还剩4页未读,继续阅读
文本内容:
幼儿园教师远程培训研修总结幼儿园教师远程培训研修总结「篇一」从事教育的我需要不断地学习,以适应对人、对社会的一个又一个新的要求本学年自开学以来,我从自己的教学实际出发,不断养成自我学习与自我反思的习惯从自己的教学中寻找突破口,为了以促使自己的工作在今后再上一个新台阶
一、完成情况
1、这次研修让我彻底转变了教育观念,我深刻认识到幼儿是活动的主人,教育活动应是幼儿精彩展示的舞台改变了过去以教师为中心的陈旧教育观念
2、通过学习,我解决了在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法等各方面有了很大的提升,驾驭教育活动、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学经验,为今后从事语文教学和班级管理工作,进一步提高教育活动教学效率打下了良好的基础在研修的过程中,学到了许多优秀的教师经验,开阔了视野,充实了自己
3、出色地完成了幼儿园安排的教师培训任务,达到了预期的效果
二、研修过程
1、加强师德修养,爱岗敬业,关心热爱每一位幼儿,不体罚和变相体罚幼儿,公平对待每一位幼儿,不仅做好幼儿学习上的好老师,更要做好幼儿思想道德品质上的领路人,关心幼儿身心健康的发展,增强责任心和使命感,通过学习《师德规范》《教师法》等书籍,不断提高自身的道德素养和人格魅力,争取做一名有个性、有特长、有创新的骨干教师
2、充分利用学校的资源优势,积极参加网络技术培训,学习网页制作技术和各种课件的制作技术通过学习,努力实现信息技术与教学工作的整合每学期上交一份优秀的网络教学教案
3、积极参加新课程改革专题培训,树立正确的教育观念,努力提高教育教学水平经常观摩教师的优秀课例,学习他们先进的教育观念和教育教学方法,在自己的教育教学实践中进行试用,并及时反省
4、以课题研究实验为平台,将课题研究与教学实践紧密结合,提升自己教育教学科研的意识和能力
5、将自己在培训过程中积累的心得、笔记、案例等及时整理,存入档案,并经常进行自我反思,争取每课1反思,每周1总结,每月1自评,反思时立足于自己教学行为的回顾、诊断、自我监控和自我调适,以加深对教学活动规律的认识理解,从而适应不断发展变化着的教育要求
6、经常借阅一些好的教育书籍,进行学习研究,写好读书笔记通过多读、多思、多写来逐步提高自身的素质
7、认真参加集体备课,并通过集体备课学习其他教师的先进的教学方法,经常向本校的优秀教师请教教育教学经验,通过经常听他们的优质课来提高自身的教育活动教学水平
8、通过网络及各种书籍来提高自己的教育教学水平,争取早日成为一名优秀的专家型教师
三、研修效果和经验分析
1、能够按时参与校本研修活动,并做好记录,并认真撰写心得体会,在学习中不断充实自己,提高自己的理论素养
2、开展有效教育活动教学研究提高教育活动教学质量认真开展有效备课,有效教育活动教学的研究,严格要求自己,在每周听节课程之后,会大家共同讨论分析,取长补短,发表自己的见解这使我受益匪浅
3、积极听课、研讨,总结优点,发现不足,逐步提高;使自己不断走向成熟,给教育活动注入更多的活力,取得更大的效益
4、自我反思我学习教学理论、自我反思,找出自己在某一方面的不足,然后制定自培计划,并实施计划,以弥补自身不足,提高自身能力的方式经过不断的反思与积累,自己确实掌握了很多“第一手材料”,悟出了一些道理,丰富、完善了自己的教育活动,最大限度的调动了幼儿学习的积极性与主动性而且,注意做好教育活动实录,并整理成文字材料及时上交
5、积极参与网络研修,多看看同行们对于教育活动教学改革的认识和思考,并对自己感兴趣的话题发表评论,及时与各位博友沟通交流,增长自己的见识,开拓自己的视野,使自己能够更及时的了解外面的世界总之,在工作中,一边教学一边学习,取得了良好的效果
四、存在的问题
1、教育理念的更新与转变要做深层次反思与变革
2、自主学习、探究学习模式的研讨还需要继续深入
3、新课程与教学评价的探索与深化幼儿教师个人园本研修总结
五、改进措施
1、加强教育理论学习,多看教育教学专著,并认真做好笔记,努力提高个人专业素养
2、用心备课、上课,教学要有激情,及时撰写课后反思,精心设计作业,耐心辅导幼儿
3、积极参加学校组织的各种教学教研活动
4、虚心向同行教师们学习,取众人之长,弥补自己学科知识的不足
六、今后的努力方向总之,在工作中,有收获信任的喜悦,也有困惑的苦恼路漫漫兮我将上下求索,为这最光辉的事业奉献着无悔的力量幼儿园教师远程培训研修总结「篇二」远程研修开辟了一条普通教师与全国知名教育专家,紧密接触的通道在这里,我可以随时聆听专家的讲座,可以下载专家科学的教育理论和精美的课件,可以学习先进的教学方法,可以欣赏令人耳目一新的园所环境,可以聚精会神地研究课例、案例远程研修中,我有幸结识了许许多多的同行,领略了他们的风采;也发现了自己在教育教学过程中的一些不足,还找到了许多解决问题的办法在研修过程中,我通过认真观看各个专题视频,通过学习解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,对在生活中怎样关心孩子,在教学中怎样合理设计教案,在户外活动时怎样安全驾驭幼儿,怎样装饰教室等一系列问题都有了解决方案通过学习,我认识到了自己的不足,我虽然教过不同的班级,对不同年龄段的孩子和教材有了一个初步的了解,但体会尚浅因此在以后的工作中,我会借助今天的平台,让自己的教育活动更科学、更人性化、更符合家长的要求和社会的需求在学习中我深深地体会到,学习应该成为一个人的一生目标人应该是活到老学到老我非常清楚要想成为一名合格的幼儿园教师,就要努力地提高自身修养、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力、区域活动指导能力等另外,网络学习让我和同行们走到了一起,在这个舞台上我们尽情的汲取新的教学理念、教学方法,聆听着专家、教授们精辟的讲解和深层次的剖析;在这段时间里,我们相互交流,收获着知识,收获着喜悦,收获着友谊回顾这段学习的日子,有艰辛,也有喜悦和欣慰一路走下来,从开始的激动、不知所措到现在教学中问题的豁然开朗;从初上网时的应付学习到现在迫不及待地领略专家、各位老师授课、指导的风采这一切的变化渗透我心脾,让我的收获变得灿烂无比感谢研修平台,让我听到了那么多默默无闻的教育工作者,实践探索的脚步声;感谢研修平台,让我看到了那么多心怀高远的执著寻梦人;感谢付出智慧和辛苦的教育专家和同行们,让我从你们精彩评论和提交的一份份的作业和交流中,体会到了作为一名教育工作者具有的无限的人生,无限的风景正如专家所说的教师对待职业的最高境界是对生命意义的解读和诠释幼儿园教师远程培训研修总结「篇三」为期六天的20xx年幼儿园教师远程研修就要结束了,在这六天中,我不仅认真地观看了视频教学课程,也认真地听取了专家、同仁对研修内容的探讨,其中有很多思想、理念都是值得我学习和借鉴的,特别是一些老师上的示范课,更让我大开眼界,让我在学习中获益匪浅谈到这一次网上研修的内容,大家共同的感受就是“实”本次研训我们选择的是基础套餐,主要内容有“专题一幼儿园一日活动主要环节组织要点”“专题二生活环节中幼儿的学习与发展”“专题三区域活动组织与实施”“专题四集体教学活动的组织与实施”“专题五游戏的组织与实施”“专题六家园沟通的艺术与技巧”,这六个专题包含了我们日常教育教学的全部内容作为一名普通的一线教师,我们最关心的就是如何搞好一日活动,遇到问题了怎样解决,视频中专家结合案例边讲解边分析,内容浅显易懂,如同专家和我们面对面的对话专家的细微之处深深地打动了我,让我反思,促我奋发对这次研修活动的安排大家也都觉得非常合理,我们采取的是集中式培训和分散培训相结合虽然天气很热,但是大家的学习热情都很高涨,对于视频中的案例,因为贴近我们的日常生活,不时传来小声的讨论,当专家针对案例讲解时,所有教师都认真地聆听,还不时做做笔记,以备不时之需通过网络,无论在何时何地我们都可轻松地学习,参与网络评论给我们增添了许多乐趣,上面不但可以学到很多知识,各地同仁之间还可以互相交流、互相讨论,虽远隔千里却如同在身边20xx幼儿园教师远程研修班,为我们一线教师的充实和提高提供了一个很好的学习的平台培训老师的指导,使我进一步明确,作为一名幼儿教师应该如何履行好自己的神圣职责;使我深的懂得,自己的言行举止,在幼儿成长过程中,有着多深远的影响这次远程研修活动,让我在教育教学理论和教学实践方面,经历了从迷茫懵懂到逐渐清晰,可以说远程培训平台像一扇窗口,让我眼界更加宽广,教学思路更加清晰幼儿园教师远程培训研修总结「篇四」我有幸参加了教师远程研修教育培训,这次远程研修培训实第一次实行了网络教育培训,我们在自己的家就能聆听到专家的讲座,通过听讲座、看视频和教程的设计以及学习讨论,掌握了更深层次的知识,大大开阔了我的视野,丰富了我的教学知识,为今后的幼儿教育打下了坚实的基础远程研修教育即将结束,在这忙碌而用充实的六天里,我学到了很多东西、远程研修,拓宽了我们基层教师参与培训的途径1作为一名基层幼教老师,我们的培训是有限的,甚至是很少得,这次远程研修教育,是我们多了一次参与培训的机会,对提高自身知识水平,增强自己的教学理念都有着非常重大的意义通过网络这个平台,我们在轻松学习的同时,也提升了自己的计算机知识,创新教学是前所未有的,从理念和形式都有了很大的进步,教学内容丰富,题材形式多样,驾驭效果明显特别是各级教育专家的专题讲座,是我受益匪浅这次培训学习,我的教学理论有所提高,教学技艺有所增长,收获很大、远程研修,促进了我们教学理念的不断提升2在远程研修过程中,通过细心聆听教育专家的讲座,高级教师的教学经验之谈,是我学到了更多更丰富的教学知识,在一定程度上,对我今后的教学起到了很好的教育和启发作用,为我树立了良好的教学理念,尤其是专家详尽细致讲解,教学点的切入,最后的教学结尾,是我深深体会到了,教学的传授过程是需要丰富的知识和灵活多变的经验,这些都是我要学习的典范,也是我今后教学中不可或缺的宝贵财富、远程研修,拓宽了我们教学知识的视野3远程研修搭建的这个学习的平台,使我们积极投身于紧张而又繁忙的学习中,虽然只有短短的六天时间,我还是认真地学习着,研究着,讨论着,从中汲取营养在评比对照中了解更多的知识点,掌握切合自身实际的教学教研,对提升自己的教学能力积淀了丰厚的基础通过学习,不断完善自己,强化自己,提高自己,让自己在教学理念上升到一个更高的层次、远程研修,激励着自己的教学工作再上新台阶4短短的培训即将结束了,留给自己的是一种激励,是精神,我要在今后的工作中不断改进自己,在教学中不断完善自己,在幼教工作中不断丰富自己,使自己在今后的幼教工作有新的创新,教学事业再上新的台阶总之,在今后的教学教育工作中,我会更加珍惜每一次教育培训,利用学习的机会,创造出自己美好的幼教事业!20XX年10月,我有幸参加了河北省幼儿教师培训课程首先,我要感谢领导给了我这个普通的一线教师这样一个难得的学习机会,让我能够有幸亲耳聆听多位专家教授的精彩讲座,能够与来自多个地市的同行姐妹们一起学习探究、交流研讨,真的就像重新走入校园倾听老师的教诲一样,使我对自己的教学有了更多新的认识让我重新了解到幼儿教师是一个神圣的职业,肩负着为祖国培养下一代的历史重任当一名教师容易,但是要当一名好幼儿教师却是不易的,通过本次的培训,在此我做以下总结第
一、师德修养方面开班第一天我就有幸聆听了杨欢进教授关于《幼儿教师师德》讲座,使我进一步的了解“学高为师,身正为范”这八个字对于幼儿教师的重要性因为教育质量的高低,取决于教师素质的高低良好的师德乃教师最关键的素质幼儿教师的权利比任何教育阶段的老师的权利都大,所以其职业道德素质显得尤为关键身教重于言教,幼儿教师个人的范例,对于幼儿幼小心灵的健康和成长是任何东西都无法代替的,所以幼儿教师要加强师德修养,以自己崇高的情操和良好的思想道德风范去感染幼儿和教育幼儿,为幼儿树立良好的榜样,给予他们正面,积极的教育,使幼儿从小身心都得到健康的发展第
二、教育教学方面在教育教学过程中,必须要做到“一日活动皆教学”,让幼儿在一日活动中学习,在游戏中学习,正如杜威所说的教育即生活”因为幼儿园真正要给孩子的是良好的行为习惯,良好的规则意识,良好的成长状态让他们成为身体健康、性格阳光、受人欢迎的人;成为坚强勇敢、自我节制、自我管理的人;成为能保持持续的学习兴趣,养成好习惯的人同时在教学过程中,我们要努力实施“有效教学”,杜绝低效、无效、甚至反效的教学第
三、家园共育方面要实现幼儿园的教育目标,让幼儿健康、快乐的成长,仅靠幼儿园教育是不够的,还要借助家长、社会等的力量我们要重视家长资源的开发,建立以促进幼儿和谐发展为目标的共同愿望,建立以尊重为前提的相互认同与接纳,建立以平等为基础的相互合作以上是我在此次20余天的培训过程中的心得体会通过这次的学习,学到了新的教育理念和观点,也更加坚定了自己从事幼儿教育,服务基础教育的信念希望自己能学以致用,把这次学习的知识积极运用到日常教育教学中,做一名积极向上的幼儿教师。