三年级主题班会策划活动方案5篇

三年级主题班会策划活动方案篇5生动的生活情境也可以帮助学生把握抽象的理念，让主题班会中的思想入耳、入脑、入心以下是我细心收集整理的三年级主题班会筹划，下面我就和大家共享，来观赏一下吧三年级主题班会筹划1主题让我们常怀一颗感恩的心活动目的感恩是一种生活看法，是一种美德感恩应当是社会上每个人应当有的根本道德准那么，是做人的至少修养，也是人之常情目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播，正逐步腐蚀着人们的心灵，一味的索取不知回报使得一些年轻人变得自私冷漠，道德水准滑坡对广袤青少年来说，感恩意识绝不是简洁回报父母的培育之恩,它更是一种责随意识、独立意识、自尊意识和健全人格的表达通过本次活动，体会父母、师长、亲人、同学、挚友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵造就自己的责任感，努力以自己的实际行动，缔造一个奇异、和谐的社会活动打算

1、制作班会活动设计

2、学习唱《感恩的心》《游子吟》

3、学生提前给父母、老师或好友等写一封感恩的信活动时间20xx年11月30日全体同学自由起立演唱《感恩的心》（动作）

三、反愧总结、拓展感恩教化主题班会进展的很胜利，既时效果也很好但为了稳固教化的成果，使感恩观念深化学生头脑，使其成为学生的一种习惯，又接受了以下方法写出对主题班会的感受，并在学生中进展沟通，将好的作品进展展览;开展了一次“感恩，从我做起〃的演讲竞赛当然，感恩，这一教化话题是须要一个长期的、坚持不懈的过程;须要每一个老师、每一位家长的参加只有这样才能让感恩教化走的长远

四、本次感恩教化主题班会教化效果分析自开展主题班会后，班级的凝合力、亲和力，有了明显的改善,班级日常量化管理成果提超群显;学生学习的踊跃性有了明显的高涨;班主任与家长的有效沟通、后进生的转化工作等都比拟顺畅三年级主题班会筹划2

一、活动目的通过表演、讲故事的形式，使学生意识到我们四周的环境正在慢慢被人为地破坏，在故事中清晰环境的危机带给人类，动物植物的危害，在表演中增加学生的责任感，发出建议，疼惜环境

二、活动过程

（一）.学生室内表演儿童剧内容简介:生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩，途中经过公路闻到汽车的尾气味儿感到恶心,由此引倒正题.一天中他们发觉以前澄澈的小河已成污水，街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种.种破坏环境的行为，姐弟俩与班里同学协商组建雏鹰环保小队，制止了两起破坏环境的行为.

（二）.学生讲环保小故事，介绍环保学问

1.《小雪豹的故事》小雪豹和他的妈妈华蜜地生活在青藏高原的深山里一天，偷猎者杀了他的妈妈，又将小雪豹拿到市场上卖一位叫斯蒂文的外国游客买下了他，将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心为了记住救他的恩人，人们为它取名叫斯蒂文在养殖中心，小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子〃，可他没有伙伴，他成天孤独地望着远方，夜里发出灰心的哀号有一天，人们发觉小雪豹双目失明白，后来耳朵也聋了养殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那漂亮的青藏高原的深山里

2.小试验生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音试验箱中，释放噪音，慢慢加大到165分贝，起先小白鼠烦躁担忧，惊惶万状，进而疯狂跳窜，相互撕咬，最终死去，小白鼠被强噪声杀死了60年头，美国空军的fl04喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共飞了6个月，在猛烈的轰鸣声中，地面上一个农场的1万只鸡死了6000只o

3.《明天怎样植树》21世纪，我国造林将以机械为主，挖土，植苗，培土，浇水都由植树机进展，速度又快，质量又好大约到一年，露天育苗要被大型自动化温室取代，温室内的温度,湿度，光照，水，肥，二氧化碳量都由电子计算机自动限制，就是工厂化育苗，能育出优质苗木，使造林率有保证将来还要运用基因工程，培育各种各样的树木新品种，如抗病虫害的，抗旱的，抗污染的等等学生依据这些资料自由发言，说说想法

（三）实践活动

1.说说自己打算怎样疼惜四周环境

2.建立雏鹰环保假日小队

（四）班主任总结我们在表演中、在讲故事中、在探讨发言中亲身感到了疼惜环境的重要性，我们要发出建议，建立环保小队等起先了实际行动不仅向班里同学发出建议，还要面对全校，面对家庭，社区，乃至社会三年级主题班会筹划3班会时间20_年_月—日班会地点—班教室班会目的响应学部的号召，增加班级的学风建立班会主题营造良好班风，给学习无限动力班会主持人陈_班会记录人葛班会流程

1、主持人陈—宣布会议主题，并对会议流程做了简要介绍

2、班主任程—老师发表重要讲话1针对班干部值班记录本，对上周班级中出现的一些问题及个别学生出现的问题做出指责⑵接着上周四召开的期中考试发奖大会，对每个学生的进步退步做出分析3对班干部再次进展责任明确制，盼望他们尽好自己的责任，协作班主任管理好班级4对学习中的小组进步行鼓舞，盼望他们在学习上当好老师的小助手，对组员谨慎负责5盼望每个学生明确自己来学校的目的是学习，自己是为自己而学，端正学习看法

3、学习委员葛—针对班级学风阐述自己的相识，如按时到达教室、保持教室静谧、上课谨慎听讲、踊跃发言等

4、自由探讨时间，分小组紧扣班会主题绽开探讨

5、各组派代表阐述探讨结果，提出了自己组的学习口号，每隔一段时间沟通学习心得、阅历等1组团结进步，永争第一2组超越自我，挑战极限！⑶组团结拼搏，超越自我⑷组团结友爱，勤奋好学！⑸组拼搏，拼搏，再拼搏，奋斗，奋斗，再奋斗！6组不断进步，力求！7组只要拼，只要博，胜利就在不远处8组永不言败，永不退缩！

6、班长王—总结发言，再次鼓舞大家重视学风，谨慎学习，度过奇异的最终两个月的时间

7、主持人发表完毕语，并宣布会议完毕班会总结班级是一个集体，要懂得每个人都是集体中的一员，要关怀集体疼惜集体，有集体荣誉感要依靠集体的力气，团结相同，同心同德，共同努力才能为集体争光凡事从我做起，从身边的小事做起哪怕是随时留意一下自己的言行，也是为班级争了光，而做出不光荣的事，不但是自己个人的事情，也是在班级的脸上添了丑所以，我们要到处为班级着想，每个人都为班级做出一点奉献，让每个人的学习成果在良好的班风学风下都有不断的进步，让—班更加奇异!此次班会取得了圆满胜利，每个人都参加其中，收获良多，根本到达预期目的三年级主题班会筹划4教化目的

1、使学生理解什么是恳切守信，懂得恳切守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年儿童立身做人的根本道德准那么

2、懂得恳切守信的重要性，恳切守信是我们少年儿童自己的一份责任，从小事做起，用诚信立学，用诚信立行

3、感受他人恳切守信的事例，学会做一个恳切守信的人教化对象三年级学生教化形式主题班会课前打算

1、让学生查找有关“诚信〃的感人故事

2、收集诚信〃的名言教化内容与过程甲（问主持人乙）你知道什么是诚信吗？乙诚信就是恳切守信甲说得真好，诚信是一杯不掺水的牛奶乙诚信是一双不冒牌的球鞋甲生活有了诚信才更加绚丽，乙人生有了诚信才更加迷人合世界因为有了诚信才更加精彩三年级一班诚信在我心中主题班会此时此刻起先甲诚信是一块金子，拥有诚信的人，他的人生便会闪光乙诚信是一个“真〃字，我们须要这个字来相互了解，彼此真诚甲其实诚信〃二字在我们的人生、生活中扮着相当重要的角色请听故事《狼来了》讲诚信故事乙中华民族自古就是一个诚信的民族，诚信之事数不胜数下面就请听同学们带来的诚信小故事《曾子杀猪取信》曾参是孔子的得意门生一天他妻子要上集市买东西，儿子曾参哭闹着不让去，曾妻为摆脱儿子的纠缠，便哄骗他说你在家好好玩，你爹回家让他杀猪给你煮肉吃〃等曾妻赶集回来一看，家里那只黑猪已变成一堆白肉“怎么把猪杀了〃曾子说“你既然已容许孩子了，就应当算数今日你在孩子面前言而无信，明天孩子就会像你那样去哄骗别人一口猪杀了是小事，教化孩子从小知道做人的根本,可是关系他一辈子的大事〃甲我认为曾子不仅是个诚信的人，而且是一个很宏大的父亲从古至今，为人恳切的人，都能得到别人的敬重和信任接着我们观赏其次个小故事，《司马光诚对买马人》宋神宗时，司马光说要闭门著书，叮嘱家人将他的马卖掉家人与一位老者谈妥五十钱，其次天成交司马光听了家人的汇报后说:“这马有病，我怎么忘了交待明天你要对买主说清晰，这马有肺病〃家人说“做买卖，哪有全说实话了？〃司马光说“话可不能这么说,让人家用一匹好马的钱买一匹病马，这不是骗人是什么这样的事咱不能干，左邻右舍知道这件事后，纷纷赞扬司马光为人恳切《我不能失信》主要讲的是宋庆龄奶奶小时候恳切守信的事有一次，宋庆龄一家要去伯伯家，宋庆龄也特殊想去，因为伯伯养了几只得意的鸽子，还容许送一只给宋庆龄可真当全家要出门时，宋庆龄突然想起下午还要教同学小珍折花篮，于是就毫不迟疑地确定留下来等小珍家人劝告宋庆龄可以向小珍说明状况改天再教，可宋庆龄怎么也不容许她说，容许了别人的事，必须要做到，不能失信宋庆龄奶奶那么小的时候就这么守信，真是我学习的典范甲听了这些诚信的故事，坚信同学们从中都能获得许多启示谈启发我想起了昨天的一件事早上，我让妈妈十点二十五分来接我，可当妈妈准时来接我时，我因为正和同学打球，就赖着不愿走，让妈妈一等再等此时此刻想想太不应当了我为了自己玩得痛快就把自己说的话抛在一边让妈妈等，我是玩痛快了，可妈妈却奢侈了许多时间，我还成了一个说话不算话的孩子，以后妈妈还会坚信我的话吗？乙请同学们把自己搜集到的有关诚信方面的名言和大家共享吧!假如要别人诚信，首先要自己要诚信一一莎士比亚失足，你可能马上复站立，失信，你或许永难挽回一一富兰克林失去了诚信，就等同于敌人歼灭了自己一一莎士比亚诚信是人最漂亮的外套，是心灵最圣洁的鲜花诚信像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕生活是须要诚信的，有了诚信才会有华蜜可言甲诚信，是我们成长路上漂亮的种子，只要你专心浇灌，就会绽放出漂亮的花朵你来说说诚信还是什么？让我们来为诚信做广告吧！学生说诚信的名言或者是自己对诚信的理解乙〃同学们说得多好呀!诚信是不能和利益一样放到天平上去称的〃甲”诚信是那提示同学们休息的悦耳的铃声〃乙〃诚信是我每天交给老师那工整的作业〃让我们齐诵《拍手歌》，把诚信牢记在心中拍手歌你拍一，我拍一，不睡懒觉早早起你拍二，我拍二，别人玩具不乱拿你拍三，我拍三，借了东西要归还你拍四，我拍四，做错事情要成认你拍五，我拍五，帮助别人要热心你拍六，我拍六，挚友团结又友爱你拍七，我拍七，水电粮食要珍惜你拍八，我拍八，疼惜公物不损坏你拍九，我拍九，升国旗时要立正你拍十，我拍十，人人都要讲诚信合伙伴们，行动起来吧，从小事做起，从身边的事做起，造就自己恳切守信的美德，一起做个恳切守信的好少年吧！

三、主题班会完毕甲诚信是我们心中苦苦追求的生命之树开出的金花乙诚信，生活的导航灯主题班会就要完毕了，下面，请班主任讲话同学们，诚信，是做人的根本，拥有诚信，你的世界会无限大,生活会无限好;拥有诚信，你就会恒久漂亮，让诚信扎根在我们的心灵，让我们心中时刻装着它在今后的学习生活中，盼望同学们时时到处做到恳切守信，让诚信成为你们生活的导航灯，成长路上的好伙伴三年级主题班会筹划5活动目的

1、让学生相识到肺结核是由于肺结核杆菌侵入人体肺部而引起的一种传染性疾病

2、使学生了解肺结核病传染途径及预防方法活动重点难点使学生了解肺结核病传染途径及预防方法活动过程

一、主持人宣布班会起先今日，我们要举办与大家身体安康有亲密关系的一个班会，预防肺结核

二、调查问答

1、调查展示查一查在自己家里或四周邻居中有没有人患过肺结核病，都有什么病症？（成天咳嗽，还不停咯血易传染，特殊苦痛）主持人是啊!得了结核病的人不仅特殊苦痛，同时也会紧要地影响工作和学习为了给病人加强养分，还增加了家庭的经济负担

2、有哪位同学知道结核病是怎样传播的吗？结核病的传播途径有两种，一种是空气中的结核杆菌，通过人的呼吸进入人的肺部，在那里繁殖、生长，这样人就会被传染上肺结核活动地点多媒体教室活动过程

一、引入主持人感谢父母，他们赐予你生命，抚养你成人;感谢老师，他们教给你学问，引领你做大写的人〃;感谢挚友，他们让你感受到世界的温煦;感谢对手，他们令你不断进娶努力？感谢太阳，它让你获得温煦;感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地，它让你有生存空间？感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术？感恩是礼貌有人帮助了我们，我们随口说声“感谢〃，可能会给对方心里带来一股暖流有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报所以，感恩，是一种有礼貌的品质？感恩是画笔学会感恩，生活将变得无比精彩感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精致所以，感恩，是一种多样的艺术下面我宣布“让我们都有一颗感恩的心〃主题班会此时此刻起先！

二、感恩父母

（一）、感受父母的爱主持人无论你身在何地，有一个人，她恒久占据在你心中最松软的地方，你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报……这个人，叫〃母亲〃，这种爱叫“母爱〃另一种是血液传播就是说原发肺结核病灶快速开展，结核性脑膜炎等等疾病

3、患肺结核的病人，有哪些主要病症呢？患者的主要病症是咳嗽，浑身没有劲，软绵绵的，人慢慢消瘦，晚上睡觉时时盗汗，面部潮红，下午发低烧，胸口发闷，紧要的时候还会咯血这时病的传染性很强，因为病人咳嗽的时候，空气中会有许多结核菌所以，前面那位同学讲他爷爷过去得了肺结核，妈妈不让他到爷爷的屋里去玩是有道理的这一点，大家都要留意过去，我们国家的医疗水平很落后，得了这种并的人，只有等死此时此刻可不同了，我们国家的医疗水平有了很大的提高，肺结核病也不是那么可怕了只要我们平常留意预防，就不会被传染上肺结核有哪位同学知道，我们平常应当如何预防呢？

4、怎样预防结核病？由于肺结核病是一种呼吸道传染病，所以做好室内通风和消毒是预防肺结核的主要方法;少去或者不去通风不良的公共场所;熬炼身体,增加体质;幸免受凉和过劳，以免机体抗拒力下降凡发觉有低烧、乏力、咳嗽者，请刚好到校医院诊治对与传染源亲密接触者进展安康体检，发觉可疑病人及结核菌感染者刚好进展药物预防

三、老师总结学校这种人员比拟密集、相比照较集中的地方，一旦出现更是比拟简洁传播，会对广袤师生的工作学习带来较大的影响，因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解三年级主题班会筹划活动方案5篇父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障；父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延长，为你指引迷津，护你一路走好让我们一起感受宏大的母爱和父爱

1、故事

1、汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，本性纯粹，孝敬父母，是一位的孝子他的母亲对他管教很严格，稍稍有点过失，就举杖挥打有一天伯愈在挨打时，竟然难过哭泣他母亲觉得惊异,问道“平常打你时，你都能承受，今日为什么哭泣〃伯愈答复道「平常打我我觉得难过，知道母亲还有力气，身体安康，但是今日感觉不到难过，知道母亲身体衰退，体力微弱所以难过禁不住流下了泪水并不是难过不甘心忍受〃说明白他特殊孝敬母亲故事

2、20xx年9月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查;配型胜利后，瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给她故事

3、20xx年8月，5岁的男孩童童掉进鲨鱼池35岁的母亲刘燕带着相机、背着鼓囊囊的背包，啥也没想“咚〃的一声跳了下去把孩子抱在胸前的一瞬间，童童流着眼泪说妈，我以为我死了呢〃刘燕眼泪倏地流下来，儿子，你是妈妈的全部〃故事

4、20xx年2月，60岁的父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患〃尿毒症〃的儿子，固执的父亲不容拒绝地告知胡立新什么比你的命还重要我宁可自己没命，也不能看着你死!故事

5、20xx年11月，抚顺劳动公园内，陶女士一抬头，突然发觉儿子的右手已在黑熊的嘴里，把孩子手拽回来已经来不及了!陶女士猛地把双手伸进了黑熊的嘴里，一只手代替儿子的小手“喂〃给黑熊，另一只手护住儿子的小手，拼死地从黑熊的嘴中往外夺故事

6、20xx年2月，成都生意人黎文钢一家四口乘坐的出租车冲进东风渠在冰凉的河水里，灰心的挣扎中，黎文钢困难地打碎了窗玻璃，打算拉着爸爸妈妈逃命面临死亡时，父母用劲地掰开儿子的手，把他推出车窗

2、主持人无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最松软的地方，他们愿用自己的一生去爱你;有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报……同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着特殊深厚的爱，请同学们上台，读出你对父母的爱

3、学生讲解并描述父母对自己的无限深情

4、让我们在歌声中感受母亲和父亲的宏大的爱《儿行千里》、《父亲》

三、感恩老师

1、主持人老师的心，和父母一样.父母给了你生命，老师给了你灵魂.父母给了你肉体，老师给了你思想.愿天下的孩子孝顺父母，愿天下的学子爱戴老师.

2、学生齐读老师，您辛苦了是谁，把无知的我们，领进宽敞的教室是您，老师您用辛勤的汗水训诲了春日的嫩苗是谁，把调皮的我们，教化成能疼惜帮助别人的人是您，老师您的就好像温煦的春风，温煦了我们的心灵是谁，把幼小的我们造就成成熟懂事的少年是您，老师您的疼惜让我们安康成长在金秋季节结下硕果

二、以主题班会的形式进展核心教化用主题班会的形式，接受贴近学生实际盛会的事例，生动的多媒体展示去触动学生的内心世界，形成情感上的共鸣，到达教化目的

（一）课前打算布置教室打算多媒体教学设备、布置温馨的环境、教室黑板的设计打算材料感人的事例、图片等做好调查（残酷的嬉戏）将一张写有〃事业、父母、儿女、挚友、妻子/丈夫、自己〃字样的纸条一一发给学生让学生依据自己的思索，接受依次划去认为可以先舍弃的，直到最终只能留下其中的一项这个过程中，老师要恰当的运用语言让学生体会到舍弃的痛楚（班主任旁言请同学们留意，在划的时候，虽然你的右手只是轻轻一划，很简洁，但是你必须要想到，一旦你划去了，这样的东西就真的在你生活中消逝了假如你划去的是事业，那么你这一生就会失去生活来源，一生穷困;假如你划去的是挚友，那么你一生剩下的日子里，你的身边就再也没有挚友的呵护和关怀，再也听不到他们的笑声……）打算歌曲及背景音乐《感恩的心》、《母亲》、《天亮了》等等设计班会的步骤及串联词制作多媒体课件《感恩的心》学生在老师的指导下打算演讲、小品

（一）活动过程

1、活动起先播放FLASH动画《感恩的心》，直到正式上课（渲染气氛）上课班主任致开场词首先让我们以热忱的掌声欢送各位领导、老师参加我们“感恩的心〃主题班会感恩的心，感谢生命心存感恩，会让一句简洁的话语充溢奇异的力气，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来心存感恩，知足惜福某某学校某某班《感恩的心主题班会》此时此刻起先！有这样一首诗，大家可能都会记在心里，是孟郊的《游子吟》慈母手中线，游子身上衣临行密密缝，意恐迟迟归谁言寸草心，报的三春晖〃（学生不自觉地跟读，很有气氛）这是一首母亲的赞歌，心存感恩，其实我们最应当感谢的是始终以来为我们静默付出、无私的、不求任何回报的，疼我们、爱我们的爸爸妈妈

2、一个残酷的嬉戏还记得我们做过的一个嬉戏吗这个嬉戏比拟残酷，我们姑且给它一个名字，就叫《舍弃》，下面让我们一起来看一下嬉戏的结果（看多媒体课件）从结果来看，参加嬉戏的有45位同学，有效票数为43票在这43位同学中，有41名同学最终将自己的父母保存了下来，这也说明父母在我们心目中的地位但是这个嬉戏的过程中，我给大家特殊钟的时间，许多同学没能完成，都在苦苦的思索，进展着心理斗争“原委先舍弃谁〃但大家想想，假如换成父母的话，在选择时，他们思索的时间又会有多少？事实上，许多时候我们的爸爸妈妈在生与死的瞬间会凭借自己的本能坚决坚决的、毅然的舍弃自己的生命，把生的盼望留给子女下面请听这样一个故事，一个真实的催人泪下的故事《天亮了》

3、学生讲故事《天亮了》（附故事内容，见附录）（播放背景音乐FLASH动画）韩红的《天亮了》（在讲故事的过程中许多同学都感动得流下了眼泪，印象深刻的是一名高高大大的男生竟趴在桌子上呜呜的哭出声来）班主任总结大家都被故事里的爸爸妈妈感动了，这种场面，这种恒久失去的痛楚地的的确确最能打动我们，也最能触动我们内心深处的脆弱但是，这种生死离别的场面，失去双亲的情境并不是我们每个人都会阅历的那么，在平凡的生活中，就没有令我们感恩的事了吗不，当然有！请观赏情景剧《一碗蟹肉饺》

4、情景剧《一碗蟹肉饺》人员四名学生（角色母亲、孩子、老奶奶、小吃店老板）旁白故事是这样的秀秀是个住宿生，每个周末才能回家每次回家妈妈就会给她做最爱吃的蟹肉饺，这种蟹肉饺做起来相当的麻烦……老师总结特殊感谢这几位同学的倾情演出，也盼望每位同学都能在日常生活中专心的去感悟父母之爱！

5、沉静三分钟（让学生把刚刚波动的心情通过思索沉静下来）放音乐《母亲》师旁言我们此时此刻的心情特殊激烈，此时此刻就让我们每人拥有三分钟的时间，闭上眼睛，在《母亲》这首歌中将思想作一个沉淀抛去任何杂念，专心去体会父母在我们成长过程中的付出想一想他们干裂的双手、乌黑的面庞;想一想他们日夜操劳的身影、想一想他们带病为我们做饭的情景、或者就想一想爸爸妈妈的音容笑貌……

6、感恩父母（通过打算阶段时的视察和思索自由发言）学生谈自己的对父母的感恩之情老师总结学生发自内心地讲如何感父母之恩（感恩的方式）老师表扬学生并进展总结

7、拔高层次启示其实在现实生活中我们该感恩的又何止自己的父母呢？学生探讨我们还想感恩谁还应感恩谁？亲人、挚友、同学、生疏人等等班主任我应当感谢你们!（为什么感谢）总结

8、完毕班会演唱手语歌《感恩的心》班主任同学们，本届主题班会即将完毕我们有四位同学打算了一首《感恩的心》手语歌，最终就让我们以这首歌来感恩各位领导老师，是他们激励着我们承受了这次感恩教化;用这首歌感恩我们的父母，是他们赐予了我们生命;用这首歌感恩一切令我们感动的一切……。