2024年高考英语语法复习：名词性从句和定语从句 讲义

2024年高考英语语法复习名词性从句和定语从句讲义考点剖析-名词性从句PART1考点一考查引导名词性从句what例

1.annoyed melast nightwas thenoise ofthefirecrackers fromthe neighborhoodarea tillmidnight.【答案】What【详解】考查名词性从句句意昨晚使我恼火的（事）是从附近街区传来的一直持续到午夜的爆竹声句子分析可知，为名词性从句作主语,设空处在从句中annoyed melast night”作主语，表示“……事”，用连接代词引导；设空处位于句what首，首字母大写故填What考点二考查引导名词性从句that例

2.When wecome acrosssuch factualdifferences,weshouldn,t rushto theconclusion one of thenewsreports givesfalse information.【答案】that【详解】考查同位语从句句意当我们遇到这样的事实差异时，我们不应该急于得出其中一篇新闻报道提供了虚假信息的结论引导同位语从句，说明的内容，从句不缺少conclusion成分，句意完整，故用引导故填的分析句子可知，第that一空引导限制性定语从句，修饰先行词先行词在从句中reason,作主语，应用关系代词；第二空引导名词性从句作的表语，从is句中成分完整，且主句的主语是应用连接词The reason,that故填that;thato（）

16.The teachersaid that the sunrise in the eastand（）set in the west.【答案】rises;sets【详解】考查宾语从句的时态句意他说太阳从东方升起，在西方落下分析句子结构可知，此处后接的是省略said的宾语从句，从句陈述客观事实，谓语动词需用一般现在时that态，主语是单数，所以空处谓语动词需用单数，（太阳；月rise亮等）升起；（太阳；月亮等）落（下）；举起，根据set raise句意故填rises;sets一

17.Children sbehaviour ismost easilyinfluenced byhisparents.一True.That/s weshould seta goodexampleto ourkids.【答案】why【详解】考查表语从句句意一一孩子的行为最容易受到父母的影响一一没错那就是为什么我们应该为我们的孩子树立一个好榜样空处引导表语从句，从句主干成分完整，缺少“为什么”之意，应用连接副词why thatso“那就是为什么故填why...why

18.People gofor walksless andprefer quietrest athome.That sthere aremarathons andother sportsevents aimedatencouraging peopleto movemore.【答案】why【详解】考查表语从句句意人们很少散步，更喜欢在家里安静地休息这就是为什么会有马拉松和其他旨在鼓励人们多运动的体育赛事空处引导表语从句，从句主干成分完整，但缺少“为什么”之意，应用连接副词引导从句，作原因状语why故填why

19.——I prefershutting myselfin andlistening tomusicall dayon Sundays.——Thats Idon/t agree.You shouldhave amoreactive life.【答案】where【详解】考查名词性从句句意一一我喜欢在星期天整天把自己关在家里听音乐一一这就是我不赞同的地方你应该有一个更积极的生活在表语从句中不缺少主语、宾语或表语，且根据句意可知，此处是指这就是“我”不赞同的地方，所以应用连接副词表示地点故填where whereo

20.I wonderyou couldgive mesome adviceonhow tolearn English.【答案】if/whether【详解】考查连词句意我想知道你能不能给我一些关于如何学习英语的建议分析句子结构可知，此处应为连词引导的宾语从句，从句中不缺主语和宾语，但是句意不完整，结合句意可知，此处表示“是否”应为或者故填if whetheroif/whether考点剖析-定语从句PART2考点七关系代词、引导的定语从句that which例

7.Mr.Crossett willnever forgetthe dayhespent withhis students.【答案】无that/which/【解析】考查定语从句句意永远不会忘Mr.Crossett记和学生度过的那天空处引导限制性定语从句，先行词是day,从句缺少宾语，应用关系代词引导；关系代词作宾which/that语可省略故填无that/which/考点八关系副词引导的定语从句where例

8.Opposite isSt.Pauls Church,you canhear somelovelymusic.【答案】where【解析】考查定语从句句意对面是圣保罗教堂，在那里你可以听到一些优美的音乐此处为非限制性定语从句修饰先行词且先行词在从句中作的是地点状语，用关St.Pauls Church,系副词故填where where考点九关系代词引导的定语从句whose例

9.The buildingdoorsare whiteis anofficebuilding.【答案】whose【解析】考查定语从句句意门是白色的那座建筑是一座办公楼分析句子结构可知，空处需用关系词引导定语从句，先行词是指物，关系词在定语从句中作定语，表示the building,所属关系，意为“……的”故填whoseo考点十关系代词引导的限制性定语从句as例

10.Search enginessearch theInternet based on thekeywords youtype in,and choosesuch web pages foryou containthewords youask for.【答案】as【解析】考查定语从句关系代词句意搜索引擎根据你输入的关键词搜索互联网，并为你选择出包含你要求的关键词的网页在定语从句中，当先行词前有修饰时，关such,the same系代词用句中为先行词，前有修饰，故填as,webpagessuchaso考点十一关系代词引导的非限制性定语从句as例

11.is often the casewith children,Tom wasbetter bythetime thedoctor arrived.【答案】As【解析】考查定语从句句意汤姆在医生赶到前已经完全没事了，这种事经常发生在孩子身上引导非限制定语从句，as先行词是整个句子，在从句中作主语，意为“正如，像……一as样”故填As考点十二定语从句“介词+关系代词”用法例

12.Nelson offeredguidance topoor blackpeople ontheirlegal problemswhich Iwas grateful.【答案】for【解析】考查介词句意纳尔逊为贫穷的黑人提供法律问题方面的指导，对此我心存感激分析句子可知，此句是一个由介词引导的非限制性定语从句，短语•+which begrateful for对心存感激”，因此要用介词解for,释原因，作状语故填for which=why,for考点十三定语从句谓语主谓一致例

13.David isone ofthose studentswho praiseby theheadmasteryesterday.【答案】were praised【解析】考查主谓一致句意大卫是昨天被校长表扬的学生之一根据句意可知，关系代词指代的先行词是“who”“those为复数，同时应用一般过去时故填students werepraisedo考点十四先行词是的定语从句the way例

14.Your friendsalso influencethe wayyouview yourphysical appearance.【答案】省略/that/in which/【解析】考查定语从句句意你的朋友也会影响你看待自己外表的方式分析句子可知，此处为当表示the way“way”“方式、方法”,在句中作先行词,后被一个定语从句the way修饰时，在从句中作作状语成分,引导定语从句可用the waythat,也可用或什么都不用故填省略/in which,that/in which/考点十五分割型定语从句例

15.Occasions arequite rareI havethetime tospend aday withmy kids.【答案】when【解析】考查定语从句句意我有时间和家人待在一起一天的时候很少定语从句的先行词是被谓语occasions,are分隔开故填quite rarewhen过关检测

1.He hadthousands ofstudents,many ofgained greatsuccessin theirown fields.【答案】whom【解析】考查连词句意他有成千上万的学生，其中许多人在自己的领域取得了巨大的成功分析句子成分可知，空处，应为引导非限制性定语从句的关系代词，指代先行词“students”为人，且在从句中充当介词的宾语故填“of”whom

2.Li Ming,with Iwent to the concert,enjoyedit verymuch.【答案】whom【解析】考查定语从句句意和我一起去听音乐会的李明非常喜欢句中先行词为在非限定性定语从句中作介Li Ming,词的宾语，所以用关系代词引导故填with whomwhom

3.Her sister;you metat myhome,was ateacher ofEnglish.【答案】whom【解析】考查定语从句句意你在我家见过的她姐姐是一名英语教师句中先行词为在非限定性定语从句中Her sister,作动词的宾语，所以用关系代词引导故填met whomwhom

4.This musicbrought usback tothe daysweplayed happilytogether nearthe river.【答案】when【解析】考查定语从句句意这音乐使我们回想起我们在河边快乐地玩耍的日子修饰先行词在从句作时间状语，days,故用故填when when

5.When Iwent backto myhometown yearslater,I sawabeautiful park,had beena wastelandfor manyyears.【答案】which【解析】考查定语从句的连接词句意几年后但我回到家乡，我看到了一个美丽的公园，公园已经是一个湿地了根据句子分析可知，此处引导非限制性定语从句，先行词为a beautiful指物，从句中缺少主语，故应用引导，故填park,which which

6.Have youever dreamedof singingin frontof anaudienceof thousandsat a concert,everyone isclappingand appreciatingyour music【答案】where【解析】考查定语从句句意你有没有梦想过在一场音乐会上，每个人都在鼓掌和欣赏你的音乐，你在成千上万的观众面前唱歌？分析句子结构，空处引导一个非限制性定语从句，先行词为且从句中缺少地点状语，应用关系副词aconcert,where引导故填where

7.Thomas,with helpI havemade greatprogress inEnglish,is highlythought ofby us.【答案】whose【解析】考查定语从句句意史密斯先生受到我们学生的高度评价，在其帮助下我的英语学习取得了很大的进步分析句子可知，该句是非限制性定语从句，先行词指人，此Thomas处是介词+关系代词的用法，且空处需在从句中作定语，whose+名词二名词故填the++ofwhom/which whoseo

8.Occasions arequite rareI canspend awholeweek withmy familyduring theChinese NewYearHoliday.【答案】when【解析】考查定语从句句意在中国新年期间，我很少有机会和家人共度一周的时间分析句子结构可知，此处为连词引导的定语从句，先行词与定语从句被分隔，先行词是occasion,意为“时刻”表示时间，代替它充当从句时间状语，所以使用关系副词故填when when

9.The Templeof Heavenis acomplex ofbuildingsemperors ofthe Mingand Qingdynasties inChina worshipedheaven.【答案】where【解析】考查定语从句句意天坛是中国明清两代皇帝朝拜天坛的建筑群定语从句修饰先行词在从句作地点buildings,状语，故用故填where where

10.The reasonTomfailed in the examwashe didn,t workhard.【答案】why;that【解析】考查定语从句和表语从句句意汤姆考试不及格的原因是他不努力分析句子结构可知，第一空引导定语从句，先行词在定语从句中作原因状语,需用关系副词the reason,why引导；第二空引导表语从句，从句不缺成分，且引导词没有含义，需用连接词引导故填that why;thatothato考点三考查引导名词性从句-ever仞U

3.Every employeeneeds tofind theirunique valuecontributionthat makesthem standout inis theirfieldof employment.【答案】whatever【详解】考查名词性从句句意每个员工都需要找到自己独特的价值贡献，使他们在自己的就业领域脱颖而出分析句子可知，设空处位于介词后，在句中引导宾语从句，从句中in缺主语，结合句意可知，此处表示物，应用引导故whatever填whatever考点四考查引导名词性从句where例

4.Why nottry yourluck downtown,Bob Thats thebestjobs are.【答案】where【详解】考查表语从句句意为什么不去市中心碰碰运气呢，鲍勃？那是最好的工作所在地空格处引导表语从句，从句缺少表语，结合句意“所在地”可知，应用连接副词where故填where考点五固定句型中名词性从句例

5.There isno doubtthe woodenchair ismuch

11.However,for thoseare dangerouslyoverweight,it isveryimportant thatthey tryto loseweight properly.【答案】who【解析】考查定语从句句意然而，对于那些超重到危险程度的人来说，适当地减肥是非常重要的此处为定语从句，先行词为指人,关系词在从句中作主语，应用关系代词those,故填whoo whOo

12..They talkedabout the schools and teachers theyhadvisited.【答案】that【解析】考查定语从句句意他们谈到了他们参观过的学校和老师分析句子结构，此句为定语从句从句不完整，缺宾语，用关系代词先行词既指人又指theschoolsandteachers物，只能用关系代词故填that that

13..is reportedin thenewspaper,the earthquakein theeastof JiangxiProvince killed13people.【答案】As【解析】考查定语从句句意据报纸报道，江西省东部的地震造成人死亡分析句子结构和意思可知，13是非限制性定语从句,is reportedinthenewspaper位于句首，先行词是整个主句的内容，关系词在从句中作主语，意为“正如”，用关系代词引导故填as As

14.In thelecture,the professorreferred tomany casesparentsknew theirkids problemsbut couldnt settlethem inacorrect way.【答案】where【解析】考查定语从句句意在讲座中，教授提到了许多父母知道孩子的问题但不能以正确的方式解决的案例空处引导限制性定语从句，修饰先行词为抽象地点名词，且从句cases,中缺少地点状语，应用关系副词来引导故填where where

15.It wasin this old schoolthe governmentbuilt in1968he receivedgood education.【答案】which/that;that【解析】考查定语从句和强调句句意正是在那座由当地政府年建造的学校里，他接受了良好的教育分析句子1968可知，为定语从句，先行词the governmentbuiltin1968thisold在从句中作宾语，第一空用关系代词第二空school which/that构成强调句，用固定句型被强调部分其余部分”，“it is++that/who+被强调部分非人，应用故填thato which/that;thato

16.Many lessonsare nowavailable online,from studentscanchoose forfree.【答案】which【解析】考查非限制性定语从句句意现在网上有很多课程，学生可以免费选择此处是非限制性定语从句，Many是先行词，指物，关系词代词在从句中作介词的宾lessons from语，从句应由关系代词引导故填which A

17.He livesinthelarge roomwindows face（用适当的词填空）south,where hecould havea goodview.【答案】whose【解析】考查定语从句句意他住在一间窗户朝南的大房间里，在那里他可以看到很好的风景分析句子可知，空处引导定语从句，先行词且从句中缺少前的定语，用room,windows关系代词故填whose,whose

18.is oftenthe case,students tendto bemore enthusiasticaboutclasses inwhich theycan participateand interact.【答案】As【解析】考查非限制性定语从句句意通常情况下，学生往往更热衷于可以参与和互动的课程是定as isoftenthecase语从句，是引导词，指代后面那个句子所表as述的情况故填as

19.There comesa timechildren needto knowmorethan thebasic factsof life.【答案】when【解析】考查定语从句句意现在到了孩子们需要知道的不仅仅是基本生活事实的时候了空处引导定语从句，先行词关系词在定语从句中作时间状语，需用关系副词引a time,when导故填when

20.My physicsteacher ismy rolemodel,influence onmehas madewhat Iam today.【答案】whose【解析】考查定语从句句意我的物理老师是我的榜样，他对我的影响造就了今天的我分析句子结构可知，空处引导非限制性定语从句，先行词是在从句中作定语，My physicsteacher,用引导故填whose whoseostrongerthan theplastic oneyou boughtyesterday.【答案】that【解析】考查同位语从句句意毫无疑问，这把木椅比你昨天买的塑料椅结实得多为固定句There isno doubtthat---型，意为“毫无疑问……”，从句成分和意义都完整，故此处that引导同位语从句故填that考点六抽象名词具体化的用法例

6.The questionEnglish willkeep onchanging inthefuture iseasy toanswer sinceit iscertain thatthis processwillcontinue.【答案】whether【解析】考查同位语从句句意英语将来会不断变化的问题很容易回答，因为这个过程肯定会继续下去分析可知，为同位语从句，解释名English willkeep onchanging inthe future词从句中句子成分齐全，意思上缺少“是否”，所the question,以用从属连词意为“是否，故填whether,whether过关检测

1.With theseinspiring wordsringing intheir ears,Alliedsoldiers preparedfor would become knownasD-Day.【答案】what【详解】考查宾语从句句意这些鼓舞人心的话语回响在盟军士兵的耳边，他们为日后的做着准备空格处引导D-Day的是宾语从句，从句中缺少主语，句子表示“他们为日后的D-Day做着准备”，因此空格处用引导宾语从句，故填what what

2.The goldmedal willbe awardedto winsthefirst placeinthebicycler.【答案】whoever【详解】考查连接词词义辨析句意谁在自行车比赛中获得第一名，谁就将获得金牌空前是介词，后面引导宾语to从句，连接词在从句中作主语，表示“无论是谁”，应用whoever引导故填whoever

3.I haveno ideahas happened recently onmyco-worker,so Ican tgive thesad girla suitablecomfort.【答案】what【详解】考查同位语从句句意我不知道我的同事最近发生了什么事，所以我不能给这个悲伤的女孩恰当的安慰“has为同位语从句，用来解释说happenedrecentlyon myco-worker/明名词的，从句缺少主语，idea表示“……的事”,应用连接代词来引导，故填what whato

4.Concerns wereraised witnessesmight beencouragedto exaggeratetheir storiesin courtto ensureadecision ofguilty.【答案】that【详解】考查同位语从句句意有人担心，可能会鼓励证人在法庭上夸大他们的故事，以确保有罪判决分析句子可知，分割式同位语从句结构完整、不缺意义，用引导该从句，对that抽象名词“担忧”的内容进行补充解释和说明故填Concernsthat

5.is knownto usall is thatthe2024Olympic Gameswilltake placein Paris.【答案】What【详解】考查主语从句句意众所周知，年奥运会2024将在巴黎举行分析句子结构和意思可知，是主is knownto usall语从句，从句中缺少主语，指”的事情”，用链接代词故填what What

6.One ofthe reasonswhy CharlesDickens lovedhis novelDavidCopperfield was it wasbasedonhis ownlife.【答案】that【详解】考查表语从句句意查尔斯•狄更斯喜欢他的小说《大卫•科波菲尔》的原因之一是它是以他自己的生活为基础的空处引导表语从句，且从句完整，故用连接词引导该that从句One reasonis that…/oneofthe reasonis that…/The reason为固定句型，意为“一个原因是……；原因之一是……；isthat…原因是……”故填that

7.——The questionisit isthat wecan gofor apicnic.

8.recommend anational forestpark18miles awayfromhere.【答案】where【详解】考查表语从句句意一一问题是我们可以去哪里野餐一一我推荐离这儿英里远的国家森林公园分析句18子结构可知，本句为表语从句且从句为强调句的特殊疑问句特殊疑问词其他部分根据“+is/wasit+that/who+I可recommend anational forestpark18miles awayfrom here.”知，用疑问词强调“去哪里野餐”故填where,whereo

9.•It wasthe teachersaid tohim encouragedhim tomakeevery effortto catchup withhis classmates.【答案】what;that【详解】考查主语从句和强调句句意老师对他说的话鼓励他尽一切努力赶上同学分析句子结构可知本句第一空为主语从句，应用做宾语，第二空为强调句,被强调成分what itwas+为固定句型，第二空应为故填+that that,what;thato

10.When Isaw mycat waitingsadly forthe dogto returnatthe gate,I suddenlyrealized closethe relationshipbetweenthem was.【答案】how【详解】考查宾语从句句意当我看到我的猫在门口悲伤地等待狗回来时，我突然意识到它们之间的关系是多么亲密后是宾语从句，从句表语“亲密的”置于主语之前，realize close因此用连接副词引导从句，“多么亲密:故填how howclosehow

11.It wasannounced thata chargefor plasticbags chargenext year.【答案】would beintroduced【详解】考查谓语动词句意据宣布，明年将对塑料袋收费根据主句谓语动词的时态可知，主语从was armounced”句也应为过去的时态再结合主语从句的时间状语可nextyear”知，应为将来的时态故应为过去将来时因从句的主语“a charge”为动作承受者，故应为被动语态故填wouldbeintroduced

12.There isgrowing evidencestaying uplateat nighthas aserious impacton peoples health.【答案】that【详解】考查同位语从句句意越来越多的证据表明，熬夜对人们的健康有严重的影响分析可知设空处引导同位语从句，且从句意思、结构完整故填that

13.He didnt attendschool yesterday,and thats he got atoothache.【答案】because【详解】考查表语从句句意他昨天没来上学，那是因为他牙疼后文是没上学的原因,应用hegota toothache引导原因状语从句，表示“那是因为”，because thatis because故填because

14.The momentI willalways rememberis Ideliveredmy firstEnglish speechbefore abig audience.【答案】when【详解】考查表语从句句意我永远记得的那一刻是我第一次在一大群听众面前发表英语演讲的时候引导表语从句，从句缺少时间状语，故用引导故填when when

15.Susan madeit clear to meshe wishedtomake anew lifefor herself.【答案】that【详解】考查名词性从句句意苏珊向我明确表示，她希望开始自己的新生活向某人表make itcleartosb that...明……，作形式宾语，真正的宾语为从句根据句意，故it that填that

16.team winson Saturdaywill gotothenationalchampionships.【答案】Whichever【详解】考查连词句意无论哪个队在周六获胜，都将参加全国锦标赛分析句子可知，此处为连词“无论Whichever哪一个”引导的主语从句，在从句中作的定语，满足句意要team求故填Whichever

17.The reasonaccounts fortheir namesGalilean Moonsisthey werediscovered byGalileoin

1610.【答案】that;that【详解】考查定语从句和表语从句句意它们之所以被称为伽利略卫星，是因为它们是伽利略在年发现1610。