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怎样写活动心得体会怎样写活动心得体会「篇一」非常感谢学校能提供这样一个平台,让我有幸参加本次“交流展望分享-------------一委托管理工作培训”一天半的学习使我对教育教学有了新的认识,其中钱桥学校副校长曹益君的《倡导教师有效教,引导学生主动学》的演讲中提到了微练习设计让我颇有感触一些甚至与教材不匹配,过去我们让学生练习的习题通常是拿来主义,习题的质量良莠不齐,有,过易、过难都会影响学生做题的积极性,导致他们做题消极怠慢,老师们也疲与应对这些练习面对如此窘境,静安托管团队的导师们给了我们指了一条明路李老师和许老师不仅悉心指导我们如何解读文本,把握课文的重点,突破难点对于作业的设计更是提供了很大的帮助,教会我们老师根据本课教材的知识点,根据学生的学习情况,有针对性的设计相关的一课一练来巩固教学内容在静安两位导师的手把手地帮助下,大多数老师摒弃了拿来主义,开始有针对的练习设计,比如五年级的读写集合,就是针对学生在写作的时候无话可说这个症结老师根据课文,把课文中描写出彩的部分不仅详细解读,之后更是让学生模仿着写一写,如《图书馆里的小镜头》一文中把人们在图书馆里如何看书的神态,动作描写的淋漓精致,课堂上老师通过各种形式让学生理解文本后,挑选了一个学生日常生活中常见的场景让学生模仿着写一写,通过仿写这样的片段不仅能巩固该文的学习更能锻炼学生写作的能力这就是微练习带给我们的有效教学在今后的教育教学中,我将一如既往地运用新学到的理念来完善教育教学工作怎样写活动心得体会「篇二」今天有幸聆听了由王老师主讲的“因区域而精彩,因游戏而快乐”的培训,在学习中获得了对区角活动重新认识的机会通过这次学习,我受益匪浅,对区角活动也有了更深刻的理解和有了全新的认识,下面谈谈学习后的一些感想和体会
一、对区角活动的指导有了更深层的认识通过学习,我清楚的认识到,区角活动是幼儿在教师有目的、有意识创设的有限环境中,自由选择以个别或小组的方式自我操作、探索学习,从而在和环境的相互作用中,积累经验并学会表达自己的感受,获得身体、情感、认知及社会性质等方面发展的一种教育组织形式
二、区角材料准备:为了丰富区角里的材料,我们将调集家庭力量,能收集一些需要投放到区角里的材料,欢迎家长们提供一些力所能及的区角材料哦,有的孩子对别人的玩具很感兴趣,老师建议幼儿把自己心爱的玩具带到幼儿园来,这样一个幼儿留恋忘返的玩具店就形成了还有让幼儿带图书到幼儿园形成图书角,让幼儿带各种水果形成干果店比如一些废旧不要的小衣服可以先不用急着丢掉
三、根据幼儿年龄特点和主题内容提供相应的材料,促进幼儿的发展在区角活动中必须提供直观形象的玩具和具体事物,提供有趣的能激发幼儿探索欲望的材料,这样能让幼儿做做玩玩,他们就会百玩不厌,增强学习探索的兴趣学习性区角活动中,我们也会根据主题内容提供相应的操作材料,使主题内容融入各区角之中总之,通过这次学习能进一步的将理论知识运用到实践中去,使我们具有了区域活动指导的方法,能真真切切地感受到幼儿园区角活动对孩子发展的影响怎样写活动心得体会「篇三」从开学到现在,学校组织了很多的活动对于每一次活动,我们班级的同学都能够积极参加、全情投入、满载而归,大大提高了同学们的自信心、增强了班级的凝聚力对于组织学生参与学校活动,我有几点体会
一、班主任重视,做好动员工作学校组织活动,都是经过精心策划的,对于学生的素质提高、班级凝聚力的提高都有帮助,所以对于学校活动我个人都会以饱满的热情对待,以个人的热情带动整个班级体的热情并且对于每一次活动我们都抱着必胜的信念,从不应付了事
二、发扬民主的精神,尊重同学们的意愿每次活动的最初我都会在班级广泛征集意见比如军训时我们班级同学设计了很多的队形,我自己也想了“心”形阵,但最后我们还是选取了字队形;大合唱时“V”本来我想选的是《歌声与微笑》,可最后我们唱了《让世界充满爱》,这些都是经过同学们投票后选出的大家最认可的方案因为活动是学生的活动,只有学生自己愿意,才会真心的去努力我不想把自己的意愿强加到学生身上,当然有时必要的把关还是需要的
三、班主任积极投入无论是什么活动,我都坚持和同学们一起训练军训时,烈日炎炎,我和其他老师一样一直和同学们在一起训练;广播操时,每一次训练我必出场,哪怕是他们上体育课,只要我没课我也会一起去监督指导;大合唱时,我们利用音乐课时间,请音乐老师给我们指导,每一次练习我都会与他们一起,纠正唱法、编排动作,指导指挥等
四、做好安抚工作我记得第一次和这些学生见面进行军训动员时,我就对学生说“我是个要强的人”但是在军训时我们班级的成绩并不理想,只获得了第五名当时同学们情绪很低落,我及时的安抚了他们我告诉他们只要我们全身心的投入哪怕没有获得第一,也不后悔有的同学竟然还天真的问我“老师,你以前教过的班级获过第一吗?我就告诉他们“我上一次带的班级没有军训过,但是我可以说说他们广播操的情况预备年级的时候我的班级是年级的倒数第二名,可是后来我们奋起直追,以后的三年里我们班的广播操都是年级的第一名”同学们听了情绪好了很多,他们觉得自己也可以创造这样的奇迹于是后来的广播操比赛,我们班级的同学都憋着一口气,他们自发的组成小组互帮互助,利用课间和中午的时间进行辅导,终于获得了年级、学校的一等奖当然,成绩只能代表过去,未来的路还要一步一个脚印踏踏实实的走好我会在这条路上不断摸索,向有经验的老师虚心学习,希望四年后我们班级真的能够成为一个“人心齐,班风正,成绩优,校有名”的班集体怎样写活动心得体会「篇四」年月日,星期天气特别好,大大班和大大班的小朋友们在老师和20xx x x x,xx家委会的组织下到了广场进行亲子活动家长和孩子们的积极性很高,大大班有xx X个家庭,大大班有个家庭参加XX XXX整个活动从开始,家长直接到广场集合,点左右家长几乎全都到了,
9.45XX10还有很多家庭是爸爸妈妈一起来参加的,我们开始集合做早操,虽然有些男家长
10.20的动作和样子很滑稽但是能看得出来他们是很认真的,早操做完我们开始进入下
10.40一个环节,做游戏我们先把两个班的家长合一来一起做了游戏,然后又分班完游戏,我们做的游戏有袋鼠跳,鸭子赶路,踩气球,两人三足,抢板凳,铺路,送伞,赶小猪,等等因为时间的关系还有几个我们准备了的游戏没有做的成,家长的热情很高涨,最后我们请孩子一起来参加风筝比赛,孩子和爸爸妈妈一起放风筝,孩子玩的很开心,每个孩子都得到了老师精心准备的记念品孩子们通过此次活动,增进班级家长、幼儿、老师之间的相互了解,在快乐亲子游游戏中,孩子们开阔了眼界,增长了见识,增进了亲情同时家长与教师的密切合作也拉近了彼此间的距离,进一步融洽了家园关系,全面体现了家园合力共育的实效活动结束了,整个过程是顺利与成功的因为有我们的真诚、有我们的用心,更因为有家长的热情、有家长的支持愿我们在今后的日子里,把快乐和痛苦都化作春霖秋霜,深深融进这一片沃土,共同来耕耘、收获!因为我们收获的将是孩子们的快乐和成长怎样写活动心得体会「篇五」热爱教师这种职业是因为热爱学生,崇尚教师“做人梯、化春蚕、当蜡烛”这句看似平淡但细品后另有一番滋味在心头的话语,成为我踏上教育这片热土以来一直信奉和恪守的座右铭做班主任几年来,充满着对教育事业的满腔热爱,在平凡的岗位上兢兢业业,任劳任怨中外教育家也一再强调“没有爱,就没有教育我作为班主任总把爱心教育,全面提高学生素质放在首位,“爱学生”就是为学生的将来着想,不能片面追求成绩,还应提高道德水平,身体素质,学会如何生活,如何做人我班王现玲与小卖部发生误会,晚上点浑身哆嗦不省人事,送到医院我一直陪到天亮;另一名女生多次谈恋11爱夜不归宿,为了更好做工作,我们围着操场走了个小时;赵璨同学因为压力大,3家长不理解,很压抑,发现后沟通交流多次,并制定切实可行的措施,并且每周向我汇报两次学习情况等等我既是学生的知心朋友,又是人生指引者平等对待每一位学生,在教育教学工作中,会面对各种各样的学生,其中有部分学生表现差,学习成绩差,即所谓的“差生”对于这个问题我的回答是关爱“差生”,绝不放弃因为我始终相信“差生”是“有待提高的学生”,是“后进生”,是能够转化的给后进生足够的尊严和信心“实际上就是严中有爱,爱中要严,宽严相济”加强自身建设,我坚信一个好班主任应该首先是好老师,深知“要想学生一匀水,自己必须要有一桶水”的道理,所以工作上爱岗敬业,备课精益求精,每节课都精雕细刻,努力上成精品课,让学生无可挑剔我时刻注意自己的一言一行,用自己的人格魅力去感染学生,让学生做到的我首先做到,做好学生的表率怎样写活动心得体会「篇六」军训时光匆匆而过,留下的是十余日淡淡的回忆,而就在这短暂的时光里,我学到了很多东西,体味到大学生活的气息,感受到同学、师兄师姐和老师们的浓浓情意或许,这一缕淡淡的回忆,会在心坎留下最深刻的印记,塑成最美好、最值得怀念的记忆初次面对大学,面对大学的校园,面对大学的生活,面对大学那陌生而又急欲接洽的人群,或多或少有些茫然,在逐步适应这一崭新的生活之前,或许会有些许紧张、焦虑、甚至烦恼暂且将其归为入学恐惧症吧,因为我相信每一位新生,都会怀着像我一样的心理或许这不是心理疾病,但却影响着我们的心理健康,尤其是在军训的艰苦日子里,身心疲惫的我们更是难以默默承受,有的会慢慢脆弱,而有的则倾于发泄内心的苦闷,甚至有甚少者存在过激行为心理的疏导、不良情绪的排解是我们最为渴求的,而娱乐活动无疑是缓解心理压力的一剂良方在我们紧绷的神经已无法自主松弛时,可爱的班主任助理提出了心理团辅活动,顷刻间让我们在心底迸发出夹杂着激动与兴奋的喜悦之情,由衷地想从中释怀情绪并汲取养分这次的心理团体辅导是由辅导员老师统一安排,并由我们的师姐,也就是班主任助理负责组织的,包括一系列的游戏,生动幽默的自我介绍和畅谈自己在大学四年的规划,最后以合唱《相亲相爱一家人》结束活动,内容生动有趣,形式纷繁多样,不仅放松了心情,增进了彼此的了解,还学到了不少的知识,可谓是受益颇丰衷心希望,在未来的大学生活中,能够更多地体验到类似卓有成效并富有意义的心理健康教育活动!怎样写活动心得体会「篇七」筹备一年多的年校庆,在市委市政府、中心学校及社会各界友好人士的鼎力相60助和中学全体教职员工,近千名学生的共同努力下,终于出色圆满地举行茗中年校庆,得到了各级领导、历届校友、社会各界人士的一致好评此次校60庆,充分展示了一中学师生风采,打造了农村一流中学的品牌六十年校庆,花费了一中学大量的人力、物力、精力,但我们时刻没有忘记根本,本着“以人为本”的原则,在人格上尊重一中学的每一名师生员工;在成绩上肯定每一位贡献者;在思想上武装每一位参与校庆的工作人员高度凝聚人心,让他们都明白我是茗中的主人,有责任、有义务去经营好茗中这个大家庭通过班子成员领头干,讲奉献的实际行动,营造了一个人全员参与、人人动手的好氛围战斗在教学一线的老师们,在领导下,克难攻坚、排除困难,在积极配合校庆工作的同时,抓时间、赶进度、求扎实、将成效,将教学工作常抓不懈,特别是初三的三个实验班由于主任率先垂范,学校的教研工作落到了实处“课内比教学”活动开展得有声有色他们喜获全市教学大比武的学科组一等奖,特别是老师更胜一筹,摘得一等奖第一名经过近二十天的体育训练,老师起早贪黑、头顶烈日,用汗水终于换取大冶市中小学田径远动会第四名,打破了茗中的历史记录“课外访万家”活动在罗松明的统一安排,全体教师迈出真情的步伐,深入学生家庭,踏进千家万户,拉近了家长与学校的距离通过言语、行动,换来了社会的赞誉,树立了教师光辉的形象怎样写活动心得体会「篇八」区角活动是一种幼儿自由选择、自由探索、操作摆弄的自主活动,是幼儿个别化、自主化的活动方式小班的孩子注意力集中的时间非常短,而且从情感上讲也十分需要老师的一对一教育因此,对于小班孩子而言,这种以个别教育为主的区角活动正适应了这种需要
一、为幼儿提供一个安全有序的探索环境为了确保孩子的安全,应避免活动材料中不安全因素的存在,为孩子提供的材料份量轻、体积小、颜色鲜艳、形状奇异、种类多、数量多、材料的放置高度按照孩子们的视线为标准,墙面上贴一些孩子与家人在一起的照片,创设一个温馨的氛围,使教室拥有家的气息,使孩子真正感受到这是一个属于他们自己的“小天地”,在这个“小天地”里,教师按照各个区域活动的特点,将其安排在教室不同的位置,减少不同活动对幼儿之间的影响,使他们尽可能专注于自己所做的事
二、帮助幼儿建立合理的区角活动常规孩子们的规则意识是在有条不紊的生活活动中受熏陶而自然形成的,常规教育不仅是培养孩子社会化的重要内容,更是孩子发展本身的一种需求在活动中,孩子的活动不仅不受到约束,而且能在一定范围内更加愉快,更加自由,经过一段时间的培养,孩子们的规则意识明显增强
三、为幼儿投放不同层次的活动材料个体差异造成孩子在学习、动作和心理发展上有很大差别,又由于每个孩子的遗传、教育和环境的不同,孩子的需求也不同区域活动要适合每个孩子的不同特点,教师适时、适度、适量地投放不同层次活动材料是关键材料是孩子开展区角活动的物质基础,是孩子建构知识的依托孩子就是在不断的、主动的操作材料的过程中获取信息、积累经验和发展能力的,因此材料是促进孩子发展的载体怎样写活动心得体会「篇九」今天我们又做了一次团体辅导活动,在开心之余我们学到了很多课本以外的东西,明白了很多东西都要在认识实践后才能体会它的内涵今天在学长的带领下我们来到东八演播厅,宽阔的场地让我们有了想飞的冲动我们像一群快乐的鸟儿,玩着儿时最爱玩的游戏树和松鼠我们的欢笑声回荡在整个东八,纯真的笑容映在我们的脸上原来青春这么美丽活动的高潮是同学评论,让同学们指出我的优点和缺点我们围成一个圆圈,被评的同学站在整个圆形的中间,接受同学们的评价这次活动很短暂,我们却感触良多生活中有很多好的老师我们要善于发现观察并且学习人生不就是在学习中变得完善唯美的么?在同学们的认真点评后我发现啦很多我平时没有发现的缺点,我要认真改掉这些同时我也从他们友善的点评中看到啦我自己的优点,增长拉我的自信,也让我们同学之间因为说出啦心里话而更加密切人生不过杯酒,一杯还醉一杯还醒也许有人会认为人生就是这样在虚幻与现实中挣扎其实真正的人生是自己在哭过笑过后回望自己的一生觉得是那么精彩大学不是初中更不是小学,没有人在一遍一遍的指引,更不会有严厉的老师在那里给你作出惩罚大学也不是一个社会,要你承担一切腥风血雨,要让你顶着压力微笑,大学是一个介于孩子与成人的过度时期,你不能太孩子气,因为你要学会独立你也不须太1;紧张,因为我们还有保护伞但我们要在这大学期间完成我们的人生过渡我们的大学因我们的友谊而美丽。