三年级体质健康分析报告

本文由第一公文gongwen.lkejian.co m收集整理9三年级体质健康分析报告依据国家学生体质健康标准测试为依据，三年级今年考核项目有身高、体重、立定跳远和仰卧起坐具体参照下表样本数综合评定等级人数比例统计年级样本数优秀％良％及格％不及格%小学三年级总体348男194女154其中优秀率为％,良好率％,及格率为％不及格率为％其综合评定等级成果处于非正态分布，“不及格率”略高，而“优秀率”较低，具体缘由从以下细表分析归纳

1、样本数总平均分统计年级男生女生总体样本数平均分样本数平均分样本数平均分小学三年级194154348测试成果的平均分态势属于合理平稳态，男女生平均分及总体平均分基本一样，但的分值较低，处于中下等级，说明学生体质健康水平不高

2、身高标准体重评价等级表年级样本数过轻％偏轻％标准体重％超重％肥胖％小学三年级总体348男194女154从身高标准体重等级表分析得出学生超重、肥胖率较高，其中男生超重肥胖率尽然高达％,女生也达到了％，同时女生体重过轻偏轻状况堪忧，数据显示高达％,说明我校三年级学生在日常养分摄入方面过量，特别是男生，运动效果没有达到，而较多女生养分摄入不足,从体育课实际状况也反映出这一现象，即较多男生运动乏累后复原慢，个别女生运动中出现头晕、乏累现象居多

3、测试项目评价等级的人数比例统计表测试项样本数优秀率％良好率%及格率％不及格率％仰卧起坐男194女154立定跳远男194女154从仰卧起坐的测试数据显示其属于非正态分布分析得出，男生不及格率高达％,女生达到了％女生的及格率低于男生，其力气比较弱，腰腹力气不足，男生虽然肥胖率较高,但运动量达到后，优秀率仍高于女生，女生虽然利用体育课课课练时间进行了相应练习，但回家后缺乏监督和确定量的训练，优秀率较低，但男女生优良率基本持平，达到21%左右从及格率视察分析得出，三年级学生若能长期家校结合的进行训练，提升优良率的空间还是比较大的立定跳远数据显示呈正态分布，但良好率低于及格率，说明通过训练，仍有较多学生可能达到良好线

4、测试项目测试成果的百分位数统计表测试项P3P5P10P15P25身高男122124126128130女122123125125体重男24252729女2426仰卧起坐男510172022女03151720立定跳远男P30P50P70P75P90P95P97131134136137140142144128132134134138142143303337384245482729323740422428313238424321253132363942从测试项目成果百分位数统计分析得出各测试项目标准过高，特别是身高、体重标准，而仰卧起坐标准也略微偏高，学生须要付出较大努力才能达到，四个项目中仅有立定跳远百分位数较合理具体改进措施

1、体育课中加强仰卧起坐和立定跳远的练习，立定跳远做为课课练的内容，同时与家长沟通，布置仰卧起坐的回家作业，要求必需隔天练习

2、在体育课中，加入相关的帮助练习内容，如双飞跳绳，既能练习脚踝及跟腱的爆发力，又能加强腰腹力气，同时依据不同的素养水平的学生，设置不同的标准，不断提高学生的体育熬炼爱好，促进身体的健康发展

3、加强思想教化，即对学生的年终体育成果进行考核，又对学生整个学期的练习参与活动的过程进行测评，并让全部学生参与考评，让学生从思想上重视养成自觉熬炼的好习惯，不断巩固终身体育熬炼的意识

4、对于体重非正常的学生特别是肥胖的学生，体育课中的运动量要大于正常的孩子，与家长联系，供应运动处方，接受运动及养分摄入限制相结合的方法，限制体重本文由第一公文gongwen.lkejian.co m收集整理9。