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幼儿园保育员工作计划幼儿园保育员工作计划「篇一」
一、做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿随着冬春的季节交替,也是幼儿传染病高发季节作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度,对幼儿接触的物品及时消毒天气转暖,增加通风次数及时间,加强户外阳光消毒加大对工作的责任心,特别是如有幼儿带药,要认真检查带药记录,在喂药前要反复看清说明再喂
二、巩固幼儿的一日生活常规,做好新生的常规培养通过上学期的培养,班中大部分幼儿的一日生活常规较好,个别年龄较小,能力较弱的需要教师提醒,在今后的工作中,要不断巩固幼儿的生活常规,使幼儿养成良好的习惯
三、加强户外活动护理,确保幼儿安全随着天气的转暖,户外活动时间相对延长,幼儿的衣服也逐渐减少,所以在户外活动过程中,一要细心的护理好幼儿,做到出汗及时擦;二要杜绝意外事故发生,在户外活动前认真仔细检查场地,幼儿的衣着,杜绝一切安全隐患
四、配合班中教师搞好各项活动幼儿自我服务能力弱,在平时工作中,我除了完成好卫生工作外,在教育工作中,尽可能的参与,让教育活动更加深入,把教育活动延伸到保育环节中,全面贯彻落实保育结合,统一的教育原则
五、以高度的责任心迎接工作在工作中,我要认真对待每一项工作,严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度,杜绝卫生死角,保证班中环境的整洁,在复验的过程中,不为幼儿园抹黑,使幼儿园能够顺利地通过复验幼儿园保育员工作计划「篇二」
一、要求、我们已经长大,以愉快的心情迎接毕业,并积极做好入小学准备(能有条理1地整理小书包,能准时来园,每天自己带手帕,学习看时钟等等)、重视体育锻炼,保证幼儿有足够的户外活动时间活动中,幼儿学会随着活3动量的变化而增减衣服并能及时收拾和整理小型体育器械、坚持执行消毒制度,利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品,预4防各传染病的发生和流传、继续做好幼儿的卫生保健工作,尤其是季节性流行病的预防中班幼儿的自5我保健意识和能力要加强为幼儿提供自我服务的机会,形成良好的卫生保健习惯、定期在家园栏上宣传有关的卫生保健知识,家园共同做好卫生保健工作6
三、家长工作开展家园联系,实施同步教育家长是孩子的第一位老师,在家长的密切配合下,幼儿园的工作才能更顺利地开展活动,因此我们将利用家长接送、家访、家长会、家园联系栏等形式,互相交流,使家长了解孩子在园的生活和学习情况,积极主动地与我园配合,真正起到桥梁的作用幼儿园保育员工作计划「篇八」语言文字工作是幼儿园教学工作的重要组成部分,为了继续认真落实语言文字工作,提高师生的语言文字素质,促进教学质量的提高,特对年语言文字工作20XX做如下安排围绕年市语言文字工作的统一要求和部署为目标,结合园务计划,强化幼20XX儿园语言文字工作,巩固语言文字工作取得的成果,进一步规范强化日常工作,根据语言文字工作的方针、政策,使之更好地为提高教育教学质量服务,继续深入宣传与学习《国家通用语言文字法》,进一步提高全园师幼的语言文字规范意识和推普参与意识,开展多样活动,使幼儿园语言文字工作提升到一个新的高度我园将继续以《以文化浸润,促师幼和谐发展》为引领,扎实、有序、有效地开展各项工作,以市级课题《民间文学智慧阅读促进幼儿和谐发展的实践研究》为抓手,将推普活动和经典诵读活动巧妙地融于日常开展的民间文学课程之中以市级语言文字规范化示范校评估认定活动为契机,将《浦东新区语言文字规范化示范校评估细则(试行稿)》为准则,积极宣传语言文字工作的重要性,扎实推进语言文字规范化示范带动工作;促进园文化建设和精神文明建设二月份、撰写语言文字工作计划,制定语言文字管理网络图
1、“小喇叭”广播开播3三月份、园本研修听课评课活动
1、资料准备,迎接语言文字示范校的评估认定
2、《澧幼风》小报
3、组织幼儿参加“小青蛙”故事比赛4四月份、规范用字、用语的检查
1、迎接浦东新区语言文字示范校的评估认定
2、教师硬笔书法比赛5五月份、教师“读书月”活动
1、“优秀教师展教师风采”听课评课活动
2、《澧幼风》小报
3、“迎六一”童谣诵读活动
4、幼儿“我行我秀”表演活动5六月份、“小广播”评比
1、评选“推普标兵”
2、撰写读书心得3九月份、组织开展第届全国推普宣传周活动1十月份、规范用字、用语的检查
1、《澧幼风》小报2月份H、教师读书活动
1、园本研修听课评课活动
2、“推普志愿者”活动3十二月份、“小广播”评比
1、评选“推普标兵”
2、迎新诗歌会
3、《澧幼风》小报4以上是我们澧溪幼儿园年的语言文字工作计划,我们将在实施的过程中做20XX适当调整和补充,争取使我园的语言文字工作上一新台阶!幼儿园保育员工作计划「篇九」
一、幼儿园保教现状分析我园教师队伍整体素质比较好,都是朝气蓬勃的年轻教师大多数教师都是幼教专业并从事幼教工作两年以上,积累了丰富的幼教经验,基本具备了幼教工作的理论及经验但是,随着幼教改革的不断深入,幼儿园的保教工作跟不上形势的发展,新的幼教理念、教学方法还没有充分渗透到一日活动中去幼儿各领域的发展评价没有得到落实我们只有抓住机遇,解决困惑,才能让全园保教质量越来越高
二、保教工作:、保育工作:1加强对保育工作的检查、督促,加大对幼儿午睡环节检查的力度,加强跟班1指导,定期召开员工作例会,学习保育业务知识、卫生保健常识,反馈工作情况,指出存在问题,总结经验,提出更高耍求,不断提高保育员的业务素质努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,2培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯、教育教学:2进一步学习领会《规程》精神,学习领会《幼儿园教育指导纲要》、《酒泉1市肃州区示范性实验幼儿园评定标估细则》,学习幼教新信息,不断更新教育教学观念积极探索适合本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高教师应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动计划,不2断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展通过下班看活动了解教师执教情况及幼儿活动情况,确保幼儿园一日活动有3条不紊通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展4通过电教课、节日活动、一日活动对幼儿进行思想品德教育1创设师、幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的2培养及良好倾听习惯的培养3鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验,提高美术表现能力积极的组织幼儿参加绘画比赛
⑥保教人员要重视对自然角、种植园地、的管理并充分发挥其作用,培养幼儿爱劳动的良好品质
⑧加强对区域活动的探索,充分发挥区域活动的作用
⑨丰富户外体育活动器械,加强对户外体育活动的指导⑩节日举行形式多样的主题教育活动、亲子活动等保教人员要关注幼儿不同的发展特点和潜质,关注幼儿不同的发展需要和能5力倾向不损害幼儿的人格和自尊,用自己的爱心去爱护培养每位幼儿,促进每个幼儿身心健康,富有个性的发展、卫生保健:3把好晨检关,做好全日观察及记录1严格执行卫生消毒保健制度,加强检查、指导2做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作,防止传染病的传播3定期为教师、保育员、幼儿开展卫生保健知识讲座,定期出卫生知识专栏,4向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识做好环境卫生检查工作,保证幼儿健康成长5
三、培训工作、园长积极参加区托幼办组织的幼儿园管理艺术系列培训,组织教师参加区进1修学校举办的专题研培活动,不断获取幼教新信息,并在实践中不断探索科学管理的方式方法,提高管理水平、组织教师进行每周一次的业务学习,在学期初,我们与教师共同查找相关的2业务学习资料,让教师做好充分的准备,请教师来主持几次业务学习论坛,分析文章的精髓,谈体会与启示,提出相关问题思考,在集体探讨、质疑、辩论等一系列思维互动过程中,不断提高教师的业务素质、教研能力、进一步关注教师的个性,充分尊重教师的人格,营造民主平等氛围,尽可能3多给教师提供参与的空间继续鼓励教师苦练技能技巧基本功,培养〃全面加特长〃幼儿园保育员工作计划「篇十」
一、班级情况分析我们中班现有个孩子,男孩个女孩个,班干部大部分小朋友都是从小XX XXXX一班升上来的,其中个是新生,这些孩子平均年龄在岁左右,他们通过一年XX5小班生活后,在生活自理能力,语言交往能力,及其他能力都有了一定的基础,我们班孩子个性差异很大,有开朗外向和内向之分,特别是因为我们是新接手的老师,孩子们面对新的老师时,性格开朗的孩子适应快,有些还有人来疯的表现,内向的孩子适应慢,生活自理能力差,依赖性强表现吃饭慢、做事情拖拉、胆怯、受挫能力差,这些孩子的个体差异跟来自不同的家庭有很大的关系我们班的家长,有工作、个体户、知识分子,从平时的言谈中发现对孩子的期望很高,为了满足家长合理的愿望,我们将采取以下措施来教育引导我们的孩子
二、具体工作措施、安全方面:
1、在幼儿园我们把安全工作放在首位,时刻注意孩子的安全,对存在的安全隐a患,我们及时给予恰当的处理,引导教育孩子,培养他们的安全意识平时教幼儿不玩危险的游戏,不去危险的地方,不跟陌生人走,出去玩时不耍离开成人的视线,不随便摸危险物品,懂得家居安全,懂得交通安全,并且要求家长配合引导我们的工作、在幼儿园教小朋友玩大型玩具及机械训练时,不推不跑不打架,懂得礼让b平时外出活动时教小朋友有良好的秩序,懂得排队,一个跟着一个走,不跑不跳,不爬高,不玩水,教小朋友上厕所时不可以追、跑、推、拉,而且有男女之分的思想,避免人多拥挤出现安全事故、保育方面
2、教室卫生A、每天对幼儿的口杯,毛巾,地面桌椅,进行清洗消毒a、每天用消毒灯对班级进行消毒b、教室每餐一小扫,每天一大扫,保持教室通风,整洁,给孩子营造舒适的环C境、要保持厕所干净、通风、无异味d、每星期将幼儿的被子,枕头进行清洗,消毒一次,并在日光下爆洒一次e、每星期将小朋友玩的玩具进行清洗、消毒、爆洒f、幼儿个人卫生B、让幼儿养成饭前、便后用肥皂、流动水洗手a、让小朋友养成,早上来园自己放书包,将书本分类放好,自己放好口杯,挂b好毛巾,并且教他们会使用自己的口杯,毛巾、让孩子们养成饭后漱口,擦嘴,洗脸的习惯学会饭后清理桌面的污物,会C整理桌椅、教小朋友饭后不做激烈运动,会将板凳搬到指定的地点坐好看书d、教小朋友每星期剪指甲一次e、教小朋友勤洗澡,洗头f、教小朋友自己穿、衣服,鞋袜,整理床铺g、幼儿日常护理C、多带小朋友到户外锻炼身体,做好冬季防寒工作a、明天密切观察每位幼儿的精神状态b、每天给幼儿饮次水c3—
5、注意根据天气变化,及时给幼儿增减衣服d
三、教学工作领域目标、健康方面教育幼儿在集体生活中情绪安定,愉快,卫生习惯良好,有基本a的生活自理能力,知道必要的安全知识,保健常识,学习保护自己,喜欢参加体育活动,动作协调灵活、语言方面引导幼儿乐意与人交谈,讲话有礼貌,注意倾听对方讲话,能理b解、运用日常用语,能请楚的说出自己想说的事喜欢听故事,看图书,能听懂和会说普通话适当会说些英语、社会方面引导幼儿能主动地参与各种活动,有自信心,乐意与人交往学习C互助合作和分享,有同情心,理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则,能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感和爱心、科学方面引导孩子对周围的事物现象感兴趣,有好奇心和求知,能运用各d种感官,动手动脑,探究问题,能用适当的方式表达交流,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识、艺术方面能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美,喜欢参加艺术活动,e学会欣赏,并能大胆的表达自己的情感和体验,能自己喜欢的方式进行艺术表现活动识读方面学会欣赏、跟读、阅读、倾听、乐意当众讲话,说话自然大方3能用简单的句子连贯的表述自己的想法,并认识单词个,爱惜书本,掌握正确140的阅读方法和姿势、数学方面g、学会------------的顺数和倒数,练习序数的概念,知会空间上、中、a120下的认识食物与空间的对应,学会大、中、小的比较,能结合形状和颜色特征,做对应计数练习、认识半圆形,梯形,并知会形状与颜色的空间位置,对应限制范围内的b数量点数空间的区域定位概念,对形状的连续性与构成和形状特征有一定的判断能力,知道点线,面的构成概念,封闭区域面积的涂色与形状的联想、通过奇妙乐园主题教学,让孩子掌握循环序列的规律认识以及函数对应c与计数综合练习,有一定的方向感,学会观察、认识单位量词一双一对,认识集合的特性d
四、环境方面、创设平等,支持、鼓励,有利于小朋友与他人自由交往,满足幼儿合作分享,1互助以及向他人学习的需要、创设环境应具有充足的玩具材料、工具等,满足幼儿进行不同领域活动的需2要,能使幼儿自信,自由,愉快地从事各种有益的活动、各区域的教玩具要根据教学内容及时更换,及增添新的玩具3
五、班级管理方面做到合作愉快,分工合作要安排合理,做到每个月天一次班级会议,班级遇到的任何事情要大家都要互相通气,班级的工作情绪及培养孩子的方向要做到大家心中有数
六、家长工作方面以尊重家长,提高教师服务意识为原则,加强与家长的沟通与交流,努力做好以下工作、主动与家长交流沟通,以填写记录本的方式,家访的方式、电访的方式、还1有发家校通的方式,利用家园联系栏的方式,以及家长接送孩子时的交谈,了解每位孩子的兴趣、爱好、个性和行为习惯,便于更好的引导孩子满足家长合理的需求并向家长传达育儿知识,提高家长的育儿观念、学期初开家长会,并且利用家长开放日等教研观摩活动,让家长对我们的教2育工作有所认识、要发动家长收拾废物来园,或者请家长和孩子一起利用废物做教玩具,有利3于家长培养孩子的环保意识,鼓励家长积极参加亲子活动,参与助教,发挥家长的作用,提高家长的觉悟
七、月工作安排九月份工作安排:、迎接旧生,新生入园,做好情绪稳定工作,抓好一日常规训练
1、制订好新学期工作计划,编排新操
2、做好兴趣班招生报名工作,确定名额
3、家访,开家长会,选定家委会代表
4、庆祝教师节主题教学
5、期初幼儿身高,体重测量评价
6、开展“迎国庆、贺中秋”主题活动
7、筹备好第三届幼儿自理能力服务竞赛活动8幼儿园保育员工作计划「篇十一」新学期来到了,我班幼儿经过两年的学习,幼儿和各项能力都有所提高,体质有所增强,全班幼儿都愿意上幼儿园,适应集体生活,能爱学习,热爱集体,团结友爱,大部分幼儿在老师的提醒下能遵守班上各项常规,能和小朋友友好相处幼儿有较好的生活习惯和初步的生活自理能力为了进一步加强班级的常规管理,培养幼儿良好的生活和学习习惯根据本班幼儿的特点,特制定如下计划
一、加强自身的保育意识当班时间做到人到、心到、眼到、口到随时注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问
二、引导插班幼儿稳定情绪尽快适应新环境、喜欢幼儿园生活培养幼儿良好的习惯,提高他们的自理能力在各种活动中激发幼儿的活动兴趣,加强幼儿的自律性,培养幼儿良好的活动习惯
三、对幼儿进行思想品德教育、能和小朋友友好相处、互相关心、互相帮助
1、能习惯集体生活,遵守集体规则,不扰乱别人
2、能爱护幼儿园的玩具、用具、树木和花草等
3、自己能做的事自己做,愿意为同伴和集体服务在日常生活中能主动使用礼4貌用语早、好、再见、谢谢、别客气等、别人送东西要得到父母同意才能接受,逐步养成说话轻、走路轻、放下东西5轻的习惯、进一步培养幼儿爱父母、爱集体的情感,喜欢幼儿园,愿意参加幼儿园的各6种集体活动
四、对幼儿进行保健知识教育引导幼儿要保持个人卫生,注重生活环境的卫生知道保护自己的眼、耳、口、鼻以及认识身体的主要器官及功能,了解简单的保护方法例如有个别幼儿喜欢挖鼻子,经常流鼻血的,就告诉幼儿鼻子的作用及挖鼻的危害,以后当鼻子发痒的时候不要挖,只要用手在外按摩防止流鼻血
五、配合班中教师搞好各项工作、配合教师组织好各种教育活动
1、认真作好每天幼儿的带药情况记录,并按时为带药幼儿喂药
2、细心观察幼儿在园期间的活动情况如发现异常,及时向家长取得联系,采3取合理的调理措施,确保幼儿健康成长我配的是小()班,主要是负责本班的生活卫生方面和配合我班两位的教育工1作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这个月的工作情况
一、不断学习,总结经验,做好自己的保教工作社会在发展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师在工作中,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的教育和保育水平,平时在遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,我会及时完成下达的各项工作任务
二、关心孩子,热心工作“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任小班的保育员以来,使我在工作中有高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长通过这段时间的工作,我认为自己所从事的职业,只有热爱,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任
三、手脚勤快、经常反思、对某些自然现象的观察、实验和动手操作,鼓励幼儿去发现问题,提出问题,2并独立地解决问题
二、活动内容选择
(一)教学活动活动一科学家的小故事活动二圆珠笔活动三制作弹簧小玩具活动四弹性活动五破译电话号码活动六比轻重活动七三数编四题活动八词语接龙活动九七色花活动十黑与白活动一沉与浮
(一)H活动十二沉与浮
(二)活动十三小鬼当家活动十四快乐跳舞活动十五笨耗子的故事活动十六给弟弟妹妹的礼物活动十七纪念册活动十八毕业诗活动十九毕业照活动二十毕业典礼虽然我是保育员岗位上的,但是我深知勤能补拙,平时除向有经验的同事请教外,有时也在家看一些有关幼儿课程的视频,知识等等,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出门道,那就是要“勤”,比如勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步
四、工作效果及努力方向由于刚进入幼儿园工作,带的还是小班,孩子们大部分都已经学会自理自立,也已经熟悉幼儿园的生活但有些幼儿还是有一些不好的习惯我会把生活中领悟到的和在学校学习到的一些有关知识利用在其中,告诉幼儿该怎样做平时在遇到什么不懂得地方也会请教主副班老师我知道自己在工作中也存在着样那样的缺点,但我想只要自己多学习,多请教,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不断进步,对得起各位老师对我的信任,对得起孩子家长的期望,也对得起自己的本职岗位
五、密切联系,增进家园互动我知道,我的工作不仅是搞卫生,和配合两位老师教学工作,还要在家园共建方面,也要做好我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通接送孩子时和家长聊上几句,解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议让家长正确解幼儿保育方面的内容,解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的棘手问题,建立和谐信任的家园关系时间在幼儿的成长中过去,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是保育还是教育,都是我学习的目标要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都合格的教师
(二)区域的材料投放、五子棋
1、天平秤
2、镜子
3、凹凸玻璃片
4、数学练习纸
5、弹簧小玩具
6、跳舞毯7
三、环境创设建议、收集幼儿三年来在园活动的照片,按顺序展览出来,激发幼儿的留恋之情
1、幼儿的小实验记录的展示
2、以科学家的小故事和我要上小学为主题的黑板报3
四、家长社区工作建议、双休日的小鬼当家活动
1、邀请家长参加幼儿的毕业典礼
2、幼儿入学去向的跟踪3幼儿园保育员工作计划「篇三」
一、常规教育、督促幼儿按时来园适应小学生活,养成良好的生活习惯
1、天气炎热,提醒幼儿多喝水,教育幼儿养成良好的饮食习惯不多吃冷饮
2、学习一些简单的劳动技能
3、习关心周围的环境;能根据气温变化自觉穿脱衣服4
二、主题活动主题名称黑夜密语活动目标通过各种感官认识自己生活的另一半一一黑夜,建构对黑夜的认识,转变对黑夜的看法,对黑夜充满好奇和无穷的想象,发现黑夜中蕴藏的美主题名称离园倒计时活动目标回忆幼儿园三年的学习生活,知道表示感激和谢意,增进幼儿对老师和幼儿园的感情体验合作与成长的喜悦,建构和谐的人格
三、家长工作、看到孩子的进步,多给予鼓励
1、为孩子做好入学前的物质和心理两方面的准备
2、父母和孩子在晚间多做游戏或进行交流,体验晚间的温馨和快乐3
四、其他工作、继续做好消毒,通风工作,保持活动室,午睡室的整洁
1、管理班级的种植园地,并做好记录
2、做好学期结束的收尾工作3幼儿园保育员工作计划「篇四」
一、情况分析本期保育组共有保育员名,年龄在岁之间,均持中级保育员职称证书,545〜55均有多年幼儿园保育工作经验,保育意识、配教意识较强,家长工作经验比较丰富,通过以前的系统培训,也掌握了必要的儿童保健知识、清洁消毒知识、幼儿生活护理知识等,保育技能比较娴熟但是由于我园为新建园,本期招收的个班、共名幼儿均为新生或转园生,5136幼儿来源比较混杂,生活卫生习惯、行为习惯整体较差,因此培养幼儿良好的生活卫生习惯尤为重要而迫切另外,由于本期跨秋冬两个季节,也是幼儿园各种传染病和感冒高发的时期,如何做好各项消毒工作及幼儿的生活护理工作,尽可能的减少患病率,是赢得首批家长对新园工作信任和肯定的关键
二、指导思想:以《幼儿园教育指导纲要》和《岁儿童学习与发展指南》为指导,认真3——6贯彻落实幼儿园各项卫生消毒制度,根据本园《园务计划》的要求,结合本期工作实际,以“习惯养成、健康安全”为重点,加强保育队伍建设,完善保育常规管理,提高保育工作质量
三、工作目标、进一步完善各项保育制度,强化规范操作流程
1、以进餐环节为重点,加强幼儿生活卫生习惯及生活能力的培养
2、加强保育员学习和培训,强化“保育参教、保教合一”观念,提高幼儿生活3护理质量
四、主要工作内容及措施、加强保育员业务学习与培训通过学习“保育员工作职责”、“保育员一日1配班细则”、“班级消毒制度”等内容,强化保育员职责意识,使其进一步明确自己的工作范围、工作内容、工作规范、工作要求、严格执行卫生消毒制度,做好各项卫生消毒工作教室空气、毛巾、口杯、2玩具、图书,严格按规定的消毒方法进行消毒,杜绝传染病在园内的发生、做好秋冬季幼儿生活护理及防冻保暖工作,控制和减少幼儿患病率根据天3气变化及时为孩子增减衣服,午睡时随时巡视并为幼儿盖好被子,一日生活中照顾好体弱多病的孩子、重视幼儿生活卫生习惯培养,重点加强对幼儿“进餐习惯”的培养,通过学4习、测查、看评、交流分享等多种形式进一步提高保育员对养成教育的认识,掌握科学有效的配养方法,促进幼儿良好习惯养成、坚持把安全工作放到首位,一日活动中注意对环境安全隐患的排查,重视幼5儿自我保护教育,保证幼儿安全、坚持保教并重的原则,做到保中有教,教中有保严格按照“保教配班细则”6做好一日配班工作,活动中既注重面向全体,又注重照顾个别幼儿园保育员工作计划「篇五」
一、指导思想本学期,我园将继续以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为依据,以我园教育教学工作的实际水平为出发点,以提高教育教学水平和教师专业素质为工作目标,结合幼儿园上学期工作的完成情况,将全面开展以促进幼儿全面发展为主的各项教研活动、园本培训及家园共育活动,进一步改善并提高教育教学质量,促进我园教育教学水平不断提高
二、工作重点、加强日常教育教学常规管理,提高教学质量
1、开展园本教研及培训活动,提高教师专业素质
2、增强对年轻教师的业务管理,使其快速成长3
三、主要工作及措施-加强理论学习,提高教师素养、年轻教师的理论知识学习1由于我园年轻教师较多,在他们进行教学实践的过程中,应当不断为其充电,加强教师理论知识的学习本学期我园定于每周六由教研组人员组织教师学习各种教育杂志及《幼儿园教育指导纲要》中的内容,共同探讨好的教育方法,认真做好学习记录,并在学习过程中鼓励教师谈体会与心得,并结合自己的教育实践找差距,以使教师更快成长、园本培训活动2我园将本学期的三月份定于园本培训月,定于每周
二、五晚为培训时间,要求全体教师参加针对教育教学、安全教育、育儿经验、教师职业道德等内容,选择教师感兴趣的教育话题,结合教育事例,深入开展教师培训活动,使教师全面汲取和获知更多领域的知识培训结束后,鼓励教师撰写心得,并利用全体教师会时间交流、学习,一同分享学习的收获、深刻认识教研3我园是个年轻的集体,由于经验缺乏,对于教研活动理解的不够透彻,上学期,我园教研组成员一起商量、琢磨、并尝试制定教研计划,首先从认识教研着手,开展了关于“认识教研活动”“怎样开展教研活动”的集中培训,收到了良好的效果本学期,我园将从实际出发,制定出适合我园教师水平的教研计划,利用每周
五、周六下午时间,由教研组人员带领全体教师一同参与教研活动,在深刻认识教研工作的基础上,理清教研工作方向,共同提高教研水平二加强教育教学常规的管理力度,促教学水平不断提升、班级管理工作1加强班级工作的管理力度,强化班主任的管理意识,提高其管理水平、决策水平及协调水平本学期初,要求班主任制定出相应的班级教学管理计划计划的内容从以下方面着手,制定每周的学习计划,合理分配班级的教学任务,按时备课、有效组织教学活动、积极与家长沟通,将其先进的管理思路、全新的工作理念、出色的管理方法至于计划中,协调配置好班内教师的,工作,共同搞好班级工作、开展互动是听、评课活动2提高教师观察、分析、评价等综合能力要求全园教师共同参与此活动,设计并组织一节教学活动,首先从领导班子开始执教,其次为班主任执教,最后听取教师们的教学活动此活动一方面为年轻的教师提供教学设计及教学组织实施等内容上的帮助,让她们首先熟悉教学过程,教学模式及教学方法,并有足够时间安排自己的教学活动,从老教师身上学习经验与方法,促进年轻教师组织教学活动的热情;另一方面也增强老教师模范带头的作用,让她们更用心的设计教学活动新老教师相互融合,可达到扬长避短,相互促进的作用、完善教师备课制度3本学期,我园为教师的备课办公室新增了网络服务,增添了电脑设备以供教师上网查阅资料加强对教师集体备课活动的管理,发挥教研组和备课负责人的作用,以年级组为单位备课,每周二为小班组,每周三为中班组,每周四为大班组、深入开展随堂听课活动4随堂听课活动与全园性的听课活动相比,在一定程度上能降低教师组织教学活动的压力,减少教师的紧张情绪,又能起到督促教师为教学活动做积极认真的准备本学期,我们规定教师每周必须听取他人一节教学活动,可自由选择听课对象,由教研组长跟随听课,并对执教者提出合理、有效地改进方法,提高教师的课堂教学质量与组织活动的技巧、加强幼儿一日生活常规的管理制度5一日生活常规的好不好直接关系到幼儿的成长和教师组织活动的质量本学期三月份,我们将重点加强此项工作的管理力度,首先组织全园教师进行“如何培养幼儿良好的常规”的培训,深入各班级做好检查、指导与监督工作从幼儿入园到离园的每一个细小的环节开展的井井有条,保持整齐性与秩序性从中找方法,学经验,保证教学活动丰富多彩,户外活动有条不紊,以培养幼儿良好的生活及学习习惯
四、挖掘家庭教育资源,促家园共育双丰收幼儿家长是一个重要的教育资源上学期,我园广泛挖掘家庭教育资源,相继开展了以家庭教育为主的各项家园共育活动成立了“家长委员会”开展了“家长助教”“家庭教育经验交流”及“家长讲座”等活动,收到了家长的认可与赞扬本学期,我园继续将家长先进的教育思想及成功的育儿经验广泛吸收,以“家委会”成员为主,带动更多家长参与幼儿园的活动幼儿园保育员工作计划「篇六」
一、一日活动方面班级三位教师协力搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作,预防传染病的发生,合理地安排好幼儿的一日生活;日常生活中,教育幼儿不动插座、电板,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤小班幼儿在环境中容易新奇平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力在常规培养中教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品参与活动,游戏中不做危险动作,不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人
二、做好三检工作晨检一看二摸三查四问,主次班安排合理,交接班交代清楚,衔接好小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方,在一日生活中时常仔细留意,引导幼儿注意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不洁净、变味发霉的食物;进餐时注意带刺带骨食物安全,以及乘热菜热汤时的安全事项午检眼不离幼儿,腿勤加强巡视,手勤,常摸一摸幼儿检查幼儿不玩衣物,不蒙头睡觉,不拿玩具、物件睡觉晚检分工明确,接待家长,组织幼儿,收拾好卫生,断水断电,管理好班级物资
三、家园联系方面利用论坛、网校、电话、家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径,对家长进行知识的宣传,请家长积极配合幼儿园做好安全卫生、保教工作,特别是加强交通安全的重视,在接送幼儿时遵守交通法规提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全,引导孩子记住父母姓名、电话号码等来园、离园人流较大,小班幼儿容易被环境的兴趣点吸引,所以来园时要求家长送到保教老师手中,并与教师相互问好,不在园内其他地方逗留;离园时要求幼儿与教师道别,并说明来接者的身份,不跟陌生人离开或擅自离园眼观四路,要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩,一定要提醒家长看好孩子
四、幼儿服药情况和自救能力的培养幼儿体质的不同类型,必须提示家长与老师及时沟通,请家长配合将需服用的幼儿药品上写明班级、姓名、剂量、时间等,交于幼儿园保健老师,由保健老师做好药品管理工作,以免幼儿误食,防止班级老师由于其他工作影响幼儿服药的时间平常积极配合医务室做好幼儿体检等各项保健工作,使幼儿能够健康茁壮成长幼儿园保育员工作计划「篇七」新的学期新的知识,我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展为能够更有效更好地做好幼儿园班配班工作,我详细做出了幼儿园配班工作计划
一、班况分析班里有名幼儿,其中本学期新插班生为名女生,现男生名,女生名通过252以往的学习和生活,幼儿已养成了较好的游戏惯例,学习惯例,孩子的口语表达能力,交往能力等都有了明显的进步,还掌握了一些简单的技能技巧,同伴之间能和睦相处,共同学习、游戏,早晨来园时能主动的和老师打招呼,遵守班级中的,惯例秩序,能按照活动的规则进行活动有一定的生活自理能力和交往能力,遇到困难知道寻求老师和同伴的协助,能主动积极的参与幼儿园组织的各项活动看到进步的同时,也意识到幼儿个体差异依然存在局部幼儿动手操作能力还有待进一步提高,有的幼儿学习习惯有待改善,有的幼儿进餐习惯需要加强,新插班生对幼儿园的一日活动还不熟悉等等
二、工作目标和措施
(一)保育工作、坚持执行消毒制度,利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品,预1防各传染病的发生和流传加大平安教育工作力度,把安全放在首位,用心去观察孩子,把平安落实到各自的具体环节中通过一系列的活动来增强幼儿的自我维护的意识和能力、认真做好每日的卫生工作,做到班级内无死角2。