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幼师实习总结范文幼师实习总结范文「篇一」带着对美好未来的憧憬和希望,我来到了广州幼儿园,随着时间的关系,实XX习生活的结束,让我真正感受到了作为一名幼师的不易这次实习也让我受益颇丰俗话说万事开头难,刚进园实习初期,我感到了很大困难,毫无工作经验的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,我觉得毫无头绪,不知道到底该从哪里下手,看着老教师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动,做着一个一个游戏,看着孩子们一张张兴奋,热情高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧张心理才逐步退去在实习过程中,让我懂得了,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子的内心世界,不用心去发现他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处及不足之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也很重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们交流幼儿在园及在家的表现,在实习让获得了很宝贵的东西在幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工XX作分工,在实习期间我严格按照时间表,配合所在班老师认真做好一日生活常规工作首先,保教工作我虚心请教老老师,积极配合他们工作户外活动提醒幼儿注意安全,热时,提醒幼儿减衣服喝水时不拥挤,不说话,以免被水呛到吃饭时小心被烫,安静进餐,不挑食睡觉时盖好被子,不能说话,尽自己的努力照顾好每个幼儿的生活,让孩子在幼儿园,喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛,在玩玩乐乐中不断增长知识其次教育工作面对上课,作为实习老师,面临的问题是不熟悉教材,也不知道该怎么对幼儿讲,生怕上不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣,尽管我认真备课,写好教案,准备充分,但在第一次面对幼儿上课时,还是那么的手足无措,由于对幼儿的了解太少,对他们提出的问题难以回答,又没有整顿好课堂纪律,第一次正式上课没有成功,不过在又一次的讲课中,我总结经验,吸取教训,就比第一次进步很多,经过多次实战后,我已经积累了很多的经验教训另外,家长工作在幼儿教育中,家长工作也非常地重要,我们要虚心听取家长的合理化建议,同时对于家长的无理要求,要妥善的处理,友善的拒绝,幼儿在园表现要及时通告家长,取得家长的充分信任时间像水,苍蝇,像鹅一般没有痕迹,眨眼的眼睛实习生即将结束,回头几个月一点一点,心中有很多感情每天经历,已经留在我的心里永恒,因为这些回忆见证我的成长一,教师和教师培养方面在日常工作中,我从来没有迟到假,可以认真参加教师的商务和政治学习,做笔记,情绪向会议内容,反映自己的不足我爱孩子,孩子带给我无尽的快乐,他们非常天真和可爱,我爱他们,喜欢和他们一起玩二,教学工作、家长工作1我可以尽我所能与父母亲密地沟通,充分利用早上接待,远离公园时间交流,使用论坛甚至反馈儿童在幼儿园,让父母知道自己的孩子在幼儿园的一天表演也充分利用父母资源,在自制运动器材,请家长参加、在教学中2我们在一个安全,轻松,快乐的原则,让孩子们在游戏中学习结合孩子Tuopu的年龄发展身心特点和儿童生活经验,实际教学实践在活动中我会及时找到,及时记录,在活动中指导孩子,让他们敢于操作,敢于挑战、在保护工作3由于我的班级情况比较特殊,一半是新的,一半是老学生我记得刚刚进入我们班的新学生,也在哭泣比通过仔细照顾我们的三个老师,给孩子最温暖的爱孩子很快适应在教学工作中,的孩子和大,中,小孩子不同,所以我们更有耐Tu the心指导和爱三,个人表演在工作中,我是一个更严肃的人,永远不敢懒惰,最有吸引力的阶级评级当我和顾老师准备材料,配合布局,有时候太晚停留,环境布局,我们不是很好,但我认为它还是很直的,至少我对环境布局有了新的了解在班组比赛中,我也更加注重反复看到每个环节是否有漏洞,还要征求班级教师的意见,最后在课程中,获得二等奖在演讲比赛中,这是我的进步最多大地方,其实我相对胆小,不怎么表达自己,当我听到我的演讲,我很紧张,因为从来不说话,退出,所以非常担心,但我还是非常仔细起草,修订草稿,封底,最终在游戏中获得二等奖无数的第一次,给了我无数次的进步通过这个游戏,让我练习自己,让我变得更加大胆要成为一名合格的幼儿教师,除了要有良好的教学经验外,最重要的是具备良好的职业道德,像母亲一样关心和爱护她们,经过这段时间的学习,让我真正感悟到作为教师我们要吃苦,忍耐,拼搏,合作的精神去照顾好每个幼儿,经过这次实习,让我真正了解了幼儿老师是那么的不容易,半年的实习生活,让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心,细心,爱心,责任心更重了解幼儿的生理心理特点,掌握幼儿的年龄特点,性格差异总之,教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好幼教不容易,在此次实习中,我也看到自己不足之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高,实习间,让我增长了见识,做老师难,做幼儿教师更难,知道了自己的不足,摸索出异段不寻常的路,全身心的投入到未来的幼儿教育事业幼师实习总结范文「篇二」首先,在此次教学实习中,在学校里所学习的教学理论变为教学实践,虚拟教学变为真正的面对面的教学为了更加圆满地完成教学实习,使我更加全面严格要求自己,在教学过程中我不断完善自己,一次又一次超越自己,充分实现了自我的人生价值其次在教学过程中,运用先进的教育理念和科学的教学方法,努力培养学生的合作和竞争意识,选择的教学方法能激发学生的学习兴趣和促进学生的思维活动,能注意因材施教、因人施教,有效的调动了学生学习的主动性,使学生在课堂上逐步养成了认真学习的良好习惯,让每一位学生都能够在“乐”中练,在练习“乐”,课堂气氛充满活力,有效地提高了课堂教学质量作为一名教师,熟练掌握教学方法是基础、与学生间的沟通能力是桥梁、善于发现每个学生的亮点并善于开发利用则是水,桥因有水才能实现其价值,而如何让水源远流长,才是我们最做得深思的问题如何将所学的理论知识运用在现实教学中,首先我采取先借荐老师的教学方法这就得先听课,在听课前我认真阅读了教材中的相关章节,并且自觉的备好课,若是习题课,我则会事先认真把题目做一遍,想一下如果是我来讲我会怎么讲听课中,我会认真做好听课笔记,注意老师讲解过程中与自己思路不同的部分,以吸收老师的优点同时简单记下自己的疑惑,想想其他老师为什么会这样讲并且在其他老师的指导下会注意学生的表情反应,而思考以后我要以怎样的形式去上课才能达到良好的效果,也就是“备学生”起初登上讲台时,紧张的感觉还是不请自来,所有的准备工作显得不再重要,心理问题成了首要问题;讲课过程也因教案不太切合实际而不是很圆满,值得庆幸的是整个讲课的思路还是比较清淅的在接下来的讲课过程中也是其他老师的悉心指导下,精心备课、修改教案并进行几次试讲,才将整个讲课过程划上一个圆满的句号在此期间我暴露了很多不足,但其他老师的亲切鼓励下让我变的有信心,有热情,让我觉得如果将来从事教师这个职业我可以做的好如何使学习更加喜欢我所教的这门课,增加其学习的热情,就要与学生建立了良好的师生关系在每一节课后,针对这节课的难点、重点,主动询问同学们,去了解他们疑点、难点,在温习的时有针对性的讲解给他们,让他们不再惧怕这些问题,从而激发征服的欲望在沟通过程中,去了解每一位学生,爱每一位学生,信任每一位学生同时因为老师的言行直接影响和感染着学生,全面严格要求自己也尤为重要,良好的表率作用,使学生无形中敬佩,愿意接受,加之老师关心其学习,生活以及思想情感,发现每个学生的能力,鼓励他们,使其发光发热通过这次实习,我明白了能让学生喜欢听你的课,是一件非常快乐的事情,也明白了学生对都是的要求时刻想着他们、了解他们的需要、尊重他们,注意与学生交流感情的老师;喜欢对学生真诚、坦荡,能得到学生真心与信赖的都是;喜欢阅历丰富、知识广泛的老师;喜欢能言、善辨、谈论古今,严肃而不失活泼、庄重而不缺幽默的老师如何答好这一张考卷是我们每位老师的不可缺少作业对于想致力于教育事业的人来说,这是一个开始,对于那些无心致力于教育事业的人来说,这也会是一个终点幼师实习总结范文「篇三」愉快的实习生活过去了,使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习,常常忽略了对幼儿生活常规的关注这次在幼儿园实习第一次完整地观察了幼儿园一日的生活,发现其实训练幼儿的生活常规,培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务,一门值得重视的学问陈向群老师很会利用机会对幼儿进行随机教育,把有计划的教育和随机教育相结合如我们班有两个小朋友浪费洗手液,陈老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的,不能浪费,并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿这些日常生活突发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会我在见习初期的时候,看到小朋友椅子放得不整齐,我就会帮他们放好;他们告诉我饭菜吃不完,我就叫他们不要再吃了;他们要上厕所,不管当时在做什么活动,我都以为应该让他们去上厕所;他们不会自己脱衣服的时候,我会主动帮他们脱等等我以为我是在帮助他们,可事实却并非如此经过陈老师提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做,不能养成良好的行为习惯我的行为的出发点是关爱幼儿,但结果却是溺爱他们所以经过反省我觉得幼儿教师心中应有一把尺,这把尺其实就是教师坚守的原则,这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力小朋友们都非常天真可爱,我很爱他们,很喜欢和他们玩幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着玩具等到室外自由活动的,我会趁这个机会和他们玩成一片,和他们聊天我会扮演小偷,小朋友就拿着超人的玩具开着“警车”抓我我试着让自己变成小朋友,融入他们的生活,这样我才会获得他们的欢心,才会得到他们的信任和依赖但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事一个原因就是我还没有真正以一个老师的身份和他们说话,命令他们做事相反地,我把自己当作他们的朋友来督促他们做事甚至有时候我把他们的话当儿戏,哄他们有一次,姚清乐请求我教她折花,我不以为然地答应了,因为我以为她很快就会忘记,但是她记得很清楚,而且每天都追着我问什么时候教她我觉得很惭愧,因为我伤了一个纯真幼儿的心,我没有说到做到,失信于幼儿,我想是不可能令幼儿信服的于是,我郑重地向她道了歉,并告诫自己今后要做到真正地尊重幼儿,对幼儿要讲信用幼师实习总结范文「篇四」
一、实习目的、培养独立从事幼儿园教育和保育工作的本事,培养热爱本专业,忠诚教育事1业,献身于幼教事业的专业思想;、了解幼儿园一日生活常规,熟悉适应幼儿园工作;
2、了解幼儿园教育和保育工作的一般特点,实习幼儿园教师及保育员工作,培3养初步的幼教实际工作本事;、经过实习能把所学的基本理论、专业知识和技能、技巧、综合运用于教育和4教学实践中
二、实习资料第一周为见习期观察幼儿园环境,班级环境;了解师幼、幼幼、教师与家长之间的互动情景;熟悉幼儿一日活动安排;观察教师组织教育活动,学习经验;第二三四周实施教育活动,组织幼儿游戏与运动整个过程不断与带班教师交流以学习经验,完善效果;在活动中观察揣摩幼儿心理、行为特征,针对个性差异与之互动;组织的活动涉及音乐、语言、社会、自然、健康五大领域;每周进行实习,填写专业实习周志;另外还协助保育员教师日常工作,初步组织幼儿的日常活动;参与班级环境创设,参与为迎接六一的有关道具制作
三、实习总结在省直保育院实习一个月,对幼儿园工作的方方面面有所认识时间不长,但对我们实践本事的提高,理论知识的充实,以及个人对幼教事业的认识都有很大促进作用经过实习,我更直接地接触幼儿园日常工作,更直接地与幼儿接触,这对于我们幼教学习者来说,无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用,更促使我们思考理论与实践相结合的问题经过亲自带班实施教育活动,组织游戏与运动,让我体会到作为一名幼教工作者该有多大的教育机智这也是指导我今后学习的方向标经过实习,我感觉各方面的本事有很大提高,这也有赖于指导教师与幼儿园带班教师的批评指导,提出很多受用的宝贵意见例如,在组织活动方面,在与幼儿交流方面,在独立实施教育活动方面,在处理幼儿“小矛盾”方面,等等这些都是很具体、很细致的提高虽然实习让我体会了工作的艰辛,但也有乐趣,还能锻炼自我的本事,提高自我,所以心理很踏实在实习期间,欣喜自我取得了成绩虽然每一天都会碰到不一样的情景,要处理一些新的小问题,但每一天,我都在提高,就像教师说的那样每组织一次活动都是你的成绩,因为你又多了几十分钟的经验的确,时间越往后,处理有关问题就越娴熟,不像开始时那样盲目一个月的实习,与幼儿园的零距离接触,让我体会到这份事业的崇高,也使自我一些停留在表面的认识变的具体、深刻每个孩子都是一朵含苞待放的花蕾,要做好一名优秀的“园丁”,得付出多大的努力啊,我还要继续努力幼师实习总结范文「篇五」随着时间的关系,我在贵定县机关幼儿园的实习生活也结束了虽然只有一个月的时间,但却让我感受到了作为一名幼儿教师的不易,然而这次实习让我也受益颇丰万事开头难,刚进园实习初期,让我感到了很大的困难毫无工作经验的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,我觉得毫无头绪不知道到底该从哪里入手,看着指导老师(班主任)轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动,做着一个个游戏看着孩子们一张纸兴奋,热情高涨的小脸,我深深地被感染着我努力地去学习,尝试独立带孩子经过几次失败的打击之后,我的紧张心理才逐渐退去在实习过程中,让我懂得了面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己独特的内心世界而作为他们的老师,要想真正走进孩子的内心世界不用心去发现他,捕捉他们的闪光点是不行的每个孩子都有他的可爱之处及不足之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关心照顾幼儿,还要与幼儿家长沟通交流在实习期间,我学着,试着与家长打交道,与他们交流幼儿在园及在家表现这些,都是饿哦在幼儿园夫人实习过程中所获得的最宝贵的东西在幼儿园的每个教师里都有幼儿一日,一周活动的生活常规时间表在实习XX期间,由于幼儿园缺少配班老师,我都是在做配班老师的工作但我严格按照XX时间表,配合所在班主班老师认真做好一日常规工作首先,保教工作在保育工作中,使我第一次亲密接触了幼儿的方方面面我虚心请教保育员,积极配合保育阿姨的工作户外活动,我提醒幼儿注意安全,不追逐打闹进餐时,帮助保育员为幼儿盛菜盛饭,提醒幼儿安静进餐,不挑食睡觉时为年龄小还不能自理•的幼儿脱衣物幼师实习总结范文「篇六」随着放学铃响,我的实习生活也随之结束了,突然发现两个月过的是如此之快,一眨眼我们的实习都结束了回想起刚来幼儿园时,我对一切都很陌生、也很好奇,以前一次也没有来过幼儿园,觉得肯定很好玩而且幼儿园里还有好多可以给小朋友们玩的游乐玩具,天天玩多有趣啊,可事实真的像我想的这样简单吗?事实证明是我想多了,幼儿园一点都不像我想象中那样简单,可是对于刚来幼儿园的我,哪想到那么多啊,就那么粗线条的开始了我的实习生活才进幼儿园的第一天,我的主班老师就不在班级里面,园长带着我进入了中⑴班,当时只有大概二十个小朋友在班级里园长首先就和她们介绍了我,然后就让我自己和他们一起互动、一起玩园长说完就走了,留我一个人在班级里和小朋友们交流,我先和他们介绍自己是新来的老师,等我一说完他们就立刻该干嘛就干嘛,压根不理我我一个人在那儿要有多尴尬就有多尴尬了,我又不知道该如何与小朋友们交流,那一刻我绝望了唉,学校里面的那些理论知识一点用都没有,班主任说的也一点没错,到了幼儿园这些死知识用不上,靠的还是自己应变能力可是对于一个才到幼儿园的人来说,这也太难了吧我等啊等,终于我的主班老师回来了,而且还是带着一大帮小朋友回来的后来我才知道,原来我们班有一部分小朋友们是要在母亲节的时候去表演节目的一部分去表演,一部分在班级里面待着的第二天,我的主班老师让我在班级里面看着剩下的小朋友,我终于不再像第一天那样只是傻傻的看着他们,我坐到他们中间和他们聊天,问问他们的名字、年龄等等,和他们聊了好多好多事后认真记住他们的名字,不能每次都问他们的名字吧渐渐的,我和他们越来越熟,也发现了他们可爱的一面,虽然他们经常吵闹,管不住他们,但是他们有时安慰你的那些动作、话语又会让你立刻又爱上他们通过这次实习我学到了很多,主班老师也教了很多知识,比如幼儿园的一日常规,在教小孩子时要有耐心,还有该表扬时及时表扬等等我特别感谢她教会了我这些,让我的实习有许多收获而且在幼儿园的每天过的是又累又充实,孩子们让你有时欢笑有时流泪,可到了分别的时刻,你会发现你格外的舍不得他们,他们的一张张笑脸在你的脑海中一一呈现这次实习让我懂得了,不管在哪里,只要你认认真真做一件事,你一定会把它做好,不论是在幼儿园带小朋友还是上班还有就是坚持,不能一遇到困难就放弃,如果一开始我就放弃的话,那我后来就根本学不到那些知识,坚持不懈的努力终有回报的我会努力成为一名好的幼儿园老师,认真的教小朋友们知识幼师实习总结范文「篇七」级幼师班先生的练习,正在校指导的鼎力撑持下,正在练习单元的亲密共20xx同下,正在教导教师的仔细教导下,正在指点教师的经心指点下,先生的立场仔细,成果杰出,现总结以下、构造到位1咱们为此次练习做了经心的布置正在练习从前,咱们曾经上了一年多的业余课,业余根底打的比拟踏实正在练习前夜,咱们仔细构造了练习前的业余测评,每一个同窗都请求业余过关而且咱们正在练习动身从前,停止了仔细的练习发动班主任正在班里开了专题的练习发动主题班会,校长又特地开了这些练习班级的集会关于练习的意思以及请求做了进一步夸大如许,先生从思惟上,到业余预备上,都做好了充沛的预备、仔细练习2
(一)仔细布置带队教师咱们幼师练习,先生多,义务重,而且究竟结果从实际到理论有很年夜的差异,以是找带队教师十分紧张这一点上,指导做了仔细的构造以及布置找营业本质高的,思惟程度好的教师带队这正在咱们的职员构造上包管了练习的顺遂停止
(二)练习单元也做了仔细的布置他们热忱欢迎,而且对于咱们的练习教师做了得当的分组,也仔细地布置了练习指点教师把营业本质高的,任务才能强的布置给咱们做指点教师这些教师立场很仔细,对于咱们的练习生很热忱而且请求也很严厉他们正在咱们练习之初,先给咱们上树模课,具体讲了他们上课请求,以及留意事变而后让咱们的先生授课带班正在每次课后,咱们都一同评论辩论每一个人长处以及缺乏,评论辩论每一堂课该当怎么样上,若何看待每个孩子
(三)先生立场很仔细每个先生都严厉恪守幼儿园的作息轨制,不早退迟到景象特别像张园园,离家远,又是通宿生,身材还比拟弱但仍是早来晚走,克制坚苦来实现练习义务特别是她的练习指点教师病了,她单独带课,而且获得了完整的乐成遭到幼儿园教师以及指导的好评,而且也失掉了幼儿家长的褒奖
(四)练习先生业余根底踏实咱们这一级练习生,业余根底都很踏实李萍、杨雪的跳舞,杜娟王雪的绘画,宋雪的诗歌朗读程度都遭到练习单元的好评以及一定而且他们透露表现,假如咱们的先生结业了,情愿承受这些先生
(五)咱们正在练习单元仔细构造了练习效果展咱们的练习教师正在班里排的跳舞,指点的诗歌朗读,教导的孩子的绘画,都遭到孩子家长以及练习单元的一定和洽评、咱们的经历以及经验3此次练习,咱们正在构造上十分到位,先生的业余根底预备的很踏实,而且带队教师以及练习指点教师仔细担任的立场,对于此次练习的乐成起了很年夜的感化固然,这此中先生主干的带头感化,也使咱们的任务事倍功半可是,咱们另有一些中央缺乏如,有的先生固然对于幼儿教导无理论上可以承受,可是真的面临一个哇哇年夜哭的孩子,偶然候还施展阐发的不知所措有的先生对于一些调皮的孩子仍是处置的不敷明智以及岑寂这些需求正在教授教养任务中,增强他们对于孩子的爱心的教导,而且增强对于幼儿心思学的进修使他们无理论上理论上更进一步幼师实习总结范文「篇八」时光飞逝,转眼间,我在贝斯特六个月的实习生活马上就要结束了,在这六个月的时间里让我对幼儿园有了近一步的了解,让我对幼师这个职业有了新的看法,在这六个月里,我不仅从老师们身上看到了为人师表散发出的耀眼光芒,也看到了做为一名幼儿教师背后的喜怒哀乐,在学校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但来到这里后我改变了这个想法,每次上完一堂课我都有深的感触,每一天过后想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!在这段时间里我收获了甚多,心中萌生了许多感触想想刚来到贝斯特时是在新园搞宣传与环境创设,那段时间里的一分一秒都过的都很充实,上午去派单洗楼,下午搞环创卫生,晚上我还需要和家长电话沟通,这里的一点一滴不仅见证了一个幼儿园的成长,更加见证了我们从一个学生成长为一名幼儿教师师所付出的心血与汗水我想我永远不会忘记开园那天入园四十六个孩子,全园所有人脸上灿烂的笑容以及内心无法掩盖的喜悦,开园前一个月的酸甜苦辣都化做了乌有,这四十六个孩子身上散发这一种无形的力量,成为了我们日后奋斗的动力正式开园以后我并没有带课,而是做起了前台咨询接待老师,每天我接触更多的人是家长,做的更多的事是沟通,这项工作让我对幼儿园更加的了解,对幼儿的各个年龄段化分更加的清晰,对应对各样的家长的意见或建议更加的自如,我很感谢能有机会胜任这项工作,当我熟悉了这份工作后,我决定下班级去熟悉带班老师这项工作,就这样我来到了苗一班,首先是让我熟悉幼儿园的环境、班级的大概情况,了解班级基本情况,跟幼儿接触、沟通,建立良好关系的同时,对各个幼儿习性特点有了初步了解另外,在主班教师的帮助下,熟悉班级授课方式、教学计划后,听课然后正式授课在实习的过程中,让我懂得了要因材施教,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心世界,作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心世界,不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处,不仅要关心和照顾幼儿,还要帮助他们改正不足,这需要与家长经常交流幼儿在园以及在家的各种表现,需要家长与老师的共同配合,共同努力在贝斯特幼儿园的每个教室都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工,在实习期间我严格按照时间表,配合所在班老师认真做好一日生活常规工作幼教本来就是一门需要具有爱心与耐心的专业我们每天面对的是一个个天真的孩子,我们更应该用母亲般的心去呵护他们每天早,午,晚检认真对待户外活动提醒幼儿注意安全,天热时,提醒幼儿减衣服喝水时,提醒幼儿不拥挤,不说话,以免被水呛到吃饭时,安静进餐,不挑食洗手时用肥皂,消毒杀菌睡觉时,要盖好被子,以免受凉尽自己最大的努力照顾好每一个幼儿,帮助幼儿学习知识的同时提高他们生活自理能力,让孩子在幼儿园感受到家的温暖,让每个幼儿真正的喜欢上老师,喜欢上幼儿园,让他们在充满爱心与童趣的氛围里,在玩耍中找到真正乐趣、不断的增长知识,快乐的成长起来短暂的实习生活结束了,六个月里经历的每一天,都已在我心中烙下了永久的印记,我们都在随着时间的流走一点一点的成长起来,而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟一份耕耘,一份收获,这六个月的实习生活我得到了很多,为我以后的幼师之路奠定了良好的基础,我会为之而奋斗,努力,拼搏!倾注满腔热血,只为桃李芬芳幼师实习总结范文「篇九」。