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文本内容:
元宵节的活动方案【精华篇】14元宵节活动方案篇1
一、活动主题—闹元宵欢乐享四季
二、活动宗旨
1、成交客户答谢,提升项目口碑
2、借助元宵节气氛活跃现场气氛,加强现场人气,提高现场转化率
3、通过人际传播扩大项目影响力带动销售
4、展现—社区文化,提升品牌亲和力
三、活动组织机构—地产
四、活动对象,—业主,意向客户,看到信息参与客户,预计人数在150人左右
五、活动时间2月19/20日(周
六、周日)10:00—16:00
六、活动地点、—销售中心
七、活动流程:
(二)承办、协办、支持单位要精心部署,科学调度,确保安全努力把“元宵节”办成安全、欢乐、祥和的节庆活动
(三)广播电视站要做好活动的宣传和组织;各社区、单位要认真组织干部群众参与,做好参观群众的接送,确保安全元宵节活动方案篇3为深入学习贯彻党的十八大精神,丰富活跃年新春期间社区居民的文化生活,弘扬中华民族传统文化,营造欢乐的元宵佳节氛围,—社区按照“主题突出、节俭节能、安全有序、欢乐祥和“的原则,举办“元宵同乐”系列文化活动活动方案如下
一、指导思想元宵节文娱活动以“富民强区建和谐,万众欢腾闹元宵”为主题通过开展形式多样、内容丰富、寓教于乐、群众喜闻乐见的阵地文娱活动和大型文化活动,丰富和活跃社区居民节日文化生活,激发广大居民群众热爱华苑、建设华苑的热情,营造积极向上的文化氛围
二、活动安排
1、组队参加街道举办的秧歌、舞蹈比赛时间年3月4日(正月十四)早900地点—文化广场活动内容组织—社区东方秧歌队、“霞之韵”舞蹈队参加街道举办的秧歌、舞蹈比赛,同时进行政策宣传
2、举办迎春灯谜会时间年3月4(正月十四)下午200地点—社区三楼文体活动室活动内容征集居民自制灯笼,正月十四在社区文体活动室悬挂迎春灯谜,以有奖猜谜的形式,带动居民群众积极参与社区文化活动
3、举办书画、剪纸、年画制作展时间年3月4(正月十四)下午230地点—社区二楼书画室活动内容邀请和组织我社区书法、绘画、剪纸爱好者在社区书画室进行现场书写、绘画、剪纸,并将作品进行展览,组织辖区广大书画爱好者和居民共同观展进行交流
三、组织领导和工作职责为加强组织领导,确保社区年元宵节群众文化活动圆满成功,特成立华苑社区元宵节群众文化活动领导小组,成员名单如下组长成员领导小组负责各项活动方案的制定,具体组织和实施;负责各单位间的联络协调以及活动期间的场地安全保卫以及各类突发事件的应急处理等
四、保障措施和要求
(一)加强组织领导、高度重视,对各项工作提早部署、认真研究,制定工作方案,确保活动期间各项工作万无一失
(二)确保各项活动的安全;要积极宣传报道,及时准确播发活动预告,让广大群众踊跃参加
(三)组织本辖区居民积极参与各项活动,营造喜庆、祥和、浓烈的节日氛围元宵节活动方案篇4
一、活动时间20—年2月23日(周六上午9:30)
二、活动节日分析元宵节是中国传统节日,传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等蕴含着团圆甜蜜,吉祥幸福的内涵,因此我们的活动跟元宵有关,让孩子们体味节日的浓浓气氛并能够了解其传统文化,同时借助大红灯笼高高挂,猜字谜等传统活动来助兴
三、活动目的春节过后“家人”共团圆,舍小家来顾大家,一家人男女老少,孩子家长老师一家人其乐融融共度元宵佳节,让孩子体会集体大家庭的温暖,体现爱的教育
四、活动内容
1、猜灯谜(提前准备若干灯谜,书写并悬挂于操场门厅两侧)
2、亲子齐动手做汤圆(根据人员情况而定,最好是集体)
3、书写心愿卡片
4、吃汤圆
五、活动具体流程
1、前期准备,提前备好活动需要的材料(灯笼、心愿卡片、红线绳(窄的彩带)、彩旗、大红色卡纸、粉色卡纸、打孔器(小)每班配备一个
2、周三中午集体教研,交待活动具体流程及注意事项
3、各班根据情况领取活动需要材料并设计属于自己班级的许愿卡片,裁好并打孔穿线
4、各班通过飞信给家长下发通知
5、让孩子提前了解有关元宵节的知识,教会孩子歌曲《卖汤圆》、教授与元宵节有关的教育活动(手工制作、绘画、剪纸)备注
1、材料购买完后,每班派一名老师参与大环境的创设,彩旗悬挂、灯笼悬挂、及窗花的张贴
2、心愿卡悬挂位置分布朵朵班、苗一(办公室门口)苗
二、
三、(二楼餐厅)芽芽级部、苗五(二楼楼梯口)蕾蕾级部(梅花)
3、心愿卡片设计要求简洁大气美观,线绳错落有致元宵节的策划方案篇5活动时间20年活动主题20年元宵节促销策划活动口号浓情元宵(相会在元宵、又到元宵佳节时、共度元宵良辰美景、大红灯笼高高挂、红红火火过元宵)活动节日分析
1、元宵节是中国传统节日,传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等,蕴涵着团圆甜蜜吉祥幸福的内涵,因此商家的促销可重点围绕跟元宵有关的食品、商品展开促销同时借助烟花爆竹、舞师舞龙、大红灯笼高高挂、猜字谜等传统活动来助兴,营造出元宵节热闹的气氛
2、春节一过,春节服装即将上市,对于学生来说,新的一学期也将开始,因此元宵节促销还可围绕服装、学生用品等展开促销活动内容
一、团团圆圆过元宵美味汤圆大联展
1、开辟汤圆食品专柜,包括各种品牌汤圆如龙凤汤圆系列、思念汤圆系列、三全凌系列、佑康系列口味有八宝果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、无糖、清真、米酒等
2、超市购物满88元,即赠送汤圆一袋,或小灯笼一个,价值5元左右
二、元宵小吃一条街在大商场和大型超市门口开设小吃一条街,开设十个左右摊位,包括汤圆冰糖葫芦臭豆腐炸香肠羊肉串里脊肉等,现场制作,购物满100元赠即送价值10元小吃券,满200元送20元,以此类推,多买多送,超市限单张小票活动说明
1、元宵节除了逛街赏灯玩乐外,吃喝也是必不可缺少的,在购物之余,吃上一些香喷喷的小吃对顾客来说必定是一个极大的诱惑
2、在现场设立一服务处,顾客凭购物小票到服务处领取小吃券,顾客凭小吃券即可到摊位上购买小吃
3、小吃券不可兑换现金,也不设找兑
4、小吃制作必须注意卫生,要采取一定措施避免油烟污染及灰尘影响,同时要预防自然风雨的影响
5、小吃摊位设置除了把一些商家已经有的小吃搬到现场外,还可以邀请一些地方名小吃店到现场制作售卖
6、除了用小吃券消费外,顾客也可用现金购买,必须在现场明码标出小吃价格,让顾客一目了然良辰美景共赏元宵游园齐乐(惊梦)开辟一元宵游乐区,搭成葡萄架形式,悬挂各式灯笼,内含各种字谜,无论是否购物,均可参与猜谜,凡猜中即有奖品,奖品为精美小礼物或购物券,价值根据各字谜难易程度确定,奖品可直接标在灯笼上,一般奖品价值为10元以下同时游乐区内可增设套圈、一些民间杂技表演等活动元宵节活动策划方案篇6
一、活动时间
二、活动节日分析
1、元宵节是中国传统节日,传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等,蕴涵着团圆甜蜜吉祥幸福的内涵,因此我们的促销活动重点围绕跟元宵有关的商品展开促销同时借助烟花爆竹、大红灯笼高高挂、猜字谜等传统活动来助兴,营造出元宵节热闹的气氛,回升消费热情
三、活动目的春节过后,顾客消费热情下调元宵节是春节过后的第一个节日,因此,充分利用节日的热闹、喜庆和团圆气氛来刺激和诱导顾客消费,回升消费热情,提高总体的销售额另外,通过各种新颖、有效的促销活动来巩固原有顾客、挖掘和培养新消费群体,提升公司知名度和美誉度
四、活动内容
(一).购物赠汤圆凡于活动期间一次性消费满99元的顾客,凭电脑小票可到收银台领取大年汤圆1袋(价值元);同理,购物满188元,凭电脑小票可到收银台领取汤圆2袋(价值元)每天限送500份注凭当日单张小票领取,消费金额不可累加
(二)、猜谜语欢乐中奖把大厅布置成元宵游乐区,悬挂灯笼,在每个角落都张贴谜语条,均可参与猜谜,凡猜中即有奖品,奖品为精美礼物表演表演者有店面有才艺的员工来共同表演,目的是增加元宵节热闹气氛【备注】受众广一点的可以找情侣参加用嘴互相喂汤圆,秀恩爱的比赛,可以找孕妇或者准妈妈们和准爸爸包汤圆比赛要有创意的话,可以策划一起求婚快闪,先放视频,送祝福的神马的,然后现场表演求婚神马的元宵节活动方案篇7喜乐元宵灯谜会
一、活动背景农历正月十五是我国的传统佳节元宵节,又称为上元节,小正月,元夕或灯节,是中国汉族民俗传统节日元宵节是春节之后第一个重要的节日,这一天人们有吃元宵,赏花灯,舞龙等习俗而在古代,猜灯谜则是元宵节不可或缺的一个娱乐项目20—年的正月十五,是自文学社和蓝墨杂志工作室成立以来的第一个元宵节,在此特与古风部全体成员一起以猜灯谜的形式共同度过这个隆重美好的元宵节
二、活动目的为了推进文学社不断成长,形成一个良好的管理运行模式和活动氛围,加深成员间的感情交流和知识性探讨,增强社员的团队意识,特在此元宵佳节策划开展喜乐元宵灯谜会
三、活动时间20—年2月5日晚8点
四、活动地点
五、开展形式集体竞猜
六、活动内容
1、前期准备工作安排2-3名工作人员搜集各类型元宵节灯谜,并进行整理筛选安排人员,
2、活动进行阶段2月5日晚8点整在古风部开展,由部长清点到场人数准备工作就续后,由活动主考官白羽有秩序地揭示谜面,其他人猜整个过程要维持一个良好的秩序,故意捣乱者将被禁止发言落小枫负责维持活动秩序
3、活动后续阶段活动结束后,此次活动的所有谜面和谜底,和本次活动的总结语将在收文号发表,并附带在本次活动中积极配合,文明发言,带动气氛的成员名单
七、在此元宵佳节,我们也真诚向全体成员征集关于元宵节的原创诗词或对联
八、预祝文学社全体成员元宵节快乐!祝本次活动能够圆满成功!
九、本活动策划最终归属权归文学社所有元宵节活动策划方案篇8农历正月十五是我国的传统佳节元宵节元宵节是春节之后第一个重要的节日,这一天人们有吃元宵,赏花灯,舞龙等习俗而在古代,猜灯谜则是元宵节不可或缺的一个娱乐项目20_年的正月十五,是—公司成立以来的第一个元宵节,在此特与古风部全体成员一起以“猜灯谜”的形式共同度过这个隆重美好的元宵节第一部分活动介绍活动目的为丰富员工的业余生活,营造热烈、喜庆、祥和的节日气氛活动时间20_年2月—日(农历正月)上午9001200活〜动地点公司大院面向对象公司全体员工(含内退、退休、派遣工)须本人亲自领取游戏票,游戏票印有姓名,他人不得代领注方案包含图片仅示意,以具体情况、实际操作为准
1、前期准备1宣传工作—销售中心入口处元宵节主题展板宣传活动信息—、—销售中心元宵节主题背景板置业顾问点对点电话宣传2来宾邀请对—新老客户电话邀请邀请媒体工作者到活动现场参与游戏相关合作者邀请3现场布置工作在春节包装的基础上放置元宵节活动的包装销售中心门口右侧放置“欢喜闹元宵阖家庆团圆”主题板一块小营销中心门口放置一个四色宫造型灯笼寓意元宵节喜庆吉祥入口处两名销售人员身着喜庆服装向来宾微笑致敬,并引导来宾进入活动区域营销中心大厅中间摆放一个大碗汤圆造型在—休息区内放置大的活动主题背景板主背景板前面放置各式汤圆、热饮等供客户食用活动总则凭游戏票参加每人一张票,票面印有游戏项目,必须由本人持票参加,否则工作人员不给予参加游戏;每参加完一个项目后由工作人员在该项目后方格内打,表明该项目已参加,可去参加另外游戏项目,游戏项目不按序号参加,可自行选择,参加完则止主办单位公司工会协办单位党群工作部第二部分活动准备
一、前期准备
1、筛选出合适的游戏或活动和工作人员
2、根据选定的游戏性质、规模,确定工作人员分工
3、召开工作人员会议,确定具体分工给他们留出充足的准备时间
4、各个工作组的负责人要及时掌握状况,出现任何问题要迅速的做出反应帮助解决问题
二、场地布置、物料准备及具体分工
1、游戏道具
2、游戏券
3、人手一张游戏券,券内有九个项目元宵节活动方案篇9活动目标
1.欣赏各种各样的花灯,进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点
2.能大胆地用连贯的语言讲述自己的经验和观察中的发现
3.产生自己制作花灯的愿望
4.体验节日的快乐氛围
5.愿意积极参加活动,感受节日的快乐活动准备园内布置花灯展活动过程
1.参观花灯展,感受花灯的多种多样1进入展厅,提出参观要求★指导语这里有许多花灯,大家来看一看,并说说自己的感受和发现2自由结伴欣赏和交流3集体交流自己的感受与发现★指导语看了这些花灯,你有什么感觉?
2.选择自己最喜欢的花灯欣赏并讲述1教师示范讲述,为幼儿提供欣赏和讲述的思路★指导语你最喜欢的灯是什么?为什么?它是什么样子的?2幼儿选择自己最喜欢的花灯进行欣赏3幼儿讲述自己最喜欢的花灯4归纳、丰富讲述经验★指导语
①在向别人介绍自己最喜欢的一件物品时,应该说清楚什么
②可以从哪些方面介绍自己喜欢的原因?
3.拓展思维,激发自制花灯的愿望1回忆已有经验,进一步了解花灯的多样性★指导语除了我们刚才看到的,你还见过哪种花灯?2欣赏用废旧材料制作的花灯,激发自制花灯的愿望元宵节活动方案篇10元宵节活动方案活动时间2012年2月6日下午230点活动地点三楼多功能大厅活动对象苗苗组所有家长和宝宝活动目的
1、体验大家一起庆祝元宵节、分享劳动成果的快乐
2、尝试用团、捏等方法来制作元宵活动准备元宵节相关PPT音乐《卖汤圆》糯米粉花灯若干活动过程
一、开场白尊敬的各位家长和可爱的宝宝们,大家好!今天是农历正月十五,我们传统的节日元宵节,我们特意请来了爸爸妈妈(爷爷奶奶)和我们一起来过元宵节,宝宝们,你们开心吗?为了迎接我们元宵节的到来,我们一起给他们表演一个节目,好不好?
二、主题
1.欣赏PPT师元宵节的时候我们都会吃元宵,让我们一起来看一看元宵是什么样子呀(观看PPT)师介绍PPT,元宵是什么形状的,有哪些颜色?宝宝们来说一说宝圆圆的白色的,红色的,紫色的,绿色的,黄色的师原来元宵除了有白色的,还有各种各样颜色的呀元宵还有好多味道,我们来看一看,有豆沙味的,肉的,桂花汤圆红豆汤圆师看了那么多元宵的图片,宝宝们知道了元宵有各种颜色的,还有各种味道的那元宵节我们除了吃,还可以看什么呢?宝看花灯师都有哪些样子的花灯呀,我们一起来看一看宝兔子灯,金鱼灯,莲花灯,灯笼,小狗灯,龙灯…一
2.大家做元宵师接下来呀,我们就要一起来做元宵了,宝宝们想不想吃到自己做的元宵呀宝想的师今天我们要和爸爸妈妈(爷爷奶奶)一起做元宵,好不好?宝好的师要怎么做呢,拿来糯米粉,取一小块放在手心搓一搓,转一转,宝宝的小手也一起伸出来(教师示范)好,现在我们请家长和宝宝们一起来做元宵啦(发糯米粉小碗)现在我们将做好的元宵拿去煮一煮…..
3.吃元宵师宝宝们,元宵烧好啦,让我们一起来吃自己做的元宵吧(分发元宵)
4.取花灯师今天我们吃了自己做的元宵,好吃吗?那想不想要个花灯呀,今天老师还准备了好看的花灯,每个宝宝带一个花灯,开开心心回家吧宝想吃的要
三、结束语今天,家长和宝宝们在一起渡过了元宵节,我们不但知道了元宵节要吃元宵,还和爸爸妈妈(爷爷奶奶)一起做了元宵,还品尝了我们自己做的元宵你们开心吗?本次活动到此结束了,老师们祝大家元宵节快乐!元宵节商场活动方案篇11商场元宵节活动方案今年元宵节、情人节相对较集中,为把握节日商机,创造更佳的销售业绩,我们将通过“元宵灯谜会”的形式,树立“商品全、品质优、服务好”的新世纪形象来集中组织商品促销活动
一、活动主习题新世纪元宵灯谜会
二、活动时间20—年一月一日(正月十三)一
(2)月12日(正月十五)
三、活动方案红红火火新世纪、热热闹闹过元宵小活动一庆团圆吃元宵美味汤圆大联展在超市设立元宵美食街,突出传统文化气氛及新世纪汤圆品种全、质量优的特点,推出各式特色汤圆及礼盒,引导顾客佳节送汤圆,推出部分特价汤圆促销,拉动销售小活动二庆团圆吃元宵猜灯谜中大奖在各楼层均开拓字谜游乐区,来新世纪的顾客无论是否购物,均可参与猜谜,凡猜中即有奖品一份,猜中谜底的顾客请到总服务台按编号对证领取奖品游戏规则及兑奖规定
1.必须由本人将谜底贴于谜面之上
2.按编号对证确认后方可领取每人每天限3次
3.凭有效证件(身份证、学生证、驾驶证等)登记后方可领取小活动三庆团圆吃元宵开门见礼送红包活动期间,对每天进店前100名顾客免费分发红包,红包内有免费“元宵券”一张,顾客凭红包内元宵小票+满20元以上的购物小票,到服务台领取元宵小活动四庆团圆吃元宵购物打折又送礼正常商品92折后满100元,(超市商品不打折满100元,化妆品97折满100元)送汤圆1包,满200元送2包,当日小票可累计,多买多送,以此类推(会员卡可积分)(黄白金、烟酒、手机、特价、削价商品不参加,羽绒服88折不参加)
四、卖场布置A、商场内部⑴分区域布置,使卖场形象化、特色化,吸引顾客⑵更换卖场内的装饰材料,增加顾客对我商场的新鲜感,不断的提升企业形象⑶制作一批购物温馨提示语,创造良好的购物气氛及增加顾客消费信心⑷重要位置宣传主习题促销活动⑸商场广播滚动宣传促销活动及特价信息⑹楼梯换元宵节广告语,“新世纪汤圆格外甜”或“大红灯笼高高挂、红红火火过元宵”,超市元宵美食街悬挂KT板制作的元宵造型进行装饰⑺超市副食区走廊喷绘玫瑰花背景,铺设地面,红火卖场节日气氛(元宵节、情人节共用)超市入口地面、出口地面喷绘装饰⑻制作元宵灯谜,正月十二(活动前)全部悬挂装饰到位⑼超市元宵节与情人节的装饰一起考虑,共同进行装饰B、商场外部⑴商场入口制作写真版面,宣传主习题促销活动⑵装饰布置入口立柱,在门外放置彩虹门,增加节日气氛期六)文章仅作为参考使用,请依据实情需要另行修改编辑(2020年2月22日星小班元宵节活动方案篇12篇1小班元宵节活动方案小班元宵节半日活动方案活动意图元宵节是每年的农历正月十五,又称“灯节”、“上元节”上元,含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思每逢上元,民间有张灯观赏的风俗元宵之夜,小孩子们纷纷提着灯笼,四处游走玩耍元宵佳节,不少地方都要举行彩灯展、花灯会元宵节有许多传统风俗和节目,如闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等元宵大多是用糯米面包糖馅做成的,它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美我们小班的孩子对元宵节的认识并不深,为了让孩子们能更加了解中国的传统节日一一元宵节,知道元宵节的风俗习惯我们安排了这样一个元宵节的半日活动活动目的
(1)知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别的食品一一元宵
(2)欣赏各种各样的花灯,初步感受其不同的造型、色彩和图案
(3)尝试用较完整的语言介绍自己的花灯的名称与特点,体验说一说、玩一玩的快乐活动准备歌曲《闹花灯》请家长在假期中带幼儿观看花灯展每个幼儿和家长一起准备一个花灯活动形式每班自己进行活动活动过程
一、1030——1100(了解元宵节)
二、1100——1140(运动)
三、1140——1220(介绍花灯)欣赏、讲述各种各样的花灯
(1)自由地欣赏与交流(引导幼儿从名称、形状、颜色和图案上进行欣赏)
(2)部分幼儿再集体中讲述★指导语
①我们很多小朋友带来的花灯都不一样,谁来说一说你的花灯是什么样子的呢?(提醒幼儿在介绍自己的花灯时,要注意说出自己的花灯的名称和特点3幼儿自由结伴再次欣赏并讲述4交流你还见过哪些美丽的花灯?在哪里见过的?5归纳、整理经验花灯是各种各样的,有不同的形状、颜色和图案,它们也和我们一样,有不同的名字篇2小班年级组元宵节活动方案小班年级组元宵节活动方案执笔人严玲活动时间年月日星期活动地点各班教室活动准备音乐、面团、花灯、邀请家长代表8位活动目的
1.了解元宵节时一些主要的风俗习惯
2、愿意积极参加活动,感受节日的快乐活动流程
一、介绍元宵节教师今天我们一起看花灯、猜灯谜,是为了庆祝一个节日,你们知道吗?教师元宵节不仅有看花灯、猜灯谜这些好玩的活动,还有好吃的食品,猜猜是什么?教师结合幼儿用书小结每月正月十销售中心用灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰,以烘托出温馨喜庆的元宵气氛为标准,根据现场情况决定0—销售中心播放元宵节喜庆音乐,营造烘托现场气氛现场工作人员都穿着喜庆服装,营造气氛
(4)人员准备迎宾两名灯谜工作人员两位灯笼工艺师一位包汤圆比赛工作人员一位保洁4个保安3个注工作人员都身着喜庆服装
(5)物料准备购买活动所需的物料
2、活动的主要内容及具体安排
(1)具体活动视觉(现场包装)、听觉(现场音乐)、味觉(美味糕点)、触觉(现场活动)四大立体系统强效持续环绕背景音乐、—销售中心播放元宵歌曲,营造欢乐愉悦的元宵气氛元宵猜灯谜时间活动全天地点活动区配备气球100个,灯笼30个,灯谜130条,抽奖箱一个,价值700元左右的奖品,工作人员2名,分别组织两种水平的比赛具体分一般和困难两个档次的灯谜五这一天是元宵节,元宵节时中国传统的节日在元宵节这一天,大家要玩花灯、猜灯谜、吃元宵
二、师幼一起欣赏花灯教师今天我们班开灯展,每桌上都有许多盏花灯,我们去看一看吧可以拿起来看,但是要注意轻轻拿,轻轻放回去幼儿自由观赏各组的花灯,教师巡回观察,从颜色、形状或玩法方面加以提示,鼓励幼儿大胆地用语言描述看到好花灯,初步了解花灯的外形特征和名称请幼儿分别在集体面前介绍自己看到的花灯教师灯展结束了,请小朋友上位谁愿意告诉大家你刚才看到了哪些灯?教师将幼儿说到的不同种类的灯拿到展示桌上排一排,引导幼儿观察不同的灯
三、教师、幼儿、家长一起制作元宵教师猜猜,我们要做什么呢?我们一起来做元宵元宵是什么形状的呢?怎么做?家长揉面,幼儿观察揉面的姿势并模仿幼儿洗手后一起搓元宵
四、品尝元宵进一步感受元宵节的快乐教师瞧,我们元宵出锅啦!洗洗你的小手,吃元宵活动反思活动优点
1、活动的气氛比较热烈,孩子们参与度很高特别是自己搓元宵,在搓元宵后的品尝元宵,孩子们自己的劳动成果也比较满/氐、O
2、有家长的参与,活动进行的比较有序
3、这样的活动很适合小班幼儿,通过赏灯一系列的活动更清楚地了解到元宵节这个民族节日的风俗,活动环节也是一环套一环活动不足
1、在介绍花灯时孩子们有些胆怯,应该事先让孩子们有所准备就不会那么突然了
2、在煮元宵的等待环节有些空,可以安排一些内容,而且元宵下的比较慢,中间活动的衔接就不够紧凑了篇3小班元宵节年级组大活动方案中国传统文化体验课程组元宵节活动方案参考中国传统文化体验课程组游戏设计方案篇4小区元宵节活动方案—花园“灯谜”活动方案第一部分活动方案为了迎接元宵佳节,营造喜庆祥和的气氛,增进业主间及业主与管理处之间的交流,举办“猜灯谜”活动具体实施方案如下:
一、活动时间2009年2月8日18302030〜
二、活动地点一期小区中轴线
三、组织单位―花园管理处
四、参与人员小区业主、住户
五、活动内容猜灯谜活动,猜出谜底者将获得精美奖品
六、人员具体分工
1、管理组
(1)整个活动协调由a负责,b协助
(2)负责采购活动物资
(2)兑奖处一期北门岗旁,18点前将兑奖处所用大班桌及奖品摆放到位
(3)c、d、e、f负责现场布置工作(挂灯谜、兑奖台的布置等),g、h负责对购买水果清洗、饮水机、一次性纸杯等物品的摆放,18点前布置完毕;
(4)现场煮元宵(7b架空层)i/j/k共3人;
(5)
(6)全体工作人员统一穿制服、工服;活动结束后,协调保洁员清理现场
2、维修组1负责现场音响、灯光安装,协助做好场地布置工作(悬挂横幅、饰品、灯笼),并播放音乐吸引人气
3、安管队1m负责当天活动的安全防范、现场秩序、现场布置工作提前清理2栋前面、15栋后面的车停放,引导路面行车路线21810开始,2名安管员n、o在兑奖处旁充气球,免费发放给参加活动的小朋友3协助综合组中途灯谜的悬挂
4、保洁员安排2名保洁员保洁1保洁员要及时清理游戏现场的垃圾,保持场地清洁
5、兑奖处:1备一空纸箱,工作人员abc负责颁发奖品兑奖后要将灯谜条撕碎2猜对灯谜者可兑换奖品1张灯谜条兑换1份奖品,猜错的灯谜回收备用3在桌子前贴上“兑奖处”字样的红纸
七、兑奖猜对谜底1张可兑换奖品1份奖品包括圆珠笔、铅笔刨、彩色便签本、小卡通笔记本、橡皮擦、荧光笔、修正液、自动铅笔、大书皮等—花园管理处2009年2月3日
六、资源需求
1、人力需求30人
2、设施设备音响器材一套、话筒两个
3、活动物资活动物资清单
(七)、明确活动职责
1、管理处主任职责
(1)、负责审定活动方案、活动通知、活动费用
(2)、负责对活动全过程督导、控制
2、管理组职责
(1)、负责拟制活动方案、活动通知,以及做好活动费用预算工作
(2)、负责制作谜语、奖券等工作
(3)、负责采购活动奖品、道具等物资工作
(4)、负责活动现场布置、摄影、咨询和解释等工作
(5)、负责活动总结,以及活动资料的整理和保管工作
3、维修组职责
(1)、负责活动现场布置、音响安装等工作
(2)、负责配合管理组按活动分工要求完成活动相关工作
(3)、负责协助维护活动现场秩序
4、安管队职责
(1)、负责活动现场布置
(2)、负责活动现场突发事件处理和维护活动现场秩序
(3)、负责配合管理组按活动分工要求完成活动相关工作
5、清洁工职责:
1、负责活动现场卫生保洁工作
八、注意事项
1、活动前保持现场地面干净;
2、灯谜分批悬挂,已预防后来参加活动人员无法获取灯谜
3、维持好现场秩序,防止以外发生;同时准备创可贴、碘酒等药品;活动物质清单篇5幼儿园元宵节活动方案幼儿园元宵节活动方案大班、中班、小班讨论活动规则尝试用剪、贴、穿的方法来制作红灯笼手提灯笼,相互欣赏延伸活动开展《听鼓点玩灯》的游戏,体验做做、玩玩的快乐活动玩灯喽主要涉及领域艺术活动目标
1.在熟悉歌词的基础上学唱歌曲,尝试用问答、自念的方法来演唱
2.学会看标记结伴游戏,感受与同伴结伴表演的快乐活动准备花灯、蜡烛等活动过程
1.欣赏歌表演,体验歌曲的情绪
(1)欣赏教师的歌表演《玩灯喽》
(2)了解歌曲名称,交流欣赏后的感受
(3)尝试用手轻轻地随乐拍打节奏
2.学习歌曲,尝试用问答、自念的方法来演唱
(1)复习儿歌《玩灯喽》
(2)词曲匹配,学唱歌曲⑶尝试用和歌曲情绪匹配的动作和表情表现歌曲★指导语听了这首歌,你们想做什么?你想用哪些动作和表情来表现这首好听的歌呢?
(4)用问答、自念的方法演唱歌曲
3.看标记结伴游戏,感受与同伴结伴表演的快乐
(1)听音乐,自由结伴,有表情地表演
(2)根据花灯与蜡烛的颜色结伴表演活动四甜甜的元宵主要涉及领域社会、健康活动目标
4.知道元宵节是中国的传统节日,元宵节有品尝元宵的习俗
2.通过做、煮、品尝元宵,享受制作食物的乐趣
3.能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情活动准备面粉、点心盘、围裙、电坂煲、糖、小碗、小勺等活动过程
1.激发做元宵的兴趣和愿望★指导语
①今天是什么节?元宵节有一种特别的食品,是什么
②元宵是什么样子的?小朋友们想不想自己做元宵?
2.观察制作材料,了解做元宵的方法
(1)观察并知道做元宵需要的材料
(2)了解做元宵的方法和要求★指导语
①我们怎样才能做出圆圆的元宵
②老师煮元宵时,小朋友们应该注意些什么?
3.做元宵、煮元宵⑴提醒幼儿穿好围裙并洗手
(2)幼儿尝试用搓、团圆、在盘中滚一滚等方法做元宵(提醒幼儿注意不把面粉团弄碎,不要将面粉撒在盘外)
(3)教师煮元宵
4.加糖品尝元宵,说说元宵的味道和自己的心情
(二)中班活动一我知道的元宵节主要涉及领域社会、语言活动目标
1.知道正月十五是中国传统的元宵节,了解元宵节的来历和一些习俗
2.喜欢民间传说故事,感受人们追求团圆的美好愿望活动准备:幼儿收集的各种资料活动建议
1.请家长带幼儿走出家门,感受元宵节的节日气氛,收集元宵节来历和习俗的相关资料
2.展出幼儿收集的资料,引导幼儿自由结伴看一看、说一说,丰富对元宵节的认识
3.利用进餐前后时间,组织幼儿谈一谈元宵节的传说和故事活动二参观花灯展主要涉及领域语言活动目标L欣赏各种各样的花灯,进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点
2.能大胆地用连贯的语言讲述自己的经验和观察中的发现
3.产生自己制作花灯的愿望活动准备园内布置花灯展活动过程
1.参观花灯展,感受花灯的多种多样
(1)进入展厅,提出参观要求★指导语这里有许多花灯,大家来看一看,并说说自己的感受和发现
(2)自由结伴欣赏和交流⑶集体交流自己的感受与发现★指导语看了这些花灯,你有什么感觉?
2.选择自己最喜欢的花灯欣赏并讲述⑴教师示范讲述,为幼儿提供欣赏和讲述的思路★指导语你最喜欢的灯是什么?为什么?它是什么样子的?
(2)幼儿选择自己最喜欢的花灯进行欣赏
(3)幼儿讲述自己最喜欢的花灯
(4)归纳、丰富讲述经验★指导语
①在向别人介绍自己最喜欢的一件物品时,应该说清楚什么
②可以从哪些方面介绍自己喜欢的原因?
3.拓展思维,激发自制花灯的愿望
(1)回忆已有经验,进一步了解花灯的多样性★指导语除了我们刚才看到的,你还见过哪种花灯?
(2)欣赏用废旧材料制作的花灯,激发自制花灯的愿望活动三自制花灯主要涉及领域艺术活动目标
1.尝试运用画、剪、贴等多种方法装饰不同形状的包装盒,自制花灯
2.乐意向别人介绍自制的花灯,体验成功的快乐
3.知道与同伴合作使用操作材料活动准备
2.利用废旧材料制作的花灯
3.制作花灯的各类材料(各种形状的包装盒、蜡光纸、废旧一般水平的灯谜每一组家庭、集体(三人一组,要求两个大人一个小孩搭配),“气球一响,猜对有奖”活动把谜语(可将、—的项目信息做成问题)放在气球中,预备100个气球,每人选择一个气球弄破它就是选择一个谜语,答对一题即可参加抽奖活动,到奖券中奖率100%奖品速冻汤圆、装饰灯笼、绒毛兔玩具、—抽纸等低于10元左右的奖品困难水平的灯谜“—闹元宵,欢乐享四季”猜灯谜活动结合元宵包装营造气氛,在销售中心挂置30个左右的灯笼,其中十个灯谜将“—闹元宵,欢乐享四季”以藏头的方式植入每个灯笼下挂置一个困难的灯谜,同样以家庭、集体的方式参与(六组),选择5道题答对3道题或以上即可得大奖问题一答无论正确与否都摘下不再参与游戏奖品迷你音响、—台历等价值50元左右奖品藏头主题灯谜__人齐唱仙曲(打一成语)一一不同凡响—荷吃草(打一字)一一何闹闹出门(打一字)一一市元元前明后(打《水浒传》人名)一一宋清宵宵中赏日出(打一成语)一一黑白颠倒欢欢喜冤家(打一成语)一一又爱又恨乐乐出牙齿(打一成语)一一笑口常开享享全家福(打一成语)一一天伦之乐四四通八达(打一成语)一一头头是道季季无子(打一字)图书、剪刀、油画棒、胶棒、彩线、穗子等)活动过程
1.欣赏利用废旧材料制作的花灯,激发制作花灯的愿望★指导语这里有一些花灯,它们是用什么做成的?
2.观察桌上的操作材料,讨论自制花灯的方法和规则★指导语
①桌上都有些什么材料?它们可以用来做什么
②你想做一个什么样的花灯?哪些材料可以给你帮助
③在选用材料时,要注意什么?
3.自选材料,制作花灯(鼓励幼儿用多种方法画、剪、贴等多种方法装饰花灯)
4.相互欣赏、讲述自制的花灯活动四有趣的灯谜主要涉及领域语言活动目标L知道元宵节有赏灯猜谜的习俗,初步了解灯谜的结构
2.积极参加猜谜活动,体验猜想和推测的快乐篇62015年幼儿园元宵节方案幼儿园元宵节活动方案
一、活动目标元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日组织本次活动,是通过家长和孩子的亲子交流、资料查阅和学习制作等不同形式的活动,让幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验,获取多方面的经验如
①农历正月十五是元宵节,是团圆的日子
②元宵节有许多传说、故事、儿歌
③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯
④“元宵”象征着“团圆”,它有不同的种类和味道
⑤元宵节有各种各样的花灯,给人们带来了喜气和欢乐
二、主题活动环境创设班级环境⑴各班级教室门口悬挂两个灯笼⑵在家长园地贴出“元宵节活动方案”,介绍主题活动的构想和配合事项
(3)室内黑板出示元宵节主题活动名称,突出主题园内大环境
(1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯,花灯下悬挂各种灯谜;
(2)塔楼大灯笼换成新的
三、活动方案活动名称欢欢喜喜闹元宵(做元宵、吃元宵、赏灯、猜灯谜)组织形式亲子形式活动时间2014年2月14日下午1515活动准备
(1)幼儿园:
1、将幼儿和老师制作的灯笼布置在园内
2、准备灯谜和各种小礼物
3、准备元宵节相关儿歌、资料和图片供幼儿欣赏和了解
4、准备晚餐-------汤圆和班级做汤圆的米面和馅
5、花灯评奖并准备获奖奖品一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名
6、拍摄获奖花灯及幼儿照片,发给各班活动当天以照片形式公布
7、元宵节或喜庆音乐,猜灯谜时播放,烘托气氛
(2)老师
1、做好元宵节主题教育让幼儿知道元宵节来历;提供视屏和图片让幼儿了解元宵节习俗;按要求教会幼儿一首元宵儿歌(周四上午检查)
2、安排布置亲子制作元宵花灯活动,并于2月13日(星期四)收齐,14日上午协助悬挂在校操场,并布置好各班级兑奖台
3、各班级准备一个稍大一点的煮汤圆的锅(电磁炉或电坂锅),并提前学习如何做汤圆、煮汤圆
4、协助做好元宵节活动家长邀请工作,要求每位幼儿家长都能参加
5、班主任在幼儿快吃完汤圆时,到操场做兑奖准备(兑奖台、班级名称牌、礼物、印章、班级幼儿名单、谜底都在周五上午准备好
6、收集家长与幼儿共同制作花灯的照片,和亲子共同收集的元宵节图片资料3幼儿家庭
1、幼儿和家长在家查阅元宵节相关资料,了解元宵节风俗习惯,欣赏全国各地是如何庆祝节日的
2、亲子共同制作各种各样的花灯,写上班级姓名并星期四上午交与班主任
3、将搜集的元宵节资料图片、制作花灯的照片提供给老师活动过程
1、周五下午1515分伴随欢快音乐迎接家长来班参加活动
2、元宵节常识介绍
3、观赏元宵节家长与幼儿共同收集资料、制作灯笼的照片和图片,欣赏幼儿园评出的获奖的灯笼照片,给获奖幼儿现场颁奖以上活动总共15分钟
4、亲子做元宵包括亲子洗手、发放材料、学习制作汤圆、亲子制作汤圆、下锅煮汤圆此环节20分钟⑸、煮汤圆,唱儿歌在煮汤圆的时间,幼儿表演元宵儿歌,并洗手入厕,做好晚餐前的准备(注意厨房也会为幼儿准备汤圆,端上来之后,将班上煮好的汤圆倒入厨房煮的汤圆一起,发放给幼儿)
(6)、猜灯谜活动
1、班主任需要提前下来,到自己班级区域等家长解答谜底
2、幼儿与家长一起猜谜,猜中后,到本班老师处报谜题编号核对谜底(不要摘下谜题,只用记住谜题编号)
3、猜中一题,给幼儿手背上盖章一个
4、集齐5个印章可以到班主任处兑换奖品一个(老师做好记号,一人只能兑换一个奖品)
5、兑换完奖品可自由活动也可放学回家
(7)、当天下午班上老师需家长全部回去后才能收拾各班物品、灯笼再下班四.相关资料
1、煮汤圆的方法
①在锅内放入适量(依你煮的数量而定)冷水,然后烧开
②将汤圆或元宵放入开水中煮
③当水再次沸腾时,加入一勺冷水,使之继续煮如此三次,水再开而且汤圆或元宵已经全部漂在水面上时就可以关火了(请注意煮三开后,关小火,取出一个汤圆或元宵打开看看里面馅儿是否已化,外面皮儿是否已熟,就能断定是否要继续煮或者关火了一般这一过程大约10分钟左右)
2、关于元宵节的常识元宵节是每年的农历正月十五,又称“灯节”、“上元节”上元,含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五称为“上元节”,七月十五称为“中元节”,十月十五称为“下元节”)每逢上元,民间有张灯观赏的风俗元宵之夜,小孩子们纷纷提着灯笼,四处游走玩耍元宵节有许多传统风俗和节目,如闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等元宵大多是用糯米面包糖馅做成的,它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美
3、各班级元宵节儿歌小班元宵节,真热闹中班大班看花灯,吃元宵小牛灯,吵畔畔小狗灯,汪汪汪小龙灯,飞得高小兔灯,跑得快欢天喜地闹元宵窗外月儿圆又圆,全家欢聚吃汤圆正月十五元宵节,家家户户庆团圆元宵节,月亮圆圆圆元宵粘又甜观花灯,踩高跷大街小巷真热闹欢天喜地闹元宵,又是一年春来到篇72013年元宵节活动策划2013年元宵节活动策划
一、活动时间
2013、
2、21
一、活动目标
1.知道农历正月十五是我国的传统节日一一元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);
2.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗,初步了解灯谜的结构
3.积极参加猜谜活动,体验猜想和推测的快乐
二、活动准备自制灯笼(灯笼的要求便于悬挂以及灯笼的下方要有灯谜)、米奇、奖品、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、元宵、碗、面团、葡萄干音乐播放(陈小平)、照相(各班教师)
三、活动流程
1、灯笼展示生活老师帮忙摆放托小班930——10:00赏花灯、猜灯谜、发奖品中大班10:00——10:30赏花灯、猜灯谜、发奖品
2、做元宵生活老师帮忙到食堂里取托小班10:00——10:30做元宵、歌曲中大班930——10:00做元宵、歌曲
3、欢乐元宵一一和我一起吃元宵(下午起床之后一起分享元宵)2013年元宵节活动策划
一、活动时间
2013、
2、21
一、活动目标
1.知道农历正月十五是我国的传统节日一一元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);
2.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗,初步了解灯谜的结构
3.积极参加猜谜活动,体验猜想和推测的快乐
二、活动准备自制灯笼(灯笼的要求便于悬挂以及灯笼的下方要有灯谜)、米奇、奖品、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、元宵、碗、面团、葡萄干音乐播放(陈小平)、照相(各班教师)
三、活动流程
1、灯笼展示生活老师帮忙摆放托小班930——10:00赏花灯、猜灯谜、发奖品中大班10:00——10:30赏花灯、猜灯谜、发奖品
2、做元宵生活老师帮忙到食堂里取托小班10:00——10:30做元宵、歌曲中大班930——10:00做元宵、歌曲
3、欢乐元宵一一和我一起吃元宵(下午起床之后一起分享元宵)篇8小班社会活动一一元宵节小班社会活动一一元宵节活动目标
1、欣赏各种各样的花灯,初步感受元宵节日的气氛
2、尝试用较完整的语言介绍自己的花灯的名称与特点,体验说一说、玩一玩的快乐活动准备
1、请家长在假期中带幼儿观看花灯展
2、每个幼儿准备一个花灯活动过程
1、欣赏、讲述各种各样的花灯
(1)自由地欣赏与交流(引导幼儿从名称、形状、颜色和图案上进行欣赏)
(2)部分幼儿在集体中讲述
①我们很多小朋友带来的花灯都不一样,谁来说一说你的花灯是什么样子的呢?
(3)幼儿自由结伴再次欣赏并讲述⑷交流你还见过哪些美丽的花灯?在哪里见过的?
(5)归纳、整理经验(花灯是各种各样的,有不同的形状、颜色和图案,它们也和我们一样,有不同的名字庆元宵经典的活动方案篇13正月十五闹元宵,欢天喜地笑开颜!在一片喜庆、欢乐、祥和的节日氛围中,我们迎了20年的元宵佳节值此佳节临之际,医院工会将于正月十四举办“元宵节灯谜会”,并为此准备了丰富的奖品,为新春佳节再添喜庆,希望医院全体职工能在安排好本职工作的基础上踊跃参加本次活动现将具体的活动细则通知如下
一、时间正月十四日下午(2月10日)
二、地点大会议室
三、活动规则
1、竞猜者在认为知晓谜底时,请记住该谜面编号,直接到兑奖处将编号及答案报出予以核对,每人仅限兑换三张谜面(超出无效)
2、灯谜题目的编号是核对题目答案的依据,请认真记录谜面的编号以便兑奖除工作人员外,参与者均不得取下谜面前往兑奖,任何取下谜面的行为均视为违反规则且将该谜面视为无效谜面,不得参与兑奖
3、在核对谜面谜底时,若未能猜中谜底则视为无效,并将继续挂置活动组织处,直至被猜中为止若猜中谜底,则该编号谜面不再参与兑奖,由工作人员将谜底写于谜面公之于众,之后该谜面将由工作人员取下------禾将”—闹元宵,欢乐享四季”每个字分别贴在一个灯笼上,同时每个灯笼对应贴上其灯谜,与其他灯笼区别开来注可根据预算与实际情况择一进行,人数要求也可根据到场人数进行调整,进行个人比赛现场学做灯笼时间活动全天地点场内外配备工作人员1名,身穿元宵节服饰,做灯笼的材料具体请一名手工艺人,现场教来宾学做灯笼,加强客户的体验,加深对节日气氛的感悟,制作完毕客户可以将灯笼带回留作纪念包汤圆赛时间活动全天地点活动区配备工作人员1名,包汤圆的食材速冻汤圆6袋具体活动每轮4人竞赛,每轮3分钟在规定时间内包的最多最好的客户即可获得“元宵汤圆”一包所有参赛者均可将自己包的作品带回家可进行六轮比赛,上午下午各三次(类似也可以举行夹汤圆比赛,穿珍珠项链比赛在规定时间内用针线穿小汤圆)捏糖人时间活动全天地点场内外配备工作人员1名,身穿元宵节服饰,做糖人的材料
4、未尽事宜由现场工作人员负责解释并根据具体情况适时处理我们的节日元宵节活动方案篇1420年新春佳节即将来临按照中央文明委、省文明委工作部署,现就在春节、元宵节期间广泛开展“我们的节日”主题活动安排通知如下
一、活动主题以讲文明树新风为主题,以弘扬社会主义核心价值观为根本,以群众广泛参与为主要形式,以创新活动载体为主要抓手,坚持贴近生活、贴近实际、贴近群众,通过大力开展“我们的节日”主题活动,不断丰富城乡群众节日文化生活,引导人们继承优良传统、弘扬社会风尚、倡树文明新风
二、活动内容
1.广泛开展群众性文化活动深入挖掘和弘扬春节、元宵节的文化内涵,精心设计活动载体,大力开展形式多样、丰富多彩、特色鲜明的群众性文化活动以春节、元宵节为契机,精心策划社会主义核心价值观宣传普及,深入做好社会主义核心价值观“三融入”工作,把“三个倡导”融入到挂灯笼、贴春联、贴年画等活动中要充分利用城区文化宫、青少年宫、体育场馆、图书馆、公园广场及乡村文化站、文化室等宣传文化阵地,组织民俗展示、体育健身、歌舞表演、联欢联谊、灯谜灯会、书法棋艺、美术摄影、经典诵读等文体活动,不断丰富群众节日文化生活;发挥机关、学校、企业等单位的文化资源优势,组织文化志愿服务队到农村、社区、广场开展义务文艺演出;充分发挥“乡村学校少年宫”作用,为农村未成年人节日活动提供场所要结合深化景区景点文明创建和文明旅游宣传引导工作,大力开展节日旅游活动,活跃节日文化市场,增强节日魅力
2.精心组织送温暖献爱心活动以道德模范、“身边好人”、生活困难群众为重点,组织各种关爱帮扶活动积极开展向道德模范和“身边好人”拜年走访、座谈联谊活动,组织他们参加各种节庆和文艺联欢活动,大力宣传他们的先进事迹和崇高品德,体现党和政府对他们的关怀;组织有关部门、文明单位开展慰问孤寡老人、残疾人和低保户活动,帮助解决生活中的实际困难,让他们过一个舒心、温暖的传统节日
3.着力深化主题志愿服务活动紧紧围绕辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题,积极开展形式多样的志愿服务活动,广泛发动群众特别是社区居民参与,传递亲情友情,传播文明社会风尚深,为空巢老人和残疾人提供生活照料和精神慰籍等服务,化拓展关爱空巢老人和残疾人志愿服务活动,动员志愿者以结对帮扶的形式让他们心情舒畅、快乐过节开展关爱返乡农民工活动,组织志愿者帮助农民工办理网上订票业务;开展关爱留守农民工活动,以送祝福、送亲情、送文化、送平安、送健康为主要内容,组织开展多种形式的志愿服务活动,让留守打工地过年的农民工在异地他乡度过一个喜庆温馨的节日;切实抓好关爱留守儿童志愿服务活动,组织志愿者通过结对帮扶、代理家长等形式,与留守儿童保持联络、沟通情感,对留守儿童提供生活照料、亲情陪护、学业辅导、自护教育、爱心捐赠等志愿服务,为他们送去节日祝福与温暖关爱
4.广泛开展讲文明树新风活动春节、元宵节期间,突出文明言行,在全社会大兴文明礼仪、勤俭节约和绿色环俣之风,倡导人们把环保绿色的生活行为理念贯穿到节日文化活动中,过文明、节俭、绿色、环保年深入开展文明餐桌行动,引导市民合理点餐、文明用餐、节俭惜福,自觉摒弃奢侈消费、“舌尖上的浪费”;在城乡广泛开展“迎新春环境卫生集中整治活动”,创造整洁优美的城乡环境;文化部门要加强对节日期间的文化和出版物市场的管控,大力扫除文化垃圾,规范文化市场秩序;公安交警、交通运管执法部门要围绕文明出行、安全行车,大力开展交通执法检查,整治违法违章行为,规范交通秩序;城管、执法和安监部门要严查“开门鞭”、“迎新鞭”、“团圆鞭”等不文明燃放行为,引导市民群众共同呵护清新空气,减少雾霾污染;医院、银行、物业、公安派出所和交警岗亭等窗口单位要设立志愿服务台和志愿服务引导员,为群众提供温馨、舒适、便捷的服务
5.积极参与“我们的节日”网上活动利用网络覆盖面广、参与性强等优势,开展“我们的节日春节”网上主题活动,弘扬中华民族・优秀传统文化,营造喜庆和谐的节日氛围,使广大群众喜气洋洋、红红火火过大年
三、活动要求
6.切实加强组织领导各县区、市直有关部门要把在春节、元宵节期间开展“我们的节日”主题活动作为一项重要工作,高度重视、周密部署,把各项工作做得扎扎实实、有声有色要突出思想内涵,坚持把社会主义核心价值体系建设的要求贯穿活动始终,把群众和广大青少年群体作为主角,多设计喜闻乐见的活动项目,多搭建便于参与的活动平台,增强活动的吸引力、感染力和影响力
7.努力营造浓厚氛围日报、时报等市属报刊类媒体要挂牌开设“我们的节日•春节”专栏,通过新闻报道、言论评论、专家访谈、群众讨论、公益广告等形式,及时报道各地开展主题活动的进展情况,多侧面、多角度地宣传介绍春节、元宵节相关知识,传播文明和谐、喜庆节俭的节日理念,让越来越多的.人喜爱传统节日、过好传统节日广播电视台要挂牌宣传“我们的节日•春节”,制作播出介绍春节、元宵节的文化类栏目、节目和专题节庆晚会,组织力量制作播出一批介绍春节、元宵节的动漫作品和公益广告,丰富节日荧屏舜网、文明网等市内重点新闻网站要组织开展好“我们的节日春节”网上活动,形成网上节日宣传平台,吸引广大・群众参与“我们的节日”主题活动
3.及时报送活动情况各县区文明办、市直各有关部门请于2月14日前将20年春节和元宵节期间开展“我们的节日”主题活动方案、活动小结、活动照片等资料报送市文明办综合协调处,联系电话(传真),邮箱具体糖人师傅现场教各色糖人,同时现场来宾也可互动体验,以增加互动及节日氛围
(2)现场人员配置(除去活动人员与迎宾)活动策划保洁人员4名,负责保持销售中心以及景观体验区的清洁,四人根据当天活动区域机动调整责任区域保安人员3名,一名负责来宾停车安排以及车辆离场调度,另外两名负责现场的安全
3、活动后期进行活动总结,分析问题经验与媒体联系,发布活动成果信息
八、人员清单主要负责人(所在协会名称、联系方式)年月日保洁4个保安3个机动人员2个元宵节主题活动方案篇2—、活动主题“迎接大桥时代,共创和谐景区”
二、活动时间20—年_月_日(农历正月十二,星期四)晚6点一9点(如受天气影响,时间另行通知)
三、活动地点普陀山大酒店门口、隧道口和梅岑路一带
四、活动内容
1、游园观灯(全山各单位自制);
2、甜甜佳节(向游园群众免费供应汤圆,设特色小吃);
3、元宵灯谜;
4、喜庆丰年(文艺展示);
5、新春寄语(书画表演);
6、虎年祝福(老人向儿童送小礼品);
7、龙舞吉祥(舞龙巡游祈祷平安);
8、好运连连(趣味文娱活动)
五、责任分工
(一)主办单位负责整个活动实施的领导和监督
(二)承办单位负责活动方案的策划、组织协调、检查落实和分工项目的实施
1、委办公室、镇zf负责方案策划、组织协调、检查督办各活动项目、灯笼认购单位的确定和后勤保障(活动善后工作),镇zf负责《虎年祝福》项目
2、文化站负责《喜庆丰年》、《龙舞吉祥》文艺节目的策划、组织、实施和舞台布置
3、西山社区负责《游园观灯》的灯展、场景布置、接电和《新春寄语》活动项目;支持2只文艺节目,并联系相关单位
4、龙沙社区负责《甜甜佳节》品汤圆活动项目;支持2只文艺节目和女子舞龙队;组织接送本社区群众
5、锦屏社区负责《元宵灯谜》、《好运连连》活动项目;支持2只文艺节目;组织接送本社区群众
(三)协办单位负责分管活动项目和需要协作的具体工作
1、普陀山大酒店、普济医院支持活动场地、电源等
2、息耒小庄、景欣供销公司推出特色小吃
3、普陀书画院参加书法表演
4、灯笼认购单位按相关文件要求确保灯笼到位
(四)支持单位负责整个活动中需要支持和参与的具体工作
1、委综管处负责相关单位部门的协调
2、公安分局根据活动区域安全保卫工作要求,拟定安全管理方案,组织人员做好活动区域的安全管理,维护公共秩序
3、交警大队负责活动区域周边的车辆、交通安全管理
4、执法分局协助公安分局做好安全管理,维护公共秩序;支持机动任务
5、园林处负责活动区域的绿化树木管理
6、供电站负责支持活动期间的用电,并组织人员指导和监管
7、卫生处负责活动期间和结束后的环境卫生保洁及活动区域垃圾桶设置
8、普济医院负责活动期间的医疗救护,安排医务人员现场待命
9、委办公室后勤科安排搬运工支持活动前后的物品搬运
10、客车公司安排车辆负责合兴村、中山村、龙湾村、码头等参观群众的接送(各村与客车公司联系)
11、游人中心组织人员协助文化站工作
12、广播站负责新闻宣传报道,协助文化站工作
六、组织机构为加强对20—年元宵节活动的领导,决定成立20—年元宵节活动组委会组委会组成如下主任—副主任成员
七、活动要求
(一)本次元宵活动由管委会主办,镇zf及相关部门承办全山相关单位要加强领导、协同配合、积极参与,按时完成活动布置的任务,保证活动的顺利开展。