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文本内容:
学校基本情况汇报学校基本情况汇报工作汇报学校基本情况汇报汇报基本情况学校学校基本情况汇报
一、学生基本情况全校有15个教学班,学生823人,初一年级5个班,共人,初二年级5个班,共人,初三年级5个班,共人,少数民族学生所占全部学生数的
84.7o
二、教职工情况xx年全校教职工44人,专任教师44人,学校专任教师中本科学历31人,专科学历12人,中师(中专)学历1人,专任教师中少数民族教师35人,占全校教师总数
79.5,其中高级教师5人,中一11人,教师学历达标率为
97.7是全县乡镇中学学生人数最多的一所低级中学
三、学校资产情况多年来全面贯彻党的教育方针,不断完善学校基础设施学校占地面积15260平方米,建筑面积5598平方米,生均校舍面积
6.8平方米,生均占地面积
15.15平方米,3幢教学楼,共1975平方米,普通教室15间,水泥篮球场1块,大会议室1间,教研室3间,教导处办公室1间,计算机教室1间,现代远程教育装备1套,广播室1间,实验室2间(物理、化学)图书室1间(存书13875册),音乐教室1间,教室宿舍3幢(砖混结构2幢、砖木结构1幢)共1700平方米;学生宿舍5幢(砖木结构4幢、砖混结构1幢)共1991平方米;学生伙房145平方米有勤工俭学茶叶基地15亩,现已全部投产,人均图书
24.7册,图书室设兼职的图书***,建立了远程教育卫星地面接收站,实现了计算机联网
四、存在的题目(-)地质灾难特别严重坝溜中学是地质灾难最为严重的一所学校,整座学校的地基下沉,山体滑坡,房屋多处拉裂我校原有3栋教学楼,由于地基下沉教学楼的地板、墙壁、走廊、屋顶多处拉裂,最为严重的是教学楼及学生宿舍,其中有一栋教学楼裂缝最开处有4厘米,属于D级危房,“两基”工作时已停止使用并及时撤除,xx年xx中学在唯一的一块篮球场上新建了一栋框架结构的教学楼,基本减缓了学校用房紧张的现状目前还有一栋(撤除的那栋除外)教学楼、多栋校舍也遭到不同程度的地质灾难影响,房顶、墙壁多处拉裂其次是学校的大门围墙、挡墙遭到的影响更加严重大门围墙的裂缝为
11.75厘米,挡墙拉裂的裂缝为
9.3厘米生活区遭到的影响也很严重,球场边围墙的裂缝为
9.1厘米,男生宿舍后墙裂缝为
1.5厘米,女生厕所的裂缝为
18.2厘米,上排砖木结构的女生宿舍裂缝为
7.10厘米学校订地质灾难点设置监测点,不定期的进行丈量,经观察和丈量,这些裂缝随着时间的推移继续扩大,特别是雨季天,拉裂得更明显进进雨季学校非常担心学生的安全,特别是下暴雨时,学校领导夜不能寐,通宵达旦地巡查到天亮这样惶恐的日子不知道熬到什么时候才是个尽头
(二)地质滑坡危害程度坝溜中学的地质灾难具有点多、面广、难防的特点为此受损的校舍不单单是一两栋,而是很多栋校舍都遭到了不同程度的拉裂、下陷XX年X省对校园校舍危房排查时,XX中学就有八栋校舍被省基建办列为D级危房分别是两栋教学楼(初撤除的一栋外,现还有一栋),两栋男生宿舍(一栋是砖木结构,一栋是砖混结构),三栋砖木结构的女生宿舍,一栋学生宿舍及一栋厕所由于学校用房紧张,又没有新的校舍建设,学校一直都在使用这些D级危房来保障正常教育教学秩序的运行天天看着师生门在这样危险的房屋下工作、学习,犹如脚踩“地雷”,生命系于发丝一样,如何保障师生的生命安全呢?人最宝贵的是生命,连生命安全都保障不了,怎样叫人安心的工作和学习!(完)附送学校基本情况汇报材料学校基本情况汇报材料工作汇报学校基本情况汇报材料材料汇报基本情况学校XXXX小学基本情况汇报材料XXXX小学前身为XX镇思平小学,1998年获国家“义教工程”项目,1999年8月工程竣工后,将XX镇中心小学的4个民族班搬迁合并过来,县教育局把“XX小学”更名为“XXXX小学”
一、学生基本情况全校有15个教学班学生526人,XXXX小学下设有两个教学点,即各地教学点和南平教学点,全校少数民族生数516人,少数民族学生所占全部学生数的98预计在201X年底在校生、民族生将到达600人左右
二、教职工情况全校教职工40人,其中工人3人,专任教师36人,学校医务职员1人,专任教师中本科学历5人,专科学历18人,中师(中专)学历7人,高中学历6人,专任教师中少数民族教师35人,占全校教师总数9教师学历达标率为100是全县范围最大的一所小学寄宿制学校12
三、学校资产情况XXXX小学多年来全面贯彻党的教育方针,不断完善学校基础设施目前学校占地面积8000平方米,建筑总面积3650平方米,其中教学用房H50平方米、教学辅助用房340平方米,学生住宿用房1120平方米、教师住宿用房640平方米,学生食堂160平房米洗手间130平方米,洗澡间110平方米,学校设有运动场、图书室、仪器室、体育室、少先队活动室、多功能室、白板多媒体教室学校有躲书13000册,学生人均图书247册,图书室设兼职的图书***,建立了远程教育卫星地面接收站,实现了计算机联网
四、存在的题目
1、XXXX小学在校寄宿的学生多由于学校管理职员紧缺,全校无专职寄宿生***,任课教师兼寄宿学生管理工作,增加教师的工作负担,直接影响学校的教育教学质量
2、学校保卫职员2人,按每人天天工作8小时计算,天天尚有8小时属无人看管阶段,给学生及学校财产带来了很多安全隐患
3、师资气力不足,结构分歧理,呈老龄化趋势,素质相对较低,教职工虽有40人,但有7人在学生食堂,致使任课教师不足,特别是音乐、美术、计算机等无专任课教师
4、学生食堂无餐厅目前我校唯一一个40多平方米的屋子供分饭,学生只能领了饭盒后随便在校园里找个地方吃饭,如遇下雨就更加困难,急需建设一个能容纳三百多学生就餐的场所
5、学生无热水供给由于没有热水供给,学生冬季洗澡很困难急需热水供给装备,解决住宿学生的洗澡题目
6、学校还没有自动门原本的大门已生锈老化,急需更新,安装电自动门,进步师生的安全系数
7、学校校舍不足一是功能室严重不足;二是学生人均住宿面积极紧,人均住宿面积不足1平方米,影响学生的健康成长
8、学校教学装备不足一是教学装备不足,比如电脑、投影仪等;二是活动场所不足,缺少民族体育器材,特别是我校是寄宿学生占多数,放学后的时间学生活动单一,生活枯燥,急需添设体育活动器材
9、学校还没有监控装备和校园广播系统,在一定程度上制约着学校的管理和发展
五、进一步加强民族教育工作的意见和建议
1、努力进步民族学校办学条件学校校舍陈腐,食宿条件差;教学仪器短缺落后,图书资料少,种类单调,没法满足现代教学的需要建议加大投进,补充装备,解决学校目前存在的诸多题目,为学生提供一个良好的学习环境(完)。