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学校副校长述职报告学校副校长述职报告「篇一」时光飞逝如电,一晃繁忙的20xx年就这样过去了,回首往事,拾掇点滴,对自我定下的学校管理目标一一对照,收益颇多这一年来,在上级的支持和关怀下,在全体领导班子和全体教师职工的共同努力下,取得了一些成绩,现汇报如下
一、安全职责,常抓不懈,打造平安学校本年度调整了领导分工,实行教育教学、安全卫生、后勤管理三条线作业的方式,加强了安全卫生工作的领导职责制,并实行领导值周、教师值日制度,实行封闭式管理模式,建立护校队,加强晚间的巡逻,加强对留守学生的管理,加强综合治理的针对性,设立安全课程,以黑板报、广播、横幅、宣传图片等为阵地,真正做到安全天天讲,卫生天天抓,本年度实现了零安全事故,并被评为县综合治理、安全先进单位
1、签订安全职责书,实行职责追究制度开学初,学校校长与各位分管的领导签订安全职责书,把学校各处的安全隐患、安全职责用书面的形式呈现,然后政教处和班主任签订安全职责书,政教处每一天对学生的到校情景进行公布,并制定了教学安全职责书,明确上课发生的职责事故由教师本人负责
2、组织大型活动,增强安全意识利用星期一升旗,利用早操、课间操对学生进行安全教育,张贴安全挂图,组织各班参观,观看安全自救宝典,上好安全课程,上好法制教育课程
3、规范操作,索证齐全,做好手足口病的晨检食堂、商店进货渠道采取索证制度,不要三无商品、过期食品、不贴合规定的商品,严格按照国家的规范进行操作异常是手足口病的晨检工作做到天天检查,天天报告,不出任何维漏
二、教育教学,改革创新,质量稳步上升
1、本年度继续实行效益工资制度,并对原先不尽合理的地方进行了改革,对教师的考勤、坐班、教学常规、竞赛、巩固率、教学安全等做出了明确的规定,使教师心中有数,有一个行为规范育人工作是学校工作的重要组成部分,因此我十分重视学校的文化活动和精神建设,倡导教师、学生文化活动丰富多彩我于任职期间,成功的组办了第四届“关爱学生演讲”、正副班主任交流、学生朗诵大赛、书法大赛及元旦文艺会演这些活动,丰富了师生的课余文化生活,有利地烘托了课堂教学,使全校师生的精神面貌都得到了提升
2、学校建设,德育为先学校以培养人才为根本任务,而人才以德为先,因此德育在教育工作中处于首当其冲的地位同时,要培养出品德高尚的人才,必须首先要求教育者具备高尚的道德风范为此,我在工作中将确立师德建设和德育为先的育人理念放在了首位,使学校成为一个师生和谐的真善美世界,即求真的知识世界,向善的人际世界,美好的心灵世界逐步使高中部积淀成一个有着浓郁的文化气息和积极向上的育人环境,力争使高中部实现教育教学“一年更比一年好”
二、建章立制,完善管理管理本身就是“管”与“理”的有机结合学校坚持以人为本,在体现管理的合理性、有效性的基础上制定、完善管理制度,健全了一系列规章制度,使管理规范化、制度化从校长室到处室,从年段到教研组,所有人员都有明确的岗位职责,真正做到在其位,谋其职,负其责行政方面,实行年段负责制,赋予年段长充分的责权;教学方面,制定了《西山高中部教学工作常规管理方案》、《西山高中部效益奖评定方案》、《西山高中部教师培训方案》、《西山高中部文化教师末位处理方案》、《音、体、美特长生培养方案》、《创建高中部试题库方案》、《建随堂听课制度》以及《“同课异构”活动方案》等为保证各项制度的落实实施,学校还制定了考勤考绩检查评比、奖优惩劣等办法和措施,真正做到工作有计划,落实有措施,检查有记载,成果有评价,形成了西山高中部严谨缜密的管理特色
三、优化课堂管理,提高教学效率课堂教学是教学的主要渠道,也是学生接受知识的主要途径,所为,为了引导广大教师加强教学理论的学习与研究,进一步更新教育教学观念,构建新的教学模式,改革课堂教学方法,提高课堂教学的效率和效益,减轻学生过重的课业负担,全面提高教育教学质量,我提出了如下课堂教学改革意见
1、提高教师思想认识大力宣传课堂教学在日常教学及新课改中的重要性,组织高中部教师学习相关文件统一思想,对课堂教学内容要做到精心安排,周密组织
2、加大管理力度切实加强课堂教学工作的领导机制,制订出相应的课堂教学改革实施意见°加强了对课堂教学改革工作的指导与管理并建立与之相适应的管理与评估体系,做到制度到位、措施到位、落实到位
3、走出去、请进来从上这期开始学校积极组织各科教师到山东、河北及宁波名校参观学习,听课交流,加强校际合作;并且邀请福州华侨中学名师来我校讲学、指导,打开老师继续学习的窗口,实现专家引领、同伴互助的校本教研宗旨
4、探究创新,科研兴校加强教师教育理论学习及业务学习,实现教科研带动战略组织各学科进行各种主题教研,并对新课程改革精神进行深入探讨研究,为新课程下的课堂教学打下坚实基础;开展随堂听课制度,加大对教师课堂教学的督管作用,这为实现课堂教学的规范有序提供了有力的保障
5、夯实基础,向毕业班要成绩教学质量是一个学校生存的基础、对外宣传的窗口,如果不能保正高考成绩,学校何谈发展?对此,我在教职工大会和行政会、年级会等场合多次指出决不能被面前的困难吓倒,要坚定信心,想方设法来提高教学质量,向学校向社会交一份满意答卷在严谨抓好高
一、高二年级教育教学的同时,强调对毕业班学生加强心理疏导,减轻其思想压力,缓解其紧张情绪在大家思想到位、行动落实的基础上,全力冲刺高考,用高考数据展现我校教学实力,促进我校可持续发展,展示西山风米!通过一个学期的努力,现在的高中部各个方面皆发生了可喜的变化早读时书声朗朗,全体师生都能提前进入教室开始一天之中最初的学习;晚自修安静有序,各科教师纷纷下班指导,一班之内一节课之中有几名教师同室在班的情况时有发生;课堂学习氛围浓厚,师生互动轻松和谐,真正做到了“开心教书,快乐学习”;文体活动丰富多彩,各种竞赛有序进行,音、体、美等学科的特色教学更是成了我部的一大亮点尤其是音、美专业班,XX年的高考专业成绩已经出来,美术本科上线率100%音乐本科上线率达70%,专科上线率达30%,整体过省线率100%,最好的一名同学王超,美术专业成绩在全省三万多名参考学生中,取得排名第27名的好成绩体育专业班还没有考试,相信也定能取得优异的成绩
四、树立前瞻意识,打造名校品牌西山发展到了今天,确实创造了奇迹,但我们应当认识到,我们面临的问题还很多,面临的竞争也相当激烈,我们还有很多差距需要弥补,还有很多困难需要克服
1、目前教育教学实践中存在的问题工作态度上,创新精神还不够,许多工作缺乏大胆设想,小心求证,没有达到预期效果;工作方法上,深入群众不够,还没能充分调动广大教职员工的工作热情,特别是科学合理评价班主任工作及教师教学优劣的管理艺术需要进一步提高,不同层次班级的教学模式还需要加大探索力度和进一步完善,教育教学质量也需要尽快提图Q
2、下一步的管理构想和计划
1、教学会议常开,教学常规勤查,课堂巡视严抓以此来规范教育教学的严谨,提高课堂教学的质量,创设一个积极浓郁的教与学的育人环境,从而推动老师的业务能力提升,学生的学习成绩提高
2、要求各学科老师每两周做一套近年的高考试题,各学科组每章节、每单元命一套适应性练习纳入教务处试题库以此来强化学科教师对高考考点的识记和训练,从而来提高课堂教学的针对性和实效性,克服传统教学对学生的题海战术训练,节约学生的练习时间,提高效率,为学生减负,为学生腾出一点自由支配的空间
3、以战略性的眼光,继续开展同课异构的教学活动,探索高中部不同层次班级的教学模式继续做好各学科试题库的创建工作,提高各科练习的针对性,为下一届的学生做参照,并提供有效的可比性,力争一到二年能良性循环,小有成就另外,加强对音、体、美特长生的培养,为学生提供更多展示才华的平台,让多元化的素质教育全面展开
4、课堂教学是我们教育教学的主阵地,也是学校发展的生命线因此,学部要求教学干部加大课堂的巡视力度,积极地去寻找问题、发现问题、解决问题,杜绝纸上谈兵和闭门造车下一步高中部将启动推门听课制度,教学干部将联系年段长、备课组长推门听课,事先不通知,学科不固定,听后做点评,坚决把课堂教学抓实、抓好
5、抓考风促学风,用质量求发展每次考试都要召开考前动员会,对监考教师、学生都提出相关要求,设立诚信考场,用严肃的考风考纪促进积极进取的学风,用科学的数据进退排名增强教师的质量意识教学质量上去了,学生进步了,家长满意了,社会认可了,生源充足了,学校的发展自然也就强大了,西山这艘民办学校之航母必将满载着各种荣誉扬名九州!各位领导,全体老师们,我们已经送走了难忘而辉煌的XX年,迎来了XX年必将具有重大意义的新学期当我们满怀豪情地扬帆远征之际,承载的不只是新千年的伟大历史时刻,而且也将是我们西山高中再次谱写发展新篇章的浓墨重彩的一笔!以上述职报告,请校领导给予审议、斧正谢谢大家!学校副校长述职报告「篇七」我于20xx年9月调到田畔初级中学,初来乍到之时,为了理清工作思路,更好地开展工作,我对田畔中学的管理,教育教学,经费收支等情况作了基本的了解,并多次召开班子会,围绕如何开展工作和今后的发展作了反复的讨论和征求意见,最后统一思想,形成共识要面对山区薄弱学校的现实,要办好田畔中学,不能等、靠、要,要充分利用好现有的办学资源,对陈旧的教学设备设施逐步更新,改进,抓实教学质量,节约开支,在保证教学工作正常开展,经费正常运作的前提下求发展一年多来,在教育局的直接领导下,在全体教师的共同努力和家乡热心人士的大力支持下,田畔中学有了一定的变化和发展体现在学校各项工作逐步规范,教育教学质量稳中求进,20xx年获得县初中教学质量优秀奖,获得县中考成绩显著奖,学科竞赛有多位同学分别获全国三等奖、省二等奖、市一等奖中职招生,高中毛入学率,防流控辍都较好地完成了任务学校设备设施不断得到维修、更新,部分学生桌椅,残旧黑板,用电线路,学生宿舍门窗进行了更新,电脑设备也得到了维修,使20xx年中考顺利进行校园文化建设争取了家乡热心人士的大力支持和帮助,建造了7个价值共6万多元的文化宣传橱窗,重修了2个价值近10万元的水泥篮球场,修建了100米跑道,平整了运动场和环形跑道,修建了运动场地下排水沟学校还购置了一套音响设备等等成绩虽然不多,但这些可喜的变化,都有田畔中学全体师生所付出的辛勤的汗水,代表着发展,代表着田畔中学师生奋发向上的希望回顾一年多来的工作,我主要从以下几个方面作了努力
一、紧紧围绕教育局的部署,制定工作方案,组织实施
二、团结班子成员,依靠全体教师,联系村委干部,取得家长的支持,调动一切可以调动的因素,维护学校教学秩序和校园安全,共同做好教育教学工作
三、健全制度,分工清楚,做到工有人做,事有人管,班子成员之间,班主任与科任老师之间,既分工负责,又互相协调,使学校的各项工作能得到如期落实
四、始终坚持抓质量,保安全这一指导思想,以提升课堂教学促质量,以教师分工负责,值班到位保安全
五、以身作则,遵守制度,吃苦耐劳,认真上课,坚持座班,恶劣天气,带头护路,学校事务,从不遥控指挥,主要工作,亲力亲为,带头干事
六、对工作经常总结,反思,班子经常开展讨论研究,开展批评与自我批评,有错必纠,勇于承担责任
七、学校经费实行计划开支,量入而出,开支透明,购置教学设备和校园文化建设,集体活动等的重大开支,都召开班子会,集体讨论,民主决策以上这些,是我一年多来的主要工作和成绩,当然,在工作中难免有不足之处希望在今后与全体老师的共事和合作中,能得到大家的帮助和指正学校副校长述职报告「篇八」各位领导、各位同仁:大家好!转眼之间,我调任二中已经整整一个学期了回顾这一学期的工作情况,自觉有成就也有不足,现就个人一学期以来的工作情况做以下汇报本学期,在教育中心和镇中心校的指导下,带领诸葛二中全体领导和广大教师不懈努力,使学校在各个方面取得显著成绩
一、强化安全教育,努力打造和谐校园学校安全管理工作坚持“安全第一,预防为主,综合治理”方针,狠抓工作落实,大力推进隐患排查治理和安全专项整治,不断提升安全管理的规范化和科学化水平,为师生营造安全、和谐、整洁的校园环境一学期来,学校未发生一起安全事故,为师生进行正常教育教学活动提供了保障
二、以课改为抓手,促进教育教学全面发展根据工作计划,结合我校实际情况,本期我校的课改工作主要以改变教师的课堂教学观念,不断提高教师课堂教学水平为目标展开,我们的工作主要体现在1组织召开课改工作意见交流会,统一教师课改思想,激发教师课改动力;2重新学习太谷县24字课堂教学模式”中新授课、练习课、复习课及试卷讲评课的上法,加深教师认识与理解,使教师能融会贯通,力争融入课堂;3扎实开展课改活动,不断提高教师课堂教学水平学校推行人人讲授课改交流展示课活动,同学科教师参加听评课,交流课改课的上法与经验;4在教育中心的倡导下,学校积极组织教师外出学习,派出3名教师远赴山西太谷县观摩取经学习,并两次组织骨干教师到周边中学进行学习交流,探讨课堂教学,交流将课改融入班级管理的经验做法通过这些活动,进一步加深了教师对课改的认识,坚定了教师课改的态度,一定程度上提高了教师的上课水平,为我校下一步的课改工作的稳步提升奠定了基础
三、改善学校办学条件,创设良好教育环境二中的学校办学条件差,各项设施根本满足不了正常的教育教学需求在这一学期,我带领班子成员共同谋划学校发展前景并付诸行动,干工作踏踏实实,遇困难冲在教师们前面,与学校全体老师携手共同努力,使学校的办学条件有了很大改善
1、平整了满是荒草的操场,用渣土铺设了跑道,镶上了砖边儿在司马村委的大力支持下,学校新硬化篮球场地2个,装设了上级配备的体育锻炼健身器材,为师生跑步、锻炼提供了场所同时平整了操场西侧灌木丛,改善了校园视觉感受硬化了南校门平台,为学校下学期重开南门、师生出入相对安全做了铺垫
2、在区教育中心和镇中心校的大力支持下,学校各个教室安装了最先进的65”液晶屏班班通教学设备,实现了现代化多媒体教学记得初到二中,我在教育博客上发表的《能上跑道是一种“幸福”》一文中写下这样一句话“在这里,能沿着跑道跑几圈是一种奢望,能拿个篮球投个篮是一种奢求,就连上一节多媒体课,亦是一种‘奢侈现如今,这些已经不是梦想,我们已经实现而且,在上级领导的支持下,我们还装配了最新型的计算机教室,安装一体式电脑37台,教学投影设备一套,接入高速10兆光纤网络,可供各班学生上网、学习
3、为了方便辖区孩子们的生活,同时也为了留住辖区生源,学校投资8000余元,开办了学生餐厅在学校领导班子和管理老师的努力下,学校餐厅干净整洁,学生就餐井然有序,到目前已开办2月有余,方便了学生生活,解决了家长后顾之忧同时投资20xx余元开设了学生宿舍,为离家较远的西棘、西马村两个村子的学生提供了在校住宿条件为了方便管理,学校也开始开展了寄宿生晚自习学习辅导,为在校学生提供了良好的学习环境
四、加强德育教育管理,培养学生良好的行为及学习习惯本学期我们加强了学生行为习惯养成教育,强化常规管理,从学生文明用语、言行举止等方面一点一滴进行教育学校要求各班每周必须认真上好班会课,而班会课主要以学生德育教育为主,培养学生良好行为及学习习惯经过一学期的努力,学生好的行为习惯正在逐步养成课前在教室外玩耍的学生越来越少,主动学习的学生越来越多;课堂上捣乱的学生越来越少,认真参与的学生越来越多;课后追打嬉戏的学生越来越少,主动复习主动发问的学生越来越多,能和老师探讨问题的越来越多学生之间互相尊重、互相帮助之风正在养成,同学们比文明、比学习、比努力、比勤奋的思想正在萌发、增长以上是本学期工作中所取得的一点微不足道的成绩同样,工作中也有不少不尽人意之处,今后我们将紧紧依靠广大教职工,进一步加强内部管理,强化品牌意识,优化办学环境,提高办学质量,提升办学层次,以推动学校事业更好更快发展,为二中的发展做出自己应有的贡献学校副校长述职报告「篇九」在过去的20xx年里,学校在明光市教育局领导的关怀和指导下,通过全体教师的共同努力,学校的各项工作、各项建设进展顺利,成为明光市小学的窗口学校,得到了学生、家长、上级领导、社会各界的认可和广泛赞誉学校发展建设的成绩归功于上级领导的支持和师生的拼搏,在此,对市局领导、全体教师给予我工作的指导、帮助和大力支持、配合,表示衷心的感谢!下面我就20xx年度本人及学校的工作,从以下五个方面,客观地、真实地向各位领导和老师作一汇报,请大家予以评议
一、抓常规管理,改善办学条件,提高教师工作积极性
1、以人为本,改善办学办公条件1为了改善办学条件,积极做好了教学楼续建工程的协助监管和督促工作,使工程得以顺利施工10年争取了一副篮球架和一个室外乒乓球桌以及肺活量测试仪等体育器材,水泥篮球场工程也即将开工兴建更换了分部和西徐小学教师办公桌,中心校教师办公室装上空调,分部也即将安装办学条件的改变和教师的办公环境改善,给教师提供了一个更加舒适的办公环境,让环境留人2为了关爱教师的工作与生活,实行了弹性坐班制,开展了系列“情感暖心”工程活动促和谐,共筑情感线12月份我们举行了“庆元旦、迎新年”教师文体活动,全体教师欢聚一堂,开展了包括羽毛球、乒乓球、跳绳、1000米长跑、4X200米接力、拔河等项目在内的趣味活动,全体教师在轻松愉快的活动中得到娱乐与放松,校园里到处是欢声笑语,热闹非凡,充满了和谐的氛围同时,为了丰富退休退养教师的文化生活,关注老教师的身体健康状况,也为了给退休退养教师度个快乐的晚年,突显“以人为本”的管理理念,在新年到来之际向退休退养教师发出了新年慰问信、召开了新年茶话会,组织了体检,和老教师共进了午餐,表示了新年的祝福和慰问;今年新春开学之际又组织在职教师进行了体检,可以说,我和领导班子成员经常为教师的身心健康忙碌着,每逢教师的生日送上一束鲜花,表示生日的祝福!假期、双休闲暇之余,带着教师外出到天目湖、桂林和韶山等地观光度假,让教师平时忙碌而疲惫的身心有个释放的空间,调节了教师身心,激发了教师工作积极性,让情感留人这些系列活动的开展,既活跃了校园文化,促进了校园的和谐,又增进了教师间的情感交流,增强了教师间的凝聚力,共筑了校园的情感线心挂支教老师,情牵教学点师生在新年来临之际,校领导班子心里牵挂着在马岗明德小学支教的教师,12月31日,我带着领导班子部分成员到马岗明德小学看望在那里支教的侯玲老师,随后又到小集教学点看望了在那里坚守岗位的王学连老师和仅有的10名学生,给他们送去了温暖和问候,情暖了教师的心总之,我经常思索着,想通过各种方法与途径来增进我与教师间、班子与教师间、教师与教师间的情感,以此来激发教师的团队精神,同心协力做好学校的各项工作
2、加强领导班子建设,抓好常规管理一个优秀的集体必定要有一个好的领导班子,5月份召开了学校管理效能建设大会,9月份召开了加强领导班子建设研讨会,对校领导班子成员提出了更高的工作要求;同时,为了加强我校教学常规管理,一年两次对各校全体教师教学“六认真”、学校的常规管理进行检查,并能及时将检查情况反馈给教师、写出总结通报全乡,激励先进鞭策后进
3、抓好环境教育,绿化、美化、净化育人环境20xx年3月份和12月份,为了进一步美化、绿化校园环境,推动我校的环境教育工作,增强学生的环境意识,培养师生良好的环境道德和行为习惯,我校两次开展了“植树护绿,美化校园”的活动,使我校绿色面积达到了6500平方米分部的绿化面积达到了3000平方米,西徐小学的绿化面积达到了1200平方米6月5日,开展了一次“六•五”世界环境日宣传教育活动,全校650名师生参加了此次活动通过改善这些条件,给教师和学生创设了一个宽松而舒适的环境,极大地调动了教师和学生的工作和学习的积极性
二、加强德育工作,家校联动,树立师生良好形象
1、优化班主任老师工作队伍,9月份开学之初,我们召开中心校班主任老师工作经验交流会,随即又于9月中旬举办了我校首届班主任老师工作论坛,相互交流了管理经验,激发了工作热情,本学期,我们对班主任老师队伍进行了调整和充实20xx年度,我校林乃喜【六
(1)班】班荣获了“滁州市先进班集体”称号
2、家校联动,3月份和10月份为了进一步加强学校与家长的联系、沟通,更好地形成家庭教育与学校教育的合力,我们先后在两个学期两次召开了以“好习惯使人终身受益”为主题的家长会
3、爱我校园,展我风采,5至7月份我们开展了“爱我校园,展我风采”教师风采录系列宣传报道活动,把教师的事迹展示在学校网站上,宣传了我校教师爱岗敬业、无私奉献的典型事例和先进事迹,挖掘了每名教师身上的示范点和闪亮点,用身边的人和事感染激励了大家,同时也给教师提升能力、展示风采创造了条件、搭建了平台同时,结合这一活动的开展,我们在5月17日又邀请了深圳市礼仪培训师李世源专家到校举办“新时期教师职业形象与礼仪”专题讲座让我们的教师以良好的职业形象和规范的校园礼仪去感染学生、引导学生、教育学生,倡导了文明健康的礼仪行为
2、亲历亲为,以身作则,深入办公室,深入课堂,了解教师工作情景,本学期我亲自查看教师坐班、检查教学常规情景、亲自到课堂检查教师上课情景,听课,掌握了教师上课等五大教学环节的基本情景,为管理教师和学校掌握了第一手资料,也为下学期的工作安排供给了决策依据
3、实行年级分管包干制度,教学设立一副校长,一主任,一副主任,分别包干
九、
七、八年级,对本年级的一系列教学工作替学校负总责,取消了原先的年级主任负责制度提高了办事效率
4、本年度中考以考取一中53人,普高126人,进入理工中专8人成绩得到了社会的认可,社会反应良好,综合名次虽不梦想,可是质量在稳步上升竞赛成绩也捷报频传异常是理化生学科的成绩位居全县先进行列
三、普九债务,排除万难,解决后顾之忧债务一向是影响教育教学的障碍,不光从经济上,并且影响到校长管理学校,我学校的债务不仅仅大,并且错综复杂,牵扯头绪多,并且关键借债的校长已经去世,留下许多遗留问题均没有处理,比如教学楼和师生食堂的工程款没有结算,包括打水井的、花坛、商店等多处工程款都没有结算,当时校长又不在,工程方结算的要求又高,有的还没有合同,还有工程款拿昌了的情景,债主多,从借款到应付款一共涉及到五百多户头,今年国家化解普九债务,我们按照登记审核票据、登录传票、汇总户头、减息缩水等多道工序,按照国家的政策要求、耗时一个多月,日夜加班,最终按照省里的要求完成了普九债务的前期工作同时还处理了学校的呆帐,结算了前几位校长结都不敢结的工程帐年纪轻轻的我,今年头发熬白了许多,明显苍老了许多但我觉得,普九债务的化解为学校解决了后顾之忧,吃苦再大也值得!学校副校长述职报告「篇二」本人能较好地遵循学校的各项规章制度,作为校长,力争能成为全体教职工的榜样,因此做到了小事、小病不请假,坚持出勤、出满勤,因公出差或应酬都提前向值班同志报告平日里,对工作勤于思考,力求学校各项工作能得到进一步规范,已撰写工作心得系列日志8篇勤于和班子成员、教师开展思想沟通,本年度,我主持召开教师座谈会4次,并多次与教师个别谈心,一年来,和我商谈过工作的教师达50余人次,沟通人数约占全校教职工的60虹我想兼听则明,多听取大家的意见肯定会对学校的工作有好处,事实也证明了这点日常工作里我还勤于动手,上课、写材料、技能训练等等我都身体力行,期望这样能使是我个人的素质得到提升近一年在学校全体教职工的鼎力支持下主要做了以下一些工作本年度,学校收支平衡,支出合理、有序、透明,4月份,借学校资金会计调整的机遇,请镇财政所的同志来校会同相关人员对学校往年的账目开展了彻底的清理一年来,个人能严格执行学校财务制度,严格按教育系统反腐倡廉制度建设年活动规定规范自己的做法,学校全体教师均能廉洁从教,无犯法违纪情况出现由于成绩突出,学校被县纪委和教育局授予廉洁文化进校园示范企业称号本年度,学校总体工作稳中有进,但是暴露出的问题也不容忽视,主要有以下几个地方
1、个人能力欠缺,知识水平有限,再加上学习不够,所以随着工作深度和广度的拓展,越来越感觉到吃力;
2、管理仍还不够精细,管理链衔接不紧,对末端触动不大,个人和部分管理同志在工作中缺乏细心、耐心和恒心;
3、教学成绩在全体老师的一同努力下虽说有进步,但进步缓慢,与部分兄弟学校相比,还有不小的差距;
4、个人和部门办事双效不高,教育教学设施没发挥出最大的效益,工作中有拖拉现象,效率不算高;
5、整个中心小学办学条件低下,教育教学配套设施严重缺乏,教师学科不配套等问题没有得到根本性的解决;
6、幼儿园的办学层次较低,龙头示范幼儿园还未形成,同时幼儿园的管理还需进一步规范针对上述问题,今后将采取的主要措施
1、依托继续教育工作,立足自身,搞好校内研修,并抓住机遇,请进来,走出去,继续强化学习培训工作,使全体教职工的整体素质得到持续的提升;
2、一切为教育教学工作服务,牢牢抓住教学品质这条生命线,潜心抓教学,向自己、家长、社会和国家交出满意的成绩单;
3、依托主管部门和地方政府,充分发挥主观能动性,加快学校标准化建设的步伐,为师生营造良好的学习、工作和生活环境任务多多,困难重重,但我相信在教育主管部门和地方政府的大力扶持下,在全校教职员工的的鼎力支持下,我会带领学校班子迎难而上,奋发拼搏,永不言弃,为XX中心小学明天的‘辉煌贡献出自己的一份力量学校副校长述职报告「篇三」两年半前,怀着重新投入普教战线的激情,带着建设一所新学校的梦想我来到了大连市第三十五中学虽然是离开学校已经近7年了,而且自己的才学和能力又有限,但凭着一份对事业的执着和热爱,凭借三十五中同事对我的扶持、信任和厚爱,在大家鼓励、理解和帮助下,我同新生的三十五中一道在慢慢的成长过去的两年多时间,尤其是过去的一年中,作为学校的法人,一把手,我认为自己最大的贡献在于四方面,一是民主,二是宣传,三是坚持,四是变化因为民主,我能听取不同人不同的意见,坚持团结全体教职员工,依靠广大群众,用集体的智慧和力量建设和管理好学校20xx年8月学校重建,20xx年9月学校回迁,全新的校舍也为学校带来了全新的发展机遇然而此时一个不容回避的课题却摆在了新一届领导班子面前一一如何寻找学校科学发展的突破口经过认真的思考,激烈的讨论,大家理清了思路,统一了思想,在学校实际发展状况下提出“幸福教育”这一办学理念幸福从哪里来?幸福从成长中来成长,不仅仅是年龄和身体上的反映,它更体现在个人的文学素养和思想上的成熟与进步因为没有智慧和素养的提高就不可能理解幸福的真谛要提升师生的人文素养首先就要从培养读书和写作习惯入手,为此我们提出了打造“诗意校园”、建设“书香校园”的活动读书是为了积累,写作就是积累的释放还在20xx年之前,三十五中学一年里也难得有一个学生的作品在报刊杂志上发表,可是仅仅过去了两年,我校学生文章在各级各类报刊杂志上发表的数量一跃成为全区第一!与此同时我校的中考成绩也有了跨越式的飞跃,20xx年中考有30名学生过了600分大关,这对于只有140余名毕业生的三十五中学来说是一个惊人而又可喜的业绩!学校的进步与发展应当得到社会和教育主管部门的认可,而这种认可很大程度上需要我们自身的实力和积极的宣传,好酒也要勤吆喝啊!自我主政三十五中学以来,对外宣传一直是作为学校的一项重要工作来抓我本人亲自深入到学生家庭、社区、对口小学搞访谈作报告宣讲三十五中学近几年发生的变化,请对口小学的家长走进校园,亲身感受学校的发展电视台、报纸、教育网站对学校连篇累牍的报道和宣传,这一切都以立体全方位的角度把学校展示给社会,让更多的人了解到学校的进步宣传为学校的发展开拓了一条新的路径,学校近几年生源状况有了明显的改善,学生数逐年增加一个学校的发展要有延续、有继承,但更需要坚持,要有自己的主见,不能人云亦云,不能盲从所谓专家的建议,要忍受不被认可,要耐得住寂寞,只要是全校师生认准的就要坚持,坚持是可以挖出井的,跟风只会挖坑!几年来我经历过困苦,感受过困惑,见证着艰辛,收获着快乐!可以说,虽然是困难重重,但这几年却是我们全校师生齐心协力,奋力攀升的.一段美好时光几年来,我们在变与不变中坚持发展,不变的是对幸福教育的执着,对人文素养提高的迷恋;变化的是学校的设施设备的更新以及师生内涵的发展我们不盲从不跟风,我们坚信一所学校应当学会借鉴,但更贵在坚持!学着改变一些东西,但不要善变、常变今天一个理念,明天一个花活,这样的创新只会让师生无所适从两年前时兴学习型组织建设,我们做自己的人文素养的提高;今年兴研究型教师的培养,我们还在做人文素养的提高,我们就是要这样始终如一的坚持,十年后,大家就会慢慢的养成学习的习惯,读书的习惯,研究的习惯,思考的习惯很多校长常说自己没有自主权只有执行权,其实把上级的指示与任务同学校的主线工作巧妙地结合,那也是艺术,是变与不变的艺术我们应该坚持自己的东西,不要把自己变成传声筒和复印机,要学会借鉴而不是照搬,要学会变化但更要懂得持之以恒,朝三暮四只会使人一事无成有些校长时常感叹教师的职业倦怠是个棘手的问题,但在我看来,那是因为教师对自己所从事的工作缺乏新鲜感在三十五中学,我们力求把每一件事做的与众不同,做的富有新意和实效陈旧过时的做法和过时的观念会得到师生的敬佩吗?反之,如果师生感到学校决策者的思想在不断地丰富着,如果师生深信你今天所讲所做的不是昨天的重复,那么,你还担心教师倦怠,学生厌学吗?为什么北大清华的校长在学生毕业典礼的讲话充斥着网络用语,却受到学生热烈追捧并在校园内外引起极大轰动呢?因为学生们看到的是一个与时代同步的校长与时俱进,这是一个永远不过时的课题一把手要有宏观的判断和决策力,下属要有出色的执行力感谢我的两个搭档,是她们容纳了我的慵懒,是她们帮我支撑起了繁杂琐碎的事务在议论起这所学校进步发展的时侯,我们有一个共识,那就是总有一天我们三人会离开这所学校,但希望在离开的那一刻,我们的内心是骄傲和自豪的,因为,我们曾经在这里用自己的情感和人格为这所学校烙下了自己的印记,我们曾经在这里用自己的学识和智慧为这所学校留下了一些对未来有用的东西感谢我的中层干部,是你们兢兢业业,耐心细致,敢于谏言,上下沟通,才有了学校顺畅地运转感谢团结敬业的全体教职员工,是你们的理解、包容、支持与鼓励,才有了我校的持续发展和我个人愉悦幸福的心境我知道自己的缺点和不足还很多,对同事的关心还很不足,同大家的沟通还很不够,还需要加强自身的业务及理论学习,工作中还存在着慵懒的思想这些都有待于在今后工作中加以改进知道自身的不足,也就有了努力和改进的方向我们欣喜地看到,学校在一天一天地发生着变化,她在变得越来越好,越来越靓丽当然也有一些东西永远不会变,不会变的是我们的淳朴、勤奋、执着和彼此的情感就在三十五中学变与不变过程中,我们共同体验着教育的幸福和快乐!学校副校长述职报告「篇四」时间飞逝,转眼间又是新的一年回顾一年来的教学管理工作,感觉有很多话要说,理顺一下思路,大体上可以归纳为五部分
一、毕业班工作;
二、初一招生工作;
三、教师队伍建设;
四、信息技术工作;从这四个方面入手向各位领导、同事汇报如下
一、毕业班工作(送往)去年的毕业班是XX级,6个教学班328名学生,全体领导和教师倾注了很大精力,xx级全体师生经过一年的奋力拼搏,取得了中考一批录取xx人的好成绩,占全县一批总人数的22%,一批升重点率30%,成绩总的来说还是不错的总结毕业班的管理工作有几点很值得一提
1、班主任班级管理到位、及时、得当,xx级初三的一年内,每位班主任早到晚归到底有多次,谁也说不清做了多少工作,从她们谈起xx级就湿润的眼眶中看得一清二楚
2、老师、学生、家长、领导四方配合得好,学生会、家长会、教师会、班主任会到底开了多少次无法统计,但招之即来,到会认真听,散会马上落实,雷厉风行,团结一致,使xx级学生学风正,考风正
3、后期管理抓得紧、吸取97级的教训,老师们对学生考前和考中的管理格外重视,每位老师都步行跟考、到现在还记忆犹新
4、奖励措施发挥了较好的作用,对教师的奖励有利于团结协作,对学生的奖励提高了学生争先恐后的竞争意识
5、中考信息摸得不错,尤其是上学期,仅去石家庄摸信息就8次,各种中考资料代表了中考的出题方向,对教学的指导作用不可低估
6、注重了学生应考能力的训练,年后的月考,老师们狠抓考风,注重考后分析,对科学施教、平静应考起到了很好的作用
二、初一招生工作(迎来)XX年初一新生的招生工作圆满完成,招收新生411人,是世纪中学历届招生人数最多,质量最好的一届,也是经济效益较好的一年,取得这样的成绩,主要做了以下五件事
1、大张旗鼓的宣传发动宣传的目的在于让学生和家长了解学校情况、招生政策、招生考试时间,学校利用各种渠道发送招生信息,校校到、无死角,起到了很好的作用
2、招生简章精雕细刻这次的简章经过很多人的构思、修改、编制、出了一些新政策、两个简章并行,社会反应良好
三、教师队伍建设世纪中学社会声誉是由一流的师资队伍支撑的,教师的敬业奉献,为人师表,团结向上,竞争协作已成为世纪中学的学校文化,一大批优秀教师已脱颖而出,师资队伍建设步子大,效果高,学校领导班子主要从6个方面提高教师教学水平所要做的工作主要有培养团队精神,世纪中学教师年青,热情高,易接受新鲜事物,缺少经验但学习劲头足,锻造团队精神已成为领导班子、年级组长、班主任老师的共识,为师资水平的很快提高创造了条件再者走出去请进来增加学习机会,学校组织了多次外出学习、参观、听课活动,是投资最多的一年,学习了先进的理念,感受了教学改革的气息,吸取了先进方法,开阔了眼界把外校教师请来听课也为学校注入了一片生机
四、信息技术普及提高工作信息技术推广成为社会热点学校名气大小与信息技术使用有很大关系,每个名校都在下大力提高硬件配置和软件普及、开发水平信息技术普及推广成了名校建设中的标志性事件我校信息技术开发普及推广工作走在了全县的前头,成了窗□学校91%以上的教师制了课件,上了课件展示课,有的不止一节在多媒体教室授课300多节,课件不再神秘POWERPOINT已经普及微机管理教师业务水平,专业知识有了突飞猛进的提高正向专业型、开发型靠近,相信不久学校会涌现出一批制课件的天才总的来说,学校各项工作都取得了显著的成绩这是全体教师同心协力的结果,是上级领导正确指引的结果,是校长认真谋划,身先士卒的结果本学期即将结束,工作中还存在很多不足,所以在以后的工作中,我将努力弥补,谢谢全体教工,领导的支持谢谢!谢谢大家!学校副校长述职报告「篇五」尊敬的局领导、各位老师履职XX初中副校长一年来,可分为三个阶段,上学期负责总务工作,本学期负责教务工作,3月22日至今参加校干培训现就履职情况向大家作一汇报,希望给予批评、帮助和指导
1.坚持理论学习我工作闲余,自觉研读《中小学校长》、《人民教育》等杂志,中国教育报中的“基础教育”专刊、“校长”专刊学习学校管理中必备的理论知识,充实自己的管理理念学校管理中校长成长理论认为校长的成长任职起点晚成长周期长这就说明,要努力适应校长岗位,提高自身素质的必要山东清怡中学学习了杜朗口的“三三六”模式,洋思中学的“先学后教、当堂训练”,独创“自主探究、展示反馈”的245教学模式,办学获得了空前的成功这个模式告诉我们,在学习先进的理念的同时,要有自己的文化底蕴我认为加大办学理念的学习与研讨是提升一个学校动力的有力武器
2.积极参加课改培训去年开始,县局加大了对校干、教师的课改新理念培训一般都放在节假日、周末我们认真组织老师参加了每一期的培训,不错过一个提高老师理念的机遇,仔细做好培训记录,会后认真研读吸收经历了数次“头脑风暴”,深悟县局的“三为主”高效课堂提出的契机在教育改革的阵痛期,在教育改革向内转,在教育改革练内功时期,我县能够审时夺势,快步加入“名校共同体”是一个正确的选择本学年,整理听报告笔记两本8000多字,听教改传经课12节另外,引领我校教职工积极参加县局的所有培训、听课,收到了预期的效果,为我校高效课堂建设培养了多名骨干老师
3.实施推进新课改不进行课改,教育没有出路高效课堂是对应于传统课堂教学的“低效”、“无效”、甚至“负效”而言的,它属于“有效教学”范畴,很好地补充了有效教学所不具有的指向的准确性高效课堂是最接近于理想的教学形式我校自县局发出动员令后积极行动起来率先在数学科实施以导学稿为统领,以小组组织为抓手,以自主、合作、探究为内涵、以三维目标为目的,以发展学生主动学习为方向的高效课堂建设现在各科老师都积极行动起来,投身于“三为主”高效课堂的建设中我们的目标是把课堂变成“知识的超市,生命的狂欢”我们认为,模仿不是课改,是邯郸学步、东施效颦学习杜朗口、兖州一中、昌乐二中,还是宁达中学、东庐中学,只能学习先进的理念和它的理论支撑,不能照抄照搬我校今后会结合本校实际,积极探索,争取用一年左右的时间,全面推广有本校特色的高效课堂建设
4.加强校园文化建设上海特级校长洪雨露说“校长要反思昨天,要奋斗今天,更要思考明天”上学期,校委会做出了加强校园文化建设的决定首先抓班级的文化建设
1、班级责任人建设,使班级的每个同学都有事干,都有一份我为校园作贡献的责任,大大激发了我校学生的责任感,校园面貌发生了很大的变化,卫生得到进一步的整治,正走向一个良性循环的跑道但我们知道学生良好的卫生习惯的养成不是一朝一夕所能解决的,但我们不后悔、有决心去做这件事,同时也得到了张敬民校长和全体老师的支持
2、其次,是整顿班级纪律,从“头”做起,男孩的长头发,女孩的首饰是重点,主要是心理养成教育,让孩子把主要的精力放在学习上经过努力,现各班已很少有学生在仪表方面违反校纪
3、以黑板报为阵地,加速校园文化建设,使学生的情趣得到陶冶熏陶,在文化的氛围中健康成长学校副校长述职报告「篇六」尊敬的各位领导、老师们大家好!由于学校领导的信任,自XX年7月,我有幸担任了高中部分管教学副校长一学期来,我在总校领导的指导下,在陈校长的直接带领下,以“当好领导助手,做好师生公仆”为工作目标,以“爱岗敬业,默默耕耘”为工作准则,以“探索创新,有效提高”为工作追求兢兢业业,率先垂范圆满完成了学部各项教学任务现就我一学期的工作及思路作以下汇报,敬请各位领导评议指正!
一、以人为本,厚德兴校
1、关心教师,关爱学生校长是管理者,但不仅仅是“管人”一个成功的管理者更应该以自己的人格魅力去感染他人,影响他人所以,我将校长的职责定位在“引领”和“倡导”上,即用自己的思想和行为“引领”教职工科学工作、有效工作、快乐工作,从而打造智慧型的教师团队,构建和谐的校园文化身为校长我要求自己的一言一行都能起到表率的作用,凡是要求老师们做到做好的,首先自己必须做到做好;凡是要求老师们不能做的,自己首先要杜绝在制定学校各项管理制度时我都主张充分发扬民主作风,细心听取各处室主任、年段长、教研组长、备课组长的心声,虚心听取一线教职工的建议,并把他们的想法和建议反映到校长室并且反复研究讨论,使学校的方针、政策能及时根据教师们的想法和合理建议加以修正,使之真正起到教师和学校之间的桥梁和纽带作用并且我还诚心听取学生的意见反馈,及时对教学工作做出调整,一心实践着让学生、家长、学校都满意的教学,让社会高度肯定的教育。