三都中心小学05年学校目标管理考核自查报告

三都中心小学2005年学校目标管理考核自查报告三都中心小学2005年学校目标管理考核自查报告建德市教化局2005年，我校在上级教化行政部门和当地党委政府的支持和帮助下，经过全校教职工的共同努力，取得了较大的成果，较好地完成了年初制定的各项目标依据教化局学校目标管理考核相关要求，比照我校实际，现将有关学校目标管理达成状况汇报如下

一、学校概况三都中心小学共有学生1448名，其中中心小学部791人，梓里辅导小学466人，前源辅导小学200人教职工74名,其中中心小学39人，代职人员8人下属中心幼儿园一所，在园幼儿121人，教职工8人中心小学占地面积平方米;建筑面积6493平方米;绿化面积平方米生均数都超过浙江省标准化学校三类指标

二、考核指标达成状况

1、学校在2000年制定了5年发展规划，在各级领导政府的关切支持和全校教职工的共同努力下，已经基本完成5年规划的各项任务和目标，目前已经制定2005—2010年学校发展规划，并将努力达成规划目标

2、本年度小学适龄儿童入学率为100%,3-5周岁幼儿入园率为96%；有中心幼儿园，并通过建德市二级幼儿园验收

3、辖区内三残儿童全部入学，目前在校肢体残疾学生2人，半聋哑学生1人,智力残疾学生若干学校的人文关怀让残疾儿童倍感温煦外来人口子女知道的均能动员入学，并不设任何限制

4、学校达到标准化学校HI类标准，并已经主动申报浙江省三类标准化学校

②教化技术信息工程建设今年又有新突破，一是投入约2万元，完成了校内网建设；二是投入约30万元建设标准计算机教室，新增学朝气80台，老师机17台，使每个办公室都有办公电脑，两个辅导小学都建立了计算机房，朝气比达到12比1；三是投入2万元，建设多媒体教室1个；四是老师课件获建德市评比三等奖，学生作品获建德市二等奖，并送杭州市评比；五是按教化局规定统筹和运用好音像教材费、信息技术费、学具费

③试验室建设学校科学试验室教学仪器配备达到省一类标准，运用效率高；今年设备又有更新，总投入3万余元，配备了美术室、音乐室、体育室器材，生均投入将近40元；近日又定制试验室橱柜10张，试验桌104套，价值2万多元；

④图书室、阅览室及其它专用教室建设方面新增图书1800册，图书室有图书借阅登记，图书有较高流通率较高，基本能满意学生借阅和学习的要求投入15000元，更新了老师办公桌，改善了办公条件投入2万元，新添置学生课桌凳280套同时主动和杭州市求是小学联系，调配学生课桌凳200套，34寸数字电视18台，讲台12张，价值约20万元并为前源辅导小学更新了老师办公桌，添置了学生课桌凳

5、全校专任老师68人,达到大专及以上文凭人数为人，占50%；未达到指定要求55%O

6、本年度创建活动主要有杭州市雏鹰红旗大队；建德市平安文明学校；建德是爱国卫生先进单位；建德市示范家长学校；建德市巾帼创优先进集体同时接着巩固去年创建的杭州市农村示范小学本学年学校政教处被评为建德市师德群体创优先进集体

7、学校坚持依法治校，严格执行国家有关教化教学法律法规和政策，主动开展行风建设活动，在党支部的带领下，主动开展党员先进性教化并取得满意的效果学校在人民满意学校评比中，满意率为％,充分显示了家长、社会对我校的确定

8、学校领导班子团结协作，作风民主,重大问题通过班子会议探讨决策富有创新精神，在老师学生中具有较高的威信党员干部廉洁奉公，无不良行为记录

9、学校各类管理机构健全，办公室、政教处、教务处、教科室、总务处、工会、少先队大队部等部门一应俱全，部门职能落实，能正常有效开展各类活动10学校规章制度健全并不断完善本年度在原来制度的基础上，又修改了教化教学奖惩制度；完善了食堂管理制度、住校生管理制度、教职工值班制度等

11、严格依据市教化局有关文件精神，实行学校财务财产管理做到收支两条线管理各项支出能严格执行国家财政制度和财务纪律，代管费收支结算严格按规定执行

12、学校特别重视教职工的政治理论学习，每周老师例会，均支配确定的时间，对教职工进行思想道德教化和业务学习教化政教处、教务处分别对教职工的师德、师能教化制定支配和考核机制，并按支配有序进行学校教研活动正常开展，并作到月月有主题，人人有任务学校多次组织老师外出学习取经，吸纳新课标理念，同时邀请外校专家来学校传经送宝，本学期市试验小学、陈家小学、杭州市建兰小学等分别到学校送教，是全体老师充分感受课改气息，提高了教化教学意识实力和水平。