幼儿园重阳节的活动策划方案

幼儿园重阳节的活动策划方案幼儿园重阳节的活动策划方案「篇一」10月13日，我们河口幼儿园大班的部分小朋友、老师到河口敬老院举行了一场以“九九重阳，老少同乐”为主题的联欢活动活动主要是由几个环节组成节目表演、游戏比赛、赠送礼物、共尝水果、合影留念整个活动进行得较顺利，大家在阵阵欢声笑语中度过了一个愉快、难忘而又有意义的时刻

一、幼儿发展目标与主要内容

1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日开场白尊敬的爷爷、奶奶，你们好！亲爱的小朋友，你们知道今天是什么节日吗？（重阳节）对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日我们一起对爷爷、奶奶说声“节日快乐”！那么，你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢？那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧！

2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系为了纪念爱国诗人屈原，居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉，所以在江里投下许多用竹叶包裹的米食（粽子），并且竞相划船（赛龙船）希望找到屈原的尸体

二、活动准备大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品

三、活动过程

一、介绍重阳节

（1）老师引出重阳节主题师每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？

（2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？2用心参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情3在访问、对话中感受老人也需要关心和帮忙，进一步激发关爱老人的情感

四、具体活动程序1活动主持各班教师2活动对象幼儿、祖父母、老师3活动时间20xx年x月x日4活动地点各班教室、多媒体教室5活动准备:

1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动

2、写好欢迎的标语贴在班级里

3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面

4、准备桔子、菊花茶等食物

5、幼儿带好若干食物来幼儿园分享

6、准备好给爷爷奶奶的礼物

7、音乐《感恩的心》6活动过程

1、请爷爷奶奶入坐

2、老师爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，这天我们提前一齐来给爷爷奶奶过节好吗？

3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐

4、小朋友为爷爷奶奶献茶

5、老师和小朋友一齐唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》

6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事孩子的爷爷讲故事表演

7、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶

8、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动（幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃）

9、节目表演（幼儿故事、幼儿歌舞等）

10、送上自己的礼物给爷爷奶奶

（7）全体唱《感恩的心》结束幼儿园重阳节的活动策划方案「篇七」活动目标

1、在相互讨论中了解礼物的好处明白礼物能够表达对他人的祝福之意和送礼的礼仪

2、能选取适当的材料把礼物包装好，表达对长辈的敬爱之意

3、能在相互的交流中体验赠送和理解礼物的乐趣活动准备各种小盒子、小袋子、毛根、丝带、胶带、包装纸、剪刀、礼品、心形祝福语、音乐磁带“好娃娃”幼儿前期准备参观礼品包装，了解包装的过程，认识一些常用的祝福语活动过程

一、组织幼儿讨论礼物的话题教师导语

1、小朋友，你们收到过礼物吗？

2、你们为什么会收到礼物的？

3、当你收到礼物的时候你的情绪怎样样呀？

二、神秘礼物diy九月初九是重阳节，是爷爷奶奶、外公外婆的节日在这天我们都要对长辈说一句祝福的话语祝他们节日快乐！教师导语

1、我们能够对爷爷奶奶、外公外婆说一句什么话，让他们在节日里开心呢？

2、老师想在重阳节这天给长辈包装一份礼物（老师示范礼物包装方法）幼儿自选材料进行礼物包装

三、交流分享快乐老师播放音乐《好娃娃》，让幼儿拿着包装好的礼物互相交流自己想要对爷爷奶奶、外公外婆说的甜甜话幼儿园重阳节的活动策划方案「篇八」活动时间活动主题敬老爱老，从我做起活动目标

1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯

2、明白要尊敬老人，愿意为老人献爱心

3、透过社区活动，锻炼孩子的社会交往潜力和口语表达活动准备折纸作品（亲子作品）、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地活动过程

一、重阳节的来历

1、了解重阳节的来历

2、明白重阳节的风俗吃重阳糕

3、参观大班制作重阳糕

4、发表感言我能够为爷爷奶奶做些什么事我想对爷爷奶奶说句贴心话

二、社区活动“敬老爱老从我做起”

1、活动前1提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑1注意礼貌礼仪不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气1讨论怎样和社区的老人打招呼，为老人服务

2、实践活动:1按照规划的场地就座，开展热心服务活动1大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人1为老人服务敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等

3、活动后1鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的1交流对这天的活动的感受1讨论以后能够为爷爷奶奶做些什么幼儿园重阳节的活动策划方案「篇九」设计思考农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气因此在这个特殊的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感活动目标

1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识

2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱

3.培养孩子从小敬老爱老的美德

4.通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达活动过程

1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好”

2、老人进入活动室后由教师提前安排好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座

3、幼儿为老人表演节目

4、请老人与幼儿一起看段视频1请老人谈谈自己的感受；2请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小朋友今后该怎么做？

5、任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻

6、互动游戏每位爷爷奶奶身边放一个置物袋，请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋

7、幼儿给老人送上小礼品音乐-爱的奉献结束活动全体幼儿在老师的带领下表演《感恩的心》10月26日这天上午，尽管天空飘着小雨，我们邀请的爷爷奶奶均能准时到场，当看到自己的孙儿在幼儿园开心的样子，爷爷奶奶们都笑得合不拢嘴师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗注假如不够详细，老师可补充介绍

二、幼儿表演环节玩法游戏时，让苹果漂浮在装满水的盆里，然后分组让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁为优胜者，可获盖一个小印章师小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？

三、互动环节1击鼓传花游戏规则老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目游戏反复进行2小脚踩大脚游戏规则小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜游戏可反复进行3剥橘子师以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快制作邀请卡，邀请爸爸妈妈和其他家人一起过中秋老师引导幼儿在邀请卡上体现出中秋的元素，并帮忙写上要表达的文字4品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕5赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大

（3）剥橘子师以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快幼儿园重阳节的活动策划方案「篇二」

一、活动目的

1、知道每年农历九月初九是重阳节，懂得关爱爷爷、奶奶们

2、让爷爷、奶奶们感受到节日的温馨，使孩子们体验到了尊老爱老的美好情感

二、活动时间20xx年10月22日下午

三、活动地点各班教室

四、预先准备邀请各大班幼儿的爷爷或奶奶们

五、参加对象大班年级组全体幼儿、老师

六、活动准备

1、各班打印好《家长签到表》

2、园里预先订购若干桔子

3、班里安排好桌椅的摆放

七、活动过程安排

1、主持人致辞主持人讲话，幼儿向班里的爷爷或奶奶们问好并掌声欢迎他们的到来

2、幼儿献歌给老人幼儿为爷爷、奶奶们唱歌曲，如歌曲《爷爷为我打月饼》，各班老师而定

3、观看爷爷、奶奶们的精彩表演

1、事先邀请好个别爷爷、奶奶们表演节目

2、请爷爷、奶奶们与孩子一起表演节目

4、桔子真好吃

1、每人一个桔子，开展剥桔子比赛

2、幼儿亲手喂爷爷、奶奶们吃

3、爷爷、奶奶们喂孩子吃

5、开展游戏“击鼓传花”围成一个圆圈，事先说好游戏规则，幼儿与爷爷、奶奶们进行击鼓传花

6、教师总结幼儿送祝福，教师进行总结并向爷爷、奶奶们告别幼儿园重阳节的活动策划方案「篇三」

一、大班主题活动爱在重阳

二、活动目标

1、让幼儿知道每年农历九月初九是重阳节，了解重阳节的由来以及相关的习俗

2、激发幼儿对爷爷奶奶的感谢和关爱之情

3、从小培养幼儿尊老、敬老的中华传统美德

三、活动准备

1、选出10名幼儿列队欢迎入园老人

2、老师教会幼儿唱《健康歌》，并掌握其中的舞蹈动作

3、老师搜集重阳节的相关资料和图片

4、家长从家里带来水果橘子

四、活动过程

1、幼儿列队站在门口欢迎前来的爷爷奶奶们，并边打节拍边念儿歌《重阳到》重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好

2、老师以图片展示和口头讲解的形式为幼儿讲述重阳节的知识

3、幼儿为爷爷奶奶剥橘子师以前在家里，都是爷爷奶奶将橘子剥好了给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃吧！看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥得最快

4、幼儿学会一句祝寿吉语一一福如东海，寿比南山

5、老师组织幼儿为爷爷奶奶表演《健康歌》，中途可以邀请爷爷奶奶一起唱，一*起跳

五、家园共育幼儿回到家中，爸爸妈妈应该继续鼓励幼儿为爷爷奶奶做一些力所能及的事情，如为他们捶捶背，穿鞋穿衣，端茶杯同时，也让他们将这种尊老、敬老的传统美德融入日常生活中，在平时看到老人要有礼貌，学会帮助和关爱他们幼儿园重阳节的活动策划方案「篇四」主题产生第

一、引导幼儿加深对老人的尊敬与热爱，在日常生活中懂得如何去关心，爱护老人；第

二、感知体验重阳节的各种习俗，从多个角度了解中国传统民俗节日习俗第

三、增强家园间的沟通交流，提高家长参与活动的热情与指导幼儿活动的潜力环境创设

1、用小朋友做的重阳旗装点教室

2、墙面布置出重阳节的气氛，有和爷爷奶奶的照片，爷爷奶奶吃的重阳糕，为爷爷奶奶做的事情的记录表等等活动资料活动一我为爷爷奶奶做什么目标学习用简单的符号来记录自己想为爷爷奶奶做些什么事准备记录纸，笔过程

一、引起兴趣明天就是重阳节，是谁的节日，爷爷奶奶怎样样疼爱我们的讨论你想为爷爷奶奶做些什么

二、幼儿记录

三、互相交流活动二重阳节故事目标在故事中了解重阳节的由来和人们的习俗，对传统节日有探索的兴趣准备记号笔，纸，故事资料过程

一、传统重阳节的习俗

1、教师写出文字，数字，了解重阳节在哪一天

2、重阳节这天会做什么事

二、故事重阳节的由来你听到了什么引出重阳节的五大习俗

三、讨论如何一向做爷爷奶奶的小帮手活动三关心奶奶目标

1、在情境游戏中懂得关心奶奶，照顾奶奶

2、培养幼儿尊敬老人的情感准备小床，电视机，竹竿过程

一、情境表演

1、看电视幼儿自己坐在沙发上，奶奶作腰酸痛状，奶奶生病了，谁来看望奶奶启发幼儿将一句关心老人的话

2、奶奶晾衣服，幼儿帮奶奶晾衣服

三、谈谈自己在家中是怎样样关心奶奶的活动四古诗《九月九日忆山东兄弟》目标

1、透过故事让幼儿了解到作者作诗的‘用意

2、明白古人在重阳节插茱萸的习俗材料古诗一首（录音），故事一个过程

一、倾听故事师作者是谁故事中讲了些什么

二、听录音（古诗）

1、理解词语异乡，宾客

2、理解什么是插茱萸

3、学念诗歌数遍群众，分组

三、归纳教师归纳全文的意思，并激发幼儿爱家人的情感幼儿园重阳节的活动策划方案「篇五」活动时间20xx年10月5日活动资料敬老爱老从我做起活动目标

1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯

2、明白要尊敬老人，愿意为老人献爱心

3、经过社区活动，锻炼孩子的社会交往本事和口语表达活动准备折纸作品（亲子作品）、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地活动过程活动一重阳节的来历

1、了解重阳节的来历

2、明白重阳节的风俗吃重阳糕

3、参观大班制作重阳糕

4、发表感言我能够为爷爷奶奶做些什么事？我想对爷爷奶奶说句贴心话活动二社区活动“敬老爱老从我做起”

1、活动前提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑注意礼貌礼仪不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气讨论怎样和社区的老人打招呼，为老人服务？

2、实践活动按照规划的场地就座，开展热心服务活动大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人为老人服务敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等

3、活动后鼓励孩子说说自我是怎样为爷爷奶奶服务的？交流对今日的活动的感受？讨论以后能够为爷爷奶奶做些什么？幼儿园重阳节的活动策划方案「篇六」

一、设计思考建立一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与，儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一齐联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护透过这些活动，能够帮忙幼儿丰富以下经验农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”爷爷、奶奶十分关心小朋友，我们也就应尊敬爷爷、奶奶每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词

二、活动准备

1、收集“我和爷爷、奶奶在一齐”的照片布置教室

2、和爷爷、奶奶说句悄悄话

3、制作爷爷奶奶的礼物

4、家长园地请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感

5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》

6、学习儿歌《奶奶夸我孝顺儿》小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺

三、主题活动目标1透过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯。