![](/assets/images/bg-loading.gif)
![](/assets/images/bg-loading.gif)
![](/assets/images/bg-loading.gif)
![](/assets/images/bg-loading.gif)
![](/assets/images/bg-loading.gif)
![](/assets/images/bg-loading.gif)
![](/assets/images/bg-loading.gif)
![](/assets/images/bg-loading.gif)
![](/assets/images/bg-loading.gif)
![](/assets/images/bg-loading.gif)
还剩18页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
学生暑假社会实践活动总结学生暑假社会实践活动总结「篇一」又到了暑假,这也是我进入大学后的第一个暑假,于是实践活动是少不了的不同于以往的是,大学生的实践会更贴近社会,更多的是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会,也是想对于以前总是在爸妈的庇护下长大不知外界社会如何现实的状况有错突破,希望自己能在这次实践中增长见识,更为重要的是想检验一下自己是否能够融入这个社会的大家庭并想通过社会实践,找出自己在社会中存在的差距放假了,大家纷纷讨论暑假该干什么我想过可以出去打工,这样才叫真正的进入了社会能更快的了解并认知社会可是后来才了解到,很多地方的暑期工早在假期前就招满了,但我也留下了联络方式,还是有机会面试的额不过还是感到很遗憾,因为做暑期工一直以来我认为是大学生必须经历的事情之一但再想想机会多得是,还有明年的寒暑假可以利用,也就放弃了这个念头之后,一次偶然的机会,我得到了一个做家教的工作,我很是兴奋,简单的面试之后就被录用啦我面对的是一个学龄前的小不点,小孩的家长对我也没什么要求,就是想找个人陪小孩学习,边玩边学,开发智力,培养学习兴趣一开始我想,这有什么难的,不就是一个小P孩嘛,以我多年来陪老弟的经验搞定她是没问题的于是欣然接受了工作,开始了我的暑期社会实践家教不是每天都要的,我的机动时间很多,只要我有时间一星期两到三节课,还是很轻松的很快十节课过去了,我渐渐感到有些吃不消,还有放弃的念头呢不是因为天气热路上赶的问题,而是因为那个小鬼实在太难搞定了,虽说是个小丫头,不过调皮起来真是比小男孩还要淘气十几天下来,她慢慢适应了我这个老师,不过她更感觉我像是来陪她玩耍的大姐姐难道是我太亲切,没有老师的威严吗呵呵,不知道但是呢,让我感到欣慰的是,小孩越来越听我话了,学习的时候不再到处乱跑了,也变得专心多了我在她家吃饭的时候还会夹菜给我吃,呵呵,很可爱的小孩不过总有结束的一天,短暂的家教经历让我难忘短期的社会实践,一晃而过,在这其中,让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西都将会让我终生受用回到家时爸爸妈妈也说我真的变了好多,变得懂事多了,脾气也变好多了学校让我们去社会实践真的很有作用,会让我们从中收益匪浅社会实践让我知道了,挣钱真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不会再浪费钱了要听妈妈的话哦!学生暑假社会实践活动总结「篇二」练意志,在实践中检验自己半个月的社会实践虽然比较辛苦是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基矗机遇只偏爱有准备的头脑”,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸业余的宝贵有很多人不理解为什么学生要进行假期社会实践活动在这之前也是不怎么懂得的但是,经过这次的暑假实践活动,我竟然领悟到了一些我以前所不明白的东西首先,假期里,我们的时间相对的充裕了许多我们被允许做更多的事情所以这种假期的实践活动就成了我们最好的选择因为它既可以帮助我们看到更大的一个世界,又可以让我们度过一段美好的时光最重要的是,当我们投入地去做一件事的时候,我们会发现一种难以用语言表达的快乐当我们用自己的能力去实践,去帮助别人时,这种快乐别人是没有办法体会的人生中,有许多事情需要我们去做但是我相信,这种实践是不可缺少的一环我想起了一句话,人的成就是决定于他怎么利用课余时间所以,一段有意义的人生实践一定是最最值得我们来体会的一起去实践吧,去看看另一个世界学生暑假社会实践活动总结「篇七」今年已是XX新材与浙江大学建立暑期社会实践合作基地以来的第三年XX月XX日,博士研究生暑期社会实践汇报会在XX新材研发中心会议室成功举行本次汇报会邀请到浙大研工部的单钮慧老师莅临指导,XX新材创新发展总监王安莹女士主持会议、研发中心副主任沈泉锦先生及各位博士研究生的企业导师共同参会此次社会实践活动由余杭科技局牵头,浙江大学与XX新材对接合作从前期的企业课题征集、实习岗位互选,到社会实践末期的课题报告,此次活动得到了浙江大学研工部与XX新材研发中心的大力支持与此同时,博士生们根据擅长的科研方向选择企业课题,在一个月的时间里,与企业导师沟通、探讨,最终输出完整的技术报告和市场报告汇报会上,博士生们展示了10个课题报告,包括热塑性材料改性及复合、特种覆铜板材料应用、特种复合材料应用、材料检测原理探究等多个课题其中热塑性材料改性及复合课题引发了热烈讨论,并激发了新的材料应用领域思考担任本次博士生暑期实践的XX导师们对博士生的表现给予肯定,认同将博士生所研究的课题、基础研究与企业的实践相结合,是个共赢的结果今后可以参与到共同的项目中,并且保持长期的校企合作此外,博士生们还谈到了实习期间的诸多感想他们表示,导师带领他们面向企业需求,从企业实际转化的角度了解材料、技术、市场等信息,是不同于学校科研的全新体验;他们希望实习期结束后,仍然能和企业导师们保持联系这样的建议也获得了浙江大学研工部单老师的认可与肯定对于此次实践,浙大单主任总结了“四心”“xx费心、同学们用心、导师们上心、学校开心”与此同时,XX新材通过实践合作基地与高校取得了广泛的交流联系,进一步拓宽了产学研成果公司通过与高校的研讨互动,在丰富自身材料研发及应用方案的同时,向未来高新人才输出企业文化,也为人才战略的进一步实施积攒力量以下是博士生实习感想实录最后博士生们真诚地提出,和上一届学长对他们的建议一样,他们也将建议下一届同学报名参加XX新材的暑期实习通过这一个月的实践,最大的体会是企业更关注市场与经济效益,产学研相结合应该成为一种常规模式,理论创新推动应用突破,而市场需求引导学术研究除了埋头理论实验,更需要努力将其落实到实际应用这正是XX新材与浙江大学建立暑期社会实践合作基地的初心建立紧密的校企合作创新平台未来,我们将共同打造研究生社会实践基地,寻求优质科技项目,促进科研成果转化实习期虽然只有短短一个月,但这段时间浙大博士生们感受到浓厚的企业文化氛围,体验到企业为创新成果转化所做的努力对于企业来说,我们学习到博士生们严谨的科研态度,收获了产学研合作、人才培养及高校合作等方面的诸多启示XX新材十分重视技术创新,在研发力量方面,公司依托浙江省企业技术中心和浙江省高新技术企业研究开发中心(电子基材与先进复合材料),建立了一支高端研发团队,专业范围涵盖电工电子、化学化工、材料、机械、物理等学科在研发成果方面,公司承担了环氧树脂层压板高精度加工件、高导热高耐热无卤环保型铝基覆铜板等多项省市级以上重大课题计划,自主开发完成了多项专利及专有技术,拥有发明专利45项,实用新型专利66项目前,公司已成功开发了多个系列多款产品,多项技术处于国内领先水平、国际先进水平未来,XX新材将主动背负起更多的责任,勇于争当创新发展的先锋XX新材的企业文化使我们与当地的社区、高校融合,合作共赢同时,XX新材也期待与高校间的更多学术或实践合作,更多的向外展示、输出XX企业文化学生暑假社会实践活动总结「篇八」暑期社会实践仙居行的历程已渐渐离我们远去,而大战乡的一切仍然历历在目,似乎发生在昨日5天的时光,对于每个人的一生只占千分之几,而对于我们的每个人来说是占它是我们一生宝贵的财富,是我们一生永恒的记忆,是我们一生难忘的经历对于我自己,已经是第二年参加这个活动了,与去年相比,我的经历与收获却是大不相同今年的暑期实践,我参加了支教组并成为支教组的组长在这次支教过程中,让我亲自感体验到了作为一位老师的感受在这次社会实践支教中,令我感受颇深的是以下几点
一、团队在一开始,我们的团队并没有做到那么协调,那么有序,很多事情似乎在一开始显得一团糟因为之前不了解当地的情况,所以我们在去之前做的计划在那边不能直接施行,在进行踩点和了解后在短时间内经过讨论并作出可行性计划,将每个环节协调好,使得我们能在接下去的几天支教中变得井然有序,当然大家配合的也非常不错在这次支教中,每位同学都非常辛苦,组内的每位同学每天晚上进行小组讨论,分配好明天各自负责的项目并协调好对于明天的一些活动安排,在前一晚都要做好充足的准备,不管是讲课、游戏、拍摄等,一切都安排的井井有条在这个团队里,大家都是那么努力的尽着自己的一份力与团队共同进步,确实,几天下来,我们大家显得更加团结,我们的一切进行的更加的有序,这也让我们知道,所有的一切只要努力,一定能够做到更好
二、教书在这次支教过程中,我作为支教组组长,我对整体的教学活动进行一些安排与介绍其中我个人是负责上中国地理知识讲解以及拼图,并负责一小组的英语卡片讲授一开始,我问孩子们有没有上过地理课,结果很一致的说“没有”,这让我担心他们能不能接受我课上讲的内容结果另外出乎意料的是他们能运用自己的方法将我所以讲的内容记下来,并在后面的竞赛中有了出色的表现对于英语,在上课的时候,团队里的同学们坐在每组孩子们旁边,给他们上英语单词讲解,在课堂中也运用了一些孩子们喜爱的游戏让他们对英语课堂产生浓厚的兴趣20xx年x月,炎热的暑假,火热的心情,这个暑假因为有了这次社会实践而不再寻我不再是在家吃喝玩乐,过着衣来伸手饭来张口的日子了,而是真正去体验生活,实现自我价值我们在荆州市柘木乡聂河小学进行了为期10天的支教生活时光飞逝,转眼间我们的支教生活就结束了这一切都将成为回忆,成为我们人生中最美好的回忆每当回首,翻开这一张张照片,我的脸上总是不禁流露出微笑,这一切好像就是发生在昨天一样,记忆犹新那些人,我们一起生活、相处过;那些事,我们一起经历过我将这次支教活动称为我的“追爱之旅”,追求人世间最单纯、最美好的东西20xx年7月5日上午我们从学校出发,下午便到达了实践地6日,我们便见到了期盼已久的孩子们,我最先被吸引的是他们那双双闪亮的眸子,我找不到任何词来形容他们带给我的感觉我原以为与他们相处会很尴尬,很难与他们沟通交流,但是我很快便进入了角色与孩子们打成一片,还与他们称兄道弟,兄妹相称,他们的质朴和童真让我们非常开心;同时当我注意到一些孩子身上穿着些破旧衣服和身体明显发育不良时,心酸的感觉又让我很难过我想我要在短短的10天里好好的关爱他们,让他们知道人世间有许许多多美好的事情,让他们知道爱,学会爱,那我就非常有成就感了当老师,教书的感觉是很美妙的在此次支教中,我担任的是四年级的班主任兼三到六年级的语文老师我并不是第一次面对四五十双眼睛站在讲台上,但却是第一次面对如此认真执着充满着求知欲的眼神我不再是嘻嘻哈哈的青年,而是一位表情严肃的教书先生老师,这个神圣的职业我是不敢亵渎的,做老师就的有做老师的样子,我会表扬上课认真、踊跃举手发言的同学,也会批评教育一些调皮捣蛋的家伙,灵活多变的手段把这帮家伙收拾得乖乖的在课堂上我会激发他们主动思考,提供一个舞台鼓励他们勇敢的展现自己,我在黑板上设立了一个公布栏“昨日之星”,我会记录下每天上课表现突出的同学名单并于第二天进行表扬并公示,以此来不断激励孩子们学习的热情在这里,我第一次上课,第一次开班会,第一次给他们讲做人的道理,我怀着无限的激情开始了我的“教学”生涯,我每天都认真的备课,把这我知道的知识尽可能的浅显的讲解,但是他们与城里的同龄孩子的差距太大了,有时候一个非常简单的问题要讲十几遍,我仍然坚持着,甚至发掘出诲人不倦的无限快乐经过平时的观察和家访,我发现了很多孩子存在的问题,我不断的尝试着与他们交流,也努力的想去改变他们但却没想会是如此的困难!后来,我渐渐地明白T这也许就是一种和谐,就像这些孩子从来没有吃早餐的习惯,我们不能把自己的生活方式和思维方法强加于他们身上,也许只是循循善诱使他们在自己的人生道路上走得更好!再一次回忆这次活动的整个过程,我总是无限感慨还记得我们为此次活动所做的前期准备,备课、宣传、募捐、拉赞助、一帮一,事情一件一件的进行着虽然募捐只有短短的一天,但是我深深的知道其中的繁琐多次小组开会制定出来的策划书,修了又修,改了又改;做募捐箱、宣传单、海报,安排值班等等,我们一直用心的对待,用心的完成虽然忙碌,但是大家很有信心,希望通过我们的努力,能让更多的人献出自己的爱心,让远在聂河的孩子收获更多的温暖与希望募捐过程中,大家不知疲倦的一遍遍穿梭在各个街道上每一张宣传单,每一次微笑,让我们学会了承担责任和爱,因为这些可以让孩子们感受到爱的力量,使我们感受到责任的,重大,大家对孩子们的爱心让我们感动,谢谢你们,好心人!在前期准备工作中最重要的就是备课,我一直在茫然,仅仅十多天的支教时间,我到底能教会他们什么?心里虽然很明白,我们的目的是让农村里的孩子们感受他们在这所不能学到的东西,让他们知道知识可以改变命运,自己带给他们的不光是书本上的知识,而且这么短的时间里也教不了多少,但还是大量的搜资料,各个年级,各版本都研究,写大纲,花了很多心思和时间,准备了很久,很多虽然这些在最后被证明确实没怎么用到,但心里却很踏实在整个教学过程中,最令我难忘的一件事就是我给孩子们上的最后一节感恩课——爱,从感恩开始对于这节课,我准备了很久,收集了很多我们活动中的感动瞬间图片,我将一个个小感动凝结为一次真感情在课堂中,伴随着动人的音乐,我用轻柔的语言为孩子们讲述着每张图片背后的感人故事,讲述着平常生活中他们所忽视的那一个个瞬间孩子们都禁不住的留下了感动的泪水,他们似乎明白了什么,明白了什么叫爱;明白了这个世界上有许多许多的人在关心、在关注着他们的成长;明白了他们应该如何学会感恩,感恩每一个关爱着他们的人!佛说“前世的五百次回眸,换来今生的擦肩而过亲爱的孩子们,我想,能够与你们相遇,只能浓缩成两个字“缘分”在20xx年这炎热的夏天,我们的友谊渐渐发芽了快乐的时光总是过得飞快,转眼间十多天就过去了,我们的支教生活接近了尾声7月15日,我们举办了结课典礼,这是对我们这次支教成果的一次展示,是对孩子们的大检验孩子们纷纷登上舞台,亮出了这10天来学到的各种本领,尤其当低年级孩子们跳起优美的舞蹈时,台下不时响起雷鸣般的掌声,那是对孩子们的赞赏,也是对我们支教生的认可最后我们12位老师为孩子们献的合唱《再见》会场气氛达到高潮,孩子们都来到了舞台上,抱着我们,把我们围住,大声地哭着学生暑假社会实践活动总结「篇十」暑期虽热,但孩子们的暑期生活却非常红火,情绪高涨他们痛快地玩,尽情地吃,舒心地学,享受着属于他们的童年幸福主要有以下几类活动
1、利用假期欣赏祖国的大好河山,开阔眼界,放松心情,陶冶情操如班级的车佳璐同学跟随爸爸妈妈去北京旅游,看看外面的世界,感受祖国的魅力,丰富自己的“中国梦”
2、看电视,享受童话故事的乐趣
3、学习各项技能完善自我如我班的周励泽同学利用暑假时间学游泳,锻炼身体,强健体魄;吴伦波同学借暑假时间学习书法,力求写出一手好字;周芷慧同学学习小提琴,丰富自己,陶冶情操
4、走亲访友,感受浓浓的亲情特别是外地学生纷纷回来家看望爷爷奶奶,同时也感受到了家乡的变化
5、在玩乐的同时不望对书本知识的复习,按时完成暑假作业有些学生还参加了暑期培训班,进一步提高自己的知识
6、积极参加学校组织的“看好书,写感想”的暑期活动很多小朋友在暑假阅读了多本课外书,并写下自己的感想还有部分小朋友坚持每天一篇日记的好习惯,记录自己生活的点滴
7、学做小家务,做爸爸妈妈的小助手,锻炼自己的生活自理能力相信通过这个精彩纷呈的暑假,孩子们定是在各个方面有了更大的进步!充实、快乐、有意义的暑假生活已经结束,我们501中队迎来了享受收获与喜悦的金秋各队员认真完成少先队大队部布置的《红领巾相约中国梦》的暑假实践活动
1、走出去看世界,开拓视野假期里,很多队员和家人一起游山玩水,周逸梦游览了祖国首都一一北京,崔涵宇观赏了千岛湖、瑶琳仙境,崔晋乔去了东钱湖水上乐园他们观海看景,丰富了阅历,开阔了视野
2、做一做去了解、体验生活如吴丹墓每天早起床,完成作业,然后帮妈妈打理家务活,一会儿扫地,一会儿拖地,一会儿洗衣服,家务活干得井井有条,受到了家人的夸奖确实长大了不少郑含笑主动承担家务活,学做小主人,让父母少操心
3、很多队员认真完成暑期作业,作业字迹工整认真并能有计划地阅读四大名著写下读书笔记和观后感,篇篇作品中都流露出了同学们的真情实感
4、锻炼意志,发展特长,选择自己的爱好,勤动手,多练习,在实践和坚持中锻炼自己的意志崔阳浩,每天早上530和爸爸一起去烈士陵园跑步,把身体练得棒棒的,还学会了游泳崔时扬学会了钓鱼,许丁吉学会了照顾狗宝宝,做狗宝宝的“代理妈妈”让自己拥有了本领,享受生活,快乐成长学生暑假社会实践活动总结「篇十一」暑假已经快结束了,这个暑假,我利用了这两个月的时间进行了一次社会实践,我觉得自己收获了很多,也成长了很多对于我们大学生来说,多与社会进行接触,对我们以后的职业规划和自身发展有很大的帮助在社会实践的过程中,增长自己的见识,增加社会经验,对我们也是很有利的虽然暑假的天气非常的炎热,但暑假的时间比较的充裕,所以我这次暑假还是选择了进行一次社会实践这次的实践,我也收获了非常多的经验其实这次找工作的经历并不是一帆风顺的,我也走了很多的弯路我是怀着饱满的热情开始的我这次的实践,但发生的一系列事情让我的热情消退了不少我顶着大太阳,每天都在外面奔波,一天有好几个面试天气是很炎热的,太阳也非常的猛烈,几天下来,我已经晒黑了不少,但工作却没有什么进度这时候我的热情已经有一些消退了,但我觉得我不应该就此放弃在接下来又发生了一件让我感到难过的事情,我去面试了一家公司,彼此都很满意,但有三天的试用期在上了两天班之后,我发现实际上的薪酬和面试时所说的不一样,而且我们内部还有竞争,自己最后都不一定可以留下来我觉得我不喜欢这样的筛选方式,我也不能接受从一开始就受到了欺骗,所以我决定离开那家公司这件事让我对自己产生了怀疑,觉得自己好像不是一个优秀的人在面试之前,我对自己是信心满满的,但面试的接连碰壁让我感到了挫败我也对这个社会有一点失望,我觉得不管是招聘者也好,应聘者也好,至少要真诚,自己是什么样的就是什么样的,欺骗只会让自己的信誉受损但是这次的经历也让我知道,以后在找工作的‘时候,要擦亮眼睛,多了解公司的情况之后再去面试在面试的时候,也要多看公司的环境,多问一些关于工作和待遇的具体的问题,如果面试官没有直接的回答问题的,可信度已经不高了虽然碰壁了很多次,也确实有过放弃的念头,但我还是坚持了,最后找到了一个自己喜欢、公司也比较好的工作在工作的过程中,我也学到了很多的东西,不管是人际交往能力也好,工作能力也好,都得到了提高之后如果有时间,我还是会进行社会实践的,希望在毕业之前,能够把自己培养成一个优秀的人,能够被社会所接纳,也能融入社会的人学生暑假社会实践活动总结「篇十二」20xx年8月15日,随着文艺汇演的结束,青峰村的支教也落下了帷幕回顾自己这20天来的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到家长的好评,得到所支教学校的肯定,对于我来说真是莫大的安慰有辛苦地付出,就有幸福地收获,我感受着支教赋予我生命的精彩在20天的支教时间里,我收获着,付出着,感动着尽管有种种困难,但我依然风雨无阻,坚持着支教工作的那份执着,用行动战胜自我,从容地面对困难,战胜困难山村生活相对来说是贫穷的、是冷清的,山村的教育也是薄弱的可我来山村支教无怨无悔,我深深爱上了这里的一草一木,因为山村的空气是清新的,人情是纯朴的20天的支教工作虽然很短暂、平淡,但我认为它是我的人生道路上的一个重要里程碑我自支教以来,牢牢把握住这次锻炼和提高自己的好机会,为支教学校做出了自己应尽的义务和责任最后,感谢这次的支教活动给了我一个发挥自己能力的机会,使我的思想达到了一个新的境界,我的个人工作能力也得到培养、锻炼和提高,扩大了视野,丰富了知识学生暑假社会实践活动总结「篇十三」小学利用暑假时间通过广泛组织学生开展丰富多彩的道德体验和社会实践活动,让学生走进社会、了解社会,激发同学们过一个有意义的暑假,并以自己的实际行动为身边的人和身边的社区做力所能及的贡献暑假期间,全校同学在少先队大队部的组织下,因地制宜,积极深入所在社区开展形式多样的实践活动,为灿烂的夏日再添绚丽的色彩20xx年暑期,东岗小学社会实践活动的宗旨是让学生在实践中学会奉献、有所启迪、健康成长、全面发展针对低年级学生年龄小学校希望每位同学努力做一个理解父母、关心父母、孝敬父母的好儿女在假期中,每个孩子,每天做一件好事,这就叫日行一善,可以为父母洗一次脚,捶一次背,洗一次头,谈一次心并可走进社区,为社区的长辈奉献爱心(要求每位同学自制一份爱心储蓄存折,存折中记录自己献爱心的心得体会或是拍一张实践活动的照片,并写下自己的感言)高级学生已经适应小学学习生活,掌握相应的生活技巧,为了进一步培养学生爱科学、学科学、用科学的精神,学校建议他们根据周围同学分布情况,成立兴趣小组、观察小组,开展小发明、小制作活动用眼睛去关注身边的浪费现象,尝试做“小倡导员”,用言语和行动让周围的人真正地树立起节约的意识,爱惜每一滴水,爱惜每一张纸,节约每一粒米,节约每一度电,收集废旧物品,变废为宝,制作环保小制作,开学后每班上交大队部5份精品,进行全校评比展览在将近两个月漫长的假期中,东岗小学的孩子们除了休息和学习外,欢乐文明进社区学习实践活动;‘阳光一小时户外体育锻炼活动;学礼仪、讲道德,做文明少年’活动;等系列丰富多彩的暑假社会实践活动,不仅培养了自己的生活自理能力,增长见识,开拓视野,还可以了解社会,学习本领,增强社会责任感东岗小学丰富多彩的社会实践活动不仅加强了学校、家长和社会之间的紧密联系,而且进一步深化了小学阶段素质教育,赢得了广泛好评学生暑假社会实践活动总结「篇十四」漫步赴纹秤,天慷助雅兴胸怀论道意,手释纵横声垂髯洗尘埃,青丝臻佳境心入黑白子,愿现当年风,雨天赴燕赵棋社有感今天是6月16日,也是我第一天来燕赵棋社实习的日子,在紧张的期末考试复习周中,我这算也是不务正业,呵呵这就是所谓的忙里偷闲吧遥想10年前的时候,我也如那些孩子一样,活跃在秦皇岛市乃至河北省的围棋赛场上现在我升格了,成为了一名围棋老师,孩子们都很可爱,我也希望把我的知识传授给那些孩子们也是很感谢周昌亮老师,给我一个这样的机会不过当然,水平在这里,自然会有孩子可以进行教授我跟随的老师是年轻有为的仇雨涵老师,仇老师二十五六岁,有一些书生气,水平比我高,在河北省围棋圈里名列前茅很欣赏他对大局的掌控能力和跟孩子家长交流的能力或许在这些方面,我还是比较欠缺的由于我的棋力和棋风与比较真诚善良的心地与仇老师对围棋的追求与执着我们一见如故,以雨涵哥相称第一天下棋的孩子叫做贾兴林,河北省业余三段,我当年也是这个水平,当然了,当年的水平还是硬一点,让这个孩子两个子现在的孩子大局观还是不错的,基本功比较扎实,最让我喜欢的是非常懂得思考下棋,可惜缺乏计算能力和力量,在复杂的攻防战斗中还是不懂得如何取得主动与攻击敌方要害,或许也是现代业余围棋逐渐向暴力方向发展的缘故,孩子们在基本功变强的过程中一定程度上牺牲了计算力和强大的力量依靠强大的力量赢了这个孩子,也是有些侥幸在仇老师复盘的过程中了解了一些在治理孤棋,大局观方面存在的问题,水平高的棋手就是能够更深的指点出较低水平的人存在的问题,对孩子的指导主要在大的方面,间或有小的计算授课结束后,与雨涵哥下了几盘交流对局,对棋较生的我迅速被打到了让二子,在下棋过程中,感到随手棋过多,下网络围棋在对瞬间胜负感与思维敏捷性提高的同时,极大影响深思熟虑的能力与耐心以后奠定了多下棋打谱的决心第二天的孩子叫柴博阳,也是河北省业余三段,这是一个另类的孩子,有些像我,思维能力很快,可惜缺乏思考的能力,发散性倒是很强,或许有一些计算上的天赋,不因为我是强手而怯于作战,一点都不害怕我,让我感到惊讶的同时对这个孩子非常喜欢后来又下了一盘纯快棋,分先,也就是不经思考完全凭感觉下棋,结果输给了他,非常有意思下棋结束后得到雨涵哥的指点,跟家长沟通在于帮助家长,适当的对孩子进行提拔,家长总是望子成龙的,与家长沟通是一项比较高超的艺术,我还需要多多学习课程结束后,雨涵哥带我去了三字禅茶房,几位比较资深的棋友,都是比较成功的人士,我们一起在一个屋子里探讨棋艺,在探讨棋艺的过程中听各位老师评点,获益良多结识的各位棋友很可能以后对我很大的帮助,毕竟都是一些成功人士,年轻时期的他们也曾经活跃在全国比赛之中,时常参加全国比赛,对局经验和大局的掌控不是我可以比拟的,我的优势在于比较强大的计算力与力量,这一点可以说拥有很大优势年龄增长对局增长阅历,经验增长的同时不可避免导致精力的衰退老去的是英雄,不朽的是传说,看见一位老师拿着全国比赛优异成绩后职业高手提名的扇子实在非常羡慕第三天,是6月23号,这是端午节的前一天,期末考试之间,但是我十分珍惜和孩子们呆在一起的机会,我喜欢孩子们,这次还是和贾兴林对局,两盘让两子,一胜一负,贾兴林的棋还是让我非常喜欢,显得十分大器看着雨涵哥黑板上摆的死活题,遥想当年,最擅长死活题的我都是在他们做题半小时后才来,而后瞬间瞪出答案的能力让他们目瞪口呆,真是怀念啊听着雨涵哥复盘,其他孩子们的棋还是很差,开玩笑的起了一路小公主和垒墙小王子的不雅称号,这样鼓励孩子教学还是不错的,或许这就是鼓励式教学所在遥想当年我们严格的教学正如韦伯科层制管理模式,严格的戒尺伤害着我们纯真善良的心灵反观他们呢,太宽松的环境恰恰让一些孩子缺乏了强烈的进取心和在棋盘上思考静坐的耐心,这也是我正在思考的问题,因为家长的溺爱,孩子的学习环境实在太好了第四天是一个雨天,突然想体验一回雨中漫步的乐趣,公交车多坐了一站,从河北报社往棋社那边走,雨中散步真的很有乐趣,再加上下棋的感受,于是就有了开头的那首诗今天来了一位家长,来看望雨涵哥在与家长交流的过程中也是得到了雨涵哥的一些指点,家长都是望子成龙,与家长交流主要在帮助家长理解孩子们的进步,将孩子们的进步反馈给家长,让家长反过来督促孩子们,这或许是与家长沟通的关键所在课程结束后,与雨涵哥下了暑假前最后的一局棋,逐渐熟练的我这盘棋有了很多的机会,虽然仍然告负,但我的水平有了显著增长是无疑的事实,只要领导行棋的步调,进入复杂的战斗,我还是有很多的机会的在酷暑中我迎来了作为大学生的第一个暑假,当然,这也是我第一次体验暑假的社会实践对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质虽天气炎热,烈日当头,我毅然踏上了社会实践的道路想通过自己的亲身经历体验社会,让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在而且学校也要求我们暑假要多接触社会,以此为契机,我选择了去医院做义工完成我的此次社会实践当然,由于医生职业的特殊性,我的社会实践的主要内容就是帮助那些等待就医的人们以及帮忙做自己力所能及的事因而在实践的这段时间里,我主要在候诊室里帮助那些等待就诊的人们和他们聊天,询问有什么需要帮忙的,以使他们不至于因为等待的时间过长而产生一些不耐的情绪还有就是去帮忙打扫的阿姨打扫医院的卫生,让病人们能够有一个干净整洁舒适的环境当然,在不忙的时候我也会去找医院的一些医生、病人还有一些其他人交流,询问他们一些问题在实践的这段时间内,我接触到了各式各样的人和事,这些都是在学校里无法感受经历到的在学校里也许会有老师分配说今天要做些什么,明天要做些什么,但在这里,不会有人会告诉你这些,你必须要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自己的努力做到最好在学校,有着浓浓的学习氛围,因为学校毕竟是学习的场所,每个学生都在为取得更高的成绩而努力但无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自己的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份接触那些刚刚毕业的学长学姐,他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,甚至可能是书本上的知识一点都用不上的情况,所以我们不仅要学好课本知识,更重要的是要去实践,将理论联系实际,锻炼自己的实战能力和培养随机应变,处变不惊的能力回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习以前没有实践的机会,使我与别人对话时不会应变,往往使谈话陷入冷场,这是很尴尬的人在社会中都要学会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍别人给你的意见,你要听取,耐心、虚心地接受在工作上还要有自信自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了知识的积累也是非常重要的知识犹如人的血液人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”在短这两周八个小时的实习让我明白了很多教授孩子的方法以及和家长沟通,最重要的是体会了一种对棋的执着精神,我也相信我一定会不断努力在棋上下出自己的成绩学生暑假社会实践活动总结「篇十五」白驹过隙,时光荏苒转眼间我已经步入大学一年半了,在大学中,一直在强调要注重实践,可见在注重素质教育的今天,假期社会实践已经成为促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,其一直来深受学校的高度重视社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径暑假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段它有助于当代学生接触社会,了解社会同时丁实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风学校是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富为此,今年暑假我就想锻炼一下自己,去体验一下社会,感受一下生活,也体会一下父母生活的艰辛与挣钱的不易本想自己找到活干,可是终究没有找到,于是在父母的联系下,我在一位亲戚家找到了工作我在一个亲戚开的手机配件柜台帮忙卖货,过的十分充实每一天都很有意义,早上七点到店里开始点货,把新进来的产品都摆放一下,客人进来要笑脸相迎,不买东西看看也行,不要不买就不理睬客人,等到晚上的时候,要清点一下卖出去的货物产品,记下来,告诉店主,第二天还要进货,客人买了东西要退换的时候,一定要问清缘由,以便我们向厂家退货有的时候会有点累,但是很充实在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入,虽然我不是学电脑专业的,但技不压身呀!社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式,对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用暂的实践中我深深的感到自己所学的知识肤浅和在实际运用中的专业知识匮乏,所以在学好课本的同时更要注重实践!这次的实践让我在把关怀带给他们的同时,也传递了爱心,传播了文明,我相信这种“爱心”和“文明”会从一个人身上传到另一个人身上,最终会汇聚成一股强大的社会暖流;社会的进步需要全社会的共同参与和努力,只要越来越多的人参与到服务社会的行列中来,对促进社会进步一定有很大的积极作用并且在这次的实践中,结合其他朋友的一些感想体会及自己的经验,我找到了做义工的五层境界第一层:帮助别人,快乐自己.这是初为义工最深最直接的感受,在帮助别人后,看到别人因自己的帮忙而获得快乐,自己因此也变得快乐第二层身为义工,心是义工.不论身在何处,不管人到哪里,离开了服务场所也要处处留芳,手有余香.为这个社会需要帮助的人们提供帮助,服务社会第三层:关爱他人,关爱自己.义工是爱的大群体,把这种对服务对象的爱转化为对自己的朋友爱人同事家人的爱和关心,让这个世界充满温暖第四层:发动社会,服务社会.用我们的影响力去让尽可能多的社会成员都来关心我们的服务对象进而关心我们这个社会第五层:生命不息,奋斗不已.送人玫瑰,传播文明,生命不止,奋斗不息.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,做义工,一辈子!通过这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己了解的更多,为自己以后真正踏入社会做好充分的准备,让未来的道路能够越走越宽!学生暑假社会实践活动总结「篇三」这个暑假,我参加了黄江大学生社会实践的活动时间飞逝,很快,一个月的社会实践活动就结束了在这一个月里,我学到了很多东西在许多方面也有所提高,例如,在交际能力上,我比以前开朗了,更加主动的去认识朋友,跟同学们聊天等等在这一个月里,镇政府组织了很多活动例如,组内交流活动,由各小组组织一个内部活动;大学生志愿服务活动;社会调查活动;兴趣培训活动;第一桶金活动组内交流活动中,我们三黄组组织了一次打羽毛球的交流活动我们组织组员一起去打羽毛球,促进各组员的感情在活动中,我们有说有笑,玩得不亦乐乎玩累了,我们就一起去麦当劳填饱肚子在其中,我们各自说说在大学里的生活,对大学学习的看法,交流交流一下我们的经验这次的组内交流活动,使我的交际网扩大了不少,认识了很多同学接着,7月25号这天,我们进行大学生志愿服务活动那天,我张文乐,陈勇同学和志愿者黄先生去探望孤寡老人张老人据张老人说,他5岁的时候就盲了,现在已经86岁了可以想象他这81年的不见天日的生活有多么的困难,有多么的艰难那时,我觉得张老人真的挺可怜的他住的屋子很残破,很旧我想为他做点什么,但是,我又不知道我能够做些什么我真的真的不知道我也只能在这里和他聊天,说说话,为他的生活增添一点色彩我听黄先生说,政府每个月都会组织一些志愿者来探望这些孤寡老人的确,他们需要的就是社会的帮助我由衷的希望,随着社会经济的发展,我们能够为这些孤寡老人做更多更多的东西,使他们都能够过上幸福的生活!在兴趣培训活动中,我参加了交谊舞培训班因为培训班里,我们男生比女生还多,所以,我们的舞蹈老师何老师就交我们跳叉叉舞虽然,我们只有三天的学习时间,但是,我们每一个人都十分认真的学习我知道,我们参加了这次活动的学生都对舞蹈有一定兴趣在这短暂的三天里,我们学习到了如何和别人更好的配合,更加增添了我们男女同学彼此之间的认识从中,我也变得不再那么的羞涩,能主动的邀请女同学一起练习舞蹈学生暑假社会实践活动总结「篇四」社会实践是每一位大学生、毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中巩固知识,社会实践又是对每一位大学生知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识,开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实基础,也是我们走向工作岗位的提到有关的东西,他的眼神又开始晃悠了这使我有种深深的无力感和挫败感上午的4小时家教时间很快就过去了,我跟他相处得还算愉快开始的几天,他听课时,时常会走神,一副心不在焉的样子那时,我心里会感到很恼火自己如此卖命地讲,他却置之不理好在我很有耐心,每当他走神时,我都会提醒他,并耐着性子给他讲下去为了改善他懒惰和喜欢走神的毛病,我给他讲了我同学的经历,给他阐明了学生的职责和学习的目的他似乎懂得了什么,不时地点头表示同意此后,我也经常给他聊类似的事,不时地与他交谈学习体会他的听课状态比以前有了很大的改观因此,我在以后的讲课中,对他的要求渐渐严格起来,并经常给他讲解懒惰的害处他虽然听得进去,但改观不大,其实我认为这是可以理解的在这中间休息的时间里,他会和我聊一些课外的话题,包括年轻人追捧的非主流,流行歌曲,以及他爱玩的网络游戏对于他说的话题,我都认真去听,从这些我可以更多的了解孩子的心理我和他一起分析这些流行文化,讨论发展的趋势和之所以能流行起来的原因,从中我发现他的见解很独特,同时在我的引导下,他也能有更多更正面的阐述通过这些交流我告诉他,在分析一个事情时要从哪几个方面考虑才会更为全面,这些思路在文章的写作上是很有用处的我平时会布置他用简单的英语写一些小随笔或是日记他就在这段时间拿给我看,与我分享他的喜怒哀乐我也就趁此机会修正他句子当中的错误,拓宽他的写作思路平时呢,我也会利用身边的材料带他或者指导他做一些化学,物理趣味小实验,在放松心情的同时我看到了他脸上兴奋的表情以及放着光亮的眼睛,他开始喜欢这些了,开始让我多给他讲一些知识好来做跟多的实验,当然即使多我也会控制在他可以理解的范围内的,这样既能让他可以主动的学习一些知识又省的我又能顺便检测他的学习成果还能准确的发现不足并及时纠正就这样在几天的磨合中我找到了教学的最佳方法他的成绩也渐渐有了起色转眼他就要开学了,我也结束了为期四十天的家教生活他的学习态度比以前端正了许多,学习也知道勤奋了,以前的疑难问题基本得到了解决,写作水平也有了很大提高他的父母很感激我这段时间对他的帮助,看到他的进步,我也很欣慰这些天来,我把很大的精力放在了课程内容的安排和教授上,他的进步就是对我这么大努力的最大的回报就是我最大的喜悦!这次社会实践,不仅为家里减轻了负担还让我有了很大的自信,自信自己很有能力,自信自己能独立去面对以后的日子,自信自己一定可以在社会的淘金机里闪出耀眼的光芒,当然这次的社会实践还让我的实践能力,口才能力,处事能力有了比较大的提高,更是体会到了老师的苦心同时服务生的工作也让我的应变能力得到了很大的提高我相信这些实践中的收获是在课堂上永远也学习不到的,它会让我受用一生!学生暑假社会实践活动总结「篇五」篇一暑假社会实习活动总结经过一个月的公司实习,暑假过得飞快,我的下个学期就要进入大三了,面临着考研或者是找工作实习等各种选择而这次的社会实践让我对自己所学的专业有了一个比较清醒的认识,对于自己的未来究竟应该走怎样的路有了更好的把握初到之时,不能不说是有些紧张的想着的都是诸如《杜拉拉》里演的那些职场精英进出格子间的场景通过网络也进行了一些查找,关于一个实习生应该如何做才能学到更多的东西比如谦逊啊,性格开朗,不懂就问,嘴巴甜之类的真的到了公司之后,这些却也是真理只是人们没有我想象的那样冷漠,可也远说不上热情因为业务繁忙,大家基本上都是坐在自己的电脑前专心敲键盘所以这次没有时间和更多的业务员交流也确实是很可惜性格是锻炼出来的,很多像我这样的大学生远因为长时间没有和真正的职场接触,往往在处理人际关系的时候出问题比如只和主动和自己说话的人交流或者只和熟人说话,有陌生人的话就会觉得不自在这些都是非常不利的,往往就丢掉了很多听取重要信息的机会而作为实习生而言,信息对经验的积累是非常重要的所以一定要主动,主动和人交流,才会有所收获,它不会自己跑上门来当然最重要的就是我这次来外贸公司实习的目的就是为了能了解我所学的专业到底是怎样的,外贸工作者究竟是在做一些什么样的事来到这里来发现其实很多事情,我们在学校里所想当然的各种必考证件,英语水平或是计算机水平根本就不是我们以为的比如学外贸的同学都想要去考报关员,报检员,实际上如果未来是做外贸业务的话,这类证的用途很小,而且纯粹是熟练的过程,并无多大的技术含量这些证不能给你带来更多的生意还有外语,很多人都以为只要外语学的好,做外贸没有任何问题,而实际上外贸远不止语言关这么简单其实六级如果分数还不错的话基本上就够了,考一个商务英语的也不错做多了之后主要就是那些常用的交流和术语,也算是一个熟练的过程英语再好的人,如果对自己所要买卖的产品不熟悉的话,在翻译理解诸如报价单中的产品描述中也可能遇到很大的困难,自己不明白,把翻译拿给别人看就更不明白既然这些都只是熟练的问题,也就是基础那除此之外外贸的要学习的重点在哪里呢其实就是一个软实力的问题其实道理很简单如何拿到订单,这才是重中之重如果没有人愿意在公司买东西,以上的一切都不成立人际交往,学习新事物的能力,如何掌握客户的心理,如何监管好运输,如何和贸易层面上的各种人物打交道,如何推销自己的产品等这些都是极为重要的还有在和对方询盘还盘的过程中,对方所提出的还价我方是否能接受,完全在于你对产品的了解程度,哪里是有弹性,可以削减成本的,哪里是绝对不能变的而这些都是在学校里学不到的,你需要从别人的口中知道,或是自己下工厂下车间了解,或是查阅资料知道,总之一点,需要自己去实践实践才能出真知这些能力的形成才是永久的这些做得出色的话就可以保证上班后三个月很快就能掌握公司的业务,外贸的流程了以后也可以随着事物的更新而与时俱进,而不会担心一直在吃老本,落后于别人了而如果不想一出校园就不适应,可以慢慢在大学里有所尝试,参加社团学生会,做一些社会实践之类的在学校里光念书自然是不对,也应该适应有人的社会可是如果完全不学习去做这些事情确也本末倒置了很多基础的知识比如国际货币,汇率换算之类的知识很琐碎,如果在学校没学好,指望上班有人再像老师一样详细地交给你的话基本上是不可能的我们之前总是抱怨学了有什么用,其实上大学的时候谁也不是很清楚,但学了总归是好的,你永远都不知道哪一天会用到,帮你大忙这次社会实践让我看清楚了很多事情不仅仅是专业的,还有很多方面所谓就业和失业率都是相对的,心理期望和现实差距总是有的经济危机也总是存在,但人总是得消费,算上国际的话,就是一个很大的数目了只要有需求,行业就有继续下去的理由只要有能力就不缺饭碗1°更多活动总结尽在YJBYS活动总结频道相信从此以后我可以做得更好篇二暑假山区支教活动总结为期十天的暑期实践活动结束了,这十天大家一起经历了很多,有一起解决问题的热烈讨论,有一起开玩笑的欢歌笑语,也有一起共渡难关的齐心协力,总之回顾这十天是既充满着挑战又满载着欢笑的开始的时候并没有很清楚自己为什么会参加这次实践活动,只觉得这是一个很好的机会,可以较好的锻炼一下自己同时也把自己知道的一些东西教给别人,并没有想很深层次的东西,基本上主体是以自己为主的现在回过头来看一下其实那些想法是比较肤浅的通过实践,更多的是认识到了一种责任感,一种将知识传播出去,给山区的孩子带去希望,让他们从小有那种明确的奋斗目标,有走出去的不懈坚持的意识,还有就是一种团队合作与沟通的重要性我们13个队员在下乡期间在队长的带领下合作的非常愉快,大家都很团结,有问题及时交流一起解决,有不足的也积极提出予以改正,让我更深刻的体会到了团队建设在当今社会的重要性一个好的团队能够高效有序的运作,对办事效率起着至关重要的作用从五月底开始的晨读,到六月初每周两次的晚跑,这些看似简单的事情教会了我很多东西它教会了我要学会坚持,学会坚强,学会忍耐以前我很贪睡,从来不会在六点多爬起来去图书馆晨读,也不会看到我们学校有那么多勤奋好学的人每天那么早起来学习,这给了我很大的勉励开始几天有点不习惯,白天精神不是很好,但是我们队员之间总忘不了互相鼓励,渐渐的我坚持了下来也是从那以后,我养成了早睡早起的好习惯,同时也不断加强了自己的学习,这使我的学习效率大大提高晚跑也是,要不是跟大家一起,我从来不知道原来我可以绕着腾龙大道跑完一圈,在我跑不动的时候,想放弃的时候总有一种声音在我耳边想起“要坚持,我们是一个整体,再坚持一下,你能行的”就这样,在大家的鼓励下我学会了坚持,学会了坚韧,更深刻的体会到了在困难面前只要再坚持一下或许就能成功的道理六月底七月初是考试周,大家都在忙着复习,准备考试,而此时的我们还要准备暑假支教的教案由于以前没有做过,没经验,不知道教案应该怎么写,所以这个花费了比较长的时间班上的同学对我这种行为表示质疑,说暑期实践不过是闹眼子罢了,有谁会真正的在意,我当时听了感到很诧异,同时也是下定决心一定要尽自己最大努力做好,让那些声音不再出现这期间任务很重,但这也会更好的考验我自己,怎样合理的分配时间,怎样最大效率的做事,从中我又不断的突破了我自己,懂得了应该怎样分清主次,怎样合理利用时间7月10日我们的暑期时间活动正式开始了,我们踏上去往我们支教的地点一—宜昌市长阳县鸭子口乡刘坪小学我们主要是围绕以支教为主的一系列活动,包括桂馨书屋的建设、社会调查和我们资助对象相关信息的收集整个支教进行了十天,其中其他的活动主要穿插在这10天中进行,我们共完成了问卷一百余份,收集的资助对象信息有十个左右,其中详细信息有一个支教完成以后我们也针对自己的教学板块展示了相关的学生成果及文艺汇演活动,整个实践有条不紊的进行着,回顾这十天,我们做的有很好的地方,但也有一些不足之处值得学习的方面1团队建设不得不说我们这个团队在建设上是做的相当好的,大家分工明确,职责分明,但又不乏合作与沟通,大家彼此都很团结,有问题一起解决,互相分担,使整个支教和社调进行的都是比较顺利的2安全保障在实践期间我们的安全做的还是比较好的,不管是我们自己的还是那些同学的,我们都做到了有问题随时处理,应急措施做的比较好,在实践期间基本山没出什么大问题,安全问题得到了较好的保障3支教有序在学校时制定的教学板块和人员安排比价合理,大家各自根据自己的特长爱好准备相关内容,教学内容也是丰富多彩,同学们学的激情比较大,使整个教学过程开展起来很顺利4思考探索我们队在支教期间大家积极探索,积极思考应该以怎样的方式教育孩子,还有我们到底应该怎样做才能达到我们支教的初衷,当我们发现问题的时候大家能够积极讨论,提出相关方案,比如在对待孩子的方式上,我们由最初的关怀备至到后来的适度关心,这些都是我们综合了各方面的考虑作出的决定我们的成员没有安于现状,而是不断的摸索好的方法,这点是非常重要的5责任感强这个就不用多说了,大家都是比较负责的,认真批改作业,课前积极备课,责任心很强任何事情都有两方面,我们的支教过程中也是如此,也有一些需要注意的地方1开会效率与质量问题我们基本上每天都在开会,而且会议基本上是一个多小时,很多事情不断的在讲,其实一些事情大家都知道的就没有必要再讲了,还有一些无法改变的东西也没必要再讨论了,过多的会议会使人疲惫,产生不好的反应2相关课程的设置问题我们在期间遇到的一个比较大的问题就是科技活动的一些小创造小发明,我们自己之前没怎么准备,所以在实施的时候有些困难,建议下一年再支教的时候能否开设一门关于科学探索方面的,注重学生思维的开拓,当然这也就对队员们的要求比较高了,需要他们有全面的综合能力3在对待孩子的方式上我们在支教期间就已经认识到了这个问题,作为支教老师,我们的职责更多的应是交给他们知识,给与的关心应是适当的,因为毕竟我们只是10天的时间,而且作为一个老师实际上也是没有那么多精力跟他们一起玩的还有就是一些小孩说不舒服什么的,放置不管肯定是不对的,但是也要注重方式4队员每个人都是这个团队的重要成员,都要以主人翁的姿态面对各种问题我们有一点小问题就是个别的队员在开会时不积极发言,比较沉默,这样对团队的发展是很不利的总之,这次实践让我们更好的认识了自己,更好的在集体中发挥自己的力量,每个人的智慧是有限的,但是集体的力量是无穷的对于我个人来说,这次实践让我增长了很多见识,提高了自己的能力,同时也结交了志同道合的朋友,个人自我价值得到了很好的体现而对于我们整个实践团队来说,我们做了一件我们自己觉得很伟大的事情我们教会了那些孩子们一些知识,虽然有限,但是我们进了自己的努力,从大范围来讲,我们也算是为这个社会做出了自己的一份力,尽了一点小小的贡献在实践中的艰辛,欢乐,感动,信任,团结等很多东西都是很难用言语报答的,相信这将会是我大学期间一个美好的回忆学生暑假社会实践活动总结「篇六」一艰辛知人生,实践长才干”丰耕多彩的社会实践活动,使我了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了的位置,了的,对自身价值能够客观评价这在无形中使我对有的定位,了我努力学习的信心和毅力“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳点是学生,只理论学习,实践环节,往往在工作岗位上的不很理想社会实践,可以紧密自身专业,让所学的专业理论知识在操作中和社会实践,可以检验的知识和,和原来在理论上的模糊认识,使理论上的欠缺的在实践环节中补偿,从而了对原理和理论的理解和消化“千里之行,始于足下”,这次短暂而又充实的实践,将对我走向社会了桥梁作用、过渡作用,将是我人生的一段的经历,对将来走上工作岗位也有着帮助社会实践告诉我,在新经济时代大学生应当具备创新观念和成熟技术能力,善于经营和开拓市场,富有团队精神等素质要在严密的思辩能力和理性的思考能力,致力于理性、情操、才智、体质之完美,发展才能社会的需求,并立于不败之地要时刻与外界社会同步发展,与时俱进,不与社会脱节;应该珍惜现在的学习机会,珍惜生命的分分秒秒,学习好知识、运用知识,时刻牢记,虚度年华作践与此,多多与社会接触是很必要的想时代的挑战受到社会的欢迎,就抓紧好好地充实自我要学好专业课,还要的汲取各领域的知识,努力综合素质高中生社会实践活动总结二暑假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨。
![贤阅信息](/assets/images/honor-2.png)
![贤阅信息](/assets/images/honor-3.png)
![贤阅信息](/assets/images/honor-4.png)