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万圣节节日活动方案五篇为保证活动高起点、高质量、高水平开展,时时须要预先制定活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署详细、周密,并有很强可操作性的打算下面我给大家共享万圣节节日活动方案,盼望能够帮助大家!万圣节节日活动方案1活动主题《万圣节狂欢夜》活动由来每年的月日是西方传统节日万圣节前夜(〕,当晚1031Halloween小孩会穿上扮装服,戴上面具,挨家挨户收集糖果节日主要流行于不列颠群岛和新西兰,其次是澳大利亚和新西兰这次活动主要是让我们托班的小挚友和家长在幼儿园渡过第一个亲子活动,并了解西方的节日万圣节是其中之一的一个节日活动目标、透过节庆气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处1Halloween并藉由活动并制造时机让孩子可以适时的尽情顽皮捣蛋.、供应家园美语互动时机,增进亲子沟通2活动时间年月日〔周四)上午201027245——400活动地点:、奖状的颁发,活动完毕7要求亲子走秀环节奖状颁发,人数较多的校内可以先报姓名,再下台统一领取奖状
九、留意事项、校内可以依据状况邀请小区或者周边的小挚友和家长参加,新校1内尽量扩大家长的邀请范围、全部的万圣节嬉戏都须要老师用美语操作,对于答复有困难的孩2子可以稍作提示,保证嬉戏的顺当进展万圣节节日活动方案4主题疯狂万圣节搞怪大行动时间年月日—月日晚间至闭店102810311800内容、凡岁以下的小挚友,只要有万圣节装扮,都可参加搞怪大行112动;、工作人员做万圣节装扮,带着小挚友们做嬉戏、唱歌、讨糖吃;
2、凡活动期间内进店的小挚友只要有万圣节装扮,都可以得到广场3购物中心赠出的糖果;、工作人员(着万圣节装扮)并帮活动期间内进店的小挚友做万圣节4扮装店堂陈设要求于一楼中厅进展万圣节装饰;于一楼入口处放置南瓜摆饰、巫婆扫把、声控摇身光纤巫婆摆饰等分工、企划部负责活动的组织、传播并进展店堂陈设的设计与摆设;
1、总务课负责小挚友脸上闪亮贴片、扮装品、万圣节服饰、糖果2的选购并转交效劳股;、营运部依据企划部的规划支配好活动期间的店内播送;负责活3动期间接待来店客的询问及活动说明工作;活动期间负责给进店小挚友化简装、带孩子们做嬉戏、保卫课负责活动期间的平安工作4万圣节节日活动方案5
一、节日介绍万圣节〔)是西方的鬼节,时间是每年公历的月AIIHallowsDay111日,庆祝活动从月日晚起先,称为万圣节前夜(〕目1031Halloween前只要流行在说习惯英语的一些国家在前夜,人们会遵照风俗带上头具、穿上奇异的衣服妆扮成鬼怪的模样,家家户户都会用南瓜雕空做成灯孩子们会妆扮好后提着南瓜灯挨家挨户讨要糖果人们在这天并不拜祭祖先或鬼神,据说妆扮成鬼怪模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪
二、活动宗旨了解西方文化,呈现班级风采,激发学习热忱
三、活动目的经过万圣节活动的举办,丰富高校生课余文化生活,加强对西方文化的了解与相识,提高外语应用本领,增加班级凝合力,呈现大一班级风采
四、活动资料、主办单位〔待定)
1、活动时间和地点待定)
21、前期传播3海报传播
①接受黑色、紫色等比拟有奇异感的色调
②运用南瓜、幽灵等标记元素
③要有猛烈的视觉冲击,主题显明
④活动时间地点明确手机传播运用飞信通知各个班级每一个同学、会场布置4海报与会场布置的主色调一样或相近,光线阴暗,幸免运用过于炫目的色调、活动流程5
①文艺节目以班为单位,能够接受歌曲、舞蹈、话剧、鬼故事〔要有帮助设备增加效果)、魔术、台秀等形式参加展示,形式不限,每个班最多个展T3示节目,在狂欢之夜之前对节目进展预选打分,节目打分表附后,预选为最终晚会确定节目表主持人依据节目表确定贯穿整场晚会的台词,紧扣万圣节狂欢之夜的主题,例如两个妆扮怪异主持人扯神谈鬼般开场白《相传在一万年前,被诸神装在寰经宝瓶里埋在特格拉特山奇异的山洞中的狼魔卡路达是一个奇异强大而恐惊的魔鬼,他的恐惊仅仅次与撒旦,只要看到他的人就会被他诅咒变成各种各样的鬼怪,这些鬼怪不但没有消逝,他们都是单独行动,潜藏在黑夜里,潜藏在我们身边仅有在一年一次的万圣夜,众鬼怪才会一齐现身,庆祝他们的节日一一鬼节请问你们,是不是啊?》后,介绍到场鬼嘉宾,有请我们优雅吸血鬼既不是神,也不是魔鬼,更不是人进食时宠爱咬猎物颈部,手腕没有人见过他进食的样貌,因为见过的人已经死了〔吸血鬼做出自我招牌绅士动作)下头有请恒久是惊惶表情的幽灵,以其死时惊惶的样貌再度现身于世间因为它们总是在某个地方某个时间不经意的用某种方式提示,它们的存在〔幽灵做出自我奸诈招牌动作)下头有请俏皮的精灵,其实精灵是不属于我们鬼怪这类的,她们是堕落的天使,可是每年鬼怪气氛有点单调,所以请了我们得意的精灵和我们联谊请问我们这些鬼哥们欢送不〔精灵做出自我得意招牌动作)还有我们的魔鬼,巫婆,科学怪人,美杜莎〔全部的环节都有相应的配音〕晚会各班节目主要做观赏用,作为整台晚会的消遣工程,节目时60%间定于一个小时到一个半小时左右为宜各班的每个节目在预选时已经打分,计入各班得分
②互动嬉戏吃南瓜派竞赛A分三桌,从现场随机征集观众参加嬉戏,三十秒计时,看哪一组吃的南瓜派最多上来参加的选手现场一杯现场制作的加醋加辣椒加芥末的混合液体最终一名要喝掉这杯水麦霸接龙B亦分为三组或四组,第一组随机唱一句歌,后一组之后唱另一首歌的一句,条件是此句必需包含前一句歌词的最终一个字,以此类推,接不上的全组用气球轰炸魔力南瓜C亦分为三组或四组,每组一个南瓜,利用自带的工具或者供应的工具,按各组的创意在南瓜上雕刻,本嬉戏可在晚会完毕时评比,评出最炫魔南瓜、超酷魔南瓜、鼓舞魔南瓜,赐予参加者班级加分注以上嬉戏参加者均为狂欢之夜现场随机选择,选中者均给所在班级不一样分值的加分嬉戏时长一个小时左右、积分规那么4班级总分主要分三局部,一是节目评分,二是参加上述嬉戏加分,三是班级着装万圣节节日活动方案五篇操场、各班教室活动打算黑垃圾袋即时贴彩色卡纸万圣节服装及头饰范例活动形式集体活动、各班活动活动流程、年级活动245-----
315、托班年级组到操场参加集体万圣节活动,由外教向家长及幼儿讲1解并描述万圣节的由来、外教带着幼儿唱英文歌2《》《《》《itsy bitsyspider Imjack olantern^Trick orTreat Hokey》Pokey、外教带着家长和幼儿全体老师跳万圣节舞蹈3《》Monster Mash、各班级合影4
二、各班亲子制作活动一一315400制作内容、万圣节服装家长和幼儿一起用即时贴和黑色垃圾袋制作服装
1、面具家长和幼儿一起装饰制作面具2活动完毕后各班级穿万圣节服装合影万圣节节日活动方案
2、活动目的、通过活动丰富幼儿的校内生活,让幼儿了解西方传统节日万圣节1的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境、供应良好的英语学习气氛,展示英语教学成果,为幼儿供应展示2才能的时机、供应家长与校内互动时机,增进亲子沟通
3、展示学校品牌形象,提升学校知名度4
二、活动时间月日(星期四〕下午1030
三、活动地点操场、教室,设定的讨糖路途〔视活动内容设计而定)
四、活动对象全园小挚友及局部家长
五、活动打算〔一)校内万圣节装饰〔月下旬)
10、校内大厅、走道和各班级进展万圣节的环境布置,衬托节日的气1氛要求活动前的手工课可支配老师带着孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰各班区域;、活动前利用展板、板报等形式传播万圣节的来历,向局部家长发2节日的邀请函、制造万圣节情境,并适时播放相关音乐音乐的选用要留意孩子3的心理承受实力,以幸免小挚友因此产生的恐惊心理建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲,详见附件
4、节日当天大门外张贴横幅----------活动的名称如万圣节亲子乐/扮装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动(:二)班级万圣节学问了解〔月中下旬)
10、用一些与有关并且好玩的童书,图片或网站资料来吸1Halloween引小挚友对万圣节有印象并产生爱好并且可以利用这个学习时机导入让孩子能够发表对恐惊事物一些感受及想法,并藉此建立对新事物尝试的志气、透过资料导入让小挚友了解万圣节活动后,便可以与小挚友进展2一连串的相关应景美劳的布置品,最终也可以与小挚友进展班级教室的共同布置,全校师生一起来营造喧闹的万圣节环境、共同制作各种道具,如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱,3南瓜灯,女巫的披风等等也可以延长至一些相关的万圣节食品的制作或品尝,例如南瓜派,南瓜糕,南瓜浓汤,南瓜饼等等〔建议邀请家长一起参加〕、发放邀请函,请家长参加活动,须要家长协作的嬉戏内容,可以4提前与家长沟通,以便活动当日何以顺当进展、活动的前一天营造气氛使幼儿期盼活动的到来5
六、游园活动活动当天,幼儿戴上与家长共同制作的面具入园,老师也戴上面具,接待幼儿,并相互问候老师带着幼儿先在本班进展活happy Halloweeno动,制作不同的作品,然后到各班进展礼物互赠或相互观赏,给幼儿沟通的时机然后在班内组织嬉戏嬉戏内容有嬉戏之后是户外活动时间,进展节日大狂欢,开办扮装舞会,可让幼儿穿上奇异的服饰,戴上面具,连续播放万圣节音乐,跟老师一起拉圈跳舞狂欢并祝万圣节欢乐happy Halloween
七、留意事项、从活动起先之初就要重视对幼儿恐惊心情的疏导,可请家长帮助1向幼儿讲解万圣节的风俗等、不管是游园形式、讨糖活动还是舞会形式的万圣节活动都要求校2内必须要做好平安防护工作,活动前的打算必须要充分、鼓舞老师大胆参加扮装和创新扮演,让幼儿渡过一个欢乐节日
3、校内在制作该活动方案时,请务必细化到详细每一个环节所须要4的时间是多少分钟、确定每一个嬉戏及活动所用的背景音乐,落实每一个环节的负责人,大家分工合作、可邀请在园幼儿的小挚友或邻居幼儿参加万圣节活动,提高红黄5蓝幼儿园的影响力附万圣节相关用语幼儿必需会的讨糖果朗诗不给糖就捣蛋Trick ortreats>闻闻我的脚Smell myfeet给我——些好吃的!give mesomething goodto eat!万圣节欢乐!Happy halloween万圣节英语词汇幽灵巫婆吸血鬼南瓜Ghost WitchVampire Pumpkin南瓜灯蝙蝠不给就捣蛋万Jack—0—lantern BatTrick ortreat Halloween圣节蜘蛛spider万圣节节日活动方案3
一、时间月日〔星期二)1030300-500
二、地点主要是操场以及设定的讨糖路途
三、对象全园小挚友及家长
四、活动打算、提前确定活动当天的天气状况,适时调整户外活动的时间
1、前期完成物品的选购以及查漏补缺,支配到各个负责人〔嬉戏通2关小物品、奖状假设干张、奖状)、活动前期对家长的传播和通知到位,做好家长工作,确保参加活3动的人数、完成场地布置以及人员支配到位,参考第五点会场要求
4、提前打算相关易出现问题的相关点,做好相关的预案应对
5、要求班老师提前与家长沟通确认,如到场时间、服装、要求等6
五、会场要求、划分为舞台区、嬉戏区等1)舞台区利用中心万圣节舞台背景干脆喷绘制作,舞台四周加一1些简洁的装饰即可主要用于舞台表演和亲子走秀家长观看节目的位置间距要支配得当,每个班级做好相关的标记打算内容舞台设计和布置;舞台表演的节目假设干(依据校内实际状况);亲子走秀活动和家长的沟通)嬉戏区一般设置个左右嬉戏,嬉戏台之间要有必需的间距,24便利人员走动打算内容每个嬉戏名负责人;嬉戏方法讲解的展板;印章1)休息区主要用于家长和幼儿休息或者未提前打算的家长简洁装3扮,支配老师名1打算内容老师名,简洁的扮装材料;饮水和纸巾,常用药品等
1、设置特地的主持人、拍摄者2主持人〔〕负责主持整个活动和嬉戏的热场,拍摄者(待定)负责抓拍整个活动的精彩照片,、歌曲音响限制由专人负责,建议全部的音乐刻盘循环播放3播放时间家长入场前分钟左右10
六、活动流程>开场秀1要求富有动感和带动性时间约分钟3备注节目引荐《》律动操,带动现场气氛和大地特色happydadi、开场白2要求主持人简洁介绍一下万圣节活动的意义、介绍活动流程以及留意事项时间约分钟
5、节目表演主要内容3时间分钟10要求个的展示节目1—2备注、节目引荐《歌曲表演;、由舞蹈1knock,knock,trickortreat^2留园班选送一个节目、亲子走秀环节4时间分钟30要求家长带着幼儿一起参加走秀,人数较多的校内可以以小组的形式展示,留意限制时间,以免时间等待太长影响家长的爱好备注摄影师要留意给每个家庭留影,作为素材,依据每个家庭的特色评比出不同的奖项如最具创意奖;最具台风奖;最具网络人气奖等评奖老师留意登记获奖家庭的名称全部的奖状老师先做好模板,干脆书写姓名即可、讨糖活动5时间分钟依据人数不同)15—301备注利用这段时间老师书写亲子走秀的奖状、游园通关嬉戏一领取奖品6时间:分钟30-45)罗汉摘瓜一亲子嬉戏负责人待定)
11、将做好的橘色气球南瓜灯参差不齐地吊在教室上空,高度略1高于一个成年人背上一个幼儿的高度一一叠罗汉的形式、每次个家庭为一组,时限分钟/批23——
52、嬉戏规那么家长背着宝宝,由宝宝讲橘色气球南瓜摘下即可3家长双眼蒙住,由小挚友用英语发出小、等指令每摘Ie rightup down得一颗即得礼品小印章一枚但指令假如是中文发出即使摘得也不得分)魔球滚滚乐〔负责人待定)
2、材料打算易于滚动的南瓜一个,装有橘黄/黑色/灰色颜料水的1塑料瓶假设干、规那么幼儿用南瓜滚向塑料瓶,老师依据倒地的塑料瓶提出相2关问题,答复正确的即可获得印章一个、参考问题3嬉戏要求嬉戏的选择适合不同的年龄阶段;全部的嬉戏规那么须要设计相关的展板说明;每个嬉戏必需有一位要相关的负责人;幼儿通过嬉戏老师再盖章,集齐全部的章后再去领取奖品)赶鬼进洞〔负责人待定)
3、材料打算大的方形篮子,;球假设干;赶球棒a、篮子装饰要求篮子倒放,篮口用魔鬼头装饰,魔鬼张开的口即b球的入口,也可以用其他万圣节的象征物装饰,如蝙蝠,幽灵等、规那么利用两组竞赛,先把球赶进去的一组获胜要求幼c儿球进洞之前说出进洞的密码trickortreat。