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假期安全教育心得体会假期安全教育心得体会「篇一」游泳是同学们非常喜欢的一项夏季活动,你在玩耍的同时要注意以下几点、小学生应在成人带领下游泳,学会游泳;
1、不要独自在河边、山塘边玩耍;更不能下去游泳
2、不去非游泳区游泳;
3、不会游泳的同学,不要游到深水区,即使带着救生圈也不安全;
4、游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋;5防止其它有意伤害常识、防止坏人绑架拐卖此类事件多发生在学生上下学的途中、中午家中没有家长,1以及学生傍晚外出玩耍时、坏人实施不同侵害,方法各不尽相同如问路,帮助找人,帮助找东西等2谎称孩子的家人受伤、生病住院或者称是家长的同事、朋友,有紧急情况,代替其来接孩子所以我们一定要做到不和陌生人说话,更不跟陌生人走生命是美好的,也是最宝贵的,而要拥有这一切的前提是安全让我们一起尊重生命,爱护生命,时刻加强安全意识,努力提高自我防范能力食品安全夏天食物容易变质腐烂,同学们平时在做好个人卫生外,还要注意不吃变质腐烂食品尤其是小摊上的零食,是同学们特别喜欢的购买时一定要选择正规厂家获得认证的产品,千万不要购买无证厂家生产的“三无”产品另外我们同学平时应尽QS量少吃冰淇淋,雪糕等,吃多了它们会对我们的身体带来伤害,我们平时可以多喝些凉白开,既让我们身体补充水份,又能解渴防止雷击夏天经常雷雨轰鸣,下雨打雷时要注意不要蹲在露天处,尤其是高处,要远离1,电线杆,水塔等高层建筑物雷电时拔掉电源插座雷电时补要外出,要关好每间屋2,3,子的门窗中暑是怎么回事?中暑是人持续在高温条件下或受阳光暴晒所致,大多发生在烈日下长时间站立、劳动、集会、徒步行走时轻度中暑会感到头昏、耳鸣、胸闷、心慌、四肢无力、口渴、恶心;重度中暑可能会伴有高烧、昏迷、痉挛等户外活动如何防止中暑呢喝水大量出汗后,要及时补充水分外出活动,尤其是远足、爬山或去缺水
1.的地方,一定要带够充足的水条件允许的话,还可以带些水果等解渴的食品.降温外出活动前,应该做好防晒的准备,准备太阳伞、遮阳帽,着浅色透气2性好的服装外出活动时一旦有中暑的征兆,要立即采取措施,寻找阴凉通风之处,解开衣领,降低体温.备药可以随身带一些仁丹、十滴水、霍香正气水等药品,以缓解轻度中暑引3起的症状如果中暑症状严重,应该立即送医院诊治预防中暑还应注意哪些?.夏季课间活动量不宜大,要避免剧烈运动活动量大流汗就多,容易中暑1,夏季昼长夜短,天气炎热,人们的睡眠不足,午睡能够有效地补充睡眠,同时2可以避开中午高温期,减少中暑的可能,不仅对健康有益,而且能够保障有充足的精力投入学习假期安全教育心得体会「篇二」参加了年石家庄市全市寄宿制学校安全管理人员专题培训”学习,使我深“20xx深感受到“学校安全重于泰山”省教育厅刘志刚老师从检查中的主要问题及对策、学校发生事故可能性分析、学校安全事故的处置等方面进行了讲解,事事来源于实际,句句发人深省消防安全培训时章波教员的一幅幅图片,一个个案例更是让人切实地感受到了“放过一件事故隐患,等于埋下定时炸弹”的道理通过这次培训一定从如下几方面加强学校的安全管理工作
一、增强认识理念,高站位,实干事学校是人员密集地,是容易出事的地方,需要我们格外注意学校的安全问题社会关注度高、领导关注度高、媒体关注度高学校安全工作是法律法规赋予学校举办者和管理者不可推卸的责任,这就要求管理人员树立正确的安全理念安全工作功不抵过、过不可赦;隐患不除等于培养酿造事故;安全事故可防可控可避免安全理念体现在决策和管理者的态度及行为,落实在管理制度中,表现在师生的行为方式中,贯穿在教育教学过程中具备理念就会自觉、主动工作
二、安全工作做到精细化,规范化长期以来,学校坚持提高认识,加强管理,以对学生高度负责的精神做好学校安全工作以树立安全意识为主线,以强化层层管理责任制为核心,以落实具体措施为重点,及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患,努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园,确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展为确保安全工作的正常开展,学校落实了安全工作责任制,学校领导加强了有关人员的安全工作责任心,真正使学校安全工作落到了实处,杜绝了责任事故的发生成立了安全工作领导小组,统一指挥、协调各班工作的开展,第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求;各班班主任具体负责一线安全管理,明确分工和职责,确保了各项安全工作的落实
三、强化安全教育,树立安全意识安全工作的重点是加强预防、消除隐患,加强全校师生的安全教育,防患于未然,为此我们每学期开学时均进行各种安全宣传教育、组织学生学习了防火、防震、逃生等常识假期中我们也不放松学生的安全教育,每学期放假前夕,我们都印发致学生家长公开信,让家长注意配合学校对自己的孩子进行安全教育,严防学生人身伤亡事故的发生,确保学生能够按时返校
四、建立各种报告制度,加强安全管理各项制度的制定和实施,严明了学校安全工作领导责任制和责任追究制,使学校安全工作做到了有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞总之,学校安全工作只有起点没有终点,必须做到警钟长鸣,这是一项长期的、艰巨的、复杂的系统工程,我们必须时刻警惕,完善制度、加强预防,落实责任,做到有章可寻、有法可依,落到实处,才能建设出和谐、平安的校园环境假期安全教育心得体会「篇三」作为担任多年班主任的我,说到安全教育总是感慨万千,总有讲不完的话,现和大家一起交流学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合抓好班级安全教育,是学校安全工作的基础正像校长是学校安全工作第一责任人一样,班主任是班级安全工作的第一责任人,“学生安全不保,谈何教育”,因此,确保学生安全健康成长是班主任工作的第一任务我们班主任的一些小小的疏忽间,往往隐藏许多安全事故很多担任班主任的同事说“担任班主任,最怕的就是安全事故”而我认为“担任班主任,最怕的就是因一个小小的疏忽,事故的发生了”有学生家长对我说“世界上最唠叨的人就是班主任”这句话,精辟地概述了班主任工作的精要我认为做班级安全工作必须做到以下几点,多年来我也是这样做的
一、要有爱爱就是爱学生,爱班主任工作冰心说“有了爱便有了一切”教书育人是班主任的天职,如何做好班主任的本职工作,我认为爱学生是根本要付出爱,就要求班主任身体力行,不断践行陶行知的“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,不断加强安全教育方面的理论学习,对学生的安全教育问题常抓不懈,并结合班级具体情况和学校内外环境进行创新工作,用满腔的热情、激情、爱心和耐心激发学生思想的共鸣,培养学生从小树立自我安全保护的意识
二、对学生要严,对工作要细心我班女生多,因而请假也很频繁,不是肚子疼就是头疼根本不会想着要坚持一下以前我总是来请假就马上准假但自从知道有个女生有次和我请假并不是真的肚子疼,而是和一个朋友到家中去玩了半天后,我就对学生请假的事多了个心眼每次请假后,我都让学生回到家然后叫家长打个电话来证实
三、做好班级安全教育工作还要靠班主任的勤、勤问1对于班级的工作,特别是安全问题,班主任应该勤问,勤调查,及时了解不安全的苗头,以确保把不安全因素在萌芽状态中扼杀对于这一点,我在担任班主任时常常这样做的,而且从无不安全的事故发生、勤看2作为班主任,要对班级的每一个角落都要仔细观察,勤观察,这样才能及时发现不安全隐患,杜绝事故的发生我在这学期开学的时候,对班级的所有地方进行了安全排查,发现了防盗窗脱落、窗户玻璃的封条不见等多个不安全的地方,及时与总务处联系解决了这些问题、勤走3班主任千万懒不得,应该做个勤班主任,对于班级工作应该多花一点时间,勤到班级走走,多去关心班级工作,这样即使有什么安全问题也会因大化小,小而无的安全教育不是一朝一夕的事情,比起班级里的任何事情都要重要的多我想既然我们作为这些孩子的班主任,就要对他们的安全负责让他们能健康快乐的成长还是那句话,安全教育重于泰山假期安全教育心得体会「篇四」今年的暑假真是忙碌而充实的一个假期,在继续教育的培训学习中,收获颇丰通过这次培训,我学习到、当代教育形式下的教师要是一个全面手,要有一定的知识储备,要不断提高自1己的各方面的能力和素质“树上有十只小鸟,开枪打死一只,还剩几只?”当我们现在的学生面对这道题目时,他们已经不用我们所认为的惯性思维来考虑了,而是添加了些许时代元素这个例子让我们看到了提高个人素质已经非常紧迫、要有深厚的师爱2正如讲述老师说的在教学中激励表扬一定要及时,她还运用了生活、家庭、教育具体事例加以说明;学生犯错时,不要批评他,要给他机会,要给足学生面子,送学生人情,做一个有心的人,注意拉近学生的距离,给学生以关心和鼓励要为学生服务,高老师班里的学生大部分是贫困家庭的孩子,为了培养他们自尊,自强的精神,他们通过捡塑料瓶等勤工俭学活动点滴灌输,我们也应该根据学生的实际情况有意识的通过一些活动培养学生正确的人生观和价值观,而不是单纯的说教,这样效果更好些、要保持快乐,愉悦的心情3老师送给我们三个快乐一是顺境时要助人为乐助人是快乐之本二是要知足常乐因为幸福本无固定的标准,幸福是一种见仁见智的感受三是逆境中要自得其乐,不能气馁因为世上万物,福祸相依,风水轮流月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,都是正常的轮回规律心理学也告诉我们人在宽松、愉悦的环境下能力能得到最大限度的发挥,每天的沮丧心情会伤害人的身心健康我们在工作时把这份快乐带给同事,带给学生,而在家时带给我们的家人和朋友,那样我们的生活一定会丰富多彩的总之,教学一定要改变过去那种老师教的辛苦,学生学的痛苦的状态,改变以牺牲学生的童年幸福为代价,获取成年幸福的错误观念其实童年失去的幸福长大后是补不回来的,因为童年的幸福指数是成年后幸福指数的半径所以我们要使学生会学、好学、乐学,使课堂成为学生求知的乐土,使校园成为学生们成长的乐园,使他们真正体验到童年的幸福假期安全教育心得体会「篇五」义务支教,是我此次社会实践的主题在此之前,我的内心十分忐忑,因为这是我第一次登上讲台为学生们讲课,为此,我花了很多的时间在备课方面,出了经验不足,另一个难题是学生接受知识的速度不同,导致学习进度出现不一的情况所以,平时的那种系统的教学形式已经不可能适用了由此,我积极探索了更为活泼的教学形式,根据不同学生的特点在课下辅助授课,就这样,每节课都让我积累了不同的经验到了后两天,积累的经验多了,我在备课上所浪费的精力也就少了这次寒假社会实践的是我吃苦耐劳的精神因为以往我们总是待在学校安逸舒适的环境当中,并不会体会到真正参加到工作岗位是什么样子的,也不会了解到我们都需要还在那方面完善和充实自我通过这次寒假实践,我把自己在学校中缺失的东西在工作岗位中补偿了回来我真正的体会到了当老师的辛苦和不易虽然在实践过程中我也曾遇到过许多的困难,但是我并未轻言放弃而是努力找到方法来克服所以,通过这次寒假实践,我不断地提升了自己的抗压能力认识来自于实践一切认识都来自于与实践,实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥间接经验的重要性实践的发展不断促进人认知能力的发展实践的发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题而随着这些问题的不断解决,与此同时,人的认识能力也就不断的改善和提高所以,寒假实践的意义就是要我们摆脱书本上的局限,真正的参加到实践的过程中来我们应学会从实践中学习,从学习中实践我们不只要学好学校里的知识,还要不断从生活中,实践中学好其他知识不断从各方面武装积极,才能从竞争中突出自己,表现自己专业的重要性对于英语专业的我来说,专业知识是必不可少的,在这次寒假实践中,我更是体验到了专业知识的重要性,所以我们更要在今后的专业学习上努力专业知识,这样才能在今后的工作中更为顺利假期安全教育心得体会「篇六」我有幸参加了年中小学安全国家级远程专题培训,在本次培训中,我认真聆XX听了督学所做的《中小学安全工作三要素》报告,观看了李雯老师《学校安全教XX育的现状、政策与实践》的讲座,研读了老师的《学生伤害事故处理办法》的解XX读,学习完这些后,我的心情久久不能平静一个个鲜活生动的案例,一串串触目惊心的数字,一篇篇安全事故的视频,使我深刻感受到加强中小学学生安全工作刻不容缓也给我一位普通的教育工作者,以血淋淋的事实让我再一次审视了自己的工作性质,也让我明白了让血的教训成为每个教育工作者的责任,让我再一次理解了安全在人们心中的重要意义人们常用诗一样的语言来赞美生命的美丽,可是灾难却在时时危及着人们的生命,一个生命的孕育要经过漫长的里程,而它的毁灭却是在瞬间人的生命只有一次,平安是每个善良人心中的那一份最最美好的衷心祝愿可是种种人们无法预料的被人们忽视的安全隐患却在威胁着孩子的生命中小学学生是祖国的花朵,他们是初升的太阳,在他们身心相对没有成熟的时候,往往很多悲剧就发生在他们的身上,作为一位普通的班主任,我通过本次培训,聆听了三位专家关于安全工作的见解,观看了一些发生的真实的视频资料,我的收获颇多,经过悉心整理,我将自己学习本模块的心得总结如下
一、加强安全管理,从严管理、落实责任,做到防患于未然学校安全问题己成为当前学校工作的重中之重,全社会共同关心的热点话题,把安全工作放在学校工作中的首位,成为一项常抓不懈的工作,在每学期开学初,学校日常工作的重点是要通过广播、班报、上好开学初安全教育第一课等宣传教育,使广大师生增强安全意识,经常学习安全知识,逐步提高自护应急的能力在开学初要制定切实可行的安全教育工作计划,建立健全安全工作责任制,定期对学校的安全教育和防范工作进行检查,及时发现、消除事故隐患将安全工作抓实,抓牢在开学初、放假前,新生入校后,我们学校都有帮助学生及时了解相关的学校安全制度和安全规定,本学期我进一步将安全教育纳入教学内容,对学生开展安全教育,培养学生的安全意识,提高学生的自我防护能力,要以对学生极端负责的态度,对学校安全工作学生的安全和健康成长涉及到千万个家庭的幸福,安全工作决不能掉以轻心,决不能麻痹与松懈,学校安全工作必须重视再重视、尽心再尽心,必从严管理、落实责任,要进一步形成一把手亲自抓,分管领导集中抓,学校教职员工人人参与的安全工作体系,把安全工作落实到各个工作环节中去
二、加强家校合作、明确各自责任,让安全教育工作落到实处现在我们的中小学生几乎全部是独生子女,在家受到家长的宠爱,比较任性并且唯我独尊,而我们的家长认为一旦将学生送入学校,学生的安全就成了学校和教师的责任,几乎家长就和学生安全没有什么瓜葛了,而中小学生正处于身心还为成熟的阶段,有时缺乏一些必要的安全知识,出于逞能、好强等心理弱点造成一些安全事故的发生,这给我们的学校和家长都是一笔重要财富的损失所以作为教育工作者的我们,不但在自己给孩子讲好一些安全知识的同时,还要督促我们的家长也要给孩子负起安全的责任,让他们知道孩子是学校的安全关注体,更是家庭的安全关注体,时刻提醒家长高度重视孩子们的生命安全,进一步明晰未成人在自行上学、放学、返校、离校、外出期间的管理责任,切实落实好对未成年子女的监护、教育责任,并恳请家长积极配合学校做好对学生的防溺水、食品安全、交通安全教育,教给他们防雷击、电击、火灾等方面的自救知识,我们也将学校的作息时间告知了学生家长以方便家长们更好地监管自己的孩子,如果我们家校合作,让教师和家长各自明确自己的责任,让我们共同意识到这个孩子是我们共同关注的对象,这样我们定会在安全工作上有个好的收获,并要求家长关注孩子的身心健康,与老师、学校共同创造最佳的学习生活环境,让孩子在今天快活地成长,让孩子在明天快乐地飞翔
三、加大宣传,强化安全意识,提高学生的安全自救能力当前学生的安全,已引起各级政府部门的高度重视,提高学生的安全意识、自我保护意识、保护学生身心健康成长已成为学校、家长及社会的当务大事,各年段要利用集会时间,再次对学生进行安全教育,各班级要利用班会活动开展以安全为主题的教育活动,特别要从提高学生的自我保护能力方面入手,同时还要利用板报、标语宣传安全的重要性,增强师生防范意识,营造校园安全环境要进一步加强青少年学生的法制教育,有效预防校园周边和校内暴力、伤害事件的发生,预防未成年人犯罪事件的发生,教师要关注学生思想动态、情绪变化,对校园周边发生的及学生中间发生的各种暴力欺负行为要及时发现、及时解决,对心理上出现的问题要给予更多的关爱、积极疏导化解,要重点关注单亲家庭子女、农民工子女、留守子女以及有缺点错误的学生的身心健康成长,各学校可通过上好堂富有成效的法制教育课、举办一场富有特色的校园法制教育活动等,把法制教育落到实处,加强学校与社会、家庭的沟通桥关注青少年学生在家庭和社区的具体表现,使法制教育效果得到延伸和巩固,预防青少年学生违法犯罪,要提高教师的工作责任心,发现苗头性问题,预防校园周边及校内暴力犯罪事件的发生,保护青少年的身心健康。