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“世界水日”节水宣传活动方案“世界水日”节水宣传活动方案「篇一」
一、指导思想联合国确定20xx年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”Water andEnergy水利部确定20xx年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强o河湖管理,建设水生态文明”今年,为纪念第二十二届“世界水日”第二十七届“中国水周”,积极支持我们金坛市创建江苏省水生态文明建设试点市,我校将通过节水进校园主题活动,宣传我国水资源现状及节约用水知识,培养学生珍惜水、节约水、保护水的意识,并通过“小手拉大手”的方式影响家庭,影响和带动身边人加入到节约和保护水资源的行列中来,让节约用水成为人们的生活习惯
二、节水宣传领导小组组长副组长成员领导小组职责负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调,对学校节约用水工作开展落实情况进行监督检查
三、活动对象金坛市水利局,全校师生,部分家长
四、活动时间20xx年3月1日至30日
五、活动主题自觉节约用水打造生态校园
六、活动安排一节水宣传进校园活动活动时间20xx年3月1日至30日活动组织学校总务处、德育处、工会、团委、少先队活动内容
1、在校园内醒目位置张贴节水宣传海报、倡议书,设置展板、悬挂横幅等,营造宣传氛围,班级设计“以节约用水”为主题的黑板报
2、3月17日国旗下讲话内容安排节约用水主题(金坛市水利局领导)
3、组织全校师生开展纪念第二十二届“世界水日”、第二十七届“中国水周”主题征文、手抄报、书画作品等征集活动,4-5,7-8年级各班开展“节约水、保护水”为主题活动,活动成果以文稿的形式上交德育处(3月25日前)
4、地理教师张丽燕讲座节约生命之水参加对象八年级学生(3月12日)
5、3月21日,第二十二届“世界水日”前一天下午,在我校南门广场举行面向家长和学生的节水宣传现场活动(市水利局领导现场讲话)活动期间,通过七年级学生“青年志愿者”向学生和家长发放节水宣传资料(含节水倡议书,节水小技巧等),以增强学生、家长的节水意识和技能
6、组织部分师生代表参观金坛水利建设新成果(水利局安排)
(二)节水主题作品征集活动征集截止时间20xx年3月25日征集形式及对象
1、节水宣传小报版面要求一律用8K纸,黑白、彩色不限,作品背面注明编者班级、姓名(每份小报编者不超过2人)征集对象
4、
5、7年级学生
2、节水故事征文内容真实,字数不少于1000,署明班级、姓名和指导教师征集对象八年级全体学生
3、节水护水宣传书画作品口号简单易懂,朗朗上口,绘画突出节水主题注明作者班级、姓名征集对象全校师生投稿事宜
(1)所有作品必须原创,严禁抄袭
(2)以班级为单位推荐各类作品3—5件四年级学生书法、绘画与手抄报交陈老师五年级学生书法、绘画与手抄报交何老师七年级学生书法、绘画与手抄报交徐老师;八年级学生书法、绘画与征文交吴老师老师书画作品交高飞老师
(3)奖项设置(学校和水利局联合表彰,奖品由水利局提供)A、优秀组织奖根据主题班会、学生作品数量、质量评出组织奖若干名(奖班主任奖品)B、单项奖(老师和学生分开评奖,奖老师和学生)评出“节水宣传小报”
一、
二、三等奖各若干名;评出“节水故事征文”
一、
二、三等奖各若干名评出“节水宣传书画作品”
一、
二、三等奖各若干名;“世界水日”节水宣传活动方案「篇二」20xx“世界水日”节水宣传活动方案话说世界水日就要到了,3月22日是水的生日,不管有没有活动,都应该在心里感谢水给地球带来了生命,孕育了这么美的星球.下面是20xx“世界水日”节水宣传活动方案,欢迎阅读参考20xx“世界水日”节水宣传活动方案【一】
一、指导思想联合国确定20xx年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”(Water andEnergy)水利部确定20xx年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强o河湖管理,建设水生态文明”今年,为纪念第二十二届“世界水日”第二十七届“中国水周”,积极支持我们金坛市创建江苏省水生态文明建设试点市,我校将通过节水进校园主题活动,宣传我国水资源现状及节约用水知识,培养学生珍惜水、节约水、保护水的意识,并通过“小手拉大手”的方式影响家庭,影响和带动身边人加入到节约和保护水资源的行列中来,让节约用水成为人们的生活习惯
二、节水宣传领导小组组长刘海明吕水庚副组长陈息生戴玲慧杨国庆成员吴杏妹徐忠何瑛陈艳王凌晖张巍王建平许云平、高飞领导小组职责负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调,对学校节约用水工作开展落实情况进行监督检查
三、活动对象金坛市水利局,全校师生,部分家长
四、活动时间20xx年3月1日至30日
五、活动主题自觉节约用水打造生态校园
六、活动安排
(一)节水宣传进校园活动活动时间20xx年3月1日至30日活动组织学校总务处、德育处、工会、团委、少先队活动内容
1.在校园内醒目位置张贴节水宣传海报、倡议书,设置展板、悬挂横幅等,营造宣传氛围,班级设计“以节约用水”为主题的黑板报
2.3月17日国旗下讲话内容安排节约用水主题(金坛市水利局领导)3,组织全校师生开展纪念第二十二届“世界水日”、第二十七届“中国水周”主题征文、手抄报、书画作品等征集活动,4-
5、7-8年级各班开展“节约水、保护水”为主题活动,活动成果以文稿的形式上交德育处(3月25日前)
4.地理教师张丽燕讲座节约生命之水参加对象八年级学生(3月12日)
5.3月21日,第二十二届“世界水日”前一天下午,在我校南门广场举行面向家长和学生的节水宣传现场活动(市水利局领导现场讲话)活动期间,通过七年级学生“青年志愿者”向学生和家长发放节水宣传资料(含节水倡议书,节水小技巧等),以增强学生、家长的节水意识和技能
6.组织部分师生代表参观金坛水利建设新成果(水利局安排)
(二)节水主题作品征集活动征集截止时间20xx年3月25日征集形式及对象
1.节水宣传小报版面要求一律用8K纸,黑白、彩色不限,作品背面注明编者班级、姓名(每份小报编者不超过2人)征集对象
4、
5、7年级学生
2.节水故事征文内容真实,字数不少于1000,署明班级、姓名和指导教师征集对象八年级全体学生
3.节水护水宣传书画作品口号简单易懂,朗朗上口,绘画突出节水主题注明作者班级、姓名征集对象全校师生投稿事宜1所有作品必须原创,严禁抄袭2以班级为单位推荐各类作品3-5件四年级学生书法、绘画与手抄报交陈艳老师五年级学生书法、绘画与手抄报交何瑛老师七年级学生书法、绘画与手抄报交徐忠老师;八年级学生书法、绘画与征文交吴杏妹老师老师书画作品交高飞老师3奖项设置学校和水利局联合表彰,奖品由水利局提供A、优秀组织奖根据主题班会、学生作品数量、质量评出组织奖若干名奖班主任奖品B、单项奖老师和学生分开评奖,奖老师和学生评出“节水宣传小报”
一、
二、三等奖各若干名;评出“节水故事征文”
一、
二、三等奖各若干名评出“节水宣传书画作品”
一、
二、三等奖各若干名;金坛市水利局金坛市华罗庚实验学校20xx年2月28日20xx“世界水日”节水宣传活动方案【二】
一、指导思想认真贯彻落实《省水利厅、省教育厅关于开展20xx年“世界水日”节水宣传进百校系列活动的通知》和市水利局、市教育局、区教体局实施意见的要求,通过节水进我校主题活动,宣传我国水资源现状及节约用水知识,培养学生热爱水、珍惜水、节约水、保护水的意识,并通过“小手拉大手”的方式影响家庭,影响和带动身边人加入到保护和节约水资源的行列中来
二、活动目的通过开展系列节水教育和环保实践活动,使学生了解节约水资源的重要性、紧迫性,树立“爱水节水”的观念,自觉养成勤俭节约的良好习惯并通过学生的宣传和行动,辐射家庭及社区突出今年“世界水日”的宣传主题“水合作”,“小手拉大手”共同建设美丽文明的新南京
三、活动时间20xx年3月11日3月22日〜
四、活动对象一到六年级活动人数1200人
五、活动内容
1、节水教育和宣传3月11日升旗仪式上举行主题活动启动仪式,由大队部向全体少先队员发出“爱我家园碧水蓝天”的主题活动倡议,使队员了解我国水资源匮乏的现状和长江、秦淮河面临的主要污染问题,激发他们自觉保护水资源的热情号召全体队员积极参与到活动中
2、共读一本书全校各班开展“共读一本书”主题活动,发动师生一起阅读日本作家江本胜的《水知道答案》o时间安排20xx、
3、1120xx、
3、22〜
3、出一期板报
3、18前在教学楼Y型楼梯的左右橱窗布置水结晶照片,通过直观鲜活的图片,让师生明白“爱与感谢”的巨大力量,参悟水之语班级出一期板报,发动队员搜集和水相关的文章、图片,拍摄照片,精心布置,深入学习和研究
4、节水主题队会
3、22世界水日当天上午各年级4班举行节水主题队会,通过队会活动,使学生了解水与人类生活的密切关系,认识到保护现有水资源的重要性,从而在自己的生活中能够自觉地做到节约用水
5、小水滴诗文吟诵会(其间穿插“我家的节水故事”演讲)20xx、
3、22下午开展“小水滴诗文吟诵会”,每个年级的2班提前选择赞水颂水的古诗、散文或美文若干,班主任老师和音乐老师联合策划,编排节目形式,时长6分钟,举行全校汇演
6、“家庭节水故事”漫画、摄影、征文评比世界水周期间,通过家庭实践活动增强每个家庭的节水意识,学生参与家庭用水的管理,观察、分析浪费水的现象,通过调查、收集、思考得到家庭节水方法,进行至少一周的节水实验,做好至少一周的观察记录表,低年级创作节水主题的漫画,中年级拍摄生活中的节水场景,高年级写节水故事,表达真实感情最后各年级评比
一、
二、三等奖若干,并制作一块展板展示成果
7、发放节水小书签
3、22中午,低、中年级的3班走进社区、人口密集的广场或超市、商店,拉出节水横幅,戴着小水滴头饰,宣传节水理念,发放节水小书签
8、关爱母亲河行动
3、22中午高年级3班到秦淮河边捡拾垃圾,清除水污,调查水质“世界水日”节水宣传活动方案「篇三」水是世界上最宝贵的资源之一,在3月22日世界水日到来之际,我园开展有关“水”的主题活动,于3月20日起,开展“节约用水、从我做起”的世界水日宣传活动活动时间20xx年x月x日活动地点多功能厅活动对象全体在园老师及幼儿活动负责人员及安排主持活动方案世界水日PPT制作道具准备与制作视频播放或音乐:活动目的
1、通过宣传活动,让幼儿知道3月22日是“世界水日”,初步了解世界水日的宗旨是呼吁每个人都爱护水、珍惜水、节约用水
2、让幼儿在观看宣传公益广告过程中,进一步体会水与自然界的关系,懂得水的重要性,了解人与自然界都离不开水
3、通过参与绘画“水”的标志等宣传活动,带动每个幼儿及家庭积极行动,一起节约用水活动内容及形式
1、通过校讯通和家园栏张贴“节水倡议书”发动家长和每一位幼儿以及呼吁身边的每一个人要珍惜水资源、保护环境,珍爱我们共有的家园;
2、班级内开展组织家长与幼儿一起收集有关节约水的图片和文字资料;
3、在多功能厅组织幼儿进行绘画节水标志活动,通过活动对孩子宣传爱护水、珍惜水、节约用水的重要性,让所有的孩子们对水资源现状的了解,感受到水的重要性,以及水与生命的重要关系活动过程
1、教师通过日常活动围绕“幼儿园、家里是怎样用水的?用过的洗衣水、洗菜水你觉得还可以用来做什么?”“怎样节约用水”等问题引发幼儿讨论;(许多幼儿想出了很有趣的金点子,如用淘过米、洗过菜的水来浇花,既营养又节约;又如在家用洗衣服的水可以冲洗马桶,拖地板,洗手时水龙头要开小、发现水龙头漏水要赶紧叫大人修理等等)
2、通过“今天,你节水了吗?”节水行动在教师的倡导下,全班幼儿开始节水行动;
3、播放珍惜水的动画视频;
4、组织中大班幼儿参与水标志的绘画行动并签字;
5、各班老师组织幼儿有序地退离多功能厅保障措施
1、做好资料的收集、整理和环境的创设
2、做好宣传栏和宣传卡,保证活动的顺利开展预期效果“环境保护,教育为本”,通过班级的“节约用水、从我做起”的世界水日宣传活动,起到以一个孩子带动一个家庭、以一家庭带动一个社区的推动作用,让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识,并在日常生活中做到合理用水,节约水资源,为保护我们共有的家园做出自己的贡献。