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1.Now thetrain serviceis verygood,The trainsare ontime.A.hardly B.always C.never D.sometimes
2.I dontknow ifit tomorrow.If it,I willnot gofishing.A.rains;will rainB.will rain;rains C.will rain;rain D.rains;rains
3.-What doesyour sisterlike doingin herspare timeShewatching TV.A.likes B.liked C.has likedD.had liked
4.-Millions ofpeople knowabout SusanBoyle now,，she becomeswell-known becauseof hersuccess onBritains GotTalent.A.do they;No B.do they;Yes C.dont they;No D.dont they;Yes
5.Dont talkloudly atthe meeting.If you,you will have toleave.A.are B.do C.did D.can
6.She alwaysfinishes herhomework ontime.She leavesit tilltomorrow.A.always B.never C.usually D.sometimes
7.You willrealize theimportance ofmastering aforeign languagein thefuture.A.some timeB.some timesC.sometimes D.sometime•用所给单词的适当形式填空II Fillin theblanks withthe properforms of the givenwordsI.My fatherloves BeijingOpera verymuch.He watchit onTV everyday.
2.-How lengthis theriver-Its about200metres long
3.He goto seehis grandparentstwo aweek.
4.Our teacherexpectus tofind agood jobwhen weleave school.【话题写作指导】写作话题本单元的写作主题是根据所给的语言提示写信在写这种类型的作文时，一方面要紧扣语言提示，保证要点齐全;另一方面要注意书信的格式写作实例背景设定:康康的加拿大朋友想了解康康家乡的变化假如你是康康,请根据以下提示给回一Michael Michael封电子邮件过去生活条件差，道路狭窄,车辆少，住不好,吃不饱，联系简单、慢现在生活条件优越，道路宽,车辆多，住得舒适，手机普及要求:.围绕以上内容进行合理表述；
1.所表述的内容必须包含表中的所有方面；
2.词数左右,格式和开头语已给出（不计人总词数）380参考词¥匚（通讯）living conditions,narrow,be crowded into,communications.telegram,thanks to,rapidly,comfortable,mobile phone,policyDear Michael,You wantto learnthe changesabout myhometown.You know,great changeshave takenplace sinceover70years ago.In thepast,the Chinesepeoples livingconditions werevery bad.There werenot manybuses orcars,and theroadswere narrow.Usually,a bigfamily wascrowdedintoa small,dark house.Most familiescouldnt getenough food.The communicationswere simpleand slow.People keptin touchwith othersfar awaymainly byletter ortelegram.Thanks tothe government,our hometownhas developedrapidly inrecent years.The livingconditions aremuchbetter andmore comfortable.The roadsare wide.Some peoplehave theirown cars.Most of the peoplehave livedinbig newhouses.Quite afew adultshave theirown mobilephones.Because ofmany goodpolicies,I thinkour liveswillbecome betterand better.Yours sincerely;Kangkangfail V.（考试）不及格【拓】failure n.失败［短语］fail in=not pass=be notable topass anexam没能通过考试exam n.考试【短语】English exam英语考试；Chinese exam语文考试；期中考试mid-term exam【近】examinationreturn v.回来;回去;返回【短语】return to sp.=go back to sp.返回某地,把某物还给某人return sth.to sb=give sth.backto sbattend V.出席;参加【短语】attend ameeting出席会议；attend school上学;听课;听讲座attend alecture【近】take part injoin,enter forassistV.帮助【拓】assistant n.助手continue V.持续;继续做【近】go on;keep onseldomadv.不常;很少;难得【同类词】always总是；usually通常;often经常；有时;从不sometimes neverusualadj,通常的丁惯常的【拓】unusual adj,不寻常的usually adv.通常【短语】像往常一样as usualrepeatv.重复【拓】repetition n.重复【短语】跟某人重复（朗读）repeat aftersb.explain v廨释;说明【拓】explanation n.解释;说明【短语】.或十或从句explain sth.tosbexplain wh-thatenergy n.能重【短语】new energyresource新能源【近】力量power n.【拓】,有活力的energetic adjcelln.细胞；小牢房【短语】red bloodcell红细胞;stem cell干细胞;骨髓干细胞手机cell phone=mobile phoneforcen.（物理）力v.强迫;迫使【短语】by force凭借武力;put sth.into force使生效;实施迫使某人做某事force sb.to dosth.heat n.热;温度v.加热;使变热【拓】hot adj,热的【短语】变热;变暖heat upphysicaladj.身体的【拓】psychological adj.心理的【短语】物理变化；physical change体能训练physical trainingarticlen.文章【短语】write anarticle写一篇文章；时事新闻类文章current newsarticles【知识拓展】做家务铺床洗淋浴
1.do housework makethe bedhave ashower常见的频度副词
2.always总是usually通常often经常、尝尝sometimes有时seldom不常;很少;难得hardly ever几乎不从不never【辨析】:与
1.boring bored意为〃令人厌烦的〃，常指事物的特征或性质1boring我不喜欢数学，因为它太无聊了意为〃厌烦的〃，主语常eg.I dontlike Mathsbecause itstoo boring.2bored为〃人〃，指人具有的感受eg.The girlis boredwith herjob becauseshe doesthe samething everyday.这个女孩很讨厌她的工作，因为她每天做同样的事情工与
2.simple easy所指的〃简单〃，是指〃单一的;不复杂的〃Dsimple.他过着简单的生活eg.He livesa simplelife意为〃不难的;容易的〃2easy.这是一本易读的书eg.This isan easybook与
3.exam,test quiz的完整形式是通常指正式的〃考试〃，如期末考试学考试等lexam examination,学生们正忙着为期末考试做准备eg.The studentsare busypreparing for the finalexam.指〃检测;小考;考查;考验〃2test我们每周都得参加一次英语考试eg.We haveto takea testin Englishevery week,指〃测验〃，特指无事先准备的、随时进行的检测3quiz老师对我们进行了一次五分钟的测验eg.The teachergave usa fiveminutes quiz.与♦attend,take partin,join in,enter forjoin一般指出席某种正式场合，如参加会议；lattend.来自世界各国的领导人eg.Leaders fromdifferent countriesall overthe worldattended themeeting inShanghai出席了在上海举行的这次会议往往指参加某种活动;作为“参加〃活动之意和常可替换2take partin Joinin take partin.我将参加即将召开的运动会eg.I willtakepartin/join in the comingsports meeting指加人某一组织或团体;作为〃加入〃组织、团体之意,只能用如果宾语为人，一般也只能用3join joinjoino我弟弟去参军了eg.My brotherjoined thearmy lastyear指报名参加某种比赛项目；4enter for西蒙将会报名参加跳高比赛eg.Simon willenter forthe highjump.与
5.before ago表示时间都有〃以前〃的意思，但这两个词有区别指过去某时间的〃以前〃，有〃那时以前〃的意思;是以现在为基准的〃现在以前〃lbefore ago两前我在那个农场里工作eg.I workedon thefarm twoyears ago..三年前我见过他I hadmet himthree yearsbefore常与现在完成时连用;常与一般过去时连用2before ago.我以前从未见过他eg.I havenever methim before.十分钟前他走了He leftten minutesago不能用在名词前构成词组，必须放在名词后构成词组3ago与
6.article essaypaper9指在报刊、杂志上发表的非文艺性的文章,包括新闻报道、学术论文等Darticle.报纸上的这篇文章描述了地震的情况eg.The newspaperarticle gavea descriptionoftheearthquake指任何一种非小说性的，篇幅不长结构简练的文章，如论文报道评论讽刺性杂文等2essay这个城市设立了莎士比亚的优秀论文奖eg.There wasa prizeforthebest essayon Shakespearein the city.多指高等学校的学期论文或学校里的试卷3paper老师正在审阅汤姆的英语答卷eg.The teacheris readingToms Englishpaper与
7.take,bring carry是把某人或某物从说话者身边带走，即〃拿走;带走〃ltake是从别处将某物或某人带到说话者这里来，即〃拿来;带来〃2bring指把物品从一个地方带到另一个地方，不涉及方向，强调〃搬运〃3carry【重点句子全解】教材
1.Wendy Wang,15,must beone ofthe topstudents in thecity.p.21岁的王温迪一定是本市的优秀生之一15肯定是，表示对现在情况的肯定猜测lmust beeg.The twogirls must be twins,for theylook justthe same.这两个女孩肯定是双胞胎，因为她们看起来简直一模一样【拓】不可能是，表示对现在情况的否定猜测cant be〃形容词最高级十可数名词复数〃意为最……之一〃2oneofthe+,在我们班吉姆是最高的学生之一eg.Jim isone ofthe talleststudents inour class【提示】结构作主语时，谓语动词要用第三人称单数形式one of我的其中一个问题是怎样学好英语eg.One ofmy questionsis howto learnEnglish well（教材）
2...,but someofthework isboring because it istoo simplefor me.p.21，但一些功课很乏味，因为对我来说它们太简单了【提示】因为〃,表示直接原因，用于回答的提问;引导的从句一般放在主句之后,也可because whybecause单独存在.因为下雨,所以他待在家里eg.He stayedat homebecauseitwas raining（教材）我很少在晚上\点半之前睡觉
3.1seldom goto bedbefore
11.30p.m.p.21H—.表示时间在之前前天不久以后before prepthe daybefore yesterdaybefore long很早以前long before【拓展】⑴.表示位置“在前面;当着面，相当于before prepintheface of/in frontof.【短语】在某人的眼前before oneseyes（）.表示次序〃在之前;先于〃2before prep.带婴儿的人比别人先上电车eg.Those withbabies goton thetram beforethe others.（教材）每周——两次,老师带着我
4.0nce ortwice aweek,the teacherstake usto visitinteresting placesp.32们去参观有趣的地方.十十地点〃，表示“把某物/某人带到某地去”take+sth./sb to你能帮我把这些书带到学校去吗？eg.Could youplease helpme takethe booksto school…（教材）我的腿或胳膊经常痛，…
5.1often have a pain in myleg orarm,p32用作名词，意为〃疼痛;痛苦〃，表示某部位疼痛时,其后要用介词pain in.手术之后，玛丽感觉眼睛有些疼eg.Mary feltsome painin hereyes afterthe operation（教材）在马戏团，你必须要坚强
6.You mustbe toughinthecircus.p.32为情态动词,在本句中意为〃一定〃，与连用表示十分肯定的推测mustbe那个人一定是位老师eg.That mustbeateacher.【基础知识归纳】常用短语一周一次或两次达到级l.once ortwice aweek
16.achieve Agrades A清洁牙齿考试不及格/及格
2.clean myteeth
17.fail/pass anexam看电视返回学校
3.watch television
18.return toschool
4.ride amotorcycle骑摩托车
19.attend aclub参加一个俱乐部玩/编写电脑游戏到学校
5.play/write computergames
20.get toschool
6.find out找出，查明
21.do physicalexercise做体育锻炼
7.be similarto与相似
22.read magazines读杂志
23.go jogging去慢跑起床酉星来
9.get up
24.wake up穿上校服起床
10.put onmy schooluniform
25.get outof bed有一个家族企业为训练
11.have afamily business
26.train for
13.discuss thebusiness
28.have arest在早餐期间有——人群人
14.over breakfast
29.haveabig crowd给委托人打电话对..…•失去兴趣
15.make phonecalls toour clients
30.lose interestin固定用法期待做某事
1.expect to dosth..对某人来说做某事的
2.lts+adj.for sb.to dosth要（请）求某人做某事
3.ask sb.to dosth.继续做同一件事/另一件事
4.continue doing/todosth..是做的时候了
5.Its timetodo/for sth带/开车带某人去某地
6.take/drive sb.tosp.变得/感到生气/无聊/高兴
7.get/feel angry/bored/excited/happy,练习/完成/喜欢做某事
8.practise/finish/enjoy doingsth【语法专项聚焦】（一般现在时）
1.Simple PresentTense
（一）一般现在时的用法如下用法例句表达现在存在的事
1.Tom isan American.汤姆是一位美国人实、状态或动作等这些花看起来很美
2.These flowerslook verybeautiful..铃响了
3.There goesthe bell表达长期存在的事
1.Miss Wangteaches ina school.王老师在学校教书实、状态或动作等即.我的母亲每天早上都很早起床
2.My mothergets upvery earlyevery morning职业、习惯、能力、习性、反复动作或行
3.Tom learnsvery quickly.汤姆学习得很快为周期性活动格言、.玻璃容易碎4Glass breakseasily俗语、真理.这路公共汽车每分钟开一班5The busruns every15minutes15早起的鸟儿有虫吃
6.The earlybird catchesthe worm,力口得
7.Two andtwo aremakefour.224在某些条件状语从
1.Hell notcome ifit rainstomorrow.明天若下雨他就不来句、时间状语从句我一看到她就告诉你
2.1will tellyou assoon as1see her.中，一般现在时通常川.只要你通过考试，我就会奖励你可用来表示一般将
3.As longas youpass theexam,reward you来时一般现在时所指的〃现在〃其实其观念并非是绝对的这里所指的〃现在〃是在表明说话时存在着的事物，其时间既可以涵盖着过去，也将延伸到将来今天天气很热（如果说话时间是在中午，本句话是在表明说话时〃天气很热〃，eg.It isvery hottoday实际上“天气热〃的现象在中午之前就已经开始存在，同时也将延伸到下午）.狗看到陌生人就会吠（这句话是在谈狗的习性，说话时不一定有狗正在吠，而狗Dogs barkat strangers的这种习性可以追溯及远古，当然也将延伸到将来）一般现在时通常和（…）等时间副词一起使用today,every timeevery week,every year,
（二）一般现在时的否定句和疑间句需要加助动词，非第三人称单数用“do/don，t+动词原形”，第三人称单数用、十动词原形does/doesn”非第三人称单数肯定句lhave lunch at home.否定句l donthave lunch at home.疑问句:-Do youhave lunchathomeYes,I do./No,l dont.第三人称单数肯定句:He haslunchat school.否定句:He doesnthave lunchat school疑问句:-Does hehavelunchatschoolYes,he does./No,he doesnt.
（三）一般现在时中，动词第三人称单数的变化规则
1.一般动词在词尾加・s（清辅音后读/s/,浊辅音后或元音后读/z/）.以或结尾的动词加（读）2-s,-x,-ch-sh-o-es/iz/.以辅音字母加结尾的动词冼变v为再加（读）如3y i,-es/z/,study-studies;以元音字母加结尾的动词直接加（读）如y-s/z/,obey-obeyso.频度副词4
（一）常见的频度副词按照其程度，依次为always,usually,often,sometimes,seldom,never
（二）副词的基本用法副词主要用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子.副触词的位置1⑴在实义动词之前；⑵在动词、助动词、情态动词之后；be⑶有多个助动词时，副词一般放在第一个助动词后.副词短语的位置2放在句首或句末用法区另
3.how long,how often,how soon,how farll通常是对一段时间提问，意思是“多长，多久〃how longeg.How longdoes hestay hereFor2weeks.通常是对频度时间副词提问，意思是“多久（一次）〃how ofteneg.How oftendo youcome tosee meEvery otherday.一般是对将来一段时间提问，意思是〃多久以后〃how sooneg.How soonwill yoube backIn5minutes.一般是对距离提问,意思是〃多远〃how fareg.How faris itfrom yourhome toschool-5miles.语法专项练习:。
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