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小学卫生健康规章制度小学卫生健康规章制度「篇一」学校卫生工作的主要任务是监测学生健康状况;对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯;改善学校卫生环境和教学卫生条件;加强对传染病、学生常见病的预防和治疗
一、学校卫生工作要求
1、认真贯彻落实《学校卫生工作条例》及有关法律、法规
2、学校合理安排学生的学习时间教师不得以任何理由和方式,增加授课时间和作业量,加重学生学习负担
3、学校教学建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明等环境质量以及黑板、课桌椅的设置应当符合国家有关标准
4、按照有关规定为学生设置厕所和洗手设施为学生提供充足的符合卫生标准的饮用水
5、加强对学生个人卫生、环境卫生以及室内卫生、教学卫生的管理
6、贯彻执行食品卫生法律、法规,加强饮食卫生管理,办好学生膳食,加强营养指导
7、学校体育场地和器材应当符合卫生和安全要求运动项目和运动强度应当适合学生的生理承受能力和体质健康状况,防止发生伤害事故
8、根据学生的年龄,组织学生参加适当的‘劳动,并对参加劳动的学生,进行安全教育,提供必要的安全和卫生防护措施
9、安排体育课以及劳动等体力活动时,应当注意女学生的生理特点,给予必要的照顾
10.健康教育纳入教学计划开设健康教育课,开展学生健康咨询活动
11、建立学生健康管理制度定期对学生进行体格检查,建立学生体质健康卡片,纳入学生档案
12、学校积极做好近视眼、弱视、沙眼、龈齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等学生常见疾病的群体预防和矫治工作
(二)学生每天上早操或课间操,要求动作准确、整齐
(三)课外体育活动时,班主任要有组织、有领导,按指定场地和规定项目进行教育学生注意安全,防止发生伤害事故
(四)每周两节体育课,要重视实际锻炼,严格要求,严格训练
(五)体育教师负责技术辅导
(六)有计划地组织学生参加远足、野营、夏(冬)令营等多种形式的活动
二、体育竞赛制度
(一)定期开展班级、年级之间的体育竞赛活动,全校性的运动会每学年至少举行办一次
(二)各班要成立锻炼小组,坚持业余训练,以便参加校级以上的竞赛活动
(三)竞赛活动要坚持小型多样,单项分散,基层为主,勤俭节约的原则
三、运动场地器材设备管理制度
(一)坚持自己动手、土洋结合的原则,运动器材、设施、体育场地要达到体育教学大纲规定的要求
(二)运动场地要经常平整,器材设备要明确专人管理,经常检查和维修,防止因器材损坏或其他原因而造成的伤害事故
(三)建立体育活动器材登记薄,人为损坏、损失要按价赔偿
(四)学校安排的体育经费,要专款专用,以保证体育工作的正常开展
四、实施《国家体育锻炼标准》制度(-)经常锻炼,定期检测,扎扎实实地提高学生“达标率”
(二)明确侧重项目,抓好逐项训练每学年对所有达标项目分阶段普测一遍
(三)认真填写《达标登记卡》,建立健全体育达标档案每测一个项目的成绩,都要及时填入达标成绩卡或成绩册
(四)按期做好填报统计工作,如实上报体育达标成绩
五、卫生保健制度(-)学生个人卫生要做到:
1、定时作息每天学习(包括自习课)与课外活动时间不超过六小时,课外作业量不超过国家教委和省教委的规定,保证学生睡眠不少于十小时
2、养成坐正、立直的良好习惯
3、养成良好的卫生习惯,努力做到“六勤”、“六不”“六勤”为勤刷牙,勤剪指甲,勤洗澡,勤理发,勤洗衣,勤晒被褥“六不”为不喝生水,不吃不洁变质食物,不吸烟、饮酒,不随地大小便,不随地吐痰,不乱扔果皮壳、纸屑杂物
4.保护视力,做到“五要”、“五不要”“五要”为要养成良好的用眼习惯,要认真正确地做眼保健操;连续看书半小时后,要休息片刻或向远眺望一次;收看电视要开灯,保持最佳距离;教室座位每月更换一次;桌凳高低要符合卫生要求“五不要”为不要躺着看书;不要在光线暗弱或强光下看书、写字;不要在行进途中或坐在动荡的车船里看书;不要把字写得太小,过密;不要边吃饭边看书或电视
5.不要用手指沾唾液翻课本,不把笔衔在嘴里
6.饭前、便后要洗手
7.饭前、饭后不做剧烈活动
(二)教师个人卫生要做到
8、衣着整洁,仪表端庄,公共场合不准穿拖鞋、平脚短裤、背心
9、上课时不对着学生咳嗽、打喷嚏,不抽烟,不与学生口对口近距离讲话
(三)学校环境卫生要做到
1.室内门窗玻璃齐全,窗明几净,墙壁无污迹、灰尘,地面无纸屑杂物,桌凳整齐,各类物件安置有序
2.室外每周一大扫,清洁区、绿化区无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹、杂草、碎砖垃圾
3.教室内要有面盆、扫帚、洒水壶、痰盂等清洁卫生器具
(四)厨房工作人员上班时穿工作服、戴口罩;出售饭菜时,不吸烟,不用手拿熟食
2.严格执行“五.四”卫生制,保证师生每天吃到热饭菜;待餐饭菜要加盖或纱罩
3.厨房内外经常打扫,无蝇、无鼠、无灰尘、无污水杂物
4.每学年对教职工和学生体检一次,学生毕业前要进行比较全面的体验
六、卫生宣传制度
(一)定期举办卫生知识讲座,开展学生健康咨询活动,对高年级女学生进行青春期卫生知识的教育,设置卫生宣传栏
(二)经常宣传“预防为主”的卫生方针
七、卫生档案管理制度(-)建立教职工健康档案和学生健康卡,工作调动或转学时,档案随转
(二)认真填写健康档案,内容准确,项目齐全,妥善保管
八、卫生检查评比制度
(一)设立流动(循环)红旗,每月总结颁发一次
(二)每天进行检查评比,作好记录和公告
(三)每学期的期中、期末对卫生工作做一次总结小学卫生健康规章制度「篇七」
一、教室及包干区卫生评比要求
1、地面干净无灰尘、无纸屑和杂物,有一处不干净扣1分
2、电视橱、教室前后门、窗、窗槽、开关无灰尘,玻璃明亮干净,有一处不干净扣1分
3、教师内桌凳摆放合理、整齐,抽屉内无杂物,有一处不干净扣1分
4、黑板及时擦干净,粉笔槽内定期清理,粉笔入盒,有序摆放,有粉笔头乱丢乱放扣2分
5、垃圾箱及时清倒,有垃圾不入箱的扣2分
6、教室门口走廊地面不得有纸屑、果壳,雨天及时清理积水,有一杂物扣1分
7、楼梯、踢角线、墙壁、橱窗无纸屑、无灰尘、无鞋印、无痰迹,有一处扣2分
8、图书角无灰尘,图书须摆放整齐,不合格扣1分
9、走廊顶、教室屋顶无蜘蛛网,有一处扣2分
10.打扫工具排放在教室指定角落,摆放整齐,保持干净,不合格扣1分
11、花圃、草坪不得有纸屑、塑料袋等杂物,落叶定期清理,不合格扣2分
12、痰盂定期清理,不得有纸屑、塑料袋、烟头等杂物,有一个扣1分
二、打扫安排
1、每天早晨、中午各集中打扫一次,有特殊情况及时处理
2、每周举行一次大扫除(周五下午),需要调整的提前通知
3、日常值日由班主任安排学生负责集中大扫除时,班主任负责包干区的打扫,科任教师负责本班教室的打扫,各功能教室由使用教师负责(具体分工见《功能教室卫生包干情况表》)
二、学校卫生工作管理
1、学校成立卫生和健康教育领导小组,主管校长熟悉学校卫生工作的政策法规,领导全校的卫生工作和健康教育
2、全校划分卫生包干区,落实到班级和责任人,各班级要坚持每日早打扫,中午和下午放学整理的“一大扫两整理”制度,并定期进行卫生大扫除
3、卫生检查由德育处和值周组负责,采用每日检查两次和随机抽查的方式进行检查
4、每日公布卫生检查情况,查出的问题由负责卫生检查的教师及时反馈给有关班级和责任人,督促整改将检查结果纳入先进班级的评比
5、学校办公室负责对全校教师办公室、各处室的卫生工作进行检查评比每学期评比若干个卫生先进办公室
6、每学期开学初对各班劳动委员进行培训,增强干部的工作责任性
7、对模范遵守和执行卫生制度的学生给予表扬,记入评语,成绩突出的可评为卫生积极分子(环保之星)对违反卫生制度的学生应予批评、教育,如经常违反的应记入评语,品德等第下降一等,严重的可给予纪律处分
三、学校卫生要求
1、教室和清洁区卫生工作要求
(1)室内(包括走廊、功能室)地面无纸屑、果壳、痰迹和杂物;课桌、凳按统一要求排放整齐,桌内无杂物垃圾;门窗和玻璃干净无污迹;墙壁无蛛网、积尘和脚印、划痕等污迹;日光灯管和吊扇干净无灰尘;清洁用具安放整齐;室内总体印象整洁有序
(2)清洁区地面整洁无纸屑、垃圾和枯枝烂叶,有垃圾应及时清扫;不得随地乱扔乱倒垃圾;楼梯保持清洁,栏杆定期擦洗;地面无积水,拖地时拖把应绞干,不得到处滴水
2、个人卫生要求
(1)保持手足清洁、指甲短无异味,头发适度、衣服干净整洁,做到四勤勤洗衣、勤换衣、勤理发洗发、勤剪指甲
(2)做到六不不吸烟喝酒、不随地吐痰、不乱丢废纸垃圾,不乱涂乱刻墙壁课桌、不攀折花草树木和践踏草坪、不吃零食
3、教师办公室卫生要求
(1)有序摆放室内的桌椅、书柜等,无损坏
(2)室内物品整洁,窗明几净,地面无污渍,墙壁上无个人物品的粘贴与蛛网积尘,室内无个人大件物品摆放
(3)室内有卫生值日教师,废物垃圾天天清除,使用完公共卫生工具后按要求放回原处
(4)办公桌上无烟缸,无小吃零食堆放
4、除灭害虫
(1)总务处要落实除“四害”的兼职人员,根据“四害”发生的不同季节,采取不同的方法,开展杀灭“四害”的工作
(2)定期做好厕所、垃圾箱、传达室、厨房周围等地点的消杀蚊蝇工作
(3)要按规定到指定地点购买灭鼠、灭蜂药物,专人投放
(4)每学期要求投放药物1—2次(食堂使用专门灭鼠工具一粘鼠板),伙房仓库设置挡鼠板,并放置粘鼠板,每季度在校园内集中投放灭鼠药一次,并不得从市场上购买剧毒急性灭鼠药小学卫生健康规章制度「篇二」
一、食品卫生“五四”制度
1、原料到成品实行“四不”制度
(1)采购员不买腐烂变质的原料
(2)保管员不验收腐烂变质的原料
(3)加工人员不用腐烂变质的原料
(4)服务员不卖腐烂变质的商品
2、成品(食物)存放实行“四隔离”
(1)生与熟隔离
(2)成品与半成品隔离
(3)食品与杂物、药物隔离
(4)食品与天然冰隔离
3、用(食)具实行“四过关”一洗、二刷、三冲、四消毒
4、环境卫生定人、定物、定时间、定质量划片分工,包干负责
5、个人卫生必须做到“四勤”勤洗手、剪指甲;勤洗澡、理发;勤洗衣服、被褥;勤换工作服
二、个人卫生制度
1、杜绝“三长”,即长指甲、长头发、长胡须,做到“四勤”即勤洗手、剪指甲;勤洗澡、理发;勤洗衣服、被褥;勤换工作服
2、每名员工必须两套以上工作服,工作服、帽整洁干净
3、工作时间不准吸烟、赤脚,不准穿拖鞋、背心,不准穿工作服进卫生间
4、上岗前洗手,便后洗手
5、必须持证上岗,每年进行一次身体检查,持有健康证(当地区县级以上卫生防疫站检查)
三、操作间卫生制度
1、地面保持清洁,门窗洁净明亮
2、各种炊具、用具操作台摆放整齐,生熟分开,成品存放实行“四隔离”并有明显标记餐具做到一洗、二刷、三冲、四消毒、五保洁
3、灶台清洁,调料盒放置有序炊具经常洗刷,做到木见本色,铁见光
4、所有机械用完后及时进行保养、擦拭,并保持清洁
5、冰柜专人管理,经常检查,定期除霜,生熟食品分开存放,柜内无异味
6、生菜上架,先洗后做
7、水池保持清洁,素池荤池分开,上下水道畅通,排水沟无垃圾、无异味
8、门窗有防蝇、防尘、防鼠设施室内通风,光线好
四、环境卫生制度
1、食堂周围环境卫生区干净、无杂物、无死角
2、食堂周围的墙壁干净,无乱贴乱画、乱搭乱挂
3、洗碗池清洁,上下水畅通
4、剩菜倒入残食回收桶,每天三餐及时清理
5、垃圾及时清理,做到一日三清,垃圾倒到指定位置
6、环境卫生采取“四定”定人、定物、定时间、定质量,划清分工,包干负责小学卫生健康规章制度「篇三」学校要有良好的卫生环境,保洁是个重要环节,为了督学生养成良好的卫生习惯,特制定此制度
1、不准在教室内用膳
2、不准在校园内吃零食
3、不准随地吐痰
4、不准在课桌椅、墙上乱刻乱画或踩上脚印
5、不准在室内踢球,打球
6、不准乱扔纸屑、果核、瓜皮等废弃物
7、不准随意焚烧垃圾、杂物
8、不准在厕所蹲位上站立小便
9、认真做各卫生区的保洁工作,不留卫生死角
10.要服从卫生监督员和师生善意劝助对以上违反卫生保洁制度的个人,扣除该班级当周卫生平均分1分,以1人次计算,依次类推对卫生工作认真负责,自觉遵守卫生保洁制度,能主动制止不良卫生习惯的学生,给予该学生所在班级当周卫生平均分加1分,以每人次计算同时,有少先队纠查队员每天对全校的卫生保洁工作进行抽查,打分小学卫生健康规章制度「篇四」为进一步加强学校校园环境卫生的管理,经常保持清洁卫生,创造良好的师生学习和生活环境,制定本制度一\检查范围学校各教室、功能室、会议室室内卫生,各公共区域
二、检查标准(-)室内卫生
1.地面、窗台经常保持无尘土、无痰迹、无纸屑,门窗洁净
2.桌椅、箱柜放置有序,用品摆放整齐,不堆积报刊杂物,经常保持清洁
3.灯具、电器经常保持干净无尘
4.清洁用品经常保持清洁
5.室内墙壁除允许张贴或悬挂必要的规章制度、办事程序、人员日志板外(要求整齐定位、书写美观、设置规范),不准乱贴乱挂
6.室内禁放无关的物品,保持整齐清洁
(二)室外卫生
1.楼厅、楼道整洁,楼道窗洁净,不堆积杂物,地面纸屑
2.卫生间要经常保持无杂物、无异味、无积水
3.非停放车辆场地,不允许车辆停放
三、检查通报1,实行定期检查和不定期抽查相结合的办法每周环境卫生检查一次,并随时抽查
2.由学校德育处牵头,各年级派一名人员组成检查小组进行检查检查结束后,检查小组对各年级卫生情况进行评议,公布结果
3.卫生分管副校长负责环境卫生管理的日常工作和对每次检查结果进行通报,并督促不合格班级整改小学卫生健康规章制度「篇五」
一、认真贯彻“预防为主”方针,搞好室内外环境卫生,做到经常与突击相合,对公共场所一天三小扫,一周一大扫,一月一清扫突击与平时相结合,事后检查公布,以互比、互学、互超、促进校园保持整洁
二、加强卫生宣传教育,教育学生养成良好的卫生习惯以“卫生为荣,不卫生为耻”的社会风尚,利用黑板报等形式进行卫生宣传,使学生获得并增进防治疾病的知识,从而减少疾病,提高健康水平
三、做好学生的视力保护工作,向学生强调“二要”“二不要”的用眼卫生守则“二要”是
①读书写字姿势要端正,眼与书本距离应为30-35厘米”
②连续读书一小时左右,应休息片刻或向远处眺望一会儿;二不要是
①不要在光线暗弱和直射阳光下看书,不要边吃饭边看书
②不要躺在床上、走路时或在晃动的车厢内看书
四、加强传染病管理工作,发现各类各种传染病应及早报告、隔离、治疗预防和控制传染病的发生和流行
五、定期进行健康体检,建立学生健康档案,对体检中发现疾病(或异常体征)者及时采取治疗措施(或提治疗意见),使学生得以疾病的有效治疗
六、认真做好保健卫生宣传通过黑板报、讲座等形式,根据时令季节宣传有关保健常识、疾病防治,培养和教育学生良好的卫生习惯(各班黑板报要有定期卫生知识专栏)做好日常预防接种等工作做好预防接种工作,控制传染病发生和蔓延,及时汇报疫情认真做好防近工作班级卫生值日人员职责
一、热爱卫生员工作,积极为美化学校和班级的环境卫生发挥作用
二、卫生员要以身作则,做好个人卫生,坚持每天佩带卫生员标志,按时参加卫生员会议
三、认真完成学校布置的各项卫生工作任务,每周一次不定期地卫生检查班中同学的个人卫生,并做好记录
四、管理好班级和公共场所的卫生,发现丢纸屑、果壳的情况及时做好记录,并向值日教师汇报
五、定期在班级黑板报园地上刊出卫生小常识,做好卫生宣传工作
六、及时记录同学因病缺课情况,开卫生委员会议时,按时汇报发现有红眼病、麻疹、肝炎等急
3、卫生角干净,工具摆放整齐
4、墙壁、走廊、楼梯等要保持洁白,不随便涂写
5、桌凳要整齐
6、包干区无杂物、纸屑、果皮等
三、班级卫生检查各项扣分说明
1、教室地面有明显纸片、痰迹,每项(一张或一口)均扣
0.1分(20分)
2、门窗、讲台、内墙壁不干净各扣
0.1分(20分)
3、卫生角扫把、拖把、翳筐摆放各扣
0.1分(10分)
4、墙面外墙壁、走廊、楼梯不干净、有明显涂写迹或新踩脚印污物各扣
0.1分(10分)
5、桌凳摆放桌椅整齐、桌面干净,感觉不齐,扣
0.2分,较齐,扣
0.1分,非常整齐,满分(20分)
6、包干区
(1)未打扫,扣5分有一张废纸或果皮杂物扣
0.1分(20分)
四、环境卫生制度
1、公共场地按班级划分,分片包干打扫
2、坚持做好每天三小扫,每周一中扫,每月一大扫,见脏随地扫,节日突击扫
3、各班必须保持环境清洁,每天上午下午由值周教师和大队部检查教室和公地,并及时公布打扫情况(共六项)
4、把清洁卫生纳入教师考核,并列为每学期期终评先进班级
五、环境卫生检查评比
1、环境卫生实行包干责任制
2、实行每天三扫一检查制度三扫早自修前、中午、放晚学后各一次,一检查由大队部部值周教师检查)
3、学校领导、值周教师随时突击检查
4、检查项目纸屑、杂物等
5、检查结果周末总结会公布厕所卫生制度
一、厕所地面要保持清洁,墙面无破损
二、早上有住校生打扫,下午由值周班级及打扫学校个人卫生制度个人要养成“四勤五不”的良好卫生习惯四勤
(1)勤剪指甲;
(2)勤洗澡勤换衣;
(3)勤理发、洗头;
(4)勤洗手五不
(1)不乱丢果壳纸屑;
(2)不随地吐痰;
(3)不乱涂墙壁;
(4)不乱倒脏物污水;
(5)不喝生水小学卫生健康规章制度「篇六」
一、体育活动制度(-)正常开展“两课”(每周两节体育课)、“两操”(广播操、眼保健操)、“两活动”(每周两节课外体育活动),保证学生每天体育活动时间不少于一小时。