理念从中使自我对如何教育孩子有所启发,学习科学的育儿方法,了解家园共育的重要性
3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造幼儿园的良好形象【活动主题和宣传口号】
1、活动主题“挑战自我展风采,欢乐童年过六一”
2、宣传口号“展风采,庆
六一、我运动、我健康、我欢乐”【活动准备】
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境),张贴相关宣传标语
2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品
4、各班教师准备好幼儿绘画作品,提前粘贴到指定位置
5、提前布置好活动场地,检查场地的安全,并专人负责,制定详细的安全活动预案【活动倡议】
1、目的为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动
2、时间5月25日至5月30日活动准备5月31日上午800——1130进行活动
3、对象幼儿园全体家长、教师和幼儿
4、办法经过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持
5、地点幼儿园各班教室、操场【活动资料】活动一开场园长、家长代表、幼儿代表讲话
1、入场800以前完成各班按指定位置坐好,主持人开场白(穿插“幸福拍手歌)
2、园长讲话和各代表发言800——830(园长、幼儿代表、家长代表发言)
3、评选优秀家长,发放荣誉证书活动二幼儿早操活动展示
(1)目的经过户外体育器械的展示、体现家园共育的良好合作关系,培养幼儿环保意识、创新意识,从而到达我运动、我健康的乐观心态
(2)要求每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展示,展现幼儿的自我风采1)小班徒手操、模仿操表演2)大班、中班绳操、徒手操表演3)时间5月x日上午xxxXo活动三“欢乐童年过六一,亲子趣味运动会”
(1)活动目的经过设计一些新奇趣味的小游戏,培养幼儿与人合作的欢乐,从而度过一个欢乐、难忘的六一儿童节实现我运动、我张扬、我欢乐、我健康的宣传口号
(2)活动要求要求幼儿和家长能积极、大胆地参与此项活动,进一步感受到“六一”儿童节的欢乐,并使他们体验亲子活动的乐趣
(3)游戏资料各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有本事进行专项体育项目表演赛,此项活动邀请家长一齐参与,家长和幼儿同台竞赛要求安排好场地及器械,注意安全4活动形式面向全体幼儿,在幼儿园大操场进行5活动时间5月x日上午xxxXo6活动准备各班教师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材游戏名称青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等利用班级形式开展活动,游戏规则另行制定
1、托班、小班亲子活动1游戏名称《青蛙过河》这项比赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成,a、b两块地垫从起点到终点必须家长和孩子同时站在a地垫上,然后换到b地垫上,以此类推从起点移到终点,先到者为胜2游戏名称我给爸爸妈妈穿鞋子游戏玩法每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,教师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自我爸爸妈妈的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者
2、中班亲子活动1《二人三足》材料准备4至8根带子游戏玩法孩子拿着带子从起跑线开始,跨过跨栏,跑向父母亲父母亲站在离起跑线30米处,把带子交给父母亲,母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧必须在膝盖以下扎紧,此时两人三足走向终点,谁最先到达终点谁胜2《运球走》材料准备乒乓球、乒乓球板和瓶盖游戏玩法宝宝和家长分别站在场地的两端游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点先到达终点者为胜游戏规则家长和宝宝不得用手扶乒乓球
3、大班亲子活动1全家总动员准备气球若干比赛规则孩子手拿气球,站在起点做准备,听到口令后,立即向前跑,把气球送到父母身边父母背对背侧身站在终点等孩子,把气球放到父母的背上,父母使劲把气球气球夹破,在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜2揪尾巴准备纸尾巴若干条方法一家三口组成一条牛爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,牛尾巴别在裤腰上在必须范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛最终看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜规则游戏中尾巴不能用手死死地抓住,只能别在孩子的裤腰上活动四“展风采庆六一大型画展”目的经过绘画展示活动,让孩子体验成功的乐趣,提高审美观;让家长感受到孩子的提高体验到孩子欢乐的幼儿园生活参加人员全体幼儿、家长及教师时间:5月x日xxxXo地点在幼儿园的操场、走廊、门厅活动资料《畅想未来》《保护我们的家园》《欢乐的幼儿园》活动方式以大班、中班、小班、分为三组,分别由各班教师带队,进行游园参观画展,教师现场讲解作品资料活动要求作品的资料要体现时代特征、园所特色、幼儿特点、力求新颖、颜色鲜艳、富有个性、画面丰富充实活动五幼儿美食分享活动活动时间5月x日上午xxxx
(1)目的经过此项活动,培养幼儿之间的感情,分享节日的欢乐
(2)活动形式每位幼儿自带必须数量的食物(托、小、中班组带必须数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等)(大班组带必须数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果)(幼儿园准备各种甜点、豆浆等)在幼儿园与其他幼儿分享
(3)要求各班幼儿结伴一齐参与食物分享活动活动时幼儿之间要互相照顾,注意卫生和安全“六一”是孩子们的欢乐节日,也是幼儿园面向社会和家长进行自我宣传、自我展示,扩大影响,提高知名度和美誉度的重要时机我们将充分利用这个节日,认真准备,组织好各项活动,争取和幼儿一齐度过一个安全、欢乐而有意义的节日六一儿童节活动策划书「篇九」一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日,也是幼儿园最重要的一个节日,经过“六一”的节目表演与成果展示等等相关系列活动都能够使幼儿园在当地的知名度有一个迅速的提升,对下学期的生源收费及品牌宣传都能起到推动性的作用对于县城、乡镇、农村幼儿园而言,活动可用新形式的方式,具体展示给家长,要有“人没我有,人有我优”的思想,开展新颖、独特、可落实、有成效的活动,来进一步的吸引家长的眼球,以到达宣传本园的效果以下活动能够在每一项中选择其中一项,进行多方面不一样类型的组合;也能够以每一项作为一场具体的表演
一、活动目标经过开展“六一”系列活动,使幼儿在进取的参与中体验合作与交往的欢乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自我对如何教育孩子有所启发,经过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;同时,将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长,让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长,从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题幼儿园的欢乐,成长的空间
2、宣传口号幼儿园是孩子们欢乐的天地,您的孩子将会在我们的幼儿园度过欢乐的童年,做欢乐孩子,做欢乐家长,做欢乐教师!(解放孩子的思维,使孩子会学;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自我力所能及的事)
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)并张贴相关宣传标语如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面,让幼儿园有全新的变化,同时可在活动前期,对幼儿园的环境进行大清除,大整理,给家长孩子们一个全新的空间
2、以班为单位作好参加活动的准备
(1)排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目;代波负责音响设备、音乐播放王飞、艾贵群、高燕琼协助舞台布谿周明宣、胡安莲负责安全保卫、巡查工作周明宣负责综合楼旁边出口及周边环境胡安莲负责宿舍楼出口及周边环境苟伟摄影、信息报送各班主任负责本班推荐节目的排练
八、中心校庆祝流程
1、全体起立,升国旗、奏国歌、少先队员行队礼
2、朱校长“六一”致辞
3、领导讲话
①区领导讲话
②教科局领导讲话
③乡领导讲话
4、发奖仪式
①教科局领导宣布区级获奖师生名单,并请区领导颁奖
②校领导宣布乡级获奖师生名单,并请乡领导颁奖
(一)文艺汇演活动
(1)每班至少准备一个节目(节目类型能够是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等、要求资料用心健康),班主任、任课教师及音乐教师组织排练,于4月13日前将节目上报到少先队大队部于5月20日进行检查,5月28日进行节目彩排
(2)少先队负责组织排练两套学校节目
(3)学校定于5月
25、29日下午两点进行彩排
(4)6月1日节目汇演
(5)文艺汇演结束,各班将椅子搬回教室,发放糖果
1、吹蜡烛(彭瑶、高燕琼)
(2)抓好幼儿生活技能的教育和学习;洗手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用品,也能够练习扫地、擦桌子等等生活小细节;
(3)培养幼儿与不一样年龄班级的小朋友交往与和合作的本事;做游戏、借东西、过家家等等
(4)收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的准备活动衫、宣传页、条幅
3、山幼儿园准备活动奖品和礼品(奖品可研究凡是参与孩子均能够不一样名义配发奖品,提高孩子参与活动的进取性,还可适当研究加入家长的奖品准备)
4、准备场地、布置家长到位后的场地安排提前做好各项工作
四、活动资料
(一)活动倡议
1、目的为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长进取为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿进取参与“六一”节的各项活动
2、时间20x年5月20日至20x年6月1日
3、对象本园全体教师、幼儿和家长
4、办法经过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持
(二)系列活动本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧、舞蹈表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”、识字课展示等系列活动的形式来进行
1、幼儿故事、童话剧表演、舞蹈表演赛
(1)目的经过参加幼儿故事、童话剧的表演、舞蹈表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力以及孩子对儿歌故事的动作支配本事
(2)要求每班准备一个幼儿故事或童话剧、舞蹈表演,体现人人参与;选材贴合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计贴合剧情需要;根据剧情的需要配有必须的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好
(3)评奖根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员A、节目表演奖从参赛的12个节目中评出特等奖2个,一等奖3个,二等奖7个;B、最佳舞台表现奖从参赛的12个节目中评出最佳舞台表现奖6个C、最佳小演员从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人
2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)
(1)目的经过举行环保时装设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作本事及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识
(2)资料与要求要求幼儿人人参与,即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中坚持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)也能够提前邀请家长一道与孩子们进行服装的制作,互相配合,使家长体验幼儿生活
(3)比赛形式以班为单位进行比赛,由带班教师和生活教师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比同时可举行一场儿童时装秀的节目,将孩子们制作的服装穿在孩子们的身上,进行进一步的展示;同时家长也能够参与到其中,抽取几位配合本事比较强的家长穿上自我制作的服装与孩子们一道表演,展示幼儿园家园共育的良好作风,使家长能感受到幼儿园的潜力所在
(4)评奖根据幼儿和家长的设计和制作情景评出班级奖和最佳作品奖,同时能够评出最优秀家长奖A、班级奖根据幼儿制作的总体情景分别评出特等奖3个,一等奖4个,二等奖5个B、最佳作品奖根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励C、最优秀家长奖根据家长在整个活动的实施过程中所表现出的配合本事、协助本事、表演本事等等方面选出几位六一儿童节活动策划书「篇十」
一、活动安排:
1、总体规划(学校行政组)
2、校园文化布置横幅、彩旗、美术书法作品等(xx、xx、XX、XX
3、宣传发动、组织(全体教师)
4、后勤保障、分发学生礼品(xx、xx、xx)
5、奖项设计、奖状制作、颁奖(xx xx)
6、全程摄影(xx)
7、学前班活动(xx)
二、主要活动设想6月1日上午(学校操场)
1、新队员入队仪式(负责人XX、XX)
2、表彰各类积极分子(负责人xx)
3、腰鼓队表演(负责人xx xx)
4、学生集体朗诵(负责人xx)
5、学生个人演唱(负责人xx)
6、拔河比赛(负责人xx、xx)
7、跳绳比赛(负责人xx xx、xx)6月1日下午(学校教室游园区)
1、乒乓球擂台赛(设在乒乓球室XX)
2、抢凳子(设在一年级xx)
3、踩气球(设在二年级xx)
4、猜谜语(设在三年级xx
5、夹球子(设在五年级xx)
6、贴五官(设在六年级xx)
7、学前班游园(学前班xx)
三、大门值勤:保安、潘山村联防队
四、医务、卫生:XXX XXX、XXX XXX
五、注意事项:
1、讲安全服从负责老师的安排,按要求活动
2、讲文明自觉排队,不乱挤,礼貌谦让
3、讲卫生搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾活动结束后,打扫干净活动场所学校将组织检查评比(值勤人员由老师安排,6月2日公布值勤情况)
4、讲纪律统一着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假
5、班科任老师要加强责任心,对学生进行安全事项等多方面教育,确保无事故材料打火机、十只蜡烛、两张桌子游戏规则发爆破音的字吹灭蜡烛
2、盲人击鼓(刘俐娜、王飞)材料鼓槌,蒙眼布游戏规则原地象鼻子转三圈,准确敲响锣
3、吸管运输(廖凤群、苟伟)材料吸管一把、钥匙扣圈一个游戏规则两个人各自用嘴含住吸管,交叉运送到终点
4、扔乒乓球(代波、艾贵群)材料乒乓球,盆子,水游戏规则站在规定的区域,往水盆扔乒乓球,共五次机会,扔进三个为胜
5、筷夹弹珠(邓琴、段付华)材料筷子、玻璃弹珠游戏规则用筷子将弹珠从一个碗夹到另一个碗里,计时一分钟,夹进三个为胜
6、运乒乓球(周文、张俊秀)材料乒乓球、乒乓球拍游戏规则用乒乓拍将球从一头运到另一头,不得落地,共五次机会,成功运到5个为胜
(二)成果展示收集整理布貉成果,成果资料各兴趣班物质成果和图片展板成果负责人成员各兴趣班老师
(三)中午十二点结束所有活动,群众组织放学
九、其它事项:
1、各班班主任要高度重视,认真组织,要树立“安全第一”的思想,认真做好活动期间学生的安全教育与管理,确保各项活动资料安全顺利进行
2、注意个人环境、卫生操场上不乱扔废弃物
3、比赛时场内要持续安静,确保活动的正常开展
4、比赛本着公开、公正、透明的原则,评出等级,进行颁奖
十、预期效果透过此次的活动,帮忙共安小学的小朋友们度过一个快乐的“六一”儿童节,帮忙小朋友们提高精神素质,以更好的姿态应对以后的学习和生活六一儿童节活动策划书「篇二」亲子活动主要通过游戏,比赛等形式维系家长和孩子的关系,全方位的激发孩子的内在潜能,让他们能够在一个轻松、欢快的环境中得到知识和情感的提升
一、活动主题齐“心”协力,用“心”沟通
二、活动时间
三、活动场地中海金沙湾B区广场
四、活动目标
1、通过亲子互动,共同参加趣味游戏活动,促进孩子和家长之间的密切配合,增进彼此的感情,让家长享受与孩子一起活动的欢乐
五、活动准备
1、做好活动前的宣传活动,招募参加活动的家庭
2、通知参加活动的30个家庭准时到场
3、准备所需活动的材料、器材,设备
4、布置活动场地
5、设置奖品
六、人员安排总负责林艳芳、陈俏敏参加人员全体教师活动具体内容
(一)、活动具体流程
1、
2、主持人致辞注意事项
(1)、在活动中请注意看好您的孩子,以免发生事故
(2)在活动中请遵守游戏规则
(3)在游戏中请勿拥挤,应相互谦让
(4)每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品,在游戏中表现优异的孩子能够得特别礼品
6、游戏名称介绍游戏开始为孩子和家长颁奖游戏结束让我们以最热烈的掌声感谢家长和孩子们的积极参与,让我们度过一个难忘的周末,与孩子们这样近距离接触的活动日日后还很多,请家长们多多与孩子参加这些活动
(三)颁奖仪式对各家庭活动进行评价,选出几组优秀家庭给予奖励引导孩子们自我评价、互相评价
1、今天你快乐吗?为什么?
2、你觉得你的家长今天表现怎样?
3、下次你想玩什么游戏?为什么?由主持人颁发获奖孩子和家庭的奖品,由于活动全部都要摄影师的跟踪,每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影中,我们会送每个家庭一张甜美的全家福照片以及精美小礼品
(四)安全活动预案为应我们系举行亲子活动中发生一些特殊情况时,我们能够及时、有序、高效地作出相应处理,最大限度控制特殊情况造成的损害,维护本次活动的稳定和有序地开展,特制定本预案应急措施做好活动的周密安排
1、事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改
2、做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好计划照顾孩子的安全,注意孩子活动时的安全
3、活动时,要及时提醒孩子安全第一,比赛第二
4、随时供应孩子饮水,在活动过程中,安排孩子适当休息
5、为了避免不必要的误会和伤害,每轮比赛之前都有相应的人员作出游戏示范六一儿童节活动策划书「篇三」一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让xx中学及附近各生源学校的孩子们能够过上一个丰富多彩、快乐祥和的节日,给同学们一次表现自我的机会,展示各兄弟学校艺术和素质教育取得的丰硕成果遵照上级指示并经学校研究决定,将邀请XX中心学校城东地区各生源地学校共同举行“庆六一”文艺汇演
一、活动安排
1、歌唱类以红歌为主,也可以是健康向上的题材,要求如下⑴可以是独唱,也可以是多人的,人数限制在4人或4人以下⑵必须配有音乐;
2、演出类戏曲、舞蹈、乐器演奏、相声小品、课本剧等均可,节目内容要求积极健康,有创意,有新意,能体现校园精神及时代感,各兄弟学校至少出一个节目,尽力扩大学生参与面,最好是集体节目,同时参加演出的节目请自备服装、音乐等;
3、其他活动绘画比赛、作文竞赛其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画,主要培养学生构建和谐画面,分高低年级段设奖小学—3年级为低年级段,4-6年级为高年级段(每校每年级段报名人数为2人);作文竞赛此次只针对4-6年级和7-9年级的学生,每校每年级可推荐3篇,题目为2个任选一个(绘画及作文将邀请有关专家进行评奖)
(1)以“我心目中的初级中学”为题提示先说说对学校的一些想法,然后说说自己心目中的学校是什么样子的,发挥想象力大胆表达自己的看法
(2)以“老师,我想对您说”为题提示先想好想对老师说些什么?可以是生活中的‘、可以是学习上的、也可以是对老师的建议,也可以是你的心里话老师是我们的朋友,请同学们大胆表达
二、活动时间准备阶段5月13日一一5月30日彩排时间(第一次)5月24日下午330(第二次)5月30日下午330汇演时间5月31日中午900——1100(被选节目请于5月28日中午上报节目串词,学生作文及绘画作品也于当日上交,以便提前装裱展出)
三、活动地点学校西教学楼前广场;
四、参加人员XX县局、XX中心校有关领导,我校全体师生、生源地四所小学毕业班师生及部分学生家长
五、工作人员安排:统筹XX主持人XX(也可从各兄弟学校中挑选)等;艺术指导XX,并设想邀请XX等;会务联络XX;会场安排XX;后勤XX;舞台、音响租用县剧团设备;摄像:XX;安全保卫学校门卫、各班主任
六、补充说明
1、活动流程安排会场、介绍嘉宾、入场讲话、升旗仪式、活动项目展示、有序散会、合影留念颁奖典礼可以根据具体时间,或者稍后举行;
2、本次活动计划邀请部分学生家长参加,让家长进入学校了解我校的发展变化,让老师、家长、学生能相互沟通、相互交流,同时也是对学校教育的一种宣传;
3、本次活动的目的就是想体现一种积极向上、乐观进取的精神,提高对xx中学校园文化的宣传,因此此次活动,除了文艺联欢评选出一二三等奖外,作文、绘画比赛的项目也各评出一二三等奖,对参加的同学都准备了鼓励奖,旨在鼓励学生参与进来,其中一等奖各一名、二等奖各两名、三等奖各三名,分别奖励不同等次的学习用品六一儿童节活动策划书「篇四」一年一度的儿童节是学生最隆重的一个节日,为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节,激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感,充分展示学生才华根据学校安排,制定庆祝“六一”活动方案
一、活动目的把亚运精神带进我们的校园,营造“人文亚运”的校园氛围,充分展示学生、教师风采的,通过一系列简单而隆重的活动,激励广大少年儿童积极进取、奋发向上让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节通过开展庆祝“六一”系列活动,使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;向家长、社会展示学生的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象
二、活动主题激情亚运快乐
六一三、活动安排
1、总体规划(校长室)
2、校园文化布置
(1)横幅祝同学们六一儿童节快乐负责人王旭东
(2)版面8块:
①学校简介
②领导集体
③优秀教师版面
④学生版面(学习星和品德星)
⑤学习特色版面4块(学生空竹1块和教师剪纸3块)负责人高小东
(3)橱窗学生创作的亚运书法绘画优秀作品各中队出一期庆祝六一的黑板报负责人XXX(5月10日一一5月20日开展迎亚运学生书法绘画竞赛)
3、文体活动
(1)幼儿园节目会演中心幼儿园和小窑幼儿园按班准备节目,每班一个,其它每个幼儿园准备节目两个在5月28日下午200在xxx小学餐厅举行会演。