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文本内容:
感恩父母策划书感恩父母策划书「篇一」
一、听故事导课
1、同学们,无论你在哪里,有两个人,愿用自己的一生去爱你,甚至用生命去爱你,他们就是我们最亲爱的爸爸妈妈啊!正因为有了父母的爱,才使我们健康快乐幸福地成长
2、下面老师给同学们讲两个故事震撼心灵的母爱故事父亲藏饺子视频
3、大家都被故事中的父母感动了,此时此刻你最想说什么?
二、调查表的形式对比父母的爱
1、同学们,爸爸妈妈的爱是那么无私而伟大他们总是把最好的,最宝贵的留给你们,你心疼你的爸爸妈妈吗?
2、现在,老师要问同学们几个小问题,(出示表一)以举手的形式问
3、课前老师也调查了40位爸爸妈妈对你们的了解下面请位同学读一下这张调查表的内容(课件出示生读)
4、同学们,通过这两张调查表,你们从中发现了什么问题呢?请同桌讨论一下(生发言)
5、是啊,你们对爸爸妈妈的爱比起爸爸妈妈对你们的爱真的微不足道啊!父母为我们终日操劳,默默奉献,在孩子身上倾注了太多太多的汗水,而我们作为儿女的对父母的关心却远远不够
三、体会父母的爱
1、爸爸妈妈对你们的做的事情看起来平凡,但他们对你们的爱是伟大的,是不求回报的、是无微不至的、因为他们的爱就在一个个生活细节中下面请同学看几组图片,老师相信你看后会有感所悟(观看图片)家长代表古人云滴水之恩,当以涌泉相报而父母对孩子无私的付出是不图回报的,我们最大的希望是孩子能够听老师的话,多学知识,健康成长学生代表其实,我们内心深深地爱着自己的爸爸妈妈,但很多同学往往忽视了父母给予的虽细小琐碎却无微不至的爱,还时不时的嫌弃他们唠叨烦人“谁言寸草心,报得三春晖”,请让我们思考该怎样表达对父母的爱吧!
6、公布征文结果并颁奖“父母的爱,就像一座山,博大而宽厚;父母的爱,就像那树根,坚定而深沉;父母的爱,就像那百花酿成的蜜,馨香而甜蜜”“父亲额上的每一道皱纹/都可以译成/一首凝重的诗;母亲头上的每一根白发/都可以写成/一篇含蓄的童话;站在岁月的路口/我阅读时/一种心情升华为感动”这些美丽的词句都是我们在作文里表达和感受亲情的流露看,有的妈妈感动得流下了泪水可见,对于爱自己的人,我们不要吝啬感谢之举,那怕只是一个赞许的微笑、一个感激的眼神、一句亲切的话语、一句诚实的夸奖,都能让我们的生活因为有了这样息息相通的心灵交流而变得格外的温馨、美好、幸福!
7、布置亲情作业非留守学生给爸爸妈妈洗一次脚、洗一次衣服、做一顿饭留守学生给爸爸妈妈写一封信、打个电话,说说心里话
8、班会结束主持人爱是一种关心,爱是一种尊重哪怕是一个关怀的眼神,一句柔和的问候,一杯饱含体贴的茶,都能表达出对父母的深深谢意爸爸妈妈,如诗如画的年华悄然流逝,岁月的年轮在您们的额头留下深深的印迹,沉重而琐碎的生活压力染白了您的头发然而,在您们爱的浇灌下,我们在健康的成长,长成了一棵棵茁壮的树这时,您们笑了,笑得眼角绽开了一朵美丽的花我们一定会以加倍的努力、优异的成绩、点滴的进步来报答您们的爱!在这里,我要替所有的孩子向我们平凡而伟大的父母深深鞠一躬!让我们一起同声说“谢谢爸爸,谢谢妈妈!祝福您们身体健康、工作顺利、心情快乐、永远幸福!(女生独唱《烛光里的妈妈》)
四、活动反思
1、充分发挥了学生的主体作用,激发他们参与调查和讨论的积极性,给他们一个空间和平台,让他们畅所欲言,表达他们真实的心声,体现了“以人为本”的教育理念
2、发挥学生干部参与班级管理的积极性,培养和锻炼了学生的组织能力、管理能力
3、通过征文比赛和排练表演节目,给予学生展现才华、体现价值的平台,增强了学生的自信心和集体荣誉感
4、通过邀请学校领导、各科教师、家长、心理专家来参加班会,锻炼了学生的胆量,增强了学生的人际交往能力以及汲取他人智慧、经验的能力
5、我们要深入、持久、细致地将其他感恩教育(感恩老师、感恩同学、感恩学校、感恩国家和社会、感恩所有帮助过自己的人等)开展下去,切实加强和改进学生思想道德建设,培养学生成为具有感恩意识的人感恩父母策划书「篇六」活动主题诵诵做做体谅父母活动目标
1、结合本年级学生的知识水平、年龄特点,选择与“家书•感恩”相关的儿歌、古诗、散文、故事、书籍等,开发并实施以“家书•感恩”为主题的阅读课程
2、通过开展“一天护蛋活动”、“感恩父母”诗歌朗诵会,使学生感受生命的脆弱,体会父母的艰辛,明确什么是感恩、为什么要感恩、如何感恩,提高感恩素养
3、开展“用心沟通,卡卡传情”感恩在行动活动,让学生每天做件家务,主动承担家庭的责任,将感恩付之于行动,亲情流动在心,传递在卡
4、能够搜集歌颂祖国的诗歌、故事,在诵读中,培养学生热爱祖国、感恩社会的感情主题阅读
1、开展儿童诵读课程教师指导学生利用每天晨诵、午读或课外时间阅读、背诵关于感恩的诗歌、名言、散文、故事等培养感恩情怀推荐阅读《我要做个好孩子》
2、看一部关于母爱或父爱的影片
3、学唱一首爱父母的歌曲主题实践活动一“感恩父母”诗歌朗诵会
1、精心选择自己喜欢的一首歌颂父母、感恩父母的诗歌,以班级为单位组织一次朗诵会,让每个学生都来抒发感恩之情
2、评选班级感恩小明星活动二用心沟通,卡卡传情
1、鼓励学生将亲情作业的感悟,各项活动开展后的感受及最想对爸爸妈妈说的话,以贺卡的形式寄给爸爸妈妈
2、贺卡形式可五彩缤纷,贺卡内容要符合留言格式,内容必须真实,力求文字通顺,情感真挚
3、各班级推选1名学生参加“孝敬星”评选,各校评选后表彰,并在学校宣传栏、红领巾广播站、升旗仪式上对“孝敬星”作宣传,让感恩、孝敬之心在学生的心田中生根发芽活动三“难忘亲情故事”手抄报展评
1、以“难忘亲情故事”为主题办一期手抄报
2、评选优秀作品在校园或教室宣传窗展示主题展示
1、充实文化墙布置“每月一事”教室文化墙,布置的内容如学生搜集的感恩的诗歌、童谣,在阅读活动中的照片,以及学生感恩卡等
2、亲情卡展示指导学生把自己读亲情故事,做亲情作业活动中的心得以日记、卡片的形式记录下来,发到主题帖上
3、举行“诵诵做做,体谅父母”主题班会,综合展示活动成果主题反思
1、每位学生填写一份感恩父母综合评价表
2、每个班级完成一份总结反思,教师至少写一篇活动随笔,学生完成一篇成长反思感恩父母策划书「篇七」
(一)活动目的让孩子学会感恩父母,提高孩子的素质,增进父母子女的感情在活动中树立我们的品牌,树立我们良师益友的形象
(二)活动时间,地点第二周,二年级一班教室
(三)活动形式孩子与父母共同参加主题班会
(四)活动流程
(1)前期准备确定好开家长会的时间,并且得到校长的进驻校园肯定,准备好孩子与父母写完的信件
(2)活动期间在老师交代好各项东西后,我们进入教室,进行家长与孩子的互动,引导孩子感恩父母附注(大概流程)
(1)老师开篇点题说明本次班会的内容与目的;
(2)亲子举行猜谜,然后举行孩子给母亲捶背活动
(3)举行亲子互看信活动,期间可以播放世上只有妈妈好的音乐
(4)总结,主题班会结束感恩父母策划书「篇八」
一、活动目标把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸,教育学生学会尊敬和关心长辈,懂得知恩、感恩、报恩
二、活动步骤
1、在网上发出母亲节活动倡议书
2、各班利用周
五、周六时间进行“给妈妈写一封信,说说心里话”的活动的宣传和动员
3、每位同学利用周日(母亲节)为妈妈写一封以“感恩母亲”为主题的信,并装在信封里,于周一统一上交给班主任老师
4、各班利用家长会时间把信交给家长,同时要求家长给孩子写回信
三、活动总结各班利用此次活动加强孩子和父母的沟通和交流,将学校的三感教育落到实处感恩父母策划书「篇九」活动引言为进一步推进学院班级与班级之间,同学与同学之间的交流和互动,丰富校园文化,活跃班级学习氛围,同时给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台在此10级工商2班,工商3班,工商4班联合筹划举行以感恩父母感恩老师感恩同学为主题的班会活动
一、整体情况
1、班会主题感恩父母、感恩老师、感恩同学
2、班会目的这是一个能让我们更加感恩与社会与人的班会,让我们了解父母的艰辛,老师的良苦用心,同学的信任举办这次主题班会能更好的发扬同学们团结互助的精神,对学习更加有信心,对生活更加充满美好,最重要学会感恩
3、班会时间20xx年班月17日1230-
13304、班会地点
5、班会主办单位10级工商2班、10级工商3班、10级工商4班
6、班会组委会及负责人名誉主席执行主席负责人
二、工作人员和项目组项目组1第一项目组节目组组长组员各班级班长、团支书、文娱委员、生活委员任务A、完成节目收集、筛选及排练、彩排工作、歌曲配音的准备;B;B、主持人的选择、形象设计及台词审核XXX;C、负责节目的编排及班会全流程的衔接XXX;D、负责好中间环节的游戏,负责准备好班会所需的一切物品A;⑵第二项目组宣传组组长A组员;各班级宣传委员任务a、利用海报包括手绘和喷绘海报等方式开展宣传;b、现场摄影及DV摄像;3第三项目组礼仪组组长组员各班级班长、团支书任务a、确定班会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;b、物品购买,包括班会小礼品及请柬;c、班会当日准备好会场服务物品,如水杯、茶叶等,并接待好领导及老师;⑷第四项目组舞台组组长B组员;各班级文娱委员任务a、监督并确保班会节目质量;b、班会期间会场设备;c、并且带动班会的气氛⑸第五项目组机动组组长各班级纪律委员、生活委员任务班会期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况策划书:XXX20xx年12月11日感恩父母策划书「篇十」班会准备
1、提供照片王鑫江泳霖胡陶乐康张霁昕龙宏源
2、提供插图屈子怡张霁昕
3、教室打扫刘雅雄欧阳波钟律铭王田俊文博宇徐海珏李澳宇黄俊毅
4、教室布置施楠亭李诗莲汤沁胡程锦刘泽瀚
5、热情帮助谢诗逸傅宇涵孙奥李家锐文博宇
6、幻灯片放映汤帆舸
7、采购李诗莲施楠亭
8、班会结束帮忙拖地李家锐胡陶乐康
9、情景剧本修改胡程锦
10、主持台词修改邹敦瑜汤沁主持人汤沁邹敦瑜班会流程序直笛《世上只有妈妈好》表演者洪岭养第一篇呼吸亲情
一、独唱《念亲恩》歌唱傅宇涵
二、视频《伴我走过的父母》
三、演讲《妈妈的爱》伴奏《烛光里的妈妈》张霁昕孙舜新
四、话说爸妈姚雨农王鑫胡陶乐康第二篇拥抱父母
五、情景剧《回家》谢诗逸杜靖怡陈楚铃
六、小测验《我的抉择》
七、电话采访父母第三篇学会感恩
八、学生发言《感恩父母》李彦莹何奕胡程锦李灿垠
九、《感恩的心》(手语舞)朱懿洁徐海珏彭子桂罗炜欧阳波
十、班主任发言
十一、班会结束在此对所有参加、参演的’10班同学及家长的支持表示感谢,特别要感谢施楠亭家长,龙宏源家长,胡程锦家长的热情支持与配合!感恩父母策划书「篇】感恩父母主题班会活动策划书活动时间三月主持人徐良、王晓霏PPT操控者金童指导老师毛芳、周丽瑾活动目的
1.阅读经典,体验感恩,让学生明白“感恩”的重要性和必要性
2.联系实际让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母,教育学生从小有一颗感恩的心
3.通过活动增强同学的合作意识,为班级工作的“自主、合作、探究”,畅谈并体会父母的爱活动准备:
1.布置黑板和教室
2.对学生进行问卷调查,了解程度,并对数据进行统计
3.搜集部分学生及家长的照片及成长历中的一些感恩事件
4.《父亲》、《爸妈谢谢你》、《世上只有妈妈好》歌曲和视频活动过程
一、主持人出现宣布开幕(在“谢谢你们爱我的每一个人”的背景音乐中主持人上场)甲学会感恩,感恩父母,因为他们给了我们生命;乙学会感恩,感恩父母,因为他们给了我们只是甲敬爱的老师们乙亲爱的同学们合大家下午好!11物流2班《感恩父母》主题班会现在开始!
二、欣赏配乐诗朗诵《感恩》甲我们对大自然心存感恩,因为他给予我们一切生命的源泉乙对爱我们的人心存感恩,因为他们给予了生命,让我健康成长,教会我们知识甲最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”乙是的,不论我们走到哪里,不论我们有多大的年纪,在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要保护的孩子甲我们不断的接受着父母无私给予我们的爱与智慧乙首先,请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母》甲全体起立全体朗诵
三、观看视频《爸妈谢谢你》甲请坐冰冷的冬天,凛冽的风,皑皑的白雪乙温暖的阳光,慈祥的您,我们的父母合没有阳光,就没有日子的温暖没有雨露,就没有五谷的丰登没有源泉,就没有生命的可贵没有父母,就没有我们甲是他们精心抚育我们长大,把最无私的的爱给了我们乙同学们,父母为我们的成长付出了很多让我们回忆与他们的快乐时光,请欣赏视频《爸妈谢谢你》播放视频甲伟大的父母,他们不求回报,默默地付出我们要好好珍惜请看大屏幕书信乙我们向父母所要的太多,然而作为子女的我们有时如何对待自己的父母
四、小调查甲同学们,我们对自己的父母了解吗?了解多少?下面我做一个调查,把你们开课前做好的感恩调查问卷拿出来,算出分数乙40分以上的同学请举手,(数一下)这位同学与父母的关系很亲密,很羡慕甲30-40的同学请举手,(数一下)这位同学和父母关系还不够好,请努力去改进吧乙其他的同学要加油啊,与父母多交流是可以触进关系最好的办法哦乙刚刚我们以书信的形式来表达我们对父母的感恩之心现在让我们用真情放歌的形式来表达我们对父母的一片真情现在有孙毅同学给我们带来《父亲》《父亲》甲谢谢孙毅同学带来的《父亲》,唱出了对父亲的爱,那对母亲的呢?现在用热烈的掌声有请双胞胎兄弟黄玮杰和黄培杰带来《世上只有妈妈好》乙谢谢黄玮杰同学和黄培杰同学带来的歌曲,唱出我们的心声甲现在让我们把感恩的心唱出来,全体起立《感恩的心》甲全体请坐,该说谢谢的时候要大声的说出来,不要藏在心底
2、出示父母辛苦工作的图片
2、这就是你们的爸爸妈妈,你们每个人的爸爸妈妈都在用各自不同的方式爱着你们同学们,你的爸爸妈妈是怎样关心和爱护你的?(生讲述师点评)
四、听感恩父母的故事,写下感恩卡
1、刚才从同学们的发言中,老师看到了许多伟大的父母,当我们生病时,她们比任何人都着急;当我们伤心时,她们比任何人都心疼;风雨中送我们上学,天天早起为我们准备可口的饭菜虽然只有一部分同学讲述,但我相信,每个人的心里都会装着对爸爸妈妈的感激,是吗?那么我们该怎么回报父母呢?
2、同学们,你们一定懂得了应该用你的爱去回报父母那你们应该怎样去做?怎样回报你们的爸爸妈妈呢?请把你想说的写在纸上
3、欣赏《跪羊图》或者是《天下父母心》
4、请同学们把心里话大声读出来
5、全体起立,一起朗读承诺书
五、结束语同学们,这次班会你们表现得非常棒!我很高兴地看见大家都懂事了,都体会到了父母的辛劳和不易,感受到了来自父母深沉而无私的爱,希望同学们怀着感恩之心,从现在做起,从点滴做起,报答父母,让他们成为世界上最幸福的人最后,让我们祝福天下所有的父母幸福,健康,长寿!感恩父母策划书「篇二」活动引言为进一步推进学院班级与班级之间,同学与同学之间的交流和互动,丰富校园文化,活跃班级学习氛围,同时给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台在此10级工商2班,工商3班,工商4班联合筹划举行以〈感恩父母〉为主题的班会活动一整体情况
1、班会主题〈感恩父母》乙行动起来,把你们要说的写下来,发在信封里,自己当一回邮递员,带回家,亲手递给你的父母甲现在有请我们的班主任毛芳毛老师来总结发言毛老师发言甲非常感谢毛老师的总结发言相信听完毛老师的总结发言后,心里一定和我一样很不平静乙是啊,在我们的成长道路上要感谢的人很多甲如果说母爱是三月的阳光,给儿女带来缕缕春风,那么爱就是巍峨的高山,为儿女撑起一片晴空乙我们的班会要结束了甲感恩的一杯美酒乙感恩是一曲颂歌合让我们心怀感恩,学会感恩,赞美感恩吧!乙最后感谢各位来时的到来合现在宣布11物流2班主题班会到此结束
2、班会目的这是一个能让我们更加感恩与社会与人的班会,让我们了解父母的艰辛,老师的良苦用心,同学的信任举办这次主题班会能更好的发扬同学们团结互助的精神,对学习更加有信心,对生活更加充满美好,最重要学会感恩
3、班会时间20xx年12月17日1230—
13304、班会地点5号楼三楼323多功能报告厅
5、班会主办单位10级工商2班、10级工商3班、10级工商4班
6、班会组委会及负责人名誉主席;谢彭年名誉主任;赵启刚洪新丹执行主席;李治亮负责人;曹罗军宋洋吴建
二、工作人员和项目组
7、项目组
(1)第一项目组节目组组长宋洋曹罗军吴建组员各班级班长、团支书、文娱委员、生活委员任务A完成节目收集、筛选及排练、彩排工作、歌曲配音的准备;(宋洋);B主持人的选择、形象设计及台词审核(曹罗军);C负责节目的编排及班会全流程的衔接(曹罗军);D负责好中间环节的游戏,负责准备好班会所需的一切物品(吴建);
(2)第二项目组宣传组组长吴建组员;各班级宣传委员任务a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)等方式开展宣传;b、现场摄影及DV摄像;
(3)第三项目组礼仪组组长曹罗军组员各班级班长、团支书任务a、确定班会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;b、物品购买,包括班会小礼品及请柬;c、班会当日准备好会场服务物品,如水杯、茶叶等,并接待好领导及老师;⑷第四项目组舞台组组长宋洋组员;各班级文娱委员任务a、监督并确保班会节目质量;b、班会期间会场设备;c、并且带动班会的气氛
(5)第五项目组机动组组长各班级纪律委员、生活委员任务班会期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况附录〈感恩父母》主题班会流程
1、首先集体合唱一首歌曲(感恩的心大约8人左右);时间5分钟
2、主持人宣布主题班会正式开始,先引言(主题引入);时间5分钟
3、图片播放(主持人边讲解边将感恩的内容说明);5分钟
4、励志游戏(每个班级5人参加);8分钟
5、以一些事例来说明对于感恩的重要性其中一名学生向家长打个感恩电话,对父母的问候,对父母的感恩;5分钟
6、通过一个故事,叫三名同学到上面来说说自己的感想;10分钟
7、10名男女生合唱(年轻的战场)5分钟
8、老师总结,班会结束感恩父母策划书「篇三」
一、活动背景在全国大学生健康日来临之前,我们10级证券一班应学校要求,召开了这次以感恩父母为主题的班会,父母给了我们健康的身体,把我们带到了这个世界,享受到生命的美好;父母含辛茹苦的把我们养大,随着年龄的增长,我们却很少将我们的感恩之情说出口来,我们和父母之间的交流往往越来越少或许,我们不曾有过浪子的经历,但年少轻狂的日子里,我们有过太多抱怨的言行父母太古板,太落伍,无法与之沟通等等当我们历经了坎坷,终于肯反躬自省,才发现父母都拥有生活的智慧,是亲情为我们支撑起一方天空,亲情托起我们翱翔的翅膀虽然现在母亲节已经过去,但父亲节即将到来,在这春末夏初的季节,我们该为父母做些什么?希望这次的主题班会能带给大家一些应有的改变
二、活动内容
1.活动时间5月18日
2.活动地点待定(找一空教室)
3.活动对象全班同学
4.主办单位10级证券一班全体班委
三、活动流程
1、准备阶段宣传委员负责向全班同学宣传我们的活动主题、内容、形式,以及本活动策划书初稿,并收集大家对此次活动的意见安排任务到个人
5、活动阶段A.所有的同学在预定的教室集中B.安排人员书写活动主题在黑板上C.进行诗歌朗诵(无言父母爱)D.讲述自己与父母间的最感人的亲情故事(按小组进行)E.组织全体同学在准备好的卡片上写下对父母的最真挚的祝福F.安排人员收集所有同学的父母的联系地址G开展小游戏(穿针引线)、小组节目H.将写好的卡片用信封装好;在活动结束后,由团委成员负责到邮局寄送给同学的父母
3、活动结束后,整理好活动现场;进行总结
四、活动的预期效果我们希望能通过这次活动达到以下几个目的
1、让我们的同学更多的更好的关心父母
2、让我们的同学对父母怀有更多的感恩之情
3、借此次活动机会向父母表达我们对父母的爱
4、希望在以后的时间里我们的同学能多和父母沟通和交流,缩小两代人间的代沟
5、另外由于我们本学期在校外实习的原因,深深的体会到了挣钱的不容易,也更加的体会到了父母的那份不容易,更希望大家不论以后能努力的学习工作,报答父母的那份养育之恩
五、活动预算卡片费用、邮寄费用、水、针、线共计50元感恩父母策划书「篇四」活动宗旨结合“三八”妇女节,开展汇报亲情系列活动,让学生在生活中与家人进行交流和沟通,感受亲情的温馨,体验亲情的深沉,继而以孝敬长辈、自立自强的行为报答亲人,培养学生一颗感恩的心活动内容一.宣传发动,开发亲情课程以激情洋溢的讲话,生动的故事,形象的图画、优美的旋律激发学生对亲情的回忆,为以后的活动作好情感的铺垫
1.发出“回报亲情”倡议书利用国旗下讲话,向全校学生发出“感受亲情,回报父母”的活动倡议
2.宣讲典型事迹通过红领巾广播台,宣传校内外真情回报亲情的典型事情,号召全校同学学习二.采访父母,了解无处不在的亲情回顾自己成长中的小故事,体验父母对自己成长的辛苦,从而产生回报亲情的愿望
1.采访妈妈
2.同看儿时照片
3.回忆感人故事
4.制作成长相册三.强化体验,感受亲情的深沉凝重亲身感受父母工作的艰辛,生活的重压,在深入了解父母工作,生活的过程中理解父母,体验亲情的可贵,培养学生感恩之心四.回报父母,开展真情感恩行动引导学生开展丰富多彩的活动,让学生做一些力所能及的事,以实际行动回报父母对自己的关受中高年级学生在行动之后,还要上交书面材料
1.自我反思想想自己过去对长辈的态度怎样,有哪些地方需要改进
2.开展“我帮妈妈做家务”的感恩活动要求每名学生在三八节之日帮妈妈做一件力所能及的家务,中高年级还要上交一份心得体会
3.感恩活动图册展示活动指导学生将活动过程中的点点滴滴详细地记录下来,用文字、图片制成一本精美的册子,让它成为学生和家人最温暖的回忆,成为他们成长路上一笔宝贵的财富活动要求:重视此次活动,不能走过场,使活动结果有实效感恩父母策划书「篇五」
一、活动背景随着经济的发展、家庭生活水平的提高,加上独生子女的趋势日益加强,情感淡薄已成为新形势下青少年思想道德教育的潜在危机学生花钱大手大脚,一味向父母索取,盲目攀比,成绩滑坡而无愧色;与父母缺乏交流,和父母感情日渐淡薄,把父母的付出认为是理所当然的;学习动力越来越不足,厌学情绪越来越突出,违纪现象越来越多;只学会索取,不懂得回报,自我为中心,不懂得关心和照顾他人,缺乏容忍力这些现象的存在严重阻碍了高中生的思想、道德、心理的健康发展
二、活动目的
1、让学生明白父母生活的艰辛以及对自己的养育之恩,值得用一辈子去珍惜、去回报,培养学生继承中国传统文化中“百善孝为先”的传统美德
2、让学生学会感恩,让学生因为学会感恩而变得心地善良,变得富有宽容心,学会正确处理家庭中的人际关系,从而懂得如何珍惜亲情、热爱生活
3、使学生明白,感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码的修养;不会感恩、不愿意感恩或者知恩不报,既是缺乏修养、自私自利的表现,又是情感冷漠、缺少人情味的表现
4、使学生将对父母的感恩转化为学习的强大动力,从而激励其学习的主动性、积极性
三、活动过程
(一)问卷调查组织班委会成员设计一份关于“父母与子女关系现状”的问卷调查表调查问题设计如下
1、写出爸爸妈妈的出生年月日、血型、爱好
2、爸爸妈妈的职业是什么?每天工作几个小时?月收入是多少?
3、爸爸妈妈的身体状况怎么样?健康、一般还是很差?
4、爸爸妈妈的年收入是多少?你一个人一年花掉多少钱?(包括学费、生活费、医疗费、日常开支等)你一个人花掉的钱占家庭总收入的百分比是多少?
5、你认为你的爸爸妈妈关心你吗?你爱爸爸妈妈吗?
6、你和爸爸妈妈经常争吵吗?争吵的话题是什么?最后是怎样解决分歧呢?
7、放假的时候,你是怎么度过的?你帮助爸爸妈妈做些什么事情呢?
8、当你心情不好的时候,你会主动告诉爸爸妈妈自己的烦恼或遇到的困难吗?
(二)节目排练
1、由音乐教师组织排练集体大合唱《感恩的心》和女生独唱《烛光里的妈妈》
2、挑选二位有表演天赋的学生编排小品《今天我来当爸爸》,主要是表现一对父子在争吵后决定进行角色互换的体会和感受
(三)主题班会主要过程如下
1、进入话题主持人没有阳光,就没有明亮的世界;没有雨露,就没有丰收的季节;没有父母,就没有我们自己的生命;没有亲情,世界就是一片孤独而黑暗的死水无论何时何地,请我们都不要忘记父母的恩情
2、集体合唱《感恩的心》
3、介绍嘉宾由班主任介绍参加班会的领导、老师、家长(学生鼓掌欢迎)
4、公布调查分析结果
5、各抒己见领导、老师俗话说“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩”但是,许多学生体会不到来自父母慷慨无私的爱,不知道父母给他们的每一笔钱的背后,原来都隐藏着那么多的辛酸不知道“一粥一饭,来之不易;一丝一缕,物力维艰”不懂得感恩,失去了爱父母的感情基础对学生进行感恩教育就是要让学会“感恩”这是时代对学生的呼唤!。