512防灾减灾宣传活动方案

防灾减灾宣传活动方案512512防灾减灾宣传活动方案「篇一」

一、活动时间20xx年5月10日下午130250（学生155分之前入座报告厅）

二、活动地点附小松风校区报告厅

三、参加对象省市县民政部门领导省市县科协领导平湖市政府领导市教育局领导等（15位左右）（就座报告厅第一排）五年级全体班主任老师全程参与（提醒学生参与活动过程中保持安静，注意倾听）附小松风校区五年级学生（赵耐芳老师提前落实好各班学生入座位置，活动当日现场指挥就座位置；五年级班主任尽量将周二下午第二调整为班队课或品德课）

四、活动议程K130-150专家参观地震科普馆（朱建平老师负责，活动前将馆内坏掉的设备修好当日提前开启馆内设备）

2、155-205领导讲话

3、205—210学生接受赠书（赵耐芳负责，五

（5）落实10位长短差不多的孩子，着班服，佩戴干净的红领巾，并提前模拟培训下接书的礼仪）

4、210-245学生聆听安全自救的专家报告（专家陈洁）

五、后勤保障总负责林常青

1、来宾接待陆忠民、林常青

2、会场卫生、桌椅摆放方俊杰（5月9日中午前落实好保洁员打扫好四楼报告厅会场，舞台上的桌椅全部拿掉，中央放一个论坛立台供领导致辞用；赠书仪式结束后，搬一张专家授课用的桌子和两把椅子）

3、茶水准备陆喜（提供热水、茶叶、水杯等专家20人）

4、台签牌制作曹雅敏（专家名单来了后再发过来）

5、音响、媒体周云（周二上午调试好，周二中午100前再次调试）

6、活动录像周云负责

7、摄影报道马国强未尽事宜处，请与林常青联系512防灾减灾宣传活动方案「篇二」活动目标以“科学减灾，依法应对”为主题，依托苏州市安全教育平台，通过开展一系列防灾减灾活动，普及师幼防灾减灾科学知识和法律意识，提升全本师幼的综合防灾减灾能力具体措施班级

1、开展1个集体防灾教学活动（可结合安全平台内容进行）

2、按照安全教育平台提供的课程资源，完成相关规定课程教学任务

3、班级网页上发布关于防火防震防洪的知识内容

4、向家长发送防灾减灾公益短信年级组各年级组根据情况开展一次“防火防震防灾”的主题教育活动，内容形式自己根据年级组情况定教师

1、学习防火防震防洪知识及中心应急预案，知道一些避灾自救技能和处置方法（备课组进行）

2、备课组开展灾害风险隐患排查园部

1、网站发布“5・12防灾减灾日”活动方案

2、电子屏发布防火防震防洪标语

3、灾害风险隐患排查上交资料

1、集体防灾减灾教学活动备课

2、班级网页上发布关于防火防震防洪的知识内容

3、向家长发送防灾减灾公益短信

4、年级组开展的“防火防震防灾”主题教育活动方案

5、相关照片若干512防灾减灾宣传活动方案「篇三」5月12日，是汶川地震周年的日子，是国家法定的“防灾减灾日”，为切实增强全民应对地震灾害的应急处置能力，提高全民在发生特大地震灾害时从容应对和自救互救能力，最大限度地减轻各类灾害造成的损失，确保安全根据省、市有关要求，经研究决定，于“512”防灾减灾日期间组织一次防震减灾应急演练活动现将活动要求通知如下，请各单位按照方案要求认真准备和落实

一、演练时间20xx年5月12日（星期二）上午920开始，演练时间约30分钟

二、演练地点阊江小学

三、演练内容

1、突发地震灾害时应急避险

2、地震过后人员安全疏散

四、参加人员阊江小学所有在校师生

五、演练目的通过此次演练，使在校师生在遇到紧急情况时能够冷静应对，并按照正确的疏散线路安全快速的撤离，最大限度地保护在校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害同时，通过活动的开展，进一步宣传防震减灾及应急自救知识，切实提高全民在突发事件下的应急反应能力

六、演练组织机构设置（-）防震减灾应急演练工作领导小组组长冯飘时副组长胡育林、方芳领导小组的主要职责

1、在地震和其他灾害发生时，决定启动应急预案，指挥全校开展防震救灾应急工作；

2、指导督促有关单位做好演练准备工作在演练时，负责各预定区域的疏散指挥工作；

3、负责及时向上级主管部门报告灾情及应对措施

（二）防震减灾应急演练指挥部总指挥陶丽娟副总指挥陈刘杰（政府办）指挥部主要职责

1、对学校防震减灾应急演练实行具体的统一指挥领导；

2、负责及时修订演练预案，收集和分析相应的演练准备情况，提出演练的指导意见和具体保障措施，协调参演各部门工作；

3、检查、指导演练工作小组认真履行工作职责，并对演习情况进行讲评；

4、演练过程中，确保人员安全、物资充裕、信息畅通，并制定切实可行的紧急情况处置方案，保证顺利完成演练任务

七、演练流程

（一）9点20分，演练总指挥下达演练开始的命令工作人员将放置在各区域的防灾警报器、扬声器鸣响，发出警报信号（防灾信号为鸣60秒，停30秒，反复两遍为一个周期，时间三分钟）；同时，设置在各建筑物内的电铃、消防警报也同时响起校园广播也发出警报信号，并同时播放语音信息，内容为“全体师生员工请注意，学校发生紧急情况，请大家不要慌乱，听从指挥，迅速有序地撤离各建筑物，到预定避难集结地域（安全区域）集中！”；

（二）听到“地震发生”的信号后，每个教室的老师要指导学生用书包护住头部迅速躲在课桌下面，抱头，闭眼，掩护好身体”

（三）当险情结束后，各建筑物内的疏散引导组迅速开启全部疏散通道，并通过喊话、广播等方式稳定人员情绪，消除恐慌心理防止拥堵踩踏，积极引导师生员工采取正确的逃生方法，通过安全出口、疏散楼梯向安全地点疏散

（四）全体师生员工在撤离各大楼后，全部在指定避难集结地域（安全区域）集合；

（五）所有参演人员在各避难集结地域（安全区域）集中完毕后，各避难集结地域（安全区域）负责人逐级向上汇报情况，情况汇总后由总指挥根据现场情况决定是否向

120、119请求支援，并向县委、县政府报告此次地震灾害人员伤亡、财产损失和后续搜救受伤埋压师生工作等方面情况最后，总指挥宣布“险情排除，本次防震紧急疏散演练圆满结束”演练结束后，总指挥现场对此次演练进行简要讲评，各参演单位分别进行总结

八、演练注意事项

1、演练开始后，师生员工要认真按照规定的疏散路线进行有序疏散，不得在建筑物内滞留演练指挥部将派出督查组对各楼进行专项检查，并将各楼滞留人员的多少作为演练考评的重要指标；

2、演练时，楼层长（或学院指定负责人）要恪尽职守，稳定学生情绪，有序地组织学生迅速撤离；

3、学生在撤离过程中，要听从各楼层负责人的指挥，特别在楼梯口，不准推、拉、挤，动作要迅速而又不慌不乱，排成两列纵队，有秩序地前进，不能争先恐后、慌乱奔跑下楼梯时必须走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速转移到指定位置如果有同学跌倒，要尽快扶起来，迅速撤离，确保演练过程中不发生踩踏的事故各楼层负责人要在学生撤离后1分钟内检查校舍，确保无学生后撤离；

4、疏散引导人员要沉着冷静、反应灵敏，在疏散过程中要随机应变，及时处理突发事件，如发生演练意外事故，立即报告指挥部。