幼儿园班主任述职报告

幼儿园班主任述职报告幼儿园班主任述职报告「篇一」我叫刘娜，是博苑友谊幼儿园小班的主班教师入职博苑快八个月了首先很感谢博苑给了我一次能和大家交流的机会下面我将会和大家一起分享我在博苑的成长第一次听说博苑是在大学期间的招聘会上，当时是杨晶老师作的介绍，当听到博苑的教育工作理念的时候，我觉得博苑确实能带给我我想要的博苑是一个有规模，有挑战性并能让人有很大收益的地方，他会给我们提供各种实用性的培训如蒙氏、奥尔夫音乐、韵语识字、多元智能等当时的我带着无限的憧憬来到了博苑在今年的二月我顺利加入了博苑成大园，刚走出校门的我对幼儿的了解不是很多，而自己进入的又是一个正在装修的新园，没有学生，没有食堂，没有专门的教师宿舍，一切都是新的园里为了让我们更好地了解幼儿园的常规和博苑的教育理念，所以我们在育才幼儿园实习了两周就这样我们每天穿梭在两个园之间，一个是刚建的新园有高端的硬件设施一个是运营很成功的老园，拥有很好的教育理念在两个园的共同影响下，让我知道一所优质园必须要有更好的教育者，才能让家长信任就这样我在育才园认真的学习各项常规和教学经验，并积极的尝试自己带幼儿活动，并得到了当时班主任的肯定每天下班回到成大再和成大的同事们一起为我们即将运营的的园做整理工作那段时间觉得自己成了一个全能人，既可以是一位合格的保洁，每天打扫园里的每一个角落；也是一名搬运工，每天整理搬运各种幼儿园的硬件设施；也是一名活动策划人，为每周的招生活动做活动准备，更是一名接待咨询人员每天外出做宣传面对不同的家长和幼儿在这短短的一个月里，积累了我在幼儿园最宝贵的财富记得冯老师曾经对我说，我的这些经历是别人想要都要不来的，是我作为一名教师最宝贵的一段经历随着时间的推移，成大幼儿园经过招生马上就要开园了，经过我们全园的不断努力，加上各种对外开放的活动，我园赢得了很多家长的认同三月份成大幼儿园正式开园了，我们也结束了在外学习的生活，同时也标志着自己即将成为一名真正的幼儿园教师我担任的是蒙班配班老师当时自己对蒙氏教学的理解并不是太深，觉得就是要给孩子创设自由、自主的空间一段时间以后却发现自由和纪律之间的均衡很重要，自由自主也是要在纪律允许的范围内才会发挥它最大的作用，才初步认识到要对每一位幼儿负责就耍从常规开始有了良好的常规才会有更好的教学活动就这样在各位领导的帮助和指导下我们对幼儿进行常规的培养，并得到了家长的理解和认同，以后的教育教学活动中孩子们也有了很大的进步经历了才是自己的！月份我从成大园调到了友谊园，同样也是一所新园但他4们之间存在很大的区别一节目汇演，并在电视台播出，受到了较好的成效，达到了宣传形象、扩大影响的XX目的

五、下一步工作打算善于反思才能不断进步为了幼儿园的进一步发展，在肯定成绩的同时，我们更应正视自己的不足通过省专家组反馈的情况，我们进一步认识到自身的弱势与不足结合实际，我们制订了一系列的整改措施，精益求精，努力为幼儿创设更加宽松、和谐的成长环境此致敬礼！述职人XXX年月日20xx xx幼儿园班主任述职报告「篇八」回想这个学期的点点滴滴，有开心的笑语，也有让人回味的事情想说的太多太多以下是本学期的个人总结

一、班级情况分析本班幼儿一共人，其中老生人，新生人老生有了第一个学期的铺垫，在30219常规、课堂上都很快就能适应了，而新生年龄差异较大，性格迥异不同，比如许育培符性格过于好动、调皮，喜欢蹦蹦跳跳，我们老师总是提心吊胆害怕一不留神看不住x他们就摔跤受伤但是经过一个学期下来这些新生都井步很大，比如李雪瑜、王年龄x较小，刚来时不会说普通话，但是后来我发现特别是井步飞快，时不时会用普通话和x我们交流，在课堂上经常能听到雪瑜读书声，每次她都是用喊的方式读，然后拉音很重，在纠正她的同时我也感到很欣慰，至少她都有在努力蔡之前有上过别的幼儿园，x但是刚来时面对一个个陌生的面孔还是害怕放声大哭，小婷很挑食每到吃早餐午饭时间就为了不想吃饭而哭，我们两个老师软硬兼施都没有用，于是我想了一个办法，利用幼儿想表现的欲望，请表现好的幼儿帮我端饭，最后小婷不只是能把饭吃完，速度还很快，也得到了妈妈的表扬

二、教学方面为了提高幼儿认真学习的兴趣，上课之前我们两位老师都非常认真制作上课需要的教具，课堂上我们都会和幼儿一起玩游戏，让幼儿能一边玩一边学，时常鼓励幼儿举手发言，增强幼儿的自信心C

三、安全与家长沟通方面幼儿早上井教室检查幼儿书包是否带有危险物品，比如过小、过尖的玩具，看到立马没收，每天保证幼儿在幼儿园期间至少喝杯水，时常抚摸幼儿是否有发烧，如发5现幼儿有身体不适，马上联系家长来接本学期开展了六一文艺汇演，得到了许多家长的好评，也借此机会拉近了幼儿园与家长之间的距离，每个月底我们还会通过家园联系册与家长反馈幼儿情况，还可以利用家长接送幼儿时和家长井行沟通

四、个人井步与不足在本学期中第一次当班主任学到了很多东西，比如班级管理、与家长沟通方面有所井步这个学期一共上了两节公开课，其中一节是家长汇报课，在这节课中让我受益匪浅，第一次在那么多家长面前上课万分紧张，总害怕会哪里出错，虽然上的不是很理想但也学习了许多比如利用多媒体课件上课，不过在此还是要感谢春芳和阿珍两位老师，不惜利用自己宝贵的时间和我一起修改课件并且为我加油打气总结这个学期的点滴，反思存在的不足，争取以后更大的井步幼儿园班主任述职报告「篇二」转眼间，一个学期又过去了，对于这个带了一年多的班级，我颇感欣慰，总体来说我比较满意，但是还存在着问题，以下是我的述职报告

一、教学方面这学期的钢琴教学，主要以幼儿歌曲和艺术歌曲为主，钢琴曲目为辅的教学形式，训练学生对于电钢琴的另一种使用形式的了解和掌握针对这一点，我教授了一些艺术歌曲，如《送别》、《雪绒花》、《军港之夜》等左手主要进行和弦练习，右手是主旋律，并加上适当的音色，节奏和速度，使之在演奏时成为一首完整的乐曲，训练了学生的左右手配合能力，以及头脑的反应能力在此基础上，又加入了边弹边唱的形式，让学生眼睛看着谱子，头脑想着旋律，手上进行演奏，嘴里进行演唱，从而又训练了学生眼，脑，手，口并用的技能也所谓“一心多用”通过这样的训练有一部分学生已经掌握了其技能，当他们自己演奏出优美的旋律，唱出动听的歌声时，我看到的是她们一张张充满自信和开心的笑脸，我感到很欣慰，她们也有所成就，更增加了对于学习钢琴的兴趣对于一些素质比较好的学生，我会留一些有一定难度的钢琴曲，比如《夜的钢琴曲》《梦中的婚礼》等也初见成效，但是还有很多的不足以上的两种演奏形式初见成效，对于不同水平的学生达到了因材施教的目的，但也出现了问题和不足，比如有的学生对于乐感的掌握不是很好，还有的学生左手的和弦掌握的不好，尤其和弦连接的时候很容易出现错误，进而导致不能完整的演奏乐曲还有一部分学生一开口唱，就不能流畅的演奏乐曲，这也是普遍存在的一个问题对于这个问题，我采取的解决方法是让学生多加练习，熟能生巧，我相信当她们达到的一定的熟练程度，每个人都肯定可以完整的演奏乐曲

二、管理方面这学期的管理，我采取教育，批评，夸奖，鼓励，相结合的方式这个年龄的孩子很叛逆，所以要去教育，有时候又很自傲，所以要去批评，当他们表现好的时候要去夸奖，当他们失去信心沮丧的时候还要去鼓励通过这些管理方式我发现学生们懂事了，他们的懂事体现在每次活动中记得在会操表演的前天，我发现他们每个人都是独立的个体，根本不能融合到一3起，还因为练操出现了同学间的争执，对于这一现象，我开始是教育，可是不怎么见成效，后来我就批评，之后发现他们没有了自信，于是我又开始夸奖和鼓励，就在比赛的前一天下午，事情发生了转机，那天下午，我正在办公室，隐约听到操场上有班级在练队列，口号十分的响亮和整齐，当时没有想到是我们班，过会，我出去了，没有想到的是，眼前的这个口号响亮充满自信的班级就是我们班，幼教班，他们顶着111烈日，吹着大风整整练了一下午，当时我的眼睛就湿润了，便走上前说了句，同学们辛苦了，他们也露出了喜悦的笑容，后来知道，就在我完说之后，班长和班干部又进行了教育和激励，经过一番的努力付出，最终我们获得幼教组的第一名就在前段时间，由于见习的原因，好多学生的心开始涣散，没有了凝聚力，甚至有想退学的现象，于是我利用了一个晚自习，在教室里，放着《隐形的翅膀》这首歌，利用投影仪，把艺术节，以及我们在一起的照片都放了一遍，当时有的学生们就留下了眼泪，看到这些他们又想起了当初，想起了我们在一起的点点滴滴，这之后，学生们再次拥有了凝聚力，我开心对他们说，当初的幼教班又回来了她们笑了这次春1游，又一次的体现了他们的团结和凝聚力有一次，我有事没在学校，当我回来的时候他们高兴和说“老师我们挨表扬了，你不在我们会表现的更好”听到这些，我很开心，也很感谢他们，通过这些事情，我看到了他们的进步和懂事伴随着这些，也出现了很多的不足，比如上课有时候会迟到，做操有时不认真，早上跑操有偷懒的现象等等，还有的学生出现违纪的行为，针对这些我还有加强管理，让他们受到适当的惩罚，同时还有多观察，尽量减少这些事情的发生以上是我的述职报告，今后我会吸取经验和教训，不断努力，不断进步幼儿园班主任述职报告「篇三」

一、热爱并尊重每一位幼儿有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱幼儿包括尊重信任幼儿、关心爱护幼儿，只要是我的学生，无论活泼、顽皮、或胆怯，我都一视同仁对性格孤僻的幼儿，给以热情帮助帮助他们树立起自信，走出自我评价的误区活泼开朗的幼儿，我则提供适合的他们的展示空间人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的，坚持热爱、尊重每一位幼儿，与之平等相处，让幼儿接受了你，就能以主动的态度接受你的教育

二、家长和老师的交流显得尚为重要每天放学后，我们都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，帮助幼儿纠正，让家长了解孩子在园的情况，同时也让我们了解孩子在家的情况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议，努力使孩子得到更全面的发展通过家园联系，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任、赞誉和支持从家长亲切的笑容、信任的目光和赞许的话语中，我们相信只有和幼儿、家长共同努力、共同发展，才能取得更大的进步

三、“人无完人，金无足赤”我还存在不足，有时还不能严格要求自己，在以后的工作中要努力克服自身的弱点，争取更大的提高“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在幼教的领域，我所学的还远远不够，只有不断充实自己，不断迎接挑战，才能让自己取得更大的提高总结过去、瞻望未来，在新的一年里，我仍将不断努力，以愉快的身心去迎接各种挑战幼儿园班主任述职报告「篇四」幼儿园成立于年，年在教育局的支持和帮助下，新建了现在占地XXXX XXXX XXXX XXXX平方米的教学楼，办学规模由原来的四个教学班变成个教学班教育幼儿园拥XXXX XXXX有一个教育理念先进、团结向上的领导班子和一支素质优良、朝气蓬勃的教职工队伍，现共有教职工人其中，本科学历人，专科人，一线老师专业达标率为XXXXXXXXXXXXXXXX%0多年来，幼儿园始终坚持正确的办园思想，认真贯彻落实《幼儿园工作规程》XXXX和《幼儿园教育指导纲要》，以“一切为了孩子，一切为了家长，面向社会，面向未来”的办园宗旨，以每个孩子都能健康、勇敢、自主、自信、礼貌、大方、文明，善于交往，以及责任与能力的培养为教育目标从园风、环境、质量、特色入手，坚持以幼儿为本，确立现代人才发展观，教育观，在遵循幼儿身心发展的前提下，坚持全面发展与特色教育并驾齐驱，积极探索和实施素质教育，走特色办园的道路幼儿XXXX园能有今天的成绩，和上级领导的关心支持以及全体教职工的共同努力是分不开的，幼儿园的发展进步和规范的管理是分不开的XXXX紧紧围绕“师德好、素质高、观念新、业务精”四方面夯实教师基本素质，具体有以下几方面

一、弘扬师德，提倡敬业奉献、与时俱进的思想素质幼儿园教师应具备“敬业奉献、与时俱进”的思想素质“敬业奉献”是良XXXX好园风的体现，“与时俱进”是永立时代改革前沿阵地的保证幼儿园的教师队伍XXXX相对比较年轻，教师思维活、观念新，因此特别注重“润物细无声”的移情教育，经常见缝插针，对青年教师进行敬业、爱业、乐业的思想熏陶幼儿园始终贯彻“以XXXX幼儿为本”的教育理念，具体做到“五个心”即爱心、细心、耐心、真心、不偏心爱心即幼儿园的每个教师都要富于爱心，爱心关怀XXXX每个孩子细心即每个老师都要细心观察了解每个孩子，掌握每个孩子子的长处耐心即是教育孩子要讲方法，不得体罚和变相体罚孩子真心即对孩子的爱要是发自内心的，永远保持一颗纯净的心不偏心即教师对待孩子要公平，并严格规定教师不得将自己的孩子放在自己的班级中班子人员从我做起，讲奉献、讲学习，始终起着模范榜样作用，在日常工作中不摆架子、不说空话、不唱高调，与教师保持着平等融洽的和谐关系，把思想教育融于点点滴滴的日常生活中

二、苦练基本功，提高幼儿教师专业素质一是健全激励机制，把教师基本素质的考核纳入奖惩机制每学期，幼儿园都XXXX通过各种形式的优质课、展示课、示范课的评比，教科研活动的研究，信息技术培训等活动，促进教师教学技能水平和能力的不断提高要进行弹、唱、说、跳、画、写特长的考核，进行教育水平、班级管理的综合考评，整个幼儿园形成了你追我赶、XXXX互相促进、教师年年有提高的可喜局面年，参加大庆市幼儿教师技能大赛，我园XXXX教师荣获二等奖，三等奖年我园教师、等教师参加XXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXX大庆市教师说课大赛，荣获团体特等奖和优秀组织奖有人获省赛课一等奖，人获12市赛课一等奖，人获市赛课二等奖年，有一名教师参加市举办的教师创新课赛2XXXX讲，获得好评几年来，先后有多名老师在省、市各级讲台比武亮相获得优异成绩20二是多练兵、常比武，提高教育教学技能幼儿园经常组织教师开展“说课”XXXX活动，研究教育策略定期组织专题研究活动，总结某一类活动的教学方法鼓励教师间互学互比交流沟通，业务学习，定期的课题组学习雷打不动，幼儿园经常开展XXXX教学观摩，环境观摩等活动，让教师们彼此的教育思想互为看得见同时我园注重为教师提供自我展示的舞台，让其演绎创新理念，展示亮丽风采通过理论层面和实践层面的交流比武活动，有效地提高了教师的教育技能三是“走出来，请进来”，拓宽教师视野，帮助教师打开缤纷的幼教窗口，两年来，我们远赴北京、哈尔滨、吉林等地参观学习，取长补短幼儿园班主任述职报告「篇五」我班共有幼儿人，这些孩子个性活泼开朗，但个性鲜明，通过这期的幼儿园学112习生活，每个孩子都比上期有了更大的进步在完成本期学习工作之外，我们还在平日的活动过后通过多种游戏的方式对上期的学习工作进行了一定的复习，让新生幼儿学得更多,我们将游戏与学习相结合,让幼儿在玩中学,在学中玩;每周坚持一次体育活动，发展幼儿身体的灵活性;半年过去了，他们在各方面又有了很大的进步，同时丁赢得了家长的‘信任在今后的工作中我们将一如既往，以孩子为中心，以工作为重心，认真完成班级工作，为幼儿园大集体增加光彩！我在思想上高标准的严格要求自己用心参加园内各项活动，并认真做记录做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象我从本班幼儿的实际状况出发，精心安排好每周计划活动资料，认真组织好每节活动在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人在课上，我利用教具和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个简单、愉快的学习环境让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题我将再接再厉，努力工作在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子努力克服自身的弱点，争取更大的进步围绕传统德教育，开展了多次主题活动，培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪，使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等，变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝，家长们都说我的孩子现在变得有礼貌了，愿意主动与人打招呼了为了提高自身素质，在工作之余，我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息及时摘录下来，不断为自己充电在新的一年里，我将继续多学，多思、多试，努力把工作做得更好幼儿园班主任述职报告「篇六」尊敬的领导、老师们时间过的真快，转眼间，一学期又过去了回顾匆匆过去的半年，有收获也有失落，有精彩也有黯淡但我的内心却是充实的、愉悦的为了自己所热爱的幼教事业而付出是心甘情愿的在这学期中，我担任小班的班主任工作我能够积极地参加园里组织的各项学习，认真、详细地做笔记，积极参加组里的各项活动，热爱集体、团结同事、尊重老教师，对待幼儿有爱心，严格遵守园里的各项规章制度、积极响应园里面的各项活动新学期我班一下子插班人，刚开始的一星期，因为贾老师的脚受伤了，我自己11带班，所以整个班每天都好象处在混战之中，老师的说教孩子们根本当作充耳不闻形成了日常常规差，幼儿的知识面窄，语言表达能力低的可怕现象发现了这些情况时，我征求了几位老教师的的意见，针对班上孩子出现的情况作出分析改变自己的教育模式是首要的任务，接着是马上与家长取得联系，告知其孩子的种种情况，以达到家园共育的目的我还根据我班孩子好动的特点，尽量把课程安排到社区和大自然中说一下保育方面:一向粗心的我，经过几年的努力和改进，已不断进步，我知道保育是保教工作中重要的一环，我根据以往的经验认真地开展工作早接时，我能主动向家长询问幼儿的身体状况，不时用手摸他们的头一发现幼儿有不适，就马上记录在晨午检上，早操后，督促幼儿多喝开水，对有汗的幼儿立刻督促他们换汗衫或放毛巾如果值班负责幼儿午睡时，根据天气变化适当教育幼儿添减衣服，午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被，每天做好活动室的卫生清洁工作，从而减少幼儿的发病率，保证他们身体健康成长教学方面在教学上，我提前一周备课，教具准备充分，认真上好每一节课，课堂上用生动有趣的语言，灵活地运用各种教具进直观教学，教学时能面向全体，不偏爱某一个孩子，经常对个别能力差的幼儿进行辅导，课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识，周末的休息时间来顶着烈日，到集市，到小区，到广场去做宣传活动我们还进行了四场消夏演出活动，每一场都收到了不错的效果，那时候就在想，想创业，要开创新局面，老师甚至领导要付出比相象中多无数倍的努力和汗水！月份，在领导大力倡导下，老师团队的全力协助下，我们博苑友谊园迎来了招生8的春天，大批的的幼儿三人一组，五人一组纷纷前来咨询，报名，甚至创出了一周报名人次将近的佳绩！领导的决策和我们老师的努力终于看到了成效！我们的心中真40的是累并快乐着！我懂得了付出才有回报，换句话说“要想有收获，需要付出别人难以承受和想象的努力与汗水！”现在我园已由原来的个教学班扩至现在的个教学班！这不仅仅是一个数字，712更是一种能力的展现！有了这样一个团队！有一种打不垮，压不倒，做什么都不怕，迎难而上的信念，我们还有什么理由不去很快的发展进步呢？现在的我，是中二班的班主任，对于我的配班老师王老师及保育老师简老师我想说声谢谢！我和王老师曾开玩笑地说“看我们班的保育老师，多让人放心啊！不仅仅是卫生，还有孩子的一日生活，不用你去说简老师就已经做到了，有这样的保育老师我们很知足啊！我对王老师也说“有你我也很知足”！不管是在教育教学，还是一日生活中，有时候园里有其它安排，她就代理了班里的工作，从无怨言最近一段时间，我感觉王老师不管是业务水平，还有家长工作，王老师都有很大提高！我也为她的进步感到高兴我希望我能把更多更好的经验送给王老师，还有我们刚刚加入博苑团队的姐妹们，希望她们也能尽快走好这条幼教之路！还有我可爱的孩子们！我爱他们，比自己的孩子要多几分耐心！有时候跟孩子们聊聊天，开个玩笑有时，我又是一个严师，我的一个眼神，就可以改变他们接下来的动作，久了孩子也都了解我了，老师什么时候高兴了她们也很放松，无所顾忌，严厉了的时候，他们就变的乖了爱孩子但不宠孩子，既要让宝贝们爱你，也要听老师的，爱要有度所谓没有规矩不成方圆班级工作，重点是让幼儿建立良好的常规良好的常规，是进行其它活动的前提，也是保障幼儿安全的基本前提我们班建立了课前常规，平时站队，整队口令，饭前口令及一些非常有趣的手指游戏，幼儿有事可做，自然消除了安全隐患家长工作是重中之重，家长工作说难也难，说易也易，做好了家长工作，有了家长的配合，许多问题自可迎刃而解，幼儿才会更加健康的成长！月份我们园进行了8教师满意度的调查，我们班的家长调查表满意度达到当时心中沾沾自喜！其实，我95%!只是做了我应该做的！非常感谢家长朋友们对我的信任，带着这份信任，我将加倍努力的工作，去回报他们！教育教学方面我们将五大领域的课程继续教授，同时也开设了我们博苑的特色课程韵语识字，从幼儿的兴趣和需要出发，让幼儿在玩中学，学中玩，对于这门课程我非常期待，每次上课，都能有不同的收获，在领导的信任与支持下，也将由我来上全员韵语识字的公开展示课，还有就是快乐英语，我对语言天生就有一种学习表达的欲望，并且在之前我班的英语测评中，达标程度达到了英语公开展示活动也取96%,得较好的成绩！在历届历下区进行的公开课展示活动中也拿到奖项，去年被评为历下区先进个人，也就在昨天我也刚刚拿到历下区优秀班主任的荣誉证书并且也在进行学历方面的自修！我的成长归于领导的栽培，更离不开老师们的帮助，只不过要多付出三分汗水，五分勇气，七分毅力，十二分的艰辛总之，我将继续在实践中多发问，勤反思，努力将教育观念转化为自身的教育行为，在今后的工作中不断地找出差距，针对本身不足迎难而上，努力使班级每一个孩子都有喜人的进步，使班级工作实现新的跨越！有了新的目标，再加上大家的努力，相信我们的保教工作会更加顺利的进行，我们的孩子更能茁壮健康的成长！幼儿园班主任述职报告「篇七」尊敬的领导年，是不平凡的一年，在这一年里，在幼儿园原有发展基础上，我们幼儿园全20xx体教职工求真务实、大胆尝试、同甘共苦、通力合作，在圆满完成本学期教育教学计划的基础上，接受了省督导与国家普三验收两项任务，并顺利通过验收为使今后的工作更上层楼，现在将今年的工作进行回顾总结，我认为主要有以下方面

一、实施以人为本的管理模式，调动教师的积极性，群策群力，提高保教质量教师是一个幼儿园的灵魂，今年重任在前，只有把全体教师的积极性都调动起来，我们才能保质保量的完成任务因此，在每两周一次的园务会议上我对全体老师讲述了当前形势，我们所面临的任务，希望全体教师发挥主人翁精神，通过本次检查把我园的保教质量提升到新的水平在这一年中，我给予每位教师最大的自主权，自己的班级自己做主，缺什么我给解决，可以说我们全体教师都做到了以园为家，为幼儿园建设献智献策，加班加点更是常有的事，因此我们才能顺利通过各级部门的验收我认为能发挥出每位教师的潜能，加强了幼儿园的凝聚力是我本年度工作最大的收获

二、规范办园行为，提高办园效益一年来，我园进一步加大幼教工作管理力度，办园效益明显提高一是充实教师队伍，加强对外聘教师队伍的管理我们通过面向社会公开招聘的方式，择优录用了三名热爱幼儿教育事业、具有高尚职业道德和掌握一定教育技能的幼儿教师，及时充实到我校的幼儿教师队伍中，并要求她们每人与学校签定了为期一年的合同，逐步规范了外聘教师队伍的管理，有效促进了幼儿园保教质量的提（Wj二是进一步改善办园质量，投资万余元为幼儿园添置电脑和玩具，装修活动室，9逐步改善了办园条件，为进一步优化幼儿的活动提供了物质保障三是完善幼儿园寄宿制度，规范厨房管理，日常工作严格按照《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》实行另外，我们还配合市教育做好有关幼儿安全、手足口病防控工作、注射防疫疫苗工作等

三、认真致力家长工作，努力探索新时期家长工作的特点当前，家园共育作为扩展教育时空发挥各种教育资源的一种手段，越来越受到幼教工作者的关注因此我们积极倡导建立新型的家园关系，即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持首先，我们成立了家长委员会，并召开座谈会，让家长为幼儿园的发展献计献策，对幼儿园的整体运作本着理解、支持的态度进行督导，同时组合各种力量和资源协助幼儿园的教育工作，充分发挥家委会的作用及职能其次，通过多种形式的活动，如家长会、专题讲座、家长开放日等，帮助家长建立全新的育儿观止匕外，家访活动也是我园家长工作的一个重点，一年一次的家庭走访工作使教师更好的开展新学期工作，有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行

四、做好对外宣传工作，提高幼儿园知名度，为创名牌幼儿园而努力幼儿园要顺利发展，形象建设是推进公共关系活动必不可少的手段为向外界充分展示我园的办园理念和特色，将幼儿园的有关信息及时、准确、有效地传播出去，争取公众对幼儿园的了解和理解，提高幼儿园知名度和美誉度，在继续做好园内宣传窗的更新，办好幼儿园园报及发放工作之外，本学期我们录制一台丰富的六。