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文本内容:
格得以升华
三、更新教学观念通过学习,使我耳目一新,深深地认识到自己以前那种传统教育教学的师生观已跟不上时代的发展要想跟上新世纪的教育教学步伐,就要首先转变传统的教育观念,树立正确的师生观,增强热爱教育事业的信念在教学活动中,师生关系是基础,良好师生关系的建立是教育教学活动获得成功的开始,所以我们必须转变传统的教育中的惟师是从的专制型师生观,构建教学双主体之间的相互尊重、相互信任、相互理解的新型的平等、民主的师生关系在课堂教学中,要打破教师主课堂的惯例,彻底抛弃教师心灵深处沉积的传统的专制思想观念师道尊严的思想在课堂上令学生不敢多说不敢质疑极大地压制了学生创造思维的发展我们教师只有从观念上更新,允许学生提出独到的见解,为学生创设一种和谐、宽松的心理安全环境和无拘无束的心理自由环境,才能创造出师生平等、共乐融融、共享教学民主的氛围
四、拓宽学习视野我常想能参加这样的培训学习,是领导和老师们对自己前阶段工作的一个肯定和认定,大家对我寄予了厚望想着想着,我就有些汗颜,因为自己实在是很浅薄、积累也很少于是我在参加学习之前就暗暗下定决心,一定要抓紧一切有利时机来完善和提升自己令我欣慰的是,培训班里有许多和我年龄接近,经历相仿的同学,我们有很多的话题可以一同交流和探讨我们有很多的观点可以一起抒发和碰撞每一次的现场观摩活动后,我们都能踊跃发言,大胆地陈述自己的观点想法,提出自己感到疑惑的难以解决的问题我们从教学活动的目标定位谈到重难点的确定,从课堂上学生的自读自悟谈到教师指导策略的运用,从情境的创设谈到学生发展的层次性和差异性每一次的小组式研讨,我都能积极参与,珍惜发表自己见解和观点的机会,使自己能与他人有更多思维碰撞的机会评课时,专家的点拨更使我受益匪浅我在学习中始终信奉他山之石,可以攻玉的信条,坚持和骨干班的其他学员保持密切联系,定期交流各自的感受与作业,使自己能博采众长、开阔视野在骨干培训班学习的这段时间里,来自导师的谆谆教诲,来自同学的倾情相助汇成了一股股沁人肺腑的暖流、汇成了一阵阵催人奋进的号角,支持、激励着我始终不敢有丝毫的懈怠和停留展望未来的工作、学习之路,将是永无止境而又艰难曲折的,而我却愿在这快乐而无止境的追求中去实现自己的梦想学校培训心得体会我作为—农村中学数学一线教师幸运地来到―,参加国培计划_中西部农村骨干教师置换脱产区划培训项目培训学习在这两个月的培训中,让我最感折服的是培训班领导和所有讲座老师强烈的敬业精神,无论是一教授的讲座,还是一教授的讲座及老师们活动等,他们遵守授课时间,用精彩的授课方式为我们讲解、示范、指导,表现出了极强的事业心和责任感,这些天无不让我感到钦佩,并将时刻鞭策着我不断学习,不断进步仅仅几天的培训,使我在理论水平上也有了明显的提高,这次培训班具有很强的教育性、针对性和创造性另外,也使我对今后的教育教学工作充满信心,在彼此的研究中、讨论中,提高了教学的方法的掌握,使我的业务能力也有了进一步的提高此次学习使我们在教学理论和教育观念上得到了大量的补充如众多专家的教师专业化成长理论研究;再谈建国六十年数学教育争鸣;中学数学建模;青少年学生中的危机预预警与心理干预;行动研究法及其应用;教学反思与数学教师专业发展这一切都为教师们开辟了新视野,使我们改正并更新了头脑中原有的死板的教学思想的观念同时体会到了作为一名教师能感受到教育方法侧重培养学生的创新思维和发散思维,注重学生的学习积极性的.培养和调动以鼓励、肯定、分析、讨论,给孩子以充分的展示空间,锻炼提高孩子们的交流能力注重实际能力培养,尊重学生个性,充分挖掘学生潜力的方法,是我们所追求的素质教to12月,我们一行9人来到一中学参加脱产置换数学国培班的影子培训虽然已是寒冬,但我内心感觉到无限的激动和温暖,作为一名扎根山区中小学工作二十余年的农村教师我,虽也听过一些城市教师的教研课、优质课,但能这样面对面地与城市教师、学生接触,零距离地感受城市师生的教学生活,实算是人生一大喜事、幸事!再次感谢长江师范学院对我们数学国培班培训工作的悉心组织、精心安排影子培训期间,我严格遵守长江师范学院对我们学员的研修要求,不论刮风下雨,每天早晨730准时坐28路车到一中学学习,一到校,我就与影子老师、学生亲密接触,认真、虚心地向郎老师学习和请教,对郎老师上的每一节课都认真地进行反思,感受到郎老师丰富的教学经验和对教材知识内容的熟练驾驭;学习郎老师管理班级的方法,如何构建健康、和谐的师生关系等等课余时间,我和郎老师促膝长谈,话题涉及教育、教师、学生班级管理方方面面的内容,在教室、办公室、教研会议室、运动场、食堂都留下我们师徒欢乐的身影在培训期间,我积极参加一中学的数学教研活动,汲取众多数学老师的经验和建议;积极参加—中学举办的第六届主体杯优质课大赛的听课活动,参赛老师们的教育教学水平和教学风格、教学模式都给了我深深的启迪,让我获益颇丰;我还认真完成了郎老师交给的任务上一节汇报课《因式分解提公因式法》,受到听课老师们的一致好评一个月的时间好短,多希望人生中能多几次这样的学习机会呀!在以后的教学工作中,我将学以致用除此之外,我还收获了浓浓的师生情,同学情数学与计算机系的领导们多次与我们座谈,从培训内容、生活关怀到活动安排;无不尽心尽力,充分利用有限的条件,让我们享用了一次精神大餐,经历了一次心灵的洗礼,并深深地体验到了宾至如归的亲切感培训已顺利结束,看一看自己记录的听课笔记翻一翻自己随手记下的的感受,孔子教我明学思之理,外在的知识要内化为自己的价值能力,就必须用理性的思维,挑战的眼光去审视、吸收、创新本次培训通过老师们的点化和引领,使我豁然开朗,充满信心地进入教育教学工作中学校培训心得体会毕业后去学校当了一名代课老师,在这其中,我曾以初生牛犊不怕虎的干劲全力以赴的做事情,也曾用笔记录下自己的点滴从没有任何事让我的内心感到如此震撼,让我如此心怀热情,这,就是理想的力量多少次,真真切切地感受到了教师职业的崇高,却也体会到了自己的渺小耳边也听到过同行的抱怨,更多地却是看到他们孜孜不倦的杰度和精神,更加坚定了自己的决心通过参加这次短期培训,我学到了很多东西老师们的精彩讲解和闪光的个人魅力,使我受益匪浅,我体会到了他们对于自己的教育理想的执着和坚守守住一间教室、戴着镣铐跳舞,这些话语让人心潮澎湃听到老师与孩子们的感人故事以及用爱谱成的一首首教育乐章,我无法抑制自己的感动没有崇高的教育理想,没有锲而不舍地向理想迈进的人生态度,没有奉献青春与爱心的精神,他们怎么能在自己的教育人生中创造教育奇迹?这将是我为之奋斗的#39;方向,是我需要用自己的一生去诠释的意义这次培训点亮了我即将踏上的教师之路,使我更加明确了自己努力地方向,坚定了为理想奋斗的决心
一、终身学习作为教师,我们首先要丰富自己的专业知识,并且掌握必须的心理学、教育学和管理科学等知识其次,还要通过阅读大量的教育经典、人文书籍等充实自己,丰富我们的智慧在实际教学中,教师必须勤于学习,勇于实践,扎扎实实,并通过向有丰富教学经验的优秀教师学习、与同事的交流、合作不断提升自己
二、关心热爱学生尊重、信任是我们爱学生的基础我们要用自己的真心去关爱、尊重、信任每一位学生,也只有这样,我们才能获得他们的信任正如程老师所说的那样,爱是可以收获的我们要了解学生、走近学生,与学生真诚地交流沟通,做学生的朋友、知己,用爱心对待他们
三、不断反思,不断丰富自己教育家朱永新认为,如果我们能随时随地把我们的所思、所想、所感记录下来,相信这是你一生最大的财富而培训老师的精彩讲解无一不向我们展示出反思对于教师专业成长的重要经验加反思等于成长,我想我会把自我反思当成一种习惯,以促进自己的成长在培训的日子里,感动、渴望、期待一直充斥着我的心灵站在理想的起跑线上眺望,自己的不足并没有让我灰心丧气,而是让我心里充满了充实自己的欲望人是需要被激励的,新教师的岗前培训激励了我,在今后的日子里,我会脚踏实地、不断学习,用自己的热情和责任心,处处以师德要求自己,做好自己的本职工作感谢您的导航,我会展翅飞翔!。