幼儿园后勤卫生工作计划

幼儿园后勤卫生工作计划幼儿园后勤卫生工作计划「篇一」伴着春天的到来,新的学期开学了根据本学期幼儿园保教计划和幼儿身心发育特点，特制定学期保育保健工作安排工作目标、完善幼儿一日生活常规，培养幼儿良好的生活习惯，促进幼儿身心健康发展

1、为幼儿提供合理的膳食营养，每周制定适合幼儿的食谱要求搭配合理，营2养充足，品种不断更新，每月进行营养分析一次，保证幼儿营养均衡、做好卫生消毒工作，各环境设施要安全整洁，美化，各类场所物品定期消毒，3严格按照消毒常规执行、做好儿童多发病，常见病，传染病的防治工作，加强对幼儿的安全教育，保4护儿童安全，预防各种外伤及意外事故、规范晨午检及幼儿一日盥洗、饮食环节，培养幼儿良好的生活卫生习惯

5、建立儿童健康管理，定期进行健康检查，坚持每日晨间检查及全日观察6发现问题及时处理做好记录、工作人员健康管理，教师、保育员，炊事人员必须到指定体检单位进行年度7体检体检合格后，方可就职具体措施、晨检午检工作晨午检是幼儿园的第一关口，是为了/解幼儿的健康状况，检1查幼儿的个人清洁卫生，做到对疾病的早发现、早隔离和早治疗、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会（每2两周一次保育员业务学习），学习保育业务知识、卫生保健常识，反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，不断提高保育员的业务素质、努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，3培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯加强保教人员的保育意识，认真学习“保育员工作职责”，明确保育工作目标保教人员要做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问保育员认真伴着秋天的到来，新的学期开学了，随着天气的逐渐转凉，气候的变化，人类机体也在发生着微妙的变化，但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说，一些细菌、病毒便会趁虚而入，幼儿园本着〃预防为主〃的方针，根据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定以下学期计划

一、把好本学期新入园幼儿的体检关，对于新入园幼儿必须持有体检卡及免疫证复印件，并旦体检合格后才准入园；做好接种、漏种登记，做好在园幼儿的年度体检，完成全园教职员工的年度体检，女教职员工年度体检、妇检；对于体弱幼儿建立管理档案

二、做好晨检工作，严格按照〃一摸、二看、三问、四查〃的制度；天气渐凉，为预防〃非典〃，晨检增设入园幼儿的体温测量；每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录

三、做好秋冬季节的保暖工作，按时帮幼儿脱、添衣服；做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作；做好秋季的消杀、灭蚊工作，消灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝秋季传染病在园内的发生

四、开展幼儿心理健康教育，提高幼儿心理素质；开展幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识；安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行

五、做好每周带量食谱的制定，并严格监督执行；幼儿膳食实行花样化、多样化，稀稠答配，根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整，定期召开〃伙委会〃，对伙食中存在的问题及时解决；开展幼儿心理教育，促进幼儿身心的健康成长

六、认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境；定期组织安全大检查，发现问题及时.上报解决，以保证幼儿在园内活动的安全性

七、对保育员进行定期的业务培训、学习，实行以老带新的工作作风，不断提高保育员的业务知识，提高服务质量，使全园同心协力把工作作得更好

八、写好期末各项统计，写期末保健工作总结幼儿园后勤卫生工作计划「篇五」未来社会是具有高度的物质文明和精神文明的社会文明人,是一个国家进步与发展的标志良好的卫生习惯作为文明人的素质之一，如何养成尤为重要中国有句古训“先入为主”.所以，对幼儿期的孩子进行良好生活习惯的培养便是重中之重，是幼儿园课程内容之一，通过实践使我们不断认识到，在对幼儿进行良好生活习惯的培养过程中，是行之有效的.办法

一、良好的卫生习惯要从幼儿期开始培养第一，幼儿最容易受外界的影响幼儿时期，对周围环境十分敏感，愿意听从成人的教导，喜欢模仿成人的行为，极易受到外界的刺激和影响，并在大脑中留下深刻的痕迹，行成一些定型的概念并逐渐养成行为习惯但幼儿知识贫乏，辨别是非的能力差，学好学坏都在无意识之中近墨者黑，近朱者赤，所以家长要特别注意对幼儿加强良好卫生习惯的培养，尽力避免不良卫生行为对幼儿的影响第二，幼儿正处于生长发育的旺盛时期，但也是十分娇嫩时期，如不养成良好讲卫生、爱清洁、有规律的生活习惯，就会给身体发育带来危害，影响身体健康发育第三，对孩子的一生将会产生重大影响因为幼儿的良好卫生习惯都是在平常生活中耳濡目染，自然养成的，所以它的形成并不感到困难比如，家长平时教育孩子饭前便后要洗手、不要趴着或蒙头睡觉、经常洗澡、修剪指甲等卫生习惯同样的，如果幼儿时期由于家长教育失当而形成了不良卫生习惯，成人后要想加以矫正就非常困难

二、幼儿良好的卫生习惯内容幼儿良好的卫生习惯包括良好的卫生习惯和良好的生活习惯卫生习惯包括个人卫生洗手洗脸的习惯，洗头、洗脚和洗澡的习惯，早晚刷牙和饭后漱口的习惯，剪指甲和保持衣服整洁的习惯等除个人卫生外，还要养成不随地吐痰、大小便，不乱扔纸屑瓜果皮等生活习惯包括饮食习惯饮食要定时定量、不挑食、不偏食等遵守时间习惯要有生活规律，在规定的时间里就餐、睡觉、休息、学习和游戏活动等，养成有规律的生活习惯生活自理习惯根据孩子年龄的特点，让孩子做一些自身的、家庭的力所能及的活，诸如自己吃饭、擦脸洗脸、穿脱鞋袜、系鞋带、穿脱衣服、洗碗、扫地等睡眠习惯要培养幼儿养成独自上床、按时睡觉起床、保持正确的睡眠姿势、不骚扰他人等

三、培养幼儿良好卫生习惯的方法第

一、守规则常坚持幼儿良好卫生习惯不是一天两天就可以形成的，它是一个不断养成、不断巩固提高的过程，所以一定要有耐心、持之以恒干任何事情都贵在坚持，不要今天这样，明天那样，应让幼儿“有章可循，违章必究”在幼儿园中要建立合理的作息制度和必要的规则，可以帮助幼儿形成良好的卫生习惯如幼儿每天回幼儿园必须用毛巾擦手、喝水；饭前便后一定要洗手等，这些规则的制定幼儿必须遵守，最后习以为常，形成自觉的行动，严格地要求和幼儿的反复练习促进了良好卫生习惯的形成第

二、标准统一，共同监督活动中需要统一的规则，教师和全体幼儿要牢记于心，这样良好卫生习惯才能很好地培养起来如果老师一会儿“左”、一会儿“右”，模棱两可，小朋友无所适从，不知该怎么办，结果随心所欲，永远也达不到目的如在要求幼儿喝水时，老师也应与幼儿同时进行；幼儿洗手，老师也要与幼儿共同洗手，并在与幼儿共同活动中，做出洗手的正确方法，让幼儿模仿第

三、培养集体促个别良好的班风可以约束个别幼儿不良的行为因此，要善于发挥集体的力量来转变个别幼儿的不良行为如有些幼儿不喜欢剪指甲，老师可通过情境故事讲述形式教育幼儿要勤剪指甲，因为指甲长了很容易藏着细菌在集体的合作和带动下，个别的幼儿就改变了原先的不良习惯第

四、发挥榜样的作用幼儿的模仿力极强，他们模仿的主要对象是教师，教师在幼儿的眼中是最伟大、最有权威的偶像，言行举止具有很大的感染力为此，作为老师我们首先检点自己的行为，真正成为孩子的表率幼儿在教师良好行为的潜移默化的影响下自然也形成了好的习惯另外，故事、诗歌、歌曲、影视作品中的艺术形象也有很强的榜样力和感染力，幼儿也很喜欢模仿因此，教师注重引导幼儿接触好的艺术作品，通过这些最直接、最具体、最形象的影响来培养幼儿良好的卫生习惯第

五、要求家长积极配合，形成家园教育环节的一致性积极发挥家长委员会的作用，定期召开家长开放日活动、家长经验交流活动.教师经常通过各种方法向家长了解幼儿在家庭中的表现，向家长宣传幼儿园生活常规及卫生习惯的要求和教育方法，让家长了解幼儿教育，要求家长密切配合，积极支持，取得教育的一致性，只有这样才能形成各方面的良好常规及卫生习惯总之，幼儿期既是容易接受教育的时期，也是人生诸方面的奠基时期为了让孩子成为栋梁之材，一定要抓好这个教育的黄金时代！幼儿园后勤卫生工作计划「篇六」

一、工作目标:、不断探索幼儿园的保育新路子，健全我园的卫生保健制度

1、加强保教人员的业务培训，不断提高保健质量

2、严格执行《食品卫生法》和有关保健工作法规，严防食物中毒

3、做好每月一次的营养测算工作，使幼儿膳食平衡，努力使幼儿的身高、体重、4血色素达标率为以上98%、严格控制各种传染病的发生，并做好预防工作5

二、工作要求、把好新生体检关，做到入园幼儿健康合格率为吼

1100、培养幼儿饭后漱口的习惯

2、各班要求每月一次换座位

3、继续加强晨间检查和全日观察，努力做到一摸、二看、三问、四查，对患病4幼儿做到及时发现，及时处理、认真指导、检查、督促园内的卫生和消毒工作，给幼儿创造清洁、舒适的环5境、加强午睡时的管理工作，睡前给幼儿听听故事，使他们安然地入睡

6、加强午餐时的管理工作，教育幼儿不要随便浪费

7、每月出一次宣传窗

8、继续加强安全教育，对意外事故的发生要及时通知家长，送医务室或医院

9、远离非典、告别丑习继续发扬经常洗手的好习惯10

三、各月工作要点月份

9、做好新生入园体检工作和预防接种卡登记工作

1、组织全体教师做好开学前的各室清理工作，清理药品柜，购置新药

2、组织教师接种“乙肝疫苗”

3、刊出第一期的黑板报宣传内容（新生入园家长须知）

4、继续加强幼儿饭后漱口的好习惯

5、做好每周一次的被子换洗工作（督促家长）

6、入园前保育员培训

7、做好晨检口腔消毒工作

8、做好入园园内安全检查工作9月份

10、做好流感的预防工作（全园服用板兰根一周）

1、做好幼儿体检工作（身高、体重、视力）

2、针对体检情况加强对缺点儿的矫治

3、检查园内消毒记录情况

4、通过家长会邀请儿科专家对家长培训有关“幼儿疾病传染病预防知识”5月份

11、组织幼儿秋游并做好保育保健工作及安全工作（穿脱衣服、解决幼儿口渴问1题等）、做好换被工作

2、检查安全教育记录情况及园内安全检查

3、调查幼儿在家用眼卫生情况

4、给幼儿上口腔卫生健康课5月份

12、各班组织幼儿冬锻工作

1、召开伙委会留有记录

2、对保育员进行问答卷知识培训3月份

1、做好各班各种资料存档工作

1、各班进行身高、体重等测试

2、做好放假前的安全教育

3、学期末组织保育员进行环境清扫，准备放寒假4幼儿园后勤卫生工作计划「篇七」

一、每周举行卫生大扫除周一是一个星期开始，周五是一个星期结束，每到周五最后一节课，就是全幼儿园大扫除的时候，把所有垃圾清扫干净由各班老师带领学生一起参加，虽然小朋友年级小，但是也可以通过打扫卫生，让他们明白保护教室卫生，需要人人遵守除了清扫地面，还要对整个园区做打扫，结束后，再由老师把各班级卫生打扫干净，保证卫生整洁，为下周一上课做准备在到扫时，把座椅板凳移动，清扫其中污垢尘埃幼儿园的小朋友可以参加，也可以不参加，对于他们来说是一堂卫生课，也能把幼儿园卫生清扫干净等所有学生以及老师离开学校，由学校专门的保洁员，对全幼儿园进行消毒清扫，用清水冲洗地面，保持干净整洁做好卫生环保，减少细菌滋生

二、幼儿园用餐卫生卫生分为餐前卫生和餐后卫生，由于幼儿园内的小朋友一般只在学校用早餐和中餐，所以在打扫卫生时，分为早上两次，中午两次用餐地点统一在幼儿园食堂对于小朋友的用餐用具，全部用清水冲洗，高温杀菌消毒，碗筷也统一进行清洁，做到光洁如新，安全可靠，这样也方便我们继续工作同时在学生用餐前半个小时，把食堂清扫干净，保证食堂干净卫生，用餐后产生的垃圾会有专门的‘保洁员清扫，在用餐时也会有保洁员，保持食堂桌面的干净，及时清扫走残羹剩饭今后都会按照这个要求来做，保证学校卫生没有问题

三、午休环境卫生为了保证高质量睡眠，我们幼儿园，有统一的宿舍，在宿舍内，每个学生都有自己专门的床位休息，我们园内只提供午休，所以为了保证午休时被褥干净，整洁，一般都是按照规定，每天午休结束后，宿舍管理员同意清洗被褥，同时对于床位也会进行，清洗，一般清洗时间为一周一次，这样避免卫生不干净，让学生家长担心这些方面都需要做好，既然学生来到了幼儿园，我们提供给小朋友干净舒适的环境，让他们可以安心学习，放心休息幼儿园后勤卫生工作计划「篇八」我园本着“预防为主”的健康指导方针，根据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定本学期卫生保健工作计划

一、把好本学期幼儿的体检关，并且体检合格后才准入园;做好接种、漏接种登记，对于体弱幼儿建立管理档案，建立传染病管理档案

二、做好晨检工作，严格按照“一摸、二看，三问、四查”的制度;每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录

三、开展幼儿心理健康教育，提高幼儿心理素质；开展幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识;安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行

四、认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境；定期组织安全大检查，发现问题及时上报解决，以保证幼儿在园内活动的安全性

五、消毒杀菌工作、室内定时紫外线消毒后，及时开窗通风，保持室内空气清新；

1、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用或的消毒液浸泡分钟212001400“84”30或物体表面涂擦消毒、保证毛巾、水杯专人专用、高温消毒3

六、每月向老师和家长开展宣传卫生保健专栏、建立家园联系，利用各种方式与家长保持联系了解幼儿在家情况，也2使家长及时了解幼儿在家的健康情况，更好为幼儿健康服务

七、具体安排二月份开学准备工作

1.教室的空气、地面消毒、整洁环境1幼儿水杯、毛巾消毒

2.制订卫生保健各项工作计划

2.配备本学期卫生、保健、教学等用品，并发放到各班三月份3做好春季流行病预防工作，办好卫生宣传栏

1..全面对园舍设备进行检修，并组织教师学习消防知识、演习救火四月份

2.做好春季流行病的预防工作，对各活动室进行消毒及加强晨检喷液工作1协助卫生部门做好幼儿的驱虫工作

2..进行一次全园的卫生大检查3五月份.保健常规检查

1.对幼儿进行饮食调查，并进行科学合理的分析评价2六月份.做好夏季卫生保健的宣传和预防工作，加强安全教育

1.幼儿卫生评优活动2七月份1做好暑假工作和学期总结.幼儿园后勤卫生工作计划「篇九」

一、指导思想以《幼儿园工作规程》与《保育工作手册》为指导，围绕园务工作，认真执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》，结合幼儿园实际情况，制定合理的卫生保健计划把幼儿园安全、卫生、保健工作放在重要位置，确保每个孩子在幼儿园健康、快乐地成长

二、情况分析本学期我园共有班级个，个小班，个中班，个大班，插班新生人，共有63216幼儿人保健老师人，由于一些特殊原因，本学期保育员只有人，其中人175142担任着两班一保得重任，营养员人，各个岗位上无新兵，所以都能够快速的达到2最佳的工作状态，能更好地承担全园幼儿及老师的后勤事务

三、工作目标、围绕服务育人，树立优质服务意识

1、加强保育员、营养员的业务培训，规范操作行为开展岗位练兵各项活动，2提高三大员的整体素质，提高专业的技能、加强卫生消毒和各项传染病的预防工作3

四、常规工作、把好晨检关，重视全日观察，掌握全园幼儿的身体健康情况

1、做好保教工作人员健康检查和幼儿健康检查相关工作，做好有关登记、复检、2矫治等工作、继续开展岁幼儿膳食营养”的专题研讨结合专题、根据季节合理制定3“3-6幼儿膳食，并向家长公布食谱；每月做好幼儿膳食营养分析；定期召开膳管会；保证幼儿膳食平衡合理、做好体弱儿童的管理工作

4、做好食品安全工作，对供应方要求索证，做好留样工作，杜绝不合格食品入5园，预防食物中毒事件发生、做好宣教工作，向家长宣传健康教育的理念，向教师做好各项健康知识的培6训、完善，积累保健资料，不光做到齐全，更要做到细致，实用7

五、重点工作、加强全体保教人员的业务培训，加强后勤管理，规范操作，落实日常监督、1检查，有效提升保教服务质量、细致做好各项保健常工作，合理安排膳食，使幼儿膳食平衡，保证幼儿身2H体发育各项指标达到要求

六、具体工作二月、做好开学的各项准备工作，保证新学期正常有序的进行

1、制定新学期工作计划

2、保健室补充药品

3、做好体弱儿、肥胖儿的管理工作

4、三大员业务学习活动5（）分组进行实务操作手册学习122）“6T”食堂实务操作的学习及知识测试

（3）保育员岗位技能大比拼茶桶的清洁、制定每周菜谱，进行幼儿膳食营养分析，膳食组活动

6、出好健康教育宣传栏，开展健康教育宣传指导7三月、协助做好保教人员体检工作

1、做好体弱儿、肥胖儿的管理工作

2、制定每周菜谱，进行幼儿膳食营养分析，召开膳管会

3、开展保育员卤位技能大比拼专业知识小测试

4、出好健康教育宣传栏，开展健康教育宣传指导

5、卫生检查评比、交流6四月、加强物品消毒工作，开展健康教育宣传指导，预防春季传染病

1、协助做好对全园幼儿的血色素、尿常规等的检查，做好有关登记、矫治工作

2、做好体弱儿、肥胖儿的管理工作

3、制定每周菜谱，进行幼儿膳食营养分析，召开膳管会

4、开展三大员专题研讨，交流保育专题案例

5、开展岗位技能实践研讨活动保育员卫生间的清洁与消毒

6、卫生检查评比、交流7五月、做好春夏季常见病、传染病的预防工作1做好玩具、被褥活动室午睡室的消毒工作等环境卫生做到每天清扫，园内无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，勤俭持园、制定合理幼儿食谱，根据幼儿饮食情况结合季节特点，增加时令蔬菜、水果，4不断更新食谱，并粗细，荤素，软硬搭配合理每月进行一次营养分析，每学期组织伙委会一次，听取意见，发现不足及时改进，保证幼儿营养均衡、按“食品卫生法”要求做好饮食卫生消毒指导工作外来人员不能进入食堂，5食堂人员必须戴帽子，避免头发掉入菜中重点做好灭蚊蝇，保持整洁、干净、完善各种保健档案，资料齐全，注意平时的积累，及时填写

6、保健室三位工作人员进行合理分工，细化工作，责任到人逐月工作安排7三月份、全园清扫、整理卫生各类物品清洗消毒

1、开展师徒结对活动，设“老带新互助组”

2、培训新保育员，做好新到教职员工体检工作

3、加强晨检午检工作检查指导

4、各班卫生检查

5、保育员业务学习班级洗消工作的规范操作6四月份、三月份幼儿伙食营养测算

1、各班、食堂卫生检查

2、保育员互相观摩学习

3、常规检查（三餐、午睡、晨检、卫生等情况）

4、全园幼儿体检评估工作

5、意外事故处理与传染病预防工作讲座

6、协助做好幼儿“六一体检”工作做好幼儿体检情况登记工作

2、做好体弱儿、肥胖儿的管理工作

3、制定每周菜谱，进行幼儿膳食营养分析，召开膳管会

4、开展专题研讨出好健康教育宣传栏，开展健康教育宣传指导

5、开展三人员预防传染病知识的学习和测试活动

6、卫生检查评比、交流7六月、做好夏季常见病、传染病的预防工作

1、做好体弱儿、肥胖儿的管理工作

2、协助做好“六一”活动的后勒保障工作

3、制定每周菜谱，进行幼儿膳食营养分析，召开膳管会

4、岗位技能大比拼折纸

5、保育工作案例交流评比活动

6、清点各类财产的使用和保管情况，整理保育、卫生保健等资料

7、撰写工作总结和专题小结8五月份、做好疾病的预防工作

1、各班加强餐前擦桌子的消毒工作，正确使用消毒液

2、迎接防疫站的细菌指数抽查

3、四月进份营养计算

4、抽检班级组织幼儿盥洗活动

5、继续班级幼儿体检评估工作

6、常卫生工作检查7H六月份、整理幼儿健康档案

1、各班及食堂卫生检查

2、防暑降温工作

3、五月份营养计算

4、保育员卫生抽查大评比5七月份、整理学期保育工作档案

1、全园拆洗被褥、枕头清洗床单窗帘等

2、学期保健工作总结

3、六月份幼儿营养计算4幼儿园后勤卫生工作计划「篇二」

一、指导思想以市教育局教育教学工作会议为指导，进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《岁儿童发展指南》精神，继续抓好各项常规工作，加强教职工队伍建设，努3—6力营造具有本园特色的、优良的教育品质，全面提高办学水平，办人民满意的教育

二、幼儿园保教现状分析我园教师队伍整体素质比较好，年轻教师和中老年教师相对平衡，大多数教师都是幼教专业并从事幼教工作多年，积累了丰富的幼教经验，从小学转卤过来的教师也有了一些幼教工作经验，通过传帮带、培训及自身的学习与实践，基本具备了幼教工作的理论及经验但是，随着幼教改革的不断深入，幼儿园的保教工作跟不上形势的发展，新的幼教理念、教学方法还没有充分渗透到一日活动中去，各种规章制度也在逐渐完善，今年着重在评优评先考核细则上下功夫，让教师们自己拟定制度，我园领导及时抓住“申示”机遇，解决困惑，使全园保教质量越来越高

三、本期幼儿园保教主要目标规范•日保教活动；制定符合本园实际的保教常规检查制度，落实保教常规管理、检查；拓展教研工作思路，达到以研促教的目的；提高教师综合能力，培养一专多能的教师；培养幼儿富有个性的发展

四、主要工作任务与措施

（一）保育工作、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，并通过专业培训和业务学习1等形式组织保教人员学习保育业务知识、卫生保健常识，提高教师、保育员、食堂人员的保育知识同时还定期召开保育员工作例会，反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，从而进一步规范保育员的工作行为，提高后勤人员的业务素质及安全和服务意识、努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，2培养幼儿良好的生活、卫生习惯（）各班根据幼儿的实际情况制定出幼儿生活卫生常规，开展自理能力训练活1动，同时注意培养幼儿学习自我服务技能的兴趣

（2）开展保健自助竞赛活动和防火、防震疏散演习等等，提高幼儿自我防护意识

（3）鼓励幼儿积极参加户外体育锻炼，增强幼儿机体抗病力，定期对幼儿进行身心健康检查，并对幼儿进行心理健康教育、坚持做好晨检及全日健康观察工作，积极预防常见病、多发病，对传染病做3到早发现、早隔离、早治疗做好护齿，护眼、驱虫等卫生保健工作对体弱幼儿及心理行为异常的幼儿建立观察记录档案，并与家长密切配合，共同探讨教育方法，让幼儿身心得到健康发展、科学合理的安排好幼儿在园一日生活，仔细的做好各个环节中的保育工作4根据天气变化及时地向家长宣传科普保健小常识，进一步抓好卫生保健常规工作，坚持预防为主的方针

（二）教育教学积极创设与幼儿发展相适应的教育环境，做好教育延伸工作，创造良好的教育氛围、要求各班要根据幼儿年龄特点和教育目标，为幼儿创设一个丰富、愉快、安1全的教育环境，并充分发挥环境的教育作用、鼓励教师多观察、多倾听、多交流、做孩子的伙伴，善于观察幼儿的内心世2界，及时满足幼儿的求知欲望，支持幼儿的兴趣，促进幼儿心灵健康成长、各班有计划地开展、舞蹈、绘画、讲故事等主题活动，让幼儿有充分表现自3我的机会

五、注重家长工作、召开新学期全园家长会

1、加强家园联系工作，通过家访、家长会、离园接待、家教咨询等活动形式，2了解幼儿的家庭教育环境，并使家长能及时了解幼儿在园情况，同时围绕教育目标及幼儿发展需要与家长共同商讨符合幼儿发展的教育方法，共同完成教育任务、出版好班上的“家教园地”向家长传授科学育儿的方法，并请各班收集家教3文章

六、月份工作安排九月份、制定各类计划

1、组织教师进行政治、业务学习

2、完善幼儿园开学资料，迎接局开学检查

3、组织教师参加备课的培训，保育员的培训4I、开展“教师节”的庆祝活动

5、各班召开家长会，做好新生入园家访工作

6、制定新学期评优评先考核细则

7、各班、公共区角的环境创设

8、各年级组组织开展好教研活动

9、各班开展安全教育宣传周活动

10、接待帮扶园参观学习

11、各班开展《全国爱牙日活动》

12、组织教师学习《幼儿教师专业标准》

13、召开新学期全园家长会14十月份、各班组织开展《国庆节》主题庆祝活动

1、检查各班区域、环境创设

2、各班常规家访

3、加强日常工作检查

4、各年级组组织开展教研活动

5、准备复评工作

6、组织教师学习《纲要》

7、接待帮扶园参观学习

8、组织开展食品安全教育活动

9、组织教师参加市级教师演讲比赛

10、组织教师学习《教育法》11十一月份、各班常规家访

1、加强日常工作检查

2、各年级组组织开展教研活动

3、开展全园半日开放活动

4、组织教师学习《岁儿童发展指南》73—

6、进入乡镇幼儿园指导工作

8、迎接复评小组检查工作

9、组织开展消防安全教育活动

10、各班组织开展《国际儿童日》活动

11、组织教师学习《未成年人保护法》12十二月份、各班常规家访

1、组织全园教师学习《规程》

2、进入乡镇幼儿园指导工作

3、各年级组组织开展好教研活动

4、组织开展交通安全教育活动

5、组织教师学习《中小学幼儿园安全管理办法》6一月份、年终考核

1、先进教师评选

2、幼儿发展评价

3、收集相关资料归档

4、完成各年级组总结和个人小结5幼儿园后勤卫生工作计划「篇三」春暖花开的季节，迎来了新的学期本学期仍以促进幼儿身心健康成长为目的，做好卫生保健的后勤管理工作提高幼儿保健的服务质量为促进幼儿的保健工作上一个新的台阶，特制定以下计划

一、指导思想卫生保健以幼儿园《纲要》（试行）为指导，进一步增强目标意识，贯彻实行“预防为主”的方针，实施科学育儿，遵循保教结合的原则，全面规范保育工作，让幼儿有健康的体魄，大力提高保教质量使我园卫生保健工作再上新台阶

二、具体目标切实抓好卫生保健工作，如营养分析、餐前餐后管理及日常消毒等常规工作严格控制传染病，降低常见病的发病率，进一步提高幼儿的自我保护能力，杜绝事故发生严格执行卫生消毒制度，合理安排幼儿膳食，保证幼儿必需的营养，让幼儿身心得到健康成长

三、具体措施进一步提高做好卫生保健工作（-）健康检查制度、做好健康分析、评价、登记记录

1、坚持每天晨检及全日观察制度，认真做到“一模”、“二看”、“三问”、2“四查”，发现患病儿当即与老师和家长联系，并做好记录当家长末及时来园接幼儿时，由保健医生带患病儿在保健室观察，护理，如遇紧急情况立即送医院并将情况如实告诉家长

（二）日用品消毒制度、床板每周擦抹一次，被褥每月暴晒一次

1、幼儿玩具保持清洁，积木、积塑每周清洗、消毒一次

2、图书每月日光暴晒一次

3、桌椅每日清擦一次，每周用肥皂水清洗一次，保持桌椅整洁

4、地面、厕所每天拖、冲洗，每周用消毒液拖地消毒一次5

（三）环境卫生、保持幼儿园环境卫生，坚持每天一小扫、每周一大扫清除卫生死角1定期抽查，每周进行卫生检杳

2、保持室内空气流通，阳光充足开窗通风换气3

（四）个人卫生、幼儿每人一巾一杯，专人专用，定时消毒

1、幼儿饭前饭后养成洗手的习惯，保持手的整洁

2、大班幼儿学会使用筷子吃饭，培养幼儿良好的进餐习惯，不挑食、不偏食、3不暴食、幼儿养成饭后漱口的习惯，大班养成饭后刷牙的习惯

4、培养幼儿良好的睡眠习惯及正确姿势

5、每周剪指甲一次，保持幼儿个人整洁卫生

6、根据季节变换，活动量的大小，随时为幼儿增减衣服，关心幼儿的冷暖

7、各项活动都以幼儿为中心，加强对幼儿进行安全教育、卫生教育，并教给幼8儿一些自我保护的能力、妥善保管好班内物品，玩具、用品使用安全，避免摔伤、烫伤，杜绝事故发9生

（五）饮食管理、创新食谱，向家长发放调查表，为幼儿提供丰富多彩的美食

1、根据季节变化，制定适合幼儿年龄的带量食谱，保证幼儿必需的营养

2、定期计算幼儿进食量、营养量保证幼儿健康成长

3、按时开饭，保证幼儿愉快地吃饱、吃好每一餐4幼儿园后勤卫生工作计划「篇四」。