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最新恋爱观调查报告最新恋爱观调查报告「篇一」爱情是永恒的话题,人们不惜用最美丽的语言来描绘爱情的永恒和不朽,认为爱情能给人带来精神上的激励、情绪上的欢愉、生活上的充实,没有爱情的人生是苍白的、消沉的,甚至是没有意义的也有人由于看到他人的不幸或自己经历过不幸,对爱情持悲观的态度,认为美好的爱情只是文艺作品中的演绎,而生活中的爱情带给人更多的是痛苦而不是欢愉因为爱情是大学校园里的热门话题,也是校园里一道亮丽的风景线正值青春期,从艰辛的高中步入的大学生,没有了学业的重压,没有了父母的管束,没有了老师的叮咛,就如同打开了鸟笼的小鸟,在蔚蓝纯洁的天空中自由飞翔随着性生理的成熟和性心理的发展,渴望爱情,想谈恋爱已成为大学生中较为普遍的心理状态但是,由于大学这个特殊的社会环境,以及大学生自身的一些因素,许多人在承受学习压力的同时也承受着恋爱与性有关的各类问题的困扰大学生由于其自身的不成熟,很多事情率性而为,包括爱情造成了一生的悲剧,或者影响了一生的择偶研究大学生恋爱心理特点具有非常重要的现实意义,所以我们在现实生活中,应正确地认识爱情的本质,处理好恋爱关系,爱情就会给人生带来幸福,否则就可能成为人生不幸的诱因所谓爱情是一对男女基于一定的社会基础和共同和生活理想,在各自内心形成的相互倾慕,并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专业的感情性爱、理想和责任是构成爱情的三个基本要素大学生恋爱有利也有弊
一、大学生谈恋爱的益处变得自信甜蜜的爱情使他们在形单影只的同学面前无比骄傲特别是宿舍卧谈会时,他们能深入浅出,理论联系实际,让室友佩服得五体投地生活充实玩拖拉机斗地主不再是谈恋爱的人的业余活动,他们不用背着沉重的书包独闯图书馆,他们有丰富的校园生活节俭资源:恋爱心理,为处在恋爱迷茫期的大学生指明一条正确的道路,为他们的成长成才服务最新恋爱观调查报告「篇五」随着改革开放和经济的增长,现代的校园已不在是五六十年代的校园大学生恋爱已经是普遍的现象,出入的双双对对、亲亲我我也不会被认为不正常的行为,虽然爱情可以让人陶醉,让人更好的工作、生活,但在另一方面,不成熟的恋爱心理也会给恋爱带来一些负面影响各大校园因此每年都会因失恋或别人的感情原因而跳楼或割脉的现象因此,我院心理中心联合调研部开展了《关于大学生恋爱观》的调查,希望能发现问题、寻找原因,帮助我院学生树立正确的恋爱观本次调查针对我院学生,采取分层抽样等抽样方法,随机发放问卷的形式,共发放问卷1300份,其中有效问卷1173份,有效问卷占
90.23%我们将这1173份问卷全部用于数据分析,运用社会学统计软件SPSS
10.0进行数据进行统计分析,得出结论根据调查结果提出一些相应建议,供同学们参考调查结果与分析
1.10%的同学选择了非常欣赏父母的婚姻;18%的同学选择了欣赏父母的婚姻;51%的同学选择了不太欣赏父母的婚姻;其余21%的同学选择了不太欣赏父母的婚姻
2.8%的同学接受过很多有关恋爱观的家庭教育;29%的同学接受过有关恋爱观的家庭教育;47%的同学很少接受过有关恋爱观的家庭教育;16%的同学一点也没接受过有关恋爱观的家庭教育
3.7%的同学觉得自己的家庭文化气息很强;20%的同学觉得自己的家庭文化气息强C38%的同学觉得自己的家庭文化气息不太强35%的同学觉得自己的家庭文化气息不强
4.23%的同学的父母如果知道他、她在恋爱,他们会赞同;36%的同学的父母如果知道他、她在恋爱,他们会批评;26%的同学的父母如果知道他、她在恋爱,他们会严厉批评;15%的同学父母如果知道他、她在恋爱,他们会不管不问
5.做的同学有12%的同学认为其父母对其出现的恋爱倾向而做出的教育非常正确;28%的同学认为其父母对其出现的恋爱倾向而做出的教育正确;37%的同学认为其父母对其出现的恋爱倾向而做出的教育不太正确;23%的同学认为其父母对其出现的恋爱倾向而做出的教育不正确622%的同学在校经常进行过恋爱观教育;34%的同学进行恋爱观教育;26%的同学在校不太进行恋爱观教育;18%的同学从没进行过恋爱观教育7对有恋爱现象的学生2%的学校选择严厉批评;有8%的学校批评;44%的很少批评;也有46%的是对此事不管不问8对最喜欢的老师是否影响自己的恋爱观4%的选择影响很大;16%的选择有影响;有45的同学认为有点影响;35%的认为没有影响9在你的同学恋爱的多吗?27%的选择有很多;38%选择多;22%选择不太多;也有13%的选择没有10你的同学对你的恋爱观有影响如何?26%的选择了非常积极;38%的认为积极的;19%的会选择有些消极;17%同学会消极的对待恋爱观1128%的同学认为大学生恋爱应该非常真诚;58%认为大学生恋爱要真诚;12%的认为应该不太真诚;2%认为不真诚1237%的同学认为男、女朋友亲昵非常正常;56%认为正常;5%认为不太正常;只有2%的认为不正常1328%的同学认为看待电影中男女接吻非常烦怒;32%的同学认为愤怒;25%的同学看大影视上男女接吻只是有些愤怒;15%同学不愤怒可以理解的1418%的同学选择了当他/她看到别人有男/女朋友时,他/她也非常想交一个;27%的同学选择了当他/她看到别人有男/女朋友时,他/她也想交一个;38%的同学选择了当他/她看到别人有男/女朋友时,他/她有点想交一个;17%的同学选择了当他/她看到别人有男/女朋友时,他/她没有想要交一个
14.18%的同学选择了当他/她看到别人有男/女朋友时,他/她也非常想交一个;27%的同学选择了当他/她看到别人有男/女朋友时,他/她也想交一个;38%的同学选择了当他/她看到别人有男/女朋友时,他/她有点想交一个;17%的同学选择了当他/她看到别人有男/女朋友时,他/她没有想要交一个
15.16%的同学选择了经过紧张的高考后,他非常希望有一个男/女朋友;34%的同学选择了经过紧张的高考后,他希望有一个男/女朋友;37%的同学选择了经过紧张的高考后,他有点希望有一个男/女朋友;13%的同学选择了经过紧张的高考后,他不希望有一个男/女朋友
16.12%的同学选择了因为性而走到一起的人非常合理;27%的同学选择了因为性而走到一起的人合理;45%的同学选择了因为性而走到一起的人不太合理;16%的同学选择了因为性而走到一起的人不合理
17.32%的同学觉得了大学校园内广泛的恋爱非常正确;4蜴的同学觉得了大学校园内广泛的恋爱正确;18%的同学觉得了大学校园内广泛的恋爱不太正确;6%的同学觉得了大学校园内广泛的恋爱不正确
18.5%的同学觉得和一个自己不喜欢而又非常有钱的人恋爱非常好B32%的同学觉得和一个自己不喜欢而又非常有钱的人恋爱可以;34%的同学觉得和一个自己不喜欢而又非常有钱的人恋爱不太好;D29%的同学觉得和一个自己不喜欢而又非常有钱的人恋爱不好
19.2%的同学选择了非常相信为爱殉情的人;13%的同学选择了相信为爱殉情的人53%的同学选择了不太相信为爱殉情的人;32%的同学选择了不相信为爱殉情的人
20.9%的同学选择了如果自己有男/女朋友,非常希望自己的恋人穿着新潮;21%的同学选择了如果自己有男/女朋友,希望自己的恋人穿着新潮;34%的同学选择了如果自己有男/女朋友,有点希望自己的恋人穿着新潮;34%的同学选择了如果自己有男/女朋友,不希望自己的恋人穿着新潮
21.11%的同学选择了非常希望自己的男/女朋友像明星;23%的同学选择了希望自己的男/女朋友像明星;34%的同学选择了有点希望自己的男/女朋友像明星;32%的同学选择了不希望自己的男/女朋友像明星
22.8%的同学选择了非常希望嫁给或娶一个名人,而且是一个大名人;12%的同学选择了希望嫁给或娶一个名人,而且是一个大名人;36%的同学选择了有点希望嫁给或娶一个名人,而且是一个大名人;44%的同学选择了不希望嫁给或娶一个名人,而且是一个大名人
23.27%的同学选择了非常希望自己的男/女朋友比别人的帅或漂亮;34%的同学选择了希望自己的男/女朋友比别人的帅或漂亮;32%的同学选择了有点希望自己的男/女朋友比别人的帅或漂亮;7%的同学选择了不希望自己的男/女朋友比别人的帅或漂亮
24.2%的同学选择了非常认同婚外恋;2%的同学选择了认同婚外恋;38%的同学选择了有点认同婚外恋;48%的同学选择了不认同婚外恋
25.32%的同学选择了非常希望恋爱的归宿是婚姻;35%的同学选择了希望恋爱的归宿是婚姻;21%的同学选择了有点希望恋爱的归宿是婚姻;12%的同学选择了不希望恋爱的归宿是婚姻总结通过对大学生恋爱观问卷调查,并结合实际,我们进行总结分析得出了以下几点关于大学生恋观的特点及原因,并提出了相应的建议和意见,希望能对大学生树立正确的恋爱观有所帮助大学生恋爱的几大特点及相关原因:
1、爱情至上,有些同学把爱情放在认识的第一位,把爱和被爱视为人生的极点,认为“没有爱情,活着就没有啥意思”整天沉溺于卿卿我我之中,对周围的一切事物都漠然处之在恋爱过程中往往产生很多的消极影响,有的分散精力、浪费时间、成绩下降,有的只有“两人”世界,脱离集体,有的影响了正常的同学交往一旦失恋以后就悲观厌世,精神萎靡,认为从此生活没有了意义,学习没有了动力
2、相互攀比,赶潮流而行有些同学谈联爱不是未来寻觅知音,而纯粹是从众的结果看到别人成双成对,自己心里难以平衡,于是随大流也追求异性,从此而产生某种心里的满足感以极大地满足自己的虚荣心,此类同学在调查中占了
4.8%,他们对待爱情缺乏严肃认真的态度
3、相互炫耀有些大学生在择偶的时候非常注重对方的外表的认为外表美是天生的,不可改变的,内在美是看不到摸不着的,是没有用处的相貌好,有一幅美丽的外表,才能在朋友中炫耀,和对方在一起的时候才会觉得自己脸上有光彩这虚荣心的诱使导致对恋爱观理解的扭曲,互相炫耀、盲目追求外表
4、注意恋爱过程,轻视恋爱结果现代大学生流传着一句顺口溜“不求天长地久,只求曾经拥有”一些大学生把恋爱当作一种感情体验及时行乐,借次寻求刺激,满足精神享受,一些大学生为了充实课余生活,排除寂寞,填补空虚,把恋爱当作一种消遣文化这种行为实质是只强调爱的权利,而否认了爱的责任
5、主观事业第一,客观爱情至上有相当一部分的学生把爱情放在首位,一旦坠入情网就本能自拔了,强烈的感情冲击,各方面都将受到严重的影响很多学生在不知不觉中变得“儿女情长,英雄气短”,成就事业的热情一天天冷却,爱情逐渐成为生活的惟一追求,这样也许就影响到就业,严重点则直接影响了大好前途
6、恋爱观念开放,传统道德淡化随着时代发展,当今大学生恋爱观念日益开放,传统道德逐渐淡化以前的大学生,谈恋爱大多追求的是志同道合的伴侣,他们能把自己的感情控制在社会道德所允许的范围内,很少有越轨行为的发生,使爱情沿着健康的轨道发展而现在的大学生对性行为抱不严肃的态度,认为这是“个人自由”可以不受干涉,随心所欲在当前社会格调低下的性文化泛滥,尤其是随着网络的发展,网上的世界正处于无栅栏状态,黄色的信息随处可看到;另外,大学生受西方的“行自由”、“性解放”的思想的影响影响了大部分大学生的两性观,过早地打破了性的防线不再象以前那样的注重贞节了,甚至有人把性当作一种娱乐,追求性刺激作为与异性交往的原因与目的,也有大学生认为“性”这种生理需要同“饿了要吃饭,渴了要喝水”一样虽然中国传统文化及伦理道德对大学生的影响较深,但随着对外开放的范围的不断扩大,大学生的恋爱观也变得逐渐开放起来了
7、爱情承受能力较弱,部分学生摆脱不了“感情危机”,有的失去信心,放弃对爱情的追求,立下誓言,“横眉冷对秋波,俯首甘为光棍”因失恋,失志,失德者,虽属少数,但影响很大对大学生自身树立正确恋爱观的意见和建议
1、要正确对待恋爱正确处理好恋爱、学业、事业三者之间的关系恋爱是人生的一件大事,但并不是人生的全部大学生应该以学业为重,因为学习是大学生的主要目的事业高于爱情,主张事业为主,不宜过早地恋爱但也不要认为爱情是事业的绊脚石,处理得好的话,爱情也能对事业起到催化作用
2、要培养爱的能力其爱的能力包括以下几种
(1)迎接爱的能力如果一个人心中有了爱就要敢于用正确的方式表达;如果面对别人的示爱时要能够取舍,并及时做出接受或拒绝的选择能够承受求爱拒绝或拒绝求爱的心理困扰
(2)拒绝爱的能力对于自己不愿意接受或认为不值得接受的爱情应有勇气拒绝拒绝时应注意两点
一、如果不希望爱情到来,拒绝的语气要果断坚决,容不得半点优柔寡断否则对对方造成的将是更大的伤害
二、要掌握恰当的方式要掌握说话的方式和度虽然每个人都有拒绝爱的权力,但是要做到对别人的起码的尊重
3、要正确处理恋爱挫折
(1)正视现实,失恋之苦在于一个“恋”字,爱情是双向、相互的,以双方的爱情为基础,失去任何一方,爱情就会失去了平衡,恋爱即告终止这时失恋的一方无论对另一方爱得有多深,都是不现实的了,作为有理智的大学生应该正视这一现实
(2)换位思考,要设身处地的为对方着想这样作有助于你理解对方终止爱情的原因,有助于你接受失恋这一痛苦的现实并及早走出失恋的阴影
(3)感情宣泄不要过分地隐藏或压抑失恋带来的痛苦,要找适当的方式进行宣泄通常宣泄的方法有1)眼泪缓解法在悲痛欲绝时大哭一场,可以使情绪平静专家认为,眼泪能把有机体在应激反应过程中产生的某种毒素排出去2)运动缓解法剧烈的体育运动有助于释放激动情绪带来的能量3)转移注意时常要想起以前和恋人在一起的点点滴滴,心情不佳时,可以做些自己感兴趣的事4)文饰法当得不到自己爱的人,失恋时,援引合理的理由和事实来解释挫折,从而获得精神上的安慰5)倾诉向可以信任的师长,同学,朋友,老师等诉说自己心中的烦恼,也可以写日记或写信如果感觉心中的积郁实在太深,无法排解时,也可以找心理咨询师进行心理咨询
(4)情境转移失恋后之所以难以摆脱恋情的困扰,就在于生活的方方面面都与昔日的恋人有者千丝万缕的联系,所以要向摆脱失恋的痛苦,就要换一个崭新的环境,暂时离开曾经熟悉的环境把自己置身于一个欢乐的环境中去如多交一些朋友,多参加一些集体性的娱乐活动,或者可以找人去逛逛街,出去旅游散散心等,这样有助于心情的开阔另一方面是由于失恋后有一种空虚感,暂时难以适应,所以可以用工作或其他什么方法来充实自己,不让在有空余的实践胡思乱想
(5)升华要尽快把失恋升华为一种奋发向上的动力,尽快投入到学习或者工作中去切不可因为失恋而一蹶不振,认为生活、人生都失去了意义要知道,恋爱是生活的重要组成部分,但不失生活的全部,要正确的看待爱情,摆正爱情的位置,处理好爱情于学习,爱情于人生,爱情于婚姻的关系
4、端正恋爱动机恋爱是未来寻找志同道合、白头偕老的终身伴侣,而不是为了安慰解闷,寻找刺激,更不是单纯为了性的满足恋爱对象的选择是一个复杂的过程,不能忽视了经济、政治、文化、个性等因素,但是共同的理想的指向、共同的品德和情操是最根本的恋爱动机的好坏,直接关系的恋爱的成功与否大学生作为新时代的桥梁,其恋爱观应该是理想、道德、事业和性爱的有机结合对于学校的意见和建议
1、加强大学生健康、科学的性知识教育大学生还处在人生的过度阶段,虽然接受了十多年的教育,但涉及性教育的方面还很少,对于异性也还只处于一种羡慕和向往阶段,很多知识还是蒙蒙隆隆的,并不是十分了解如果缺乏性教育,在与异性交往过程中很容易犯错误,甚至出现越轨行为在缺乏一定常识的前提下,对于自己的错误行为并不能很好的认识,对于行为产生的后果也没有能力来解决从而会造成心理或生活上的压力和障碍,对于大学生的健康成长是十分不利的
2、加强校园文化建设大学生的特点是年轻、精力充沛、思想活跃有道是“思想,思想,时时在想,不是想东就是想西”而且大学生各方面还不是很定型,容易受外界因素的影响,所以加强校园文化建设是势在必行的一是要通过利用板报、知识竞赛、演讲比赛、卡拉0K、文艺演出、漫画、各种文体活动等丰富学生的业余生活,活跃身心;二是加强大学生心里健康教育充分利用大学的网络资源,积极开展心理咨询活动和性健康咨询服务,帮助大学生端正恋爱婚姻的态度,调节同学因恋爱受挫而引起的心理冲突和心理失衡,从而培养健全的人格
3、加强学生成才教育,引导学生树立远大的理想学生恋爱与否和学生的理想、事业心紧密联系我们要引导学生追求事业、理想和前途,使其认识到爱情只是人生的一部分,不是人生的全部,因此不能只顾儿女情长,荒废学业很前途最新恋爱观调查报告「篇六」在学海里苦苦奋斗了十二个春秋的学子们,终于披着荣耀跨进了大学这个神圣的殿堂,成为天之骄子然而,随之而来的寂寞却常常让他们不知所措;于是,在这象牙塔里便多了许多浪漫的故事,那便是大学生的爱情故事据国内一家权威的调查机构统计数据表明,有
87、9%的大学生在校期间谈过恋爱,其中沿海地区,如广东,福建,浙江等地高达
94、6%这是怎么样的一个概念呀!那么大学生是怎样看待爱情的呢对新时期出现的新事物又是怎样看待的呢带着这些问题,就让我和你一起听听大学生的心声吧一,恋爱类型与成功指数究竟是什么原因导致恋爱风遍及大学校园呢?即是说大学生恋爱的动机是什么呢通过调查表明当代大学生谈恋爱大体可归纳以下五种志同道合型,也可称理想型或事业型这种恋爱类型是建立在共同的理想、信念和事业的基础之上的双方为了维系爱情的发展,不使对方失望,则往往对自己要求更高,学习和工作更勤奋据调查这种类型的恋爱人数占17%左右,但是其成功率非常高,往往毕业以后能携手走出校园弥补型,由于大学学习的枯燥乏味,班级、学校文化活动的不足,使一些大学生感到精神空虚、孤寂和惆怅,于是便寻求恋爱,藉以弥补这种类型的大学生由于两人形影不离,不愿参与集体活动,容易遭同学的议论和不满由于其恋爱的基础只是精神空虚的补偿,毕业后恋爱关系易破裂这种人数比率不多,只占15%左右,其成功率也非常的低虚荣型,一些大学生特别是男大学生认为,谈恋爱、有朋友,或被异性追求是有本领、有能耐,反之则是无能的表现在这种心理的压力下,一些人从虚荣出发,匆匆在同学中寻觅所谓的知音虚荣型的恋爱,由于只追求一时的感情满足和快乐,缺乏明确的爱情基础和目标,极易破裂,也易走上歧途这种类型的大学生较多的在学业上不思进取,自制力差,学习成绩低劣生活上比阔气讲排场可以说这种心理谈恋爱的成功率最低,因为他们只是出于某一种目的,所以很难成功!综上所述,这五中类型的恋爱占了大学生恋爱的95%以上,可是其成功率往往不超过35%,可见大学生恋爱的失败性,就象泡抹般容易破碎!二,大学生的迷茫成年话题先来看下面的两则资料吧相关资料一大学的性接触状况接吻男生
39.5%女生
45.5%抚男生
25.6%女生
28.9%男生
10.9%女生
8.4%摘自著名性学专家潘绥铭教授1997年主持的《全国大学生异往》调查相关资料二我国青少年性健康调查结果令人担心中国社会工作者协会、京伦家庭科学中心等单位在对北京、上海、广州三大城市大中学生的调查中了解到现在的青少年远比他们的父母前卫在他们当中,同意爱情是专一的,人的一生只能有一个真爱对象的人只占被调查者的
28.8%,认为现代婚姻应该白头偕老,从一而终的只有20%,赞成与已经有恋人者谈恋爱的超过了30%在这方面,女生似乎比男生更开放45%以上的人对婚前性关系持肯定态度,其中34%的人认为这样可以巩固爱情来自北京的另一项调查则更能印证年轻人的大胆3034名婚检青年中,46%的男青年和45%的女青年承认有过婚前性行为,这使我国的性病、艾滋病预防专家们担心不已多项调查均表明,我国青少年成熟比五六十年代出现提前的倾向成熟的前倾带来了性心理的提前出现认知心理学认为,性的信息大量增加,人们的性观念发生很大变化,这一切,频繁刺激青少年的大脑和生殖腺体,提早催开了性生理的芽蕾,也必然催动了性心理的发展然而,社会生产力的发展,社会生活的日趋复杂又造成了青少年社会心理成熟的推迟他们在社会心理不成熟的情况下,对生理的发育以及由于生理的发育而萌发的性心理,缺乏科学的理解,很容易陷入盲目性于是,青少年特别是大学生就对性出现了矛盾的心理,一方面,生理的成熟使得他们过早的涉足于性;另一方面,心理的不成熟却使他们对性产生了迷茫面对这种情况,很多高校采取了一些措施,对大学生进行了性方面的教育,然而,收效甚微,因为学校方面还是采取了谨慎的做法,不敢过于强调性方面的教育所以很多青少年,特别是热恋中的男孩女孩就容易产生迷茫,而且会出现两种不两种不良倾向一是受性本能、性心理的驱使,出于无知和好奇,过早地进行性体验和性尝试在青春期性萌发的初期发生性关系,它可以出现两种情况,一是受封建贞操观的影响,认为自己已是不贞不洁的人,从此背上沉重的悔恨的包袱,抬不起头来,或者破罐破摔,糟贱自己;二是过早的启动,形成的猛烈递增,出现性亢奋,陷入追求性享乐的状态这是一些青少年从性体验发展到性罪错所走过的路性罪错容易形成动力定型,成为顽固的性癖恶习,要改变非常困难三,新时代的感情网恋我们先来给网恋下一个定义吧所谓网恋就是通过上网聊天的方式认识异性朋友,并且在进一步的交谈中发生感情,随着网上聊天的加深,逐步走到一起的恋爱过程当然这个定义尚未经过验证,所以现在还不能完全解释网恋,但是既然有人提出来了,就有一定的代表性,所以也就不容置疑当代大学生最明显的特征就是接受新事物的能力特别强,跟的上潮流,所以网恋也就自然而然的成了大学生所追求的潮流之一据一项网上调查表明有78%的大学生经常上网,有56%的大学生曾经玩过网恋,但是成功率却非常的底,几乎是接近绝望,可见网恋的成功的可能性非常的小现在让我们来看看网恋者的心态吧,大学阶段很多人都过的很空虚,空虚的时候他们难免会找点刺激的事情来做,而网恋正好迎合了这种心态,成为众多大学生打发时间的方式之一可以说追求刺激是大学生网恋的动机之一其次,网恋不用给人的压力也没有现实生活中那么大,比如吧,网上那么多男男女女,即使失败了也无所谓,最多再找一个了,很多人在网上谈了一个又一个,然而,没有见过面的,这样也就不用为承担现实生活中那样的责任而苦恼,而这正是导致网恋失败的原因之一网恋为什么会失败呢,通过调查我们得出以下几点结论首先,网恋过程中(见面之前),双方只能是通过声音、言语等表现自己、了解对方,手段相对来说是比较有限的时间稍长,就逐渐对对方形成了某种所谓的印象,而这个印象只是一个人的一部分,而不是全部,对于除了这个印象以外的其他通过网络无法表达的部分呢,也就由着我们人类完美主义的天性,在潜意识里给对方打了满分我们毕竟是人,也必定是要活在现实中的,所以双方见面了而一旦把这份通过网络培养的感情带到现实中来的时候,那些现实和网络交集以外的东西,也就是前面说的通过网络无法表达的部分,也必然要出现这也就意味着双方就像面对一个有点陌生的人一样,因为人无完人吗,我们在网络中给对方打了满分,可是见面后我们就发现他(她)不是这个样子的,离满分还远得很,所以双方都很失望,所以分手也是必然的了那么,随着时间的推移,网恋到底能不能成功呢让我们来听听大学生的心声吧,据调查,有31%的男生认为可以,只有16%的女生持相同观点,可见支持者很少!这就要求我们对网恋进行一次深入的思考了四,由新高考制度引发的争议大学生可不可以结婚最近,国家教育部颁布了一项新的高考制度,给予因为种种原因没有错过高考的学生一个优惠政策,那就是高考不受年龄限制了,由此引发了一场大学生可不可以结婚的争议很多大学生已经不满足大学生生活中只是保持着恋人的关系了,很多有情人也开始想着为将来打算了,更有甚者居然无视学校规定,搬出去与心爱的人同居了,大学生怀孕的比率也较往年有所上升,状况令人担忧如今,国家教育部颁布的新高考制度无疑为他们找到了空子,成了他们的理论依据对大学生可不可以结婚的争议主要有三种观点第一种观点认为,大学生可以结婚既然高考不受年龄的限制,那么走进大学校园的学生年龄将明显趋大,那么很多人都将达到国家法定的结婚年龄,自然而然可以结婚,如果不可以的话,将和国家的法律相抵触第二种观点不同意大学生结婚他们认为大学是求知阶段,如果结婚的话会影响学习,那么大学真正的意义也就不复存在,这样的话所谓天之骄子就会成为婚姻的奴隶,大学就成了婚姻学堂,所以他们坚决反对大学生结婚第三种观点认为如果高考之前已经结婚的大学生可以继续保持婚姻关系,在大学里是不可以结婚的这种观点比较民主,考虑了两方面的因素首先考虑了非正常年龄高考的利益,也考虑了正常高考年龄对待婚姻应该持有的态度,我想国家也将支持这种观点,会定出比较完善的高考制度来规范大学生的婚姻问题!以上四点基本上代表了大学阶段谈恋爱的几种观点,并且比较有代表性,通过对大学生恋爱观的调查,我们认识到,大学生谈恋爱已经成了普遍想象,而且随着社会的发展逐渐复杂化,不管是学校,家庭,还是学生本人都应该对此进行一次比较深入的思考,考虑一下应该怎么对待自己的爱情,怎么在大学里完成自己的学业等等,至于学校也应该拿出一些措施来指导大学生的恋爱,这样整个大学校园既不至于死气沉沉,也不会因为恋爱搞的乌烟瘴气,相信新时代的大学生也一定有能力把握自己的爱情!最新恋爱观调查报告「篇七」20xx年最新男女恋爱观的调查报告近日,国内领先的婚恋交友平台展开了一项基于男女恋爱观的调查,调查集中围绕婚前同居,异性密友,前任问题,偷看伴侣手机等私密话题展开调研本次调研共收到3243个有效样本,在一定程度上反映了当前单身婚恋男女在婚恋常态化问题上的看法婚前同居成常态事业先于爱情根据此次的婚恋报告结果显示,超过半数的受访者表示生活中,事业比爱情更加重要其中,选择事业重于爱情的男性为59%,女性为
53.6%,两性在面对此项问题的态度大体相似而在恋爱的结果导向问题中,男女性受访者则呈现出较大的差异
52.设的受访男性表示在恋爱时会明确地以结婚作为目的,但持此类看法的女性仅为
35.4%,而60%的女性会优先选择先通过恋爱增强了解,合得来再考虑结婚他们能用最少的钱去度过很长的时间,比如手拉手在校园闲逛,一分钱都不花也会很开心勤劳干净他们爱好洗衣服、洗头、五讲四美不至于为选择几件脏衣服中哪一件而煞费苦心尤其是男生,甘愿充当女生的单车司机,乐此不疲高效学习他们资源共享、优势互补,不至于为通过英语四六级挑灯夜战但至少一半的成绩应归功于每晚如期占座位的她(他)O勤工俭学对金钱的渴望让他们养成了艰苦奋斗的作风,当请她(他)吃饭时可以理直气壮的说这是我自己赚来的钱懂得宽容他们宁愿讨得几秒钟的欢悦,委曲求全而暂时放弃自己的观点而不至于因为观点与对方不同而争得耳脖赤红学会体贴他锻炼了翻墙入室的攀援功夫和穿墙而入的缩骨法,而不至于经常夜半打扰宿舍管理员自由生活他们是自由主义和无政府主义的极力拥护者,尤其反对物以类聚他们不会遭受各种纷扰,为安排活动日志煞费苦心身体健康他们经常逛街、去电影院和饮食店,平常有足够的运动量,不至于因为缺少锻炼而经常光顾医院恋爱应成为学习的调剂和促进两个人进步的动力,比如两个人一起商量考研,一起出国恋爱固然很浪漫,没有金钱困扰,没有世俗的虚伪,是比较真挚的、单纯的,工作之后谈恋爱就少了很多单纯多了很多物质啊,条件啊恋爱是否以结婚为目的也直接影响了男女性调研者对婚前同居的态度男性在婚前同居问题上的接受度呈一边倒态势,接受者达84%,女性为
50.3%但在受访的女性中,只有
16.4%的女性选择“不接受婚前同居”,剩余的
33.3%的女性选择视情况而定,婚前同居已成当前婚恋的常态情感专家张佳芮表示,报告中关于婚姻事业的结果折射出当前年轻群体的婚恋现状,一方面是年轻群体对未来婚姻生活有了更高的物质条件要求;另一方面也表现了当前社会竞争的加剧,促成影响婚恋稳定的因素更加多元,年轻群体对婚恋关系的心理安全感在逐渐降低而与男性相比,女性的这种心理不安全感显得尤为突出,从对恋爱与婚姻的态度上可以看出,女性对婚姻择偶对象的考量标准和时间周期在不断延伸,这表明女性在不断弱化婚姻关系的试错成本和风险惊喜讨得红颜笑痴男甘愿做故人两性关系中,时常会出现一种横在恋人与朋友之间的双向关系,我们称之为“知己”但“知己”是否会向前一步成为“恋人”?男性和女性的态度却出现较大差异在世纪佳缘此次调研中,近6成的男性有过将异性“知己”发展成“恋人”的想法,其中付出行动并成功的有13%,失败的占据
18.5%,而更多的是有这个贼心,但担心失败而没有行动,这一比例占据
23.9%女性则显得更为明确,
56.8%的女性选择保持朋友关系,
18.8%选择从未产生过这种念头这种状态也在有关“备胎”问题上得到反映在受调研用户中,
34.6%的女性表示自己有过“备胎”,但面对自己特别喜欢的人,主动当“备胎”的女性却仅为
9.5%男性则显得更为痴情,甘愿为自己特别喜欢的人做备胎的男性为
17.6%,几乎是女性的两倍在恋爱过程中,小浪漫与惊喜往往会成为恋爱关系的一个重要加分项,而女性对此更为看重在此次调研中,82%的女性受访者表示十分期待恋爱中的‘小浪漫,并有59%的女性表示会主动给恋人制造惊喜男性则显得略微木讷,虽然也有
52.7%的男性表示会主动给恋人制造惊喜,但在面对恋爱中的小浪漫这一态度上,保持“无所谓”和“不期待”态度的男性也达到34%和
11.7%,接近半数世纪佳缘情感专家张佳芮表示,男女性在情感态度和思维方式上的差异,使得伴侣在恋爱期中的磨合变得十分重要对于男性而言,需要在恋爱过程中变得细腻和学会观察,掌握伴侣的性格和喜好;而女性则要学会恰当地表达和体量,传递出真实的想法与信息,形成一套良性的相处模式恋爱前任成雷区上交手机表衷心想要一段稳定的恋爱关系,“前任”的话题似乎无法避及根据世纪佳缘此次报告结果显示,
53.7%的女性表示不会主动与前任联系,此外还有
26.2%的女性选择与前任老死不相往来而男性中这一比例分别为
48.1%和
14.6虬而在伴侣与前任联系这一件事情上,男女都一致表现出反感态度,其中
91.设的女性表示十分介意,男性略低于女性,但也达到了
83.5虹显然女性在面对“前任”的态度比男性更加坚决男女性面对前任的态度或许也一定程度上影响了两人对伴侣隐私的态度在关于查阅伴侣手机的问题上,超过6成的女性会选择查看,其中当面查看的占
45.1%,偷偷看的达
15.5%男性则在这个问题上显得更为坦然,
61.2%的男性表示不会查看,并信任对方对此,世纪佳缘情感专家张佳芮则建议,与前任保持适当的情感距离对恋爱关系的稳定十分关键,除非客观的社交环境造成与前任不得不产生偶然性的联系外,不建议主观上与前任有太多频次的来往而对于女性而言,对伴侣的了解多依靠双方的沟通进行,即便希望探寻伴侣隐私的想法,也需要适可而止,恋爱关系的前期对方或许还能包容,但成为常态必定会损害恋爱关系的稳定最新恋爱观调查报告「篇八」本次调查选取了某大学在校大
一、大
二、大
三、大四的本科学生,进行随机抽样调查本次调查发放问卷80份,回收79份,有效率为
98.75%
(一)大一学生恋爱观调查情况大一学生接受调查的有20人,男生8人,女生12人其中曾经谈过恋爱的仅有4人,正在恋爱中的也仅有4人,可见恋爱的人占少数而调查显示,70%的大一学生表示支持大学生谈恋爱,仅有1人表示反对,对于恋爱动机大多数学生表示没想过,60%的人对失恋都无所谓,30%的人会再找一个,只有10%的人会悲痛欲绝,在大一谈恋爱的主要原因,60%的人都认为寂寞空虚,想找人陪这一部分人是因为刚进从高中紧张压抑的生活进入到轻松的大学生活中,没有了高考时的那股干劲,这时就想到了爱情雨露的滋润这次调查中,大一学生在学习与恋爱哪个重要的这个问题上,大多数人表示学习更重要,可见大一学生思想还是相对纯洁的,在恋爱成功率上,80%的学生选择“很小”
(二)大二学生恋爱观调查情况大二学生接受调查的有19人,男生8人,女生各11人,以下是几个大二学生恋爱观的特点
1.在已恋爱的的男女生中,觉得自己有理想恋人的男生占2/3,而女生只有1/10,这说明在对待恋爱对象的态度上,男生比较实际,而女生比较倾向于理想化
2.在对待异地恋和爱情能否天长地久的问题上,无论是男生还是女生,看好还是不看好,人数都是50%,这说明在大二的学生这个群体里面,部分人对待感情的方式取向实际,另一部分人则对未来充满迷茫,表现出这个阶段的人的还不够成熟的心态
3.在恋爱时间份额问题上,60%的女生认为占大学生活时间的35%就够了,男生则普遍认为在35%—65%才适合从中看出男生的恋爱欲望比女生要强,而且这也说明在本校女生比例远大男生比例的情况下,男生的安全感似乎比女生要小
4.在如何对待失恋的问题上40%的男生选择了感到悲痛欲绝,而同样选择这个答案的女生只有20%,同时50%的男生或女生都表示会再找一个,这说明男生比女生重情,而女生比男生乐观
5.在对恋爱对象的要求上,大多数男生比较重视女生的内在美,而女生则要求男生内外兼修这也说明男生跟女生人生观和价值观存在着较大差异
(三)大三学生恋爱观调查情况大三学生接受调查的有20人,其中男生7人,女生13人在受调查的学生来看,多半已经恋爱,但恋爱的人近60%是男生这可能跟师范学校男女比例严重失调有关系在接受调查的人当中,有一半的人表示自己的恋人不是原先所理想的类型有60%的人尤其是女生,比较浪漫,认为自己能与恋人走到永远,换句话说在爱情方面女生很看好调查也显示,大三学生比较现实,21人有17人表示没有网恋经历对于异地恋,男生显得比女生更理性点,不看好异地恋,并认为大学生恋情会因为工作.家庭等原因而不会发展成为婚姻针对男女生的许多不同,做了对比的记录70%表示是否恋爱无关紧要,只有个别认为不谈恋爱是不完整的大学生活;关于寻找恋人,近一半的人表示是因为寂寞和空虚,并非为了寻找下半生伴侣男女生各半都能平淡的看待失恋,少数人(以女生为主)把爱情看得很重;在恋爱时间上,女生把恋爱时间限定在65%以下,比男生更注重学业;有60%的人有暗恋的对象并表示会表白,部分表示不会表白(女生居多)不难看出女生比较矜持,把爱深藏,而男生却勇于表达真情;一半的人表示不轻易爱一个人,且对恋爱的对象要求普遍高,男生比女生更注重恋人的外貌,女生则更注重内在修养,恋人品行成为主要依据,家庭经济背景也很重视总而言之,本校大三学生的恋爱观比较成熟,大都能在爱情中面对现实,但现实没有抹掉他们的纯真,他们对爱情仍有美丽的向往
(四)大四学生恋爱观调查情况大四学生共有20人参加填表,男生7人,女生13人大四的学生在问卷调查表中表现了一下几个特点
1.只有25%的人认为恋人是原来所理想的人,75%的人认为不是
2.对于是否与恋人走到永远的问题上,认为可以的只有7人
3.对于大学爱情是否成为婚姻,则所有人认为是不可能的
4.对于恋爱与学习,12人表示同等重要,4人表示恋爱重要
5.对于分手后的态度,有6人表示会伤心欲绝,大多数人表示可以再找
6.对同居的态度,不赞成的有7人,其他人则持不反对态度最新恋爱观调查报告「篇九」从我本人来说,我现在是大二的学生我到现在为止,从没有谈过恋爱在我看来,恋爱是一种负担,一旦恋爱,彼此的心里都得装着对方,都是对方的羁绊时间和精力都耗费在之中,是我所不能容忍的但是我和其他人交流过,他们大多数和我的想法不同,他们觉得恋爱是一种经历,是人生的一种财富,每个人在大学都应该经历,大学的恋爱是纯洁的,不掺杂杂质的鉴于对爱情的不同观点,开始这场调查
一、研究方法和研究对象
1.研究方法本次调查采用个人专访,希望以此真实、客观、全面、科学地了解大学生的恋爱观状况
2.研究对象本次调查选取了东方学院在校本科学生,随机专访了在校生女生30人,男生30人
3.调查时间为20xx年5月
二、调查结果分析
(一)在校生女生恋爱观调查情况女生接受调查的有30人女生中有6人至今没有谈过恋爱,在谈过恋爱的24人中,有22人正在恋爱中
(二)在校生男生恋爱观调查情况男生接受调查的有30人男生中有1人至今没有谈过恋爱,在谈过恋爱的29人中,有27人正在恋爱中
1.在已恋爱的的男女生中,觉得自己有理想恋人的男生占2/3,而女生只有1/10,这说明在对待恋爱对象的态度上,男生比较实际,而女生比较倾向于理想化
2.在对待异地恋和爱情能否天长地久的问题上,无论是男生还是女生,看好还是不看好,人数都是50%
3.在恋爱时间份额问题上,60%的女生认为占大学生活时间的35%就够了,男生则普遍认为在35%—65%才适合从中看出男生的恋爱欲望比女生要强,而且这也说明在本校女生比例远大男生比例的情况下,男生的安全感似乎比女生要小
4.在如何对待失恋的问题上40%的男生选择了感到悲痛欲绝,而同样选择这个答案的女生只有20%,同时50%的男生或女生都表示会再找一个,这说明男生比女生重情,而女生比男生乐观
5.在对恋爱对象的要求上,大多数男生比较重视女生的内在美,而女生则要求男生内外兼修这也说明男生跟女生人生观和价值观存在着较大差异针对男女生的许多不同,做了对比的记录70%表示是否恋爱无关紧要,只有个别认为不谈恋爱是不完整的大学生活;关于寻找恋人,近一半的人表示是因为寂寞和空虚,并非为了寻找下半生伴侣男女生各半都能平淡的看待失恋,少数人(以女生为主)把爱情看得很重;在恋爱时间上,女生把恋爱时间限定在65%以下,比男生更注重学业;有60%的人有暗恋的对象并表示会表白,部分表示不会表白(女生居多)不难看出女生比较矜持,把爱深藏,而男生却勇于表达真情;一半的人表示不轻易爱一个人,且对恋爱的对象要求普遍高,男生比女生更注重恋人的外貌,女生则更注重内在修养,恋人品行成为主要依据,家庭经济背景也很重视在上述调查中,男生的恋爱比率明显比女生高,这有很大一部分原因是得益于我们经管类学校男女比率1:3的现状这样的话,目前我们国家男女比率严重失调,那么可以推测未来男生的单身率会较高!因为我所调查的范围比较小,内容单一,所以从网上搜集了一些大学生的恋爱观的调查我发现现在的学生的恋爱观,普遍比我们的父辈开放,大家在恋爱上责任感普遍比较弱,不像我们的父辈“不在乎曾经拥有只在乎天长地久”的恋爱观,而我们这一辈普遍承认“只在乎曾经拥有不在乎天长地久”的恋爱观,而女生越来越在乎对方的家室、背景等比较表面的东西恋爱观无所谓对错,只不过我们每个人应该用心对待自己的每一段感情,别把感情当儿戏恋爱是一种人于人的密切相处,这种相处会暴露处一个人的缺点,还有对方的缺点,在相处中会让彼此会学会修改自己,包容别人,会促进两个人的成长
二、大学生谈恋爱的弊端过分的沉溺于恋爱,荒废学业,会失去自我,失去人生目标在这一问题上,我们有一个很简单的案例一名大学生正在上课,突然间手机响了,然后就不顾正在上课匆忙的和老师请假要求离校后来才知道,他女朋友要他陪了,他必须得去陪他女朋友浪费时间浪费钱财和女朋友一起,总不能天天只散步吧?因此,谈恋爱在物质方面的需求是非常大的,而且又是必须的最新恋爱观调查报告「篇二」本学期恋爱观讨论课程完毕,针对课堂讨论的问题,进行一下汇总本次调查结果显示,时代发展了,同学们的恋爱观也有了较大的不同三年前的调查对象是90年出生的同学,而且是文科班本次调查对象是93年左右出生的同学,而且是理科班,有的班级甚至30多名男生只有4名女生所以和上次的调查的确有很大不同,课堂讨论气氛上比女同学多的班级更有幽默感调查主题恋爱观及恋爱状况调查方式课堂演讲调查对象大一12级机械装备系,12级建筑系部分同学(男生占90%)调查结果及分析建议
1、什么是恋爱?9成同学回答恋爱就是两情相悦,在一起有个伴幽默的同学回答,恋爱就是萝卜遇见白菜,王八看见绿豆教师观点也差不多少爱情的定义举不胜举,但是爱情的感觉都是一样的大学生的爱情,还是最看重感觉
2、你愿意为恋人做些什么?6成同学回答,在不触犯法律底线的情况下什么都可以为恋人做3成同学回答,在非常爱对方的情况下,或者是根据实际需要的条件下什么都愿意做1成同学回答,男人有男人的尊严,洗衣做饭家务活等是女人的事,自己不会做幽默的同学回答,自己什么都可以做,包括吟诗作对,吹拉弹唱,足疗保健,买菜做饭逛街教师观点不触犯法律道德底线,做与不做看个人性格和喜好了,没有标准
3、你希望恋人为你做些什么?7成同学回答,在我伤心的时候安慰我,在我生病的时候照顾我,在我失意的时候鼓励我,在我受挫折时候陪伴我3成同学回答,我愿意为恋爱人做什么,就希望恋人为我做什么幽默的同学回答,希望恋人为我守身如玉,纯洁就够了教师观点这些应该都是恋人之间最基本的关怀了同学们的要求一点也不过分
4、如何看待大学生婚前性行为?8成同学表示赞同,1成同学表示自己不会这么做,但不反对别人这么做,1成同学坚决反对幽默的同学说支持,但是不能造人,做好防护措施教师观点记得3年前的那份恋爱观调查报告,同学们一半以上都是反对大学生性行为的但是时代发展了,同学们也开放了,现在好像无论男生女生都支持这么做我的观点还是很保守的,但同学们一定要坚持这么做,那么我只能建议大家多了解一些生理卫生健康知识,毕竟大学没有性教育课另外注意场合和地点,注意脸面和道德
5、如何看待网恋/微信恋?在同学们说网恋已经过时的情况下,在议题里加入了“微信恋”这个今年新概念6成同学反对网恋微信恋,理由是网络骗子太多,案例恒河沙数3成同学表示如果真的遇见了纯真的就支持,不被骗就好1成同学支持,说这是认识朋友的方式,还可以排解寂寞幽默的同学说,自己每天晚上都要“摇一摇”,空虚寂寞冷教师观点历来我都坚决反对网恋网恋即使有纯真的,但是不一定合适而且以大家的年龄和阅历,是无法分辨经验丰富的骗子的所以同学们对待网恋不是慎重,而且坚决要远离至于每天“摇一摇”,距离只是本校学生而不是社会上那些不知名的人,受伤害的概率能大大降低我可以睁眼闭眼不置可否
6、如何看待嫁个有钱人/娶个有钱人?5成同学回答人品感情是首要的,有没有钱无所谓4成同学回答,有钱当然好了,不作为首选但作为重要参考因素1成同学回答,有钱可以少奋斗30年,这是很现实的选择幽默的同学回答有钱能使磨推鬼,最好自己能遇见一个年纪很大快死的富婆另有幽默同学回答,娶个有钱的姐姐会让自己很有压力,自己不想做小白脸教师观点钱不是万能的,没有钱是万万不能的金钱可以作为重要参考,但不要为了钱卖了自己的青春和人格恋爱和婚姻,人品是首位的,般配也是相当重要的,一起奋斗可以让你们的感情更加牢固,还记得李嘉诚的例子吗
7、是否看重门当户对?7成同学回答不看重,因为是新社会了,父母之命只会参考,但相信父母不会逼迫自己的3成同学回答门当户对可以更加合适,自己会考虑教师观点现在同学们都不看重,是因为还年轻,是因为仅仅是恋爱等工作几年之后真正涉及到婚姻的时候,你就会发现没有什么比是否门当户对更让你纠结了毕竟门当户对的两个人会十分般配,而般配的婚姻可以更加经得起时间考验,尤其经得起父母和社会的考验
8、是否支持异地恋?6成同学支持,4成同学反对支持的同学主要是自己正在享受异地恋的苦与甜,反对的同学认为异地恋太苦而且经受的诱惑太多但多数同学认为如果仅仅是大学三年异地恋,毕业可以在一起的是支持的幽默的同学回答,如果异地恋自己会天天幻想另一半在和别的男人约会,所以决绝对不行教师观点同上现在同学们支持,是因为还年轻,还仅仅是恋爱阶段恋爱的魔力是可以超越时间和空间的距离的等工作了真正要面对现实的时候,异地恋是最脆弱和经不起考验的也是那些学生恋人毕业了就分手的最主要原因如果毕业不能在一起,异地恋还是早早结束的好长年的两地分居,即使没有第三者问题,感情也是淡漠的结论大学生所处的年龄阶段,正是渴望爱的年纪所以向往爱情,沉迷恋爱也是很正常的但本次调查的理科班男同学,明显感觉到男同学对性的渴求要大于对爱的渴求,甚至有的同学满脑子都是性希望这样的同学做事能够考虑一下后果,做人能够考虑一下未来,能负担的起相应责任放纵的私生活害人害己,记住我的话,不是不报,时候未到,种其因,得其果大学时代是人生最美好的阶段,应该纯真一点纯洁一点真诚一点,这样人生才有一个美好的回忆,希望你的大学生活,不要日后令你不堪回首最新恋爱观调查报告「篇三」
一、大学生恋爱观的概念和现状近年来,校园里谈恋爱的现象已不是少数大学生恋爱已是大学生活中的一个组成部分,一直以来,在校大学生谈恋爱都是一个让高校德育工作者颇感棘手的敏感问题从最早“在校期间,不准谈”的明文禁止到“不提倡、不反对”的普遍默许,卿卿我我,你侬我侬的校园情侣一直是大学里一道特有的风景,而由之带来的一系列不良倾向日益凸现,成为高校德育工作无法回避的重要课题有同学这样说不谈恋爱的大学是不完美的大学学习之余,大学的爱情故事似乎已是大学生活的必需品未名湖回荡着爱情的涟漪,丽娃河延续着的传说;荷塘月色不仅映有朱自清的背影,还有双双对对的剪影;光华楼前的大草坪上,也留下学子伴侣缠绵的步履其实,每个学校都有让爱情驻足、发酵的地方然而,大学里的恋爱也如同他们的青春年华一样,充满了风雨,充满了挑战,充满了坎坷,充满了太多的浮动与不确定?为了扩大调查范围,我们使用了QQ,电子邮箱等网络渠道发放300份问卷,但回收的有效问卷只有66份通过问卷显示
①有
13.6%的同学是在热恋当中,
22.7%的同学明确表示不准备在大学期间谈恋爱,47%的同学处于观望状态,一旦有了合适的对象也可以考虑这表明大部分大学生会选择在大学期间谈恋爱
②59%的同学认为爱情是为了选择终生伴侣,是婚姻的前奏,是以共同生活为目的;
39.4%的同学认为爱情不必考虑太多,跟着感觉走就行;只有
1.5%的同学认为爱情是为了排解空虚寂寞;有趣的是,没有同学认为爱情“为将来的事业做跳板”这说明大部分大学生对待爱情是较严肃的,趋于理性化,功利性较小,但感性化的仍然占据了一大部分
③在调查大学的原因时,却只有24%的同学选择的是为了寻找结婚对象,
25.7%的同学认为大学是为了打发时间,或者追随大众这说明有很多大学生认为,大学期间恋爱的并不等同于爱情,也并不是为了“追求爱情”而恋爱,有的同学恋爱是因为大学生活的相对自由而引起的“空虚寂寞”
④在选择恋爱对象的首选条件时,有15%的同学选择了出众的外表,12%的同学选择了较强的能力,
48.5%的同学选择了具有共同的话题,
22.7%的同学选择了其他,只有
1.5%的同学选择了优越的家庭条件这表明现代大学生的恋爱对象的首选条件不一定要是高富帅、白富美,更多的是在精神层面,要能够在精神上寻求寄托和认同,对时尚性和功利性的追求比例较小
⑤当恋爱和学业发生冲突时,30%的同学选择了学业为重,6%的同学认为爱情更重要,64%的同学选择了不好说而在和学业的联系上的调查中,54%的同学认为爱情是一种动力,可以促进学习,男女朋友之间可以相互监督,促进学习;同时也有15%的同学认为学习与爱情二者不可兼得谈恋爱肯定要影响学习;认为没概念或者没有必然联系的同学有30%o这表明大部分大学生是同意恋爱和学业并重的,并且希望二者能相互促进
⑥认为大学期间的恋爱是一段真挚的感情,是人生不可或缺的宝贵经历的同学有44%,认为其应顺其自然,不能强求的同学有42%,认为恋爱是游戏的
1.5%,对大学期间的恋爱没有概念的同学有12%o这表明大部分大学生认为会重视大学期间的恋爱,希望体验美好而纯粹的爱情
⑦每月的恋爱消费300元以下的可以承受的同学有38%,11%的同学可以承受300元以上的恋爱的月消费,51%的同学没有计算过恋爱的月消费通过以上调查结果分析,大学恋爱在大学校园是普遍存在的,大学生对大学期间的趋于理性,但仍然存在着问题恋爱过程是高级情感的培养过程,两人基于一定的物质条件和共同的人生理想,在各自内心形成的对对方的最真挚的仰慕,并渴望对方成为自己终生伴侣的最强烈、最稳定、最专一的感情恋爱是相互爱恋的异性,希望走向共度终生的准备阶段这个阶段以相互喜欢开始,以婚姻为目标,经历由表及里的喜欢、眷恋、怜惜、珍惜、奉献等心理过程,最终达到身心合一,不离不弃,为所爱之人可以牺牲生命的境界,即走向了美满的婚姻,恋爱已经是一个公开的话题,作为大学生的我们应该明白,恋爱不仅是一种感情,更是一种责任只有勇敢的面对,承担,大写的“人”字才能屹立于天地间
二、大学生恋爱观的成因分析和影响我们大学生只有树立正确的恋爱观,才有利于我们健康成长大学生这种现象并非偶然,它既有内在原因,也有外部环境影响随着大学生现象所表现出来的问题的增多,这种现象引起了社会,特别是教育工作者和家长的普遍关注当代大学生大约在17—24岁之间,性心理发育也已经成熟,但这并不代表他们的心理发展已成熟他们的人生观还不够稳定,因为他们的学识不够丰富,社会阅历也相对缺乏,更没有独立的经济基础大学是自由的天堂,是美丽的象牙塔,特别是远离了父母的管辖,老师的敲打,加上又身处异地的孤独寂寞,使得大学生不得不找精神的寄托;并且大学是潮流的国度,大学生更是国度里的新新人类,大学这个具有浪漫气息的家园里,使得大学生不得不追随爱情大学生犹如空中楼阁,缺乏经济基础、社会基础,所以导致成功率不,IWJ最后走在一起的并不多恋爱对大学生来说是一把双刃剑,既可以得到甜蜜的报偿也得经受成长的考验最新恋爱观调查报告「篇四」
1.高校学生恋爱现状LI恋爱心理自主、随意性强现今的学子大多是独生子女,或许是因为成长过程中的寂寞他们对感情表现得冲动,较少看重金钱、权力、地位等因素心理自主性很强,在恋爱问题上,个性突出,重感情轻现实,易冲动,从小受传统观念的局限
1.2自我控制能力较弱大学生一旦陷入热恋之中,往往不善于控制自己的情感,缺乏理智的驾驭能力,对恋爱对象过分依赖,稍有波折就痛苦万分由于大学生恋爱的不成熟,成功率比较低,持续的时间也较短,失恋是大多数恋爱的必然结果,一旦恋爱受挫,即会情绪失控,对学业造成较大影响失恋带来的悲伤、痛苦等情绪会使当事者的心理受到很大伤害,有的甚至形成阴影容易引发严重的心理或生理疾病,如果不能及时化解,甚至会造成轻生等严重后果
2.当代大学生的几种错误恋爱观
2.1恋爱目的不明确,只为体验爱情有相当一部分大学生把校园爱情作为生活的点缀,以此排遣课余生活的寂寞,改变生活的单调恋爱成为一种感情体验,借此寻求刺激,据我们调查有63%的大学生认为校园爱情是以毕业作为爱情终点这种恋爱观放纵情感,推卸责任,贻害无穷O
2.2主次不清,恋爱影响学习在对待学业与恋爱的关系上,少数学生认为恋爱会促进学习,较多的学生认为恋爱会阻碍学习,更多的学生认为恋爱后和以前一样大学生主观愿望是搞好学业,却在日渐深厚的情感中迷失自我,荒废了学业,最终或因挂科,或因爱情波折而使自己陷入无尽的沉沦
3.3思想过于开放,不符合中国传统道德理念西方开放思想冲击了人们固有观念,含蓄内敛的东方传统被人们逐渐淡化在回答“你如何看待大学生同居现象”时,认为“坚决反对”的占39%,认为“能接受和无所谓”的占61%在回答对婚外恋的看法时,有一半的学生表示认同,而另一半的学生表示不认同
3.引导大学生树立正确的恋爱观对于大学生谈恋爱现象,很多高校采取既不支持又不反对的态度,这是不正确的高校思想教育工作者,应以积极的态度,研究大学生不正确甚至错误的恋爱动机,疏导大学生的感情困惑,引导学生端正学习、事业与爱情之间的关系,建立正确的恋爱观
3.1开展情感教育爱情教育的具体内容主要包括爱的道德教育、爱的情感教育、爱的艺术教育、爱情与事业的关系教育、失恋教育、爱情与性的教育、恋爱的原则教育、性别观教育、生理教育、法纪教育等要通过教育,让大学生深刻理解爱情的本质
3.2强化校园文化功能,以高尚的情感教育学校应当大力加强校园文化建设,通过校园文化艺术节、社会实践活动、学术报告、文化素质教育影片等来丰富大学生的校园文化生活,积极引进中外经典文学、美学作品,从多方面来满足大学生的精神需求,培养知爱、懂爱、惜爱、赏爱的高素质新青年,营造积极文明的校园文化氛围,让学生志存高远,专心学习,立志成才
3.3保持健康的恋爱心理教育工作者不能回避大学生的恋爱健康问题,最好是由思想教育工作者会同校医,把青春期生理、心理知识灌输给学生,使学生不再觉得神秘、好奇要重视心理咨询工作,教育学生保持健康的恋爱心理要及时引导学生摆脱恋爱的困惑,舒缓因恋爱而产生的压力,抛弃因恋爱而带来的挫折感,做一个心智健全的人
3.4引导学生正确处理学业与恋爱的关系恋爱实际上是一场费时、费钱、费力、劳心伤神的“疲劳战”,一定程度上会分散学习精力,影响学习效果大学生的主要任务是学习积累知识,培养对未来社会的适应力当前应把学业放在首要位置,不要让恋爱过多挤压学习时问,影响学习的效果和效率
4.5学校、社会、家庭共同联手引导学生由于青春期中的性心理和性行为、恋爱行为和婚恋观念都是较为个性化并带有隐私性的问题,因此,在学校教育的基础上,应建立有效的机制促进学校与家长的沟通,指导家长与孩了共同探讨一些与心理、情感、爱恋、选择终身伴倡等问题要联手工作,形成合力,使每一个大学生都成为栋梁之才,并永远健康幸福
5.结语爱情是纯洁神圣的情感,无论是花前月下的甜蜜还是苦难相依的执着,都令世人向往沉醉大学生这个特殊的群体,在步入大学后,对爱情的追求也日渐成为生活的主宰那么如何让大学生正确对待爱情,恰当处理爱情与学业、事业的关系,就成为摆在高校教育工作者面前一个不容回避的问题大学生恋爱观的正确与否,对大学的学习、生活和工作有着重要的影响,同时也关乎着他们未来的发展作为高校思想政治教育者,我们有责任和义务来共同关注这个问题关注大学生的。