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文本内容:
体育与健康课教案第周课次年级年月日人数授课教师教学内容
1、足球前额止面头顶球
2、头球射门比赛游戏认知目标通过本课学习,培养学生参与足球运动的兴趣,体验足球运动给他们带来的快乐技能目标通过练习,使90%的学生掌握足球前额正面头顶球的动作,10%的学生了解足球前额正面头教学目标顶球的动作;情感目标通过游戏,探究学习和团结协作的能力,体验成功带来的愉悦和自豪感对球接触后的控制、顶球部位及住占正面头顶球的时机、力度和方向重点腰腹用力出尽课的教学内容教师活动学生活动组织与要求时间顺序
1、指定集合地点,检查学
1、体育委员带领组织队形生着装,接受体育委员的全班同学按约定XJS xjxxjs报告地点集合,检查到班人数并向老si**7**7*
2、师生相问好,宣布本课师汇报出勤情况slz*1**1**1**1*开始部分课堂常规学习内容
2、注意听教师宣2/XT*讲,听清本课教早学内容及教学目简明阐述本课任务与要求要求标,建立学习信动作到位,精神饱满;心培养学生养成良好的课堂组织纪准备活动律
1、复习队列队
1、按教师下达的口令做出
1、在教师口令下相应的动作形,三面转法,统一进行练习2/齐步走变立定组织队形*1*
1、认真听教师讲解游戏方法及要准备部分
2、热身小游戏求zTs xjs
1、游戏“贴人”早
2、在教师的指导4,组织队形下进行游戏一A要求全员参加,注意安全
3、准备活动
1、教师语言提小
1、学生和老师一养成运动前做准备活动的良好习2,惯,调动学生学习的积极性起做准备活动,由上而下或者由下而上一次进行活动各个关节组织队形
1、市宿牝卯日勺*1*三个问题两人一组进行探索练习早
1、教师请一名学生协助演同伴之间可以进示原地止面头顶球8/行交流,共同探(只示范,不讲动作要讨点,让学生自己来看,自
2、停止练习,跟自主练习体会动作掌握动作要领己来想)随教师的思路自己总结刚刚的练基本部布置任务以组为单位,两习情况,并与教分
1、头顶球练习人一球进行原地正面头顶师一起试着回答球练习同时让学生思考分析刚刚的三个三个问题A用哪个部位问题去顶B什么时候开始顶C
3、在教师引导下怎么顶顶的有力回答出三个问题后,与教师共同大声说出三个要点,加深记忆A额头正面顶球(动作难点)B球距离额头差不多一臂距离时开始顶C腰腹用力,加上蹬地
4、在两人一组的组织队形练习中,把刚刚sTz
2、指导学生分组练习,有总结的动作重点、针对性的提示难点的解决方法Zj、运用到练习中早8/XjX XJSXjX xjxxjs
3、总结刚刚的练习情况,并引导学生一起试体头会止头面顶顶球球技,术增,强尤学其生是自用信额心着回答分析刚刚的三个问
5、小组讨论分析,题并且再示范(引导同组队员互相提学生回答出要始终睁着醒动作的完成度,眼睛,看清来球方互相比向,顶球瞬间下颌收紧,较颈部保持紧张)
4、加大难度,继续两人
6、按照练习要8/一组的练习,练习内容求两人一组练(
1、原地小步跑后顶球习,注意头球的练习
2、左右移动后顶球准确性,力度和
3、原地转圈(男生2圈,方向组织队形女生1圈)后顶球xTs xjsxTx zjs
7、积极参加比8/教师组织按小组进行头赛,争取获得胜早
2、头球射门球射门对抗赛以头球利,并在比赛中比赛进球多的小组获胜互相鼓励,相互提醒对比,取长补短认真完成放松组织方法放松操
1、教师带领学生跟随音操
1、集合队伍成四列横队,如3/结乐完成放松操图束部自评和互评
2、教师组织学生互相积极参与相互*1**£**1**y**1**£*slz分评价并总结本堂课,学习评价*T**T**JX肯定学生在学习过宣布下课早程中的努力回收器材
3、组织归还器材活足动球场场地活动器材课后反思足球13个,路障筒若干,录音机1台练习密度40%--45%平均心率125------155次/分187160—预计生理负荷140—120—800。