学校英语教研组工作总结

学校英语教研组工作总结学校英语教研组工作总结「篇一」回顾上学期历史教研组的工作，全组成员顺利完成本学期教学教研任务，现总结如下

一、认真落实和坚决执行学校、教科室工作计划中对本科组工作的要求，并制定了本学年度教研组、备课组工作计划

二、教研活动每两个星期举行一次，做到不缺席，认真总结每一阶段的教学状况统一进度，统一调整，分层次安排完成了高

一、高

二、高三年级的听课、评课、以及课外活动

三、整体上安排好一轮听课、二轮听课、同堂异构课、一课一研活动的开展；

四、配合学科指导组和一轮调研组顺利完成对高三年级的教学调研与反馈，为高三年级历史教学取得优异成绩献计献策

五、积极培养青年教师，尤其是今年新分配至高一的年轻教师，安排好帮扶教师，尽快站稳定中讲台；

六、市级课题成功结题，材料已上报市教研室

七、燕园杯历史写作大赛与青史杯历史剧本大赛均获得可喜成绩；

八、初高中衔接教材反馈问题已收集完毕，已组织好相关教师修订；

九、继续开展特色历史习题课教学，优化历史习题课典型课例框架

十、20xx年“一师一优课”活动中获得优异成绩，我组教师获得市优课三节，省优课三节以上是本学期教研组的工作情况，20xx年已经过去，历史教研组也将再接再厉，争取今年高考再上一个新台阶学校英语教研组工作总结「篇二」我们物理教研组的教研工作，在大体上是按照本学期的工作计划来实施的，具体的情况的总结如下第一部分课堂教学研究

1、九月份召开了高三.科教学的总结会会上主要总结了上一学期物,科的教学情况的，找出了一些问题，大家一致认同教学上的落实是我们物•教学的关键

2、九月份，我们确立以实验教学为我们的主要教学方法，鼓励教师去设计实验和自制教学仪器

3、十月份，听取了新教师徐宝同老师的汇报课，效果较好

4、十一月份，十二月份，组织了高一和高二备课组的实验教学竞赛，主讲教师分别是王晓剑和桂长寿老师

5、十二月份，召开了高三物.教学探讨会，主持人高三年级组长黄冬成老师，由王桂生老师主讲第二部份课题研究和教学活动

1、十月份，我们确立了组内的两个校本课题《课堂40分钟效率》探讨；《电化教学和多媒体教学的有效途径探讨》

2、十一月份，为迎接省督导评估，由高二的曾衡元老师和高三的贺广杰老师上了两堂汇报课，获得了较好的评价

3、十二月份，学校物.实验室开放日期间，由邹光中老师上了一堂汇报课，在课堂上使用了自制微动开关，测量物体瞬时速度，受到听课教师的高度评价第三部份竞赛活动

1、九月份，由吴中雄老师带领高三的部分学生参加了第二十八届全国中学生物.竞赛，唐刚同学获取了市级一等奖

2、十一月份，举行了竞赛培训教学的探讨会议，会上王桂生老师作了专题发言，“勤奋”是教师和学生的最重要的方面

3、王晓剑、周、桂长寿、柏国清老师所出的黑板报均取得一等奖学校英语教研组工作总结「篇三」本学期在全组老师的共同努力下，顺利完成了本学期的教育教学工作现将总结如下，敬请各位领导和老师们提出宝贵意见！

一、教学常规及各项工作落到实处学期初全组教师认真的做好教学工作计划及各项工作制度每位教师都能做到人人有计划，学期末人人有总结，在常规教学检查中大部分老师的教案规范，备课充分，课前准备比较细、课后反思比较实平时能根据教学实际，严格抓好备课、上课、作业、课后辅导、考核等各项环节

二、教科研活动有序开展

1、开学初，我们综合组老师集中在一起，根据学校教学计划和综合组计划制定出本学期教研活动计划无特殊情况，每2周开展一次全组的教研活动，及时交流总结评价全组教师通过“说课”、“试课”、“上课”等不断提高各科课堂教学质量

2、力求推出高质量的教研课本学期各个学科进行集体备课，一堂课共同讨论，提高上课的质量

三、培训辅导训练有声有色在完成教育教学任务的同时，综合组全体教师能积极带好兴趣小组培训辅导，积极参加各级各类比赛均取得了较好的成绩

四、对待不足之处，认真克服，总结经验

1、努力克服学科复杂、人员少、交流难等困难，进一步加强和丰富教研组教学、教研活动，使本组教师的理论水平和实践水平进一步得到提升

2、周密规划好各项工作，争取在下学期不同学科的工作都能有所突破，在本学期的成果基础上，取得更加优异的成绩学校英语教研组工作总结「篇四」本学期教研组工作紧紧围绕课堂教学，狠抓课堂教学的有效性，提高教学质量切实提高学生的学习素质和学习成绩生化组的全体教师共同研讨，互相帮助，共同提高不论是初中教学还是高中教学都取得了比较满意的成绩本学期的具体工作如下

1、落实教学常规，提高教学质量采取集中和随堂等多种听课、评课方式，促进和指导教师改进教学，提高课堂效率教研组组织集体听评课十节同组成员之间平时随时互相听课，取长补短，提高教学业务水平组织好相关教师参加学校及上级单位的评比活动，在活动中提高自己的教学水平对于生化组来说，绝大部分老师都参加了三课的活动，我们将继续组织好听评课工作，将这种活动更好地延续下去

2、认真积极参加周末教研活动，组内教师认真学习了有关课改精神，并在教学中体现

3、进一步完善培养尖子生的方法今年在初中化学竞赛中取得了可喜的成绩同时丁利用竞赛辅导全面提高本年级优秀学生的化学学习能力和成绩高一年级，结合高中学业试验测试的契机，对学生进行了试验培训，提高的学生的实验操作能力和科学严谨的态度

4、组内教师共同关心青年教师的成长生化组是比较成熟的教研组，老教师能积极主动地帮助青年教师，青年教师也能虚心的向老教师取经，教学伙伴的工作扎扎实实的取得了良好的效果本学期以来，生化教研组全体教师都能认真履行教师职责按时完成学校交给的各项教育、教学工作任务，担任毕业班教学工作的教师工作量虽大，但是能够合理安排时间保质保量的完成教育教学任务，基础年级教师也能充分根据学生的特点搞好自己的教学工作，学生成绩稳步上升，都取得了较好成绩学校英语教研组工作总结「篇五」白驹过隙，岁月催人转眼间，20xx年又匆匆而逝作为我校规模最大的教研组，收获也是令人满意的一学期来，在中学教研室和学校教导处的正确领导下，我组取得了丰硕的成果十分荣幸的被中学教研室评为“先进教研组”全组语文教师真正做到勤备课，勤写教案，大胆改革创新，切实贯彻好教学的“五个认真”和“三个有利于”利用科学的方法去指导学生，教会他们学知识的本领和方法并且在业余时间里系统的学习了语文特级教师的教学理念，为了配合新课程改革，积极学习理论知识，丰富自己，我组掀起了学习教学理念的新高潮本期来的工作比较烦琐，现简要做一小结，利于以后开展工作

1、第3周，举行了一次新教材、新课标的听课活动叶媛媛老师和梅丽君老师两位开了公开课，全组成员参加，大家讨论非常积极认真并且率先在初一年级组实行了集体备课制度

2、第4周，新老教师结队叶媛媛一一陆文谦；钟芳芳一一蔡丽芬并且配合学校搞好新课程实验交流会

3、第6周，举行了师生古诗词诵读比赛；我校唐丽芬老师代表学校到桐乡市参加比赛，荣获市级三等奖

4、H月中旬组织了桐乡市阅读竞赛初赛，月底参加复赛，我校成绩卓著初二年级15人参赛，H人获奖，市级一等奖1名，二等奖4名，三等奖6名；初三年级14人参赛，14人获奖，省级二等奖2名，三等奖1名，市级一等奖1名，二等奖4名，三等奖6名在农村中学名列前茅学校英语教研组工作总结「篇六」学校英语教研组工作总结范文学校英语教研组工作总结范文本学期即将结束，在学校领导的关心、指导下，在每一位英语教师的努力下，坚持以人为本，倡导创新精神加强教学管理，优化课堂教学总结本学期外语教研组的工作，我们一直朝着以下几个方面努力，并取得了一定的成绩但也有一些值得思考的、改进的地方，现总结如下一.强化观念更新，创新英语教学英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求，这就要求我们要认真学习理论，更新教学观念和知识结构，提高自身的综合素质，才能符合时代潮流的发展要求在教学中，我们要求每位教师努力做到创新课堂教学设计，主要以学生的发展为本；创新教学方法，使教学活动由〃教〃向〃学〃转变，真正提高45分钟的课堂教学效率；创新教学手段，运用现代化教学技术和远程教育资源是创新外语教学的重要途径

二、抓好教学业务工作提高教师的专业素质

1.认真做好课前准备备课是上好一节课的关键和前提因此作为一名英语教师课前应做好充分的准备，认真熟悉和钻研教材，明确所教单元的重点、难点，针对不同的’学生设计不同的教学情境，提出不同的学习要求

2、抓好教研组活动这个主阵地，向45分钟要质量课堂教学是学校教学工作的中心，也是教研活动的重要环节教研活动的主要方向就是提高课堂教学的水平和教学质量因此，英语课堂教学在教研活动中占有重要的地位本学期安排了李冬教师上了一堂公开课，并及时进行了评课同时我们组的每一位教师多次参加了区教研室组织的听课活动，受益匪浅

三、努力开展课外活动，激发学生的学习兴趣课外活动是重要的教学辅助手段，有利于增长知识、开阔视野有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热情，培养兴趣本学期根据教研组的活动安排，八年级的手抄报在老师的认真辅导下圆满完成了

四、大力提倡搞教学研究，努力提高教学质量根据我校的特点，本学期我们开展了探究式课堂教学模式教学即导入、引导自学、组织讨论、精讲多练、练习应用五个环节；我们力求在教学研讨过程中关注学生学习过程和方法，发现、探究、研究等认识活动，使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握方法的过程新课程向传统的教学方法提出了挑战教师要成学生学习的伙伴、学生发展的促进者因此，我们英语组努力倡导营造民主、平等、互动、合作的师生关系，在与学生交往互动、合作交流中，情感交融中健全学生人格，完善学生个性，促进师生共同发展总之，一学期以来，外语组教师注意自身素质的提高，热爱自己的本职工作但是，我们也深深知道，我们的工作还有很多需要提高改进的地方，在今后的工作中，我们决心再接再厉，努力工作，为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗学校英语教研组工作总结「篇七」学期初组织全组英语教师认真学习课程改革的先进理念，以全新的视角审视新课程，走进新课程，全面领会课改精神每两周一次的全组教研活动，都在探索如何教，学生如何学，大到英语教学理论，小到处理课文当中的一些问题，根本扭转了教师为教而教观念每周的备课组一次的教学活动理是实行新课程的具体实施，体现由于教材内容涉及到各个方面，教师阅读课外材料上网查阅资料并共享资源，大家齐头并进，共同提高自己的专业素质与新的教学思维，根本上改变了课堂结构，课堂不再音调乏味，古板，而是生动有趣，丰富并始终贯穿用英语进行师生之间交流至于教学常规方面，每位教师都能圆满完成；教案的编写虽然有欠缺，但认真，条理还清楚，但都欠教学反思这一环节希望今后能进一步加强坚持每周每人听一节课，并进行认真评课，写下了评课评语认真布置作业每单元至少一次并做到了全批全改积极参与英语教学论文及课题研究，深入新课标的教学改革中英语教学中，不断渗透德育思想教育本学期新教材，教师根据学生的认识规律，学习指点和兴趣爱好来安排教学内容每个单元都贴近现代的生活，富有较强的朝代气息，对学生的身心发展会产生较强的感染作用，有助于提高他们的素质，扩大他们的国际视野，增强爱国主义情怀，提高他们的社会责任感和历史使用感选材和教学活动的设计充分考虑到学生年龄特征和他们生理与心量发展的需要如，名人、音乐、体育、文学、艺术、友谊等题材能激发青年学生学习的兴趣，使教材具有学科融合性和拓展性学校英语教研组工作总结「篇八」本学期英语教研组从严、从细、认真落实学校和教育科研室提出的学期工作目标和要求，结合本组实际，对各项工作内容抓好落实；充分发挥集体备课组的活力，努力把教研科研工作落到实处；积极推进青年教师的三期培训工作，不断为其铺设成长进步的桥梁；积极实践大教育观念下的“品牌学科”战略，努力使全组工作上台阶现将学期工作总结如下

一、着重落实了以下几项工作

1.安排并实施了新教师的汇报课、说课的讲评工作本学期，根据我组实际，我们认真安排了青年教师的“两课两评”活动“两课”工作以青年教师汇报课为主，结合青年教师英语说课、说从教心得青年教师的全方位培养是我组近几年教育科研工作的重中之重本学期共有3位青年（张文娟、彭友、蒋莉文）参加了汇报课和说课展示经过认真准备，在师傅们的引导帮助下，青年教师依靠集体的智慧，群策群力，经过备课组试讲的程序演练，总结不足，在汇报课上展示了半年、一（两）年来教育教学工作中的收获和体会听课的老师们和有关领导给与了中肯的评价，从而使历时近两个月汇报课活动达到了预期的目的，收到很好效果说从教心得活动，锻炼了新教师的口语表达能力和反思的能力，从中可以考察新教师的课堂设计能力，还能够侧面反映出新教师的成长进步幅度3位青年教师从不同侧面展示了自己工作中地各项收获，课后的,评课交流更让年轻人受益匪浅

2.积极推进计算机技术与学科教学整合的教学实践我们在实践中围绕学科教学中的热点、难点问题，从大处着眼，从小处入手，逐步把计算机技术与学科教学整合引向深入，让老师们把整合化作日常的教学行为的必要部分我们注重实效，请学科内专家进行专题培训，逐步把计算机技术的应用实践引向深入，老师们的使用能力都有大幅提高新教师在学习和运用方面进步飞快，他们已经初步掌握了常规软件的运用技巧，今后需要在适时适度方面多思考教师E家得到最充分的使用

3.积极寻找课题研究和教学实践的结合点，让结合出实际效果本学期，我们仍以课堂教学为基地，备课组围绕组内实践的课题开展教学研究工作，做好材料的整理和储备围绕书写课题研究进展顺利，为进一步搞好研究实验做了充分的准备同时进行了相关课外作业的布置与作品的收集，例如信件、贺卡选送了一批优秀作品寄往英国布莱克小学组织二到六年级学生参加了首届全国“博尔杯”书写比赛取得了不错的成绩

4、坚持抓好全组教师的学科校本培训，与青年教师培训工作并驾齐驱，积极开拓新教师培养的路子我们积极参加教科研室组织的科研讲座、报告会和研讨会，组织全组教师系统学习了《新课标》、开展了阅读课教法学法的讨论、听取并研讨了省市专家的讲座，感受很深朱志虹老师和学校其他四位老师还前往北京参加了第十一届“全国中小学校本教研实践策略研讨会”，身临其境感受新理念、新思维同时教研组还按照学校的要求，配合教研室，认真抓好青年教师，特别是新毕业教师的培训工作协助教研室做好“师徒对子”的督促、跟踪和考评工作积极创造机会和条件，为青年教师的成长进步铺路架桥，多层次多角度地为其提供展示自我的空间和平台，本学期我们自己组内进行了青年教师汇报课展示活动和片段（杨奕老师）展示活动，经过多方努力，青年教师进步驶入了快捷的车道

5、其它工作

（1）、做了一定的中英交流的准备工作，为适时开展活动做好方方面面准备；

（2）、经常性地指导学生开展活动，以“英语沙龙”为载体，一个学期来开展了多次有益的学生英语活动；

（3）、辅导学生参加首届全国“博尔杯”书写大赛，共有400多名学生参加，成绩较好；

（4）、以校内外赛课、汇报课、研讨课活动为契机，积极促进全组教师养成良好的听课习惯

二、存在的不足及今后的打算

1、仍有个别同志由于课程安排等因素没能全程参加教研活动，导致备课组作用发挥不均衡；

2、本学期由于客观因素外出学习的机会比较少，对外交流工作方面有些不足；

3、个别同志听课的习惯不够养成，缺少主动学习的精神；

4、新教师发展进步的幅度不够均衡；今后，将继续加大备课组的整体建设和活动监督，以点带面，全面推进学科进步和工作提升的幅度；进一步扩大对外交流，尤其是请专家下校指导的交流；对照其他学科找差距，抓好课题研究实验工作我们将克服工作中的不足，积极进取，发扬英语组的工作精神，创造性地开展工作，为学校的发展做出更大贡献。