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外研版选择性必修第二册2019Unit2Improving YourselfPresenting ideas教材分析本节课的教材来源于外研版选择性必修第二册2019Unit本单元主要围绕“提出想2Improving YourselfPresenting ideaso法”这一主题展开，内容丰富多样，包括了自我介绍、提出健康建议和参观名胜等话题，涉及到语言技能的多个方面教学目标通过本节课的学习，学生应能够掌握以下几个方面的内容学会用英语做自我介绍，包括个人信息、爱好和特长
1.学会提出健康建议，包括饮食、锻炼和保持良好的习惯
2.学会用英语描述一座城市或名胜，包括具体的地理信息和相
3.关的历史文化发展学生的听说能力，增强他们的语言表达和交流能力
4.教学重点:1F thestudents1confidence,the teacherencouragedthem toshare theiropinions andideas duringclassdiscussions.2Group discussionscanD students1critical thinkingabilitiesand developtheir interpersonalskills.3J books,watching TEDtalks,and exploringnew ideascanbroaden one*s horizonsand improvepersonal development.4During hispresentation,Jason usedBto supporthispoints andengage theaudience.5The teacherC thatregular practiceanddetermination arekey toimproving speaking skills.6The students1activeA inthe classactivities anddiscussionswas commendable.Answer:1To foster2enhance3Reading4examples5emphasized6participationExplanation:1The phraseto foster1means toencourage orpromote thedevelopmentor growthof something.2The verbenhance1means to improve or increase in value orquality.3The wordreading1here servesas thesubject andmeansengaging inreading activities.4The wordExamples1means specificinstances orevidence usedtosupport anargument orpoint ofview.5The verbemphasize means to givespecial importanceorattention tosomething.6The nounparticipation meansthe actor processof takingpartin something.教学反思在本节课的教学过程中，学生对于如何提出观点和展示自己的想法有了更深入的理解，并能够运用相关的词汇和表达方式进行表达然而，也暴露出了一些问题和需要改进的方面首先，在练习的编写上，我们应该引入更多的听力和口语练习题，以提高学生的听说能力这样可以更好地锻炼学生在实际交流中运用相关知识的能力其次，在课堂教学中，应给学生更多的机会参与到实际情景的练习中例如，可以组织小组讨论或展示，让学生更直接地运用所学的知识，培养他们的口头表达能力这样有助于学生更好地掌握相关知识，并提高他们的自信心最后，在教学中应多种教学方法相结合，如配合多媒体教学、小组活动等，让学生更加主动地参与其中同时，对学生的发言和表达要给予更多积极的肯定和鼓励，以提高学生的学习兴趣和积极性总结起来，通过本节课的教学，我意识到在课堂中应更注重学生实际运用英语的能力，多组织相关的实践活动和口语练习，鼓励学生积极参与课堂讨论和表达，并注重以学生为主体的教学方式，以提高学生的学习效果和学习兴趣自我介绍、提出健康建议和介绍城市或名胜的语言技能和表达方式教学难点提供有关目标城市或名胜的信息，并进行描述，以及如何提出合理的健康建议学情分析学生是高二的学生，英语基础较好，具备一定的英语听说读写能力但由于学生注意力难以集中和兴趣低下的特点，需要教师采取更加活跃的教学方法和策略来吸引学生的注意力教学策略为了激发学生的学习兴趣，教师可以结合实例进行教学，提供丰富的课堂活动和互动，以及引导学生运用所学知识进行实践教学方法:本课程可以采用任务型教学法和合作学习法任务设计上,可以设计一些情景对话和交流活动，让学生在实际场景中运用所学知识同时，采用小组合作学习，使学生在小组内互相合作，通过互动来达到学习目标止匕外，教师还可以运用多媒体技术和实物展示等教学辅助手段，以提高学生的学习效果导入环节教学内容引入话题，激发学生兴趣教学活动.打开课本，让学生观察本课的标题和主题1Improving Yourself引导学生思考你们觉得这个话题对你们来说Presenting ideaso有什么意义？分小组讨论，分享自己对
2.Improving YourselfPresentingideas”这个话题的看法和想法课堂互动教学内容学习并掌握表达并展示观点的方法和技巧教学活动:引导学生回顾并梳理自己在生活中或学习中遇到的一些问题，
1.并让他们思考如何改善这些问题例如如何提高学习效率、如何改善沟通能力等分小组讨论，让学生分享自己的问题和改善方法，并交流彼
2.此的观点和建议引导学生学习并掌握如何有效地表达自己的观点和想法例
3.如利用逻辑和例证来支撑自己的观点，使用恰当的词汇和句型等组织角色扮演活动，让学生利用所学的表达技巧来展示自己
4.的观点每个小组选择一个辩题，并分别扮演正方和反方,展开辩论结束环节教学内容总结本节课的学习内容，展望下一步学习教学活动教师总结本节课的学习内容和重点，并强调观点表达的重要
1.性鼓励学生提出自己对本节课的疑问和感想，进行讨论和解答
2.引导学生思考下一步在生活中或学习中如何运用所学的观
3.点表达技巧，并给予相应的指导和鼓励课堂练习题根据短文内容选择正确的答案
1.Jane isa studentwho lovesto read.She believesthat readingcanimprove herknowledge andbroaden herhorizons.She oftensharesher ideasand thoughtswith her classmates andfriends.One day,Jane wasgiving apresentation inher Englishclass.Shechose thetopic TheImportance ofReading.During thepresentation,she mentionedthat readingcan helpimprovelanguage skillsand vocabulary.She alsotalked abouthow readingcan benefit personal growth andenhance criticalthinking abilities.Jane usedexamples andstatistics tosupport herideas andengagedherclassmatesby askingthought-provoking questions.After thepresentation,Jane receivedpositive feedbackfrom herclassmatesand theteacher.They praisedher forher clearideas,well-organized structure,and confidentdelivery.Which ofthe followingstatements isNOT mentionedin JanespresentationAReading can improve languageskills.B Readingcan broadenones horizons.C Readingcanbenefitpersonal growth.D Readingcan improvephysical fitness.Answer:D Readingcanimprovephysical fitness.Explanation:In thepassage,Jane didnot mentionanything aboutreadingimproving physicalfitness.She focusedon thebenefits ofreadingfor languageskills,vocabulary,personalgrowth,andcritical thinkingabilities.根据对话内容填写空白处所缺的单词
2.A:Hi,Mark!I heardyou recentlyjoined apublic speakingclub.How hasit beengoingB:Hi,Alice!Yes,Ive beenattending the club meetingsfor amonthnow.It hasbeen an1experience forme.A:Thafs greatto hear!Have youhad anychances to2yourspeaking skillsB:Definitely!We haveweekly speakingsessions wherewepractice giving3speeches.It hashelped me4my confidenceandbecome morecomfortable speakingin frontof others.A:Thats wonderful!5do youthink joiningthe clubcan benefityouB:Well,apart fromimproving myspeakingskills,it hasalsotaught mehow to6my ideaseffectively andpersuade otherstosee my
7.A:Sounds likea valuablelearning experience.Tm gladto seeyou8yourself.Keep upthe goodwork!Answer:1enriching2enhance3impromptu4boost5How6articulate7perspective8improvingExplanation:1The wordEnriching1here meanstheclubmeetings havebeena valuableand rewardingexperience forMark.2The verbenhance means toimproveorincreaseinvalueorquality.3The wordimpromptu1means somethingthat isdone withoutpreparationor planning.4The verbboost1means toincrease orimprove.5Simple questionword How.6The verbArticulate1meanstoexpress orstate clearlyandeffectively.7The wordperspective meansa particularway ofviewingthings oropinions.8The verbImproving1meanstomake orbecome better.根据提示完成句子
3.。
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