515国际家庭日活动方案

国际家庭日活动方案

5.15国际家庭日活动方案「篇一」

5.1520xx年5月15日是第24个国际家庭日根据国家卫生计生委家庭司有关工作要求，此次纪念活动的主题为“健康家庭，健康中国”，为做好主题宣传纪念活动，提高全社会对家庭重要性的认识，在全社会广泛树立家庭发展理念，营造创建幸福家庭活动的良好氛围，现将有关事项通知如下

一、高度重视，加强领导要把“515”国际家庭日作为开展创建幸福家庭活动的重要契机，加强活动策划，认真组织协调，切实提高活动质量各区要结合主题，策划好、组织好、开展好纪念“515”国际家庭日活动要把纪念活动作为全年工作的重要内容，切实加强领导，明确职责任务，齐心协力开展各项活动

二、因地制宜，彰显特色各区要结合实际情况，发挥卫生计生部门的技术优势、网络优势、资源优势，认真开展幸福家庭、健康家庭、文明家庭等一系列以家庭为主要形式的为民务实、形式多样，特色鲜明的纪念活动要运用群众喜闻乐见的方式，摸准广大群众和家庭成员的需求，把纪念活动的着力点放在吸引群众的广泛参与上，让广大群众便于参与、乐于参与，增强活动吸引力、感染力，把活动造出声势、创出影响、做出实效

三、大力宣传，营造氛围各区要加大新闻宣传力度，通过主流媒体、新媒体和村居宣教阵地等渠道，营造集中推进纪念活动的宣传氛围大力宣传幸福家庭事迹，推广创建幸福家庭活动，通过开展有特色、有规模、有声势的宣传，激励更多家庭参与到创建幸福家庭活动中来请各区卫生计生委于20xx年5月18日前将开展主题纪念宣传活动情况报送市卫生计生委家庭发展处国际家庭日活动方案「篇二」

5.15

一、活动主题:大手牵小手，你我共成长一一快乐家庭日

二、活动时间:20xx年xx月xx日小班化作文教学展示XX负责，10月28日上交教案至校长室四年级班级展示看版XX负责，10月30日完成，校委会检查五年级读书汇报课XX负责，10月28日上交教案至校长室五年级班级展示看版XX负责，10月30日完成，校委会检查学校家长开放日条幅悬挂、录像、照相、班级凳子的分配，XX负责;邀请函、签到簿、反馈问卷，XX负责10月30日完成学校资料摆放，XX负责;学校广播，XX负责，开放日当天各个环节的活动通过广播通知各位家长备注

1、班级看版用六一，学校布置的看版，老师自行挑选内容精美的使用，在背面进行布置负责人与班主任、任课教师积极沟通，展示本班特色

2、教室内黑板报（少先队布置）、展示台、评比台、书架等，布置得当，卫生负责人进行督察

3、为配合班级看版，任课教师将开学至今，学科中进行的各类活动资料摆放交到教导处的资料将统一下发，活动结束后交到教导处

六、家长开放日活动过程具体安排800前，家长报到签到、红领巾文明岗迎接家长800-840,各任课教师到班，就学生期中考试情况开家长会850-930,班级课堂教学展示活动主题活动展示940-1030,专家报告1040-1100,书写义义家长给自己的孩子授衔

七、具体分工教导处

1、制定活动方案，全面关注活动过程，做好活动总结

2、发放家长开放日邀请函、家长签到表、家长开放日活动意见反馈表发放到各班

3、回收家长开放日邀请函回执，并做好参与家长人数统计

4、完成书写军衔的评比工作，确定授衔名单总务处

1、制作家长开放日条幅，并悬挂

2、做好服务工作，各班将后门打开，摆放家长坐的板凳

3、做好全程摄影工作少先队

1、做好迎宾学生的训练

2、做好活动当天的广播班主任

1、认真做好宣传、动员工作，向学生和家长宣传开放日活动，发放邀请函，并做好回收邀请函回执和参与家长人数统计工作

2、精心布置教室，加强班级文化氛围建设

3、各班制作好班级展板

4、家长开放日反馈表收齐后，以班级为单位进行反馈分析，形成文字材料，打印出来连同家长反馈表上交教导处

三、活动场地:某大型商场或儿童游乐场

四、活动目标通过孩子和家长的游戏，增加孩子的体质，增进家长与子女之间的情感交流发展孩子动作的协调性和灵活性让孩子们体验活动带来的乐趣

五、活动准备

1、确定活动时间、场地，布置好活动场地，对开幕式场地进行安排

2、做好领导邀请函，通知家长到场时间

3、做好活动前的宣传工作

4、设置奖品八一建军节活动方案

5、活动前动员准备会议，确定相关工作人员

六、活动主要流程社区成员入场幼儿园国际家庭日亲子活动方案幼儿园国际家庭日亲子活动方案新开路苏主任等领导致词主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍，并给予每个家庭奖励一包糖等小礼品游戏开始1踩气球2乒乓球拍托球快步走3套圈圈4运球5贴鼻子6跳圈圈⑺拼图六为孩子和家长颁奖七主持人致词，活动结束国际家庭日活动方案「篇三」

5.1520xx幼儿园国际家庭日活动方案20xx幼儿园国际家庭日活动方案

一、活动主题大手牵小手，你我共成长一一，快乐家庭日

二、活动时间20xx年5月15日

三、活动场地某大型商场或儿童游乐场

四、活动目标通过孩子和家长的游戏，增加孩子的体质，增进家长与子女之间的情感交流发展孩子动作的协调性和灵活性让孩子们体验活动带来的乐趣

五、活动准备

1、确定活动时间、场地，布置好活动场地，对开幕式场地进行安排

2、做好领导邀请函，通知家长到场时间

3、做好活动前的宣传工作

4、设置奖品

5、活动前动员准备会议，确定相关工作人员

六、活动主要流程社区成员入场新开路苏主任等领导致词主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍，并给予每个家庭奖励一包糖等小礼品游戏开始1踩气球2乒乓球拍托球快步走3套圈圈4运球5贴鼻子

（6）跳圈圈⑺拼图

（六）为孩子和家长颁奖

（七）主持人致词，活动结束更多相关文章推荐

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4、20xx年企业国际家庭日活动方案国际家庭日活动方案「篇四」

5.15尊敬的领导您好!xx亲子网一年一度的企业亲子活动又将拉开序幕今年，我们围绕“绿色健康”的主题特为家长和小朋友们设计了一系列安全、有趣、绿色健康兼有教育意义的活动地址地址服务

1、交通自驾或空调旅

2、保险20万元

3、导服名牌大学生专业亲子老师

4、景区景区大门票活动剪影2国际家庭日活动方案「篇五」

5.15设计意图:本次的家长开放日活动时间正好接近圣诞节，为了更有效地利用家长集中的时间，让家长们每次到幼儿园参加活动时，都有一种全新的感觉，我们中班级老师经过商量决定将本次活动设计成开放日活动化妆舞会感恩活动圣诞大餐的“满汉全席”活动时间12月22日下午1400—1800活动地点上课地点由班级老师决定，“中班级迎圣诞化装舞会”在四楼天台活动安排

一、1400—1500各班老师选择功能室召开班级家长座谈会

二、1500—1530家长观看幼儿起床、穿衣、盥洗、午点、进区等活动三1535—1600各班老师分组上课

四、1605—1630家长为孩子化装打扮，上四楼天台

五、1635—1710亲子圆圈舞、火车舞、找朋友三个集体舞，为12月的小寿星过生日

六、1715—1740在《感恩的心》的旋律中，孩子们寻找与自己身上号码相对应的礼物，找到礼物后，对自己的父母说一句感谢的话

七、1745—1815共同分享每个家庭带回来的“圣诞大餐”，鼓励幼儿上小舞台大胆展示自己A1820活动结束国际家庭日活动方案「篇六」

5.15一\活动主题“奇妙之旅”闯关PK赛（待定）

二、活动目的加强公司与员工、企业与员工家属间的双向沟通与交流，融洽团队成员关系,创设和谐发展的企业氛围；增强企业凝聚力，体现企业亲和力，建立企业员工自信心，激发员工家属的自豪感，赢得对亲人的理解与支持

三、活动时间日期20xx年10月29/30日时间:下午2:00—6:00

四、活动地点高新基地内

五、参加人员

1、相关部门领导

2、员工百组家庭

六、活动具体流程签到

1、签到区签到、领取“奇妙之旅”闯关游戏卡（参与人员需要根据闯关卡路线完成整场活动）

2、“我的家”签名合影区在签到墙上画上全家的头像、签署姓名签到墙前合影活动开幕

1、节目表演《欢乐洋“溢“家》（待定）

2、百人国学经典片段诵读《道德经》（待定）

3、企业相关部门主管介绍活动流程、宣布活动开始体验活动

1、爱心义卖员工可以将家庭中闲置的物品（玩具、生活用品、图书等）带到爱心义卖的现场，进行标价售卖也可以在爱心义卖现场挑选自己需要和喜欢的物品进行购买义卖所得，可以进行捐赠（后期组织相关儿童公益活动）根据活动参与度活动“爱心”奖章

2、“公益图书馆”捐赠员工可以将家中闲置的图书—2本进行捐赠，为建立公益图书馆出一份力孩子可以成为公益图书馆“小小志愿者”根据活动参与度活动“爱心”奖章（爱心奖章可置换专家家庭教育讲座门票）

3、一路飞行2组家庭进行PK,一人投掷色子，一人在大迷宫中前行，根据前行方块中的指令，另一个人完成相应要求先到达终点者为胜出者，获得相应奖章

4、天生书画家家庭成员，在书画体验区进行体验，完成“书画”小知识竞猜，完成一副“书画创作”根据完成情况，获得奖章，领取字宝宝

5、围棋PK赛家庭派代表，参加围棋PK赛，其他成员只能观赛胜出者活动相应奖章

6、亲子手工坊家庭成员进入手工坊，挑选工具，自由完成手工作品，获得相应积分

7、气球大战孩子体验剑道“击败”妖怪的的游戏爸爸负责吹气球，妈妈负责悬挂，孩子负责用竹剑击破气球，根据表现情况获得相应积分

8、甜言蜜语3组家庭单元进行比赛妈妈摇呼啦圈，爸爸负责在外面给妈妈喂一个糕点，时间最短者获胜按照表现获得相应积分

9、开心一投3组家庭为单元进行比赛爸爸妈妈相距2米远，一方投掷乒乓球，一方用桶进行空中接球在规定的时间内，接到球最多的为胜出家庭按照表现获得相应积分

10、“小小演员”体验区活动现场设置“小小主持人、国学小演员”招募主场，孩子可体验小小主持人的工作，也可参与选拨选拨上，即可进入栏目组进行拍摄，电视播放颁奖仪式根据各环节的参与情况，获得积分情况，最终评选出爱心天使奖、最佳默契奖、最佳风采家庭奖、最具活力奖、最具人气奖、手工达人奖、围棋挑战赛冠亚军等奖项，进行颁奖

七、活动执行（后续附单独方案）国际家庭日活动方案「篇七」

5.15

一、指导思想家长开放活动以“我们尽心，家长放心，孩子开心;我们诚意，家长满意，孩子受益”为主题，展现校园风貌，彰显教育理念，展示师生风采，创设和谐育人氛围;让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声;走进学校，参与评价，增进家长对学校管理、教师教育教学质量以及自己孩子在校学习生活和能力表现的了解，增进家校联系；听专家报告，提升家长家庭教育理念

二、活动目的

1、利用“开放日”这一载体，传播学校、教师的教育观、教学观、管理观加强沟通，调动家长参与学校、参与班级建设的积极性，吸纳家长的合理化建议，进一步改进学校的管理

2、让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声;走进学校，参与管理;倾听讲座，提升理念

三、活动内容及安排

1、参观学校教育教学资料

2、观摩、参与班级主题活动及课堂教学活动（地点各班）

3、听专家讲座拟邀请XX做报告（地点多功能室）

4、家长为本学期首届书写军衔获得者颁发奖状（地点操场）

5、家长开放活动反馈

四、活动时间期中考试结束后，具体时间另行通知

五、活动准备及负责教师班级一年级展示学生入学两个月来的成长，开展综合性主题班队会活动，XX负责，10月28日上交教案至校长室一年级班级展示看版，XX负责，10月30日完成，校委会检查二年级语文数学相融合，展示课堂常规、学习常规等XX、XX负责，10月28日上交教案至校长室二年级班级展示看版XX、XX负责，10月30日完成，校委会检查三年级小班化数学教学课堂展示XX负责，10月28日上交教案至校长室三年级班级展示看版XX负责，10月30日完成，校委会检查四年级。