学校六一儿童节活动方案

学校六一儿童节活动方案学校六一儿童节活动方案「篇一」20xx学校六一儿童节活动方案20xx学校六一儿童节活动方案

一一、活动主题“分享快乐，奉献爱心”

二、活动目的

1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节

2、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费

三、活动内容

1、六一表彰庆祝大会

2、“跳蚤市场”游园活动1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名学生负责1-6年级学生在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物摊位分为三个组别

一、二年级为一组，

三、四年级为一组，

五、六年级为一组学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组

四、活动时间

1、6月1日上午（星期五）8:30—9:30六一表彰大会主会场五楼报告厅，各班派一名老师带2名学生参加分会场各班教室

2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10:00听广播铃声，跳蚤市场准时开始

3.1130活动结束，学生进食堂进餐，一名教师留下整理教室

五、活动准备

1、学生准备5月26—31日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”（价格不超过十元）每位同学带十元纸币零钞（最好纸币）学校六一儿童节活动方案「篇六」

一、活动目的通过开展庆祝六一儿童节系列活动，营造活泼向上的校园文化，丰富我校学生的课余生活，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，使学生在积极的参与中体验合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节

二、活动主题快乐成长放飞梦想

三、活动时间6月1日

四、活动地点学校操场

五、安全保卫鲍卫星（组长）成员（全校男教师及各班班主任）巡逻组

六、评委会

七、后勤服务

八、音响设备

九、统计组

十、摄像

十一、活动准备及任务安排

（一）拿爬地龙组

（二）搭舞台组

（三）文秘组:

（四）采购组:

（五）6月1日下午师生加餐，由以下人员到伙食团帮厨周x（组长）、苏X田X以及教师家属【评委统一在伙食团就餐】（由魏X带领）

十二、活动内容

（一）庆典大会（主持人鲁X时间、地点6月1日上午710分全校师生到球场集合730分活动正式开始）

1、升旗仪式---------德育主任鲁明致词宣布活动开始

2、校长讲话

3、来宾讲话

4、举行新队员入队仪式（主持人辅导员）

（1）出队旗

（2）唱队歌

（3）由王辅导员宣布新入队队员名单

（4）辅导员授红领巾

（5）老队员为新队员佩戴红领巾

（6）老队员向新队员敬礼

（7）新队员宣誓

（8）新队员代表发言

（9）老队员代表发言

（10）辅导员致词

5、举行优秀少先队员、优秀班干部表彰仪式

①由李明军宣布获得表彰的优秀少先队、优秀班干部和优秀中队长以及优秀升旗手名单

②由学校行政领导班子和乡领导为获得表彰的学生颁奖

③表彰参加第28届xx省青少年科技创新大赛“县级获奖学生（科学幻想作文3名科学幻想绘画14名）学校领导颁奖

6、广播体操比赛（裁判长魏xx监督员魏xx）

①、副校长鲍xx致词

②比赛流程（略）一一分高段和底段按抽签方式进行

7、发节日喜糖

（二）游园活动（时间6月1日中午1300开始）

（三）文艺晚会（主持人陈x罗X）时间1930地点学校剧台

（四）举行六一活动颁奖仪式（请学校领导颁发奖金及奖状）学校六一儿童节活动方案「篇七」

一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使少年儿童自主的参与活动；在活动中，使少年儿童享受节日的快乐；在活动中，培养少年儿童的全面发展，从而推进素质教育，营造和谐的校园文化氛围

二、活动主题“金色童年，快乐六一”

三、组织领导及具体分工

（一）、活动组委会主任XX副主任XXXX成员XX

（二）、工作领导组组长:xx（兼）成员；XX活动组委会负责整个活动的组织与协调，活动组委会下设活动工作领导组，负责活动具体安排与督促

四、活动安排

（一）发展一批新少先队员各校在“六一”期间发展一批新少先队员，各校要做好新队员的入队仪式，以新队员入队仪式为契机，营造比学赶帮，争当少先队员的热潮

（二）开展一次XX工业游活动根据县教育局《关于开展20xx年全县中小学生“xx工业游”活动的通知》，本着自愿原则，组织四一六年级部分少先队员同学参加举行庆“六一”文艺汇演为了浓厚“六一”儿童节的节日氛围，让少年儿童过一个快乐而有意义的节日，学区中心校将精心组织一台庆“六一”文艺汇演具体要求及安排如下

1、学区各班级根据本班学生特长，结合“XX学区中心校20xx年庆“六一”文艺汇演节目分配表”选择至少1个节目于x月x日上报中心校办公室，中心校将根据学区整体情况统筹安排，于x月x日确定至少一个节目作为本班的参选节目，参与“庆、六一”文艺汇演的节目评选

2、中心幼儿园每位教师准备至少1个节目，红灯小学作为一个班级上报节目

3、学区内希望小学、贾郢小学校内均需准备一台庆“六一”联欢会活动和新队员入队仪式，中心幼儿园准备一台联欢会，届时中心校将派相关领导参加

4、节目总体要求高年级侧重语言类节目，中低年级侧重于歌舞类节目

5、中心校将于5月25日对学区内各校、园班级节目进行评选，最终确定18个节目参加“庆六一”文艺汇演节目，节目评选对服装、化妆不作要求

6、各班级的节目由班主任配合音乐教师完成，其节目成绩与班级音乐教师的本学期的教学质量考评挂钩；同时与班主任量化考核积分挂钩，另外，中心校希望有特长的教师参与的节目的指导，成绩作为绩效考核加分因素

7、每个节目的指导教师不得多于两人

8、本次活动设团体奖

一、二等奖各一名，根据节目的形式分设歌舞类和语言类节目

一、

二、三等奖若干名

五、时间安排

1、中心校将于5月25日对各校、各班级的节目进行评比

2、新队员入队仪式及文艺汇演6月1日下午（如遇阴雨天另行通知）

六、几点要求

1、各单位要高度重视此次活动，积极宣传发动、认真筹备、精心组织，吸引广大师生积极参与活动，确保本次活动得到圆满成功

2、各单位要督促班主任和音乐老师积极组织节目排练，确保节目质量

3、节目内容积极健康，体现新时代少年儿童特点，以“快乐”为主题

4、各校在参加中心校文艺节目排练和文艺汇演时要安排专人带队，确保学生的安全学校六一儿童节活动方案「篇八」

一、活动目标通过开展“六一”系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与学生的节日庆祝活动中，进一步感悟学生教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示学生的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；同时，将学校孩子们近期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在学校的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题学校的快乐，成长的空间

2、宣传口号学校是孩子们快乐的天地，您的孩子将会在我们的学校度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师！（解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事）

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）并张贴相关宣传标语如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让学校有全新的变化，同时可在活动前期，对学校的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间

2、以班为单位作好参加活动的准备

（1）排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目；

（2）抓好学生生活技能的教育和学习；洗手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用品，也可以练习扫地、擦桌子等等生活小细节；

（3）培养学生与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；做游戏、借东西、过家家等等

（4）收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备

（5）专业培养孩子们学习cys,方法，提前练习

（6）材料样品

3、由学校准备活动奖品和礼品（奖品可考虑凡是参与孩子均可以不同名义配发奖品，提高孩子参与活动的积极性，还可适当考虑加入家长的奖品准备）

4、准备场地、布置家长到位后的场地安排提前做好各项工作

四、活动内容

1、目的为了使学生能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为学生创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励学生积极参与“六一”节的各项活动

2、时间20XX年5月20日至20XX年6月1日

3、对象本园全体教师、学生和家长

4、办法通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个学生的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持

五、活动时间安排5月20日一一6月1日可以选取儿个代表性的节目进行统一汇演，邀请全体家长参与，并选举出几个较为方便的节目，以便外出宣传时可以继续使用

六、具体宣传

1、可以邀请所有家长（包括本园的家长、外园的家长）、社会各届的相关人土（如教育方面的相关领导、本地区域的相关知名人士）等等，人越多口碑宣传的力量就越大；

2、同时可全程录像，刻录成为光盘以备发放给未参加现场活动的家长进行弥补式宣传；

3、后期的跟进式宣传，可以分派老师到学校孩子家里进行家访工作，了解家长对学校的想法、建议、要求等等方面，同时要补充核实建立学校的客户档案，以备下一步更好的宣传学校并提高学校的本质性工作；制作会员卡

1、2年级黄色，3^4年级绿色，

5、6年级灰色持相同颜色卡纸的班级为一组学生凭卡才能进入同组的购物区

3、班级准备各班要推荐产生营业员5名，自制胸牌“工作证”，教师及学生佩戴“工作证”营业（可以安排两批学生换班营业）各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上（如快乐商场、爱心超市等，用A3粉红纸打印空格字体，自己填充色彩进行美化）各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，学校提供卡纸教师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾场地布置要求有进口、出口、售货区、购物排队通道的‘区域划分，学校提供分区彩旗，班级自制“标示卡片”，学校提供卡纸

4、楼道巡视员安排一楼向琼丽、袁天天二楼吴中宝、李祎三楼张爱武四楼汪洋巡视员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡（记录学生文明情况）六活动注意事项

1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导，培养学生争做具有社会实践能力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人

2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全

3、活动结束后要注意及时清理干净场地

七、活动评比活动结束后，将评选出“最具人气班集体”、“最佳营业员”20xx学校六一儿童节活动方案

二一、指导思想“

六、一”儿童节是少先队员自己的节日，也是少年儿童每年最盼望的节日在20xx年儿童节即将来临之际，为了让全体少年儿童渡过一个快乐、祥和同时又具有意义的“六一”国际儿童节，进一步深化“亲身体验教育”、“社会实践教育”，并从实践中体会祖国的繁荣昌盛，从而更好地落实“责任教育”，本着“走出去、请进来，加强社会实践活动”的方针;经学校研究、大队部精心筹划，决定20xx年“六一”儿童节以“出外参观、实践，亲身体验祖国的强大”为形式开展活动具体安排如下

一、活动时间20xx年6月1日

二、活动范围1-9年级全体少先队员及老师

三、活动主题“我体验、我实践、我快乐，我自豪”

四、活动地点待定XX市以内

五、活动组织机构组委会主席张XX组委会执行委员杨XX组委会委员杨XX总筹划杨XX

六、活动内容及程序1到活动地点先进行“一年级入队，七年级退队仪式”⑵然后进行参观及游艺活动

七、“一年级入队，七年级退队仪式”程序

1、宣布，，一年级入队，七年级退队仪式”现在开始

2、由少先队员献辞

3、由大队辅导员致贺词

4、宣布新少先队员名单

5、老少先队员为新少先队员佩戴领巾

6、大队长带领新少先队员在队旗下宣誓

7、老少先队员代表讲话

8、新少先队员代表讲话

9、大队辅导员宣布成立新中队决定并为中队辅导员授中队旗

10、校领导讲话

11、宣布“一年级入队，七年级退队仪式”到此结束

12、由大队辅导员对参观、实践活动提出要求学校六一儿童节活动方案「篇二」

一、指导思想一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节

二、活动主题在阳光下成长

三、领导小组组长吴红明副组长李浩、张杰生成员林玉平、于晓芳、潘道乾、郭清、周海燕、杨秀芝、袁海武秦岭、刘龙虎、何灿、李济坤

四、组织形式以年级部为单位组织开展活动

五、时间安排

1.五月二十二日至五月二十四日拟订方案；

2.五月二十五日至五月三十一日做好各项准备工作；

3.六月一日上午开展活动

六、活动内容

1.亲子游艺（一年级）学校六一儿童节活动方案「篇三」

一、指导思想通过开展丰富多彩、活泼向上的学生文化活动，培养学生道德修养，引导学生积极向上，德智体美全面发展，进一步加强学校文化建设，丰富学生文化生活，发挥学生的特长，提高学生的素质，让学生度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节

二、活动主题庆祝“六一”儿童节享受阳光与亲情

三、活动时间20xx年6月1日（星期三）上午7时

四、活动地点学校操场

五、参加活动范围全园学生及家长

六、要求

1、以班级为单位组织方阵展现我校学生的良好风貌；教师统一着装，展现我校幼师良好形象统一口号为活泼健康，快乐成长

2、全体学生必须着装干净整洁、化妆后进场

3、各班节目于5月18日前编排完毕并报办公室5月30日下午2点彩排

4、各班老师一定要高度重视，积极组织、加强引导、发挥出水平，树立起形象，确保高水平、高质量、无事故地参加活动

5、特别在目前春季传染病高发的情况下，要做好疫情防范、卫生保健工作同时与家长联系，取得家长的支持，确保学生出全勤、出满勤学校六一儿童节活动方案「篇四」

一、活动目标

1.通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，从而感受到学校生活的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节

2.使家长在参加和参与学生的节日庆祝活动中，进一步感悟学生教育的新观念;通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱;体验到与家长一起游戏的快乐增强家长与孩子情感意识

二、活动主题、宣传口号和活动倡议

1.活动主题学会快乐、学会合作、学会自信

2.宣传口号解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩

3.活动倡议为了使学生能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为学生创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励学生积极参与“六一”节的各项活动

三、活动准备

1.布置富有欢庆气氛的环境班级环境及全园周围环境

2.以班为单位作好参加活动的准备1前期准备师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置；开展学生进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作；调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的“才艺”每个孩子至少有一位家长来学校陪孩子一起庆祝“六一”节2当天准备安排学生和家长的座位场地；确定学生讲故事和亲子游戏顺序，保证活动顺利进行负责“学生讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作

3.由学校准备活动奖品和礼品

4.各项活动的组织工作确定专人负责

5.引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持

四、活动安排

1.活动时间20xx年6月1日上午800——

10302.活动对象学校全体学生、全体教师、全体家长

3.活动地点学校大操场及各班活动室

4.活动形式本次“六一”儿童节活动以“学生讲故事比赛”、“亲子水果拼盘制作比赛”系列活动的形式来进行

5.活动负责人园长和我

6.活动主持我

7.秩序维持各班班主任讲故事时要求家长和学生都要保持安静

五、活动内容与要求

1、学生讲故事比赛1目的通过参加学生讲故事比赛，激发学生对文学作品的兴趣;培养学生对文学作品的表现力促进我校学生的语言表达能力的.进一步提高，即学生爱说、会说、敢说;培养学生大胆展示自我的精神面貌2要求动作、表情、语言各方面都要有所表现，选材符合本班学生水平;表现活泼、大方3评奖由评委打出分数决定名次根据评分去掉最高分和最低分，得平均分评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，其余为鼓励奖

2、亲子“水果拼盘”制作比赛1目的通过利用各种不同的水果通过切、拼等方式进行包含寓意的造型设计制作比赛，培养家长和学生的动手制作能力、创新意识、合作意识;进一步增强家长和学生良好的亲子之情2内容与要求要求家长和孩子共同参与制作，分工明确，高效有序;在制作过程中保持周围环境的清洁;在制作完成后家长和孩子都要知道拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意3比赛形式以班为单位进行比赛，按小班一一中班一一大1班一一大2班的顺序进行，由班级老师负责组织本班家长和学生制作活动，并安排本班其他不参赛的家长根据水果拼盘的花色、设计造型和所含寓意进行投票评奖4评奖评出一等奖1名、二等奖2名，其余为三等奖学校六一儿童节活动方案「篇五」

一、活动目的1展现我南山区青少年活动中心师生风貌，使更多的人了解校外教育2通过竞技活动增强学生体质，培养学生顽强拼搏的精神3通过活动，使小学生人人自主地参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操4在游园中增长学生见闻，培养学生热爱自然保护环境的高尚美德5通过游戏、活动提高学生的应变能力和团结协作的能力

二、活动人员阅读写作班全体学员活动组长董淑娟副组长李艳杰成员李崇耿庆艳王荃盛依方国张俊张东起郭维义游园活动协调王荃盛张俊安全保卫依方国张东起活动组织董淑娟李艳杰李崇活动摄影摄像耿庆艳保险协调郭维义车辆安排王荃盛李崇

三、活动安排活动地点暂定20xx年5月19日900召开家长会，公布活动方案要求，家长签同意书20xx年5月26日810-8:25带队教师、学生在活动中心操场ji合整队20xx年5月26日830准时出发20xx年5月26日900到达公园20xx年5月26日900-9:30游园活动踏青观赏摄影20xx年5月26日940-10:20竞技游戏20xx年5月26日10:30整队20xx年5月26日10:40-11:10返回活动中心

四、竞技项目

一、跳绳跑接力赛

二、数字游戏

三、二人夹气球比赛

四、运球比赛

五、比赛用品跳绳气球乒乓球乒乓球拍

六、活动要求⑴所有学员积极参加竞技活动，任何学员不得私自活动2学生游园时，要保持园内，干净整洁，不要乱扔垃圾杂物3一切行动听指挥，不得自私活动，任何人员不得下水玩耍4上卫生间要向老师报告，并且结伴同去5不得采摘植物，违反者严重批评，今后不得参与任何活动6学员可以带矿泉水、面包、香肠、巧克力等补充体力的食品，不得携带有果皮的食品。