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大专会计学习计划大专会计学习计划「篇一」
1、稽核会计主要学习事项运费,各项费用,员工工资及福利费(生活费),司机及商务人员提成,房租费,签发委托付款通知(部分公司由出纳发)等
2、收入会计按出纳交的报表进行收入制证,出纳现金的周盘点,银行余额调节表编制,报送日经营业绩,月末帐中收入与系统核对,款未付等通知的月末入帐,月末统计当月入帐下月装车情况,收据空号的清理,签发转帐单等
3、货到付款会计对方公司转来货到付款的接收,货到付款的帐务处理,货付清收表的编制及相关清收工作,代收款支付的稽核,签发转帐单等
4、内部往来会计接收兄弟公司转来的各项成本费用,月末接收兄弟公司转来中转分理成本(并要索取明细按相关文件制度进行核对后签批),转出由兄弟公司承担成本费用,签发转帐单,编制内部往来调节表
5、支出会计按出纳交的报表进行支出的制证,月末核对各出纳收入支出报表中现金和银行存款是否相符签发转帐单等大专会计学习计划「篇二」
一、制定详实可行的计划,提高学习效率凡事预则立,不预则废做什么事有了计划就容易取得好的结果,反之则不然有没有学习计划对你的学习效果有着深刻的影响计划是实现目标的蓝图,经过计划合理安排时间和任务,使自我到达目标,也使自我明确每一个任务的目的想要考取会计从业资格证能够加裙前面是•六六中间是三•四后面是三七九既可获取最新的资料和真题,同时还有教师指导合理的计划安排使你更有效的利用时学习方法不当的学员,在看书和听课时,不善于寻找重点和难点,找不到学习上的突破口,眉毛胡子一把抓,全面出击,结果分散和浪费了时间与精力理论与实际脱离理论知识与实际操作相结合是非常重要而有效的学习方法,所谓“学而必习,习又必行”而方法不当的学员往往只满足于学习书本上的知识,不善于在实践中学习、在实践中运用,不能用所学知识解决实际问题两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书这也是很多用人单位为什么不要没有经验的会计的原因不善于科学用脑这主要表现在学习时不注意劳逸结合,不善于转移大脑兴奋中心,使大脑终日昏昏沉沉,影响学习效率大专会计学习计划「篇九」大专会计学习计划范文篇一大专会计学习计划新生活意味着新开始,新开始象征着新的挑战俗话说好的开始是成功的一半新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更美好的明天,再一次踏上学途!青春慢慢地将变成回忆,我希望自己在迈入三十的门槛时无需频频回首,自信而坚定,双手捧满了收获的果实,享受丰收的成果,在此制定一个学习计划,努力让青春的遗憾少一些、再少一些
一、主要学习目标明确学习目标,打好一定的语言基础,争取获得优良成绩,能切实在此次的学习中学到丰富的专业知识和基础常识增加文化素养,提升自身能力,端正学习态度,培养积极勤奋的学风做学习计划来自我敦促,自我勉励反思自己在哪些方面做的不足,反思自己该如何去改善,反思自己继续努力的方向和方法只有不断地反省,才能为未来的路指明方向
二、具体安排做为会计专业的我,本身工作在金融系统,结合工作实际,与会计和金融有关的课程将成为我学习的侧重点为进一步提高业务技能,我坚持每天看书、听课件不少于两小时,抽一小时整理学习笔计,并把其中的难点、重点列入笔记本利用电话、QQ群、学院论坛及时与老师和同学交流,集思广益,既取得了学习的喜悦,又增进了师生、同学之间的友情孔子云“学而不思则惘、思而不学则贻”,针对所学专业,每周进行一次学习小结,每月写一篇学习总结,把当月自学的情况进行回顾,不断的学习、总结好的经验和学习方法,没达到学习计划的或不足的.地方,拿出措施,弥补不足,真正做到有计划、有目标的自我学习,做到学有所用培养良好的学习兴趣俗话说兴趣是最好的老师我认为,关键是积极的学习、主动的学习,渐渐把自己带入书的海洋中,这样才能潜移默化地使自己爱上学习古人说学为立世之本,学可以立德,学可以增智,学可以致用学习是成就事业的基础,是人生的出发点,也是人生的极致你爱它,它也会回馈于你在学习的过程中要持之以恒,并随时修改不切实际之处,使计划得以完善总之,今年是一个觉悟年!抛弃以前的一切,重新开始!希望自己可以不辜负父母、老师的期望,更不要辜负自己的期望,做最出色的自己!篇二电大会计学专科学习计划参加工作多年,早就听说有关电大学校的学风严谨,学生所学专业知识性强,带课老师态度认真负责,所以今年也报考了电大,所学专业是会计学,作为一名刚刚入学的开放教育学院学生,电大的开放式教育给了我们充分的时间,让我们可以克服时间、地域的限制共同学习,现结合实际制定一个新的学习计划
一、电大的开课计划第1学期要开设的课程邓先生理论概论、政治经济学A、经济数学基础、基础会计、英语I1计算机应用基础、开放教育入学指南第2学期要开设的课程统计学原理A、中级财务会计、英语I
2、西方经济学第3学期开设的课程成本会计、电算化会计第4学期要开设的课程管理会计、审计学原理、经济法概论第5学期要开设的课程财务管理、经济应用文写作、市场营销学、社会实践第6学期要开设的课程毕业论文以上所开设课程,总计毕业学分为76学分
二、面授课,做好课前预习工作面授自古以来就有之,但电大面授不同于传统的面授,它的功能是“点拨”与“解惑”在面授课中,教师对教材的重点、难点以及上课时集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上课时间充分地利于提高听课质量
三、合理分配时间,争取一次过关学习仅靠面授是不够的,由于课时[安排紧张,面授课主要功能是“指点”,必须利用更多的时间去学习、理解知识,充分利用时间把学过的知识进行整理、总结、力求达到举一反三,触类旁能,做到“温故而知新”
四、成立学习小组,解决学习困难俗话说“三个臭皮匠顶个诸葛亮”,所以班主任就帮我们班制也了班级所有同学的通讯录,全班分成四个组,选出了小组长,以便于有组织的学习和讨论,有什么事情大家还可以互相通知、转告,还可以提高学习效率,因为我们有些同学平时所学的知识与现在所读专科的专业不一致,既要学习现在的知识,又要补充平时工作中积累的知识,这样有了班级通讯录,成立了学习小组,大家就可以一起讨论,共同提高
五、积极参与多媒体教学,掌握学习内容多媒体教学手段相对于传统教育模式具有无可比拟的优越性,尤其适应我们成人教育和继续教育,为我们“自主学习”提供了极大方便我们要把书本上的知识,运用到实践中去,努力提高工作效力
六、极完成课后作业,及时消化和巩固知识做作业和练习是一种基本的学习活动,它的目的是检查学过的的知识能否及时消化,检查是否具备分析和解决问题的能力正确运用所学知识,进行独立思考核和独立操作,做到“做作业和考试一样,考试和平时做作业一样”对于作业做错的原因,应认真分析,对症下药,直到弄明白为止;对于难题,应认真钻研,加深对难题的理解,直至问题决
七、做好课后复习,让知识提高和升华复习的目的,一方面是解决预习和上课时没有解决的问题,另一方面则可以使知识系统化,加深对知识的理解和认识,相信制定了这个学习计划,对我今年的学习有助于帮助,可以有计划、有条理的去学习,争取在今年将所学的学科全部通过大专会计学习计划「篇十」随着大学的扩招,毕业人数的增加,工作不再由国家分配,大学生毕业的黄金时期悄然而逝,应对激烈的竞争,大学生的就业形势也一年比一年严峻,然而市场需求却没有明显的增加,供需矛盾仍然十分突出,就业压力仍然很大这两年毕业生人数仍有较大增长,应对工作岗位没有明显增加的现实,我们要同富有工作经验的下岗工人,劳动力价格底下的农村富余人口举行竞争,就业形势不容乐观应对这样的环境,多掌握一门学问就多一门出路,所以,我计划自学会计这门专业首先,我对职业环境进行了分析此刻在我国,全国数百所高校中几乎每个学校都设有财政专业,尤其是会计专业,每年都有成千上万的会计专业大学毕业生涌上人才市场,虽说枯寂是热门专业,但如今这种现状下普通和初级财务人员也明显供大于求但高端财务人才却千金难觅作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高,且事业单位最重要的经济信息系统和控制系统的财务会计工作越来越多的企业开始对其从业人员有了新的期望和要求目前,具有儿年会计工作实践经验,并且取得会计职称如注册会计师,ACCA、AIA等的中高级会计人才成为市场上抢手货这些状况使就业市场竞争日益激烈面临这种状况作为当代大学生应当好好筹谋自我的前途,做好合理的规划真正走进社会工作才不会手忙脚乱,不知从何开始其次,我做了详细的规划
一、明确专业学习目标为国家培养一批既懂中国会计,又懂国际会计惯例的会计人才为企事业单位、政府机关、会计师事务所培养具有良好思想素质和职业道德水平、基础扎实和具有较强业务本事、有较强外语水平和具有创造品质的会会计与财务管理的专门人才
二、明确应具备的本事
1、熟悉专业知识和相关政策法规,有必须的法律学,经济学,管理学及营销学等方面知识
2、有良好的职业道德,工作认真踏实,谨慎细致,思维敏捷,逻辑分析本事强,对数字敏感,记忆力好
3、有较强的社交本事,信息快,懂变通,善学习,求上进
三、了解主要课程会计学、审计学、统计学、市场营销、财务会计、财务管理、经济法、资产评估、财务报表分析等
四、具体学习计划在学好专业知识的基础上,经过英语四级考试另外,在校期间考出就业所需要的一些必要的资格证书,掌握必须的就业技巧利用较充分的课余时间来熟悉相关政策法规,有必须的法律学,经济学,管理学及营销学等方面知识经过参加一些活动来增强自我的社交本事
五、应对弱势、威胁1利用寒暑假去公司实习获得经验2多与人沟通习得交流技巧,做好心理准备3利用网络报刊、人际关系等了解经融动向4增强竞争力坚持乐观心态5多学些商业技巧,商业谈判同时增加威信6多设计别的领域适时选择其他行业,应对政策变化大专会计学习计划「篇十一」
1.学习计划要有个性学习计划要根据自己实际的学习情况以及生活习惯来制订,计划要全面、连贯学员可结合自身学习情况并按照东奥名师要求完成听课、做题的任务,基本可满足考试需要
2.学习计划要有可执行性学习计划不要太满、太死、太紧,要留出机动时间,使计划有一定的机动性,留一点自由支配的时间可避免拖延引起的、恶性连锁反映,要从实际出发有些同学制订计划时满腔热情,想得很好,可行动起来,寸步难行,这是目标订得过高,计划订得过死,脱离实际的缘故
3.学习计划要长短结合长计划要实现的目标不容易达到,所以,有长计划,还要有短安排长计划是明确学习目标,大致安排;短安排是具体的行动计划把一较大的任务,分配到每周、每天去完成,使长计划中的任务逐步得到实现这样执行起来,更加容易实现,并取得好的效果计划制定好了需要去实施,东奥20XX初级会计职称考试正在全面招生,冲关班、精品班、超值班等不同套餐,学员可根据自身情况选择大专会计学习计划「篇十二」第一阶段入门预习阶段学习目标1了解初级会计职称考试,明白考试范围、考试形式、考试特点等;2分别掌握《初级会计实务》和《经济法基础》的教材结构及考试资料概况;3了解自我,认清自身的优势及不足;学习方法提议每一天学习2—4小时,听课、看书、练习结合,考生必须要克服拖延、倦怠情绪,每周按时完成学习任务,养成良好备考习惯,打下坚实的基础学习任务《初级会计实务》学习入门导读班,根据入门导学班的课程依次学习掌握会计实务的基础概念和会计要素,这是会计实务的基础,在这个阶段,学员要对这些概念有一个清晰的理解《经济法基础》学习入门导学班,了解经济法基础的考试题型及考试特点经济法基础在学习中,主要以理解记忆为主,学习过程中要结合讲义、教材和课程一齐学习,听课、看书、练习都很重要入门预习阶段,主要是听入门导学班,其中《初级会计实务》的课程有14课时左右,《经济法基础》的课程有6课时左右对于零基础或者基础比较薄弱的学员来说,《初级会计实务》要占用较多的时间来学习,基础概念必须要理解透彻打好基础第二阶段巩固基础阶段学习目标1经过基础精讲阶段课程的学习,掌握初级会计考试知识点,加深理解记忆;2全面掌握学习初级会计考试两个科目的基础知识,需掌握90%以上的知识点,明确考试重点章节及资料;3把握初级会计考试命题趋势,了解命题规律,经过习题练习加以巩固学习方法:提议每一天学习3—5小时巩固基础阶段,主要是经过听课,看书,做题,全面的了解两个科目的考试知识点基础精讲阶段的课程比较多,讲解比较详细,学员必须要把课程全面学习到,不要有遗漏,打好基础,为后面的冲刺阶段做好准备备注
1、学习计划仅供学员参考,学员能够结合自身情景灵活安排并及时进行相应调整;
2、以上计划结合基础精讲班课程学习,课程配带电子讲义,可同步学习讲义是教材的精讲,提议学员,买一套官方的教材,教材和讲义结合使用
3、巩固基础阶段的学习,需在学习完章节资料后做相应的练习以巩固所学知识点,独角兽网校题库中有相应的章节练习题供学员使用
4、经过巩固基础阶段的学习,需要及时梳理各个章节知识框架,构成体系
5、巩固基础阶段,时间比较长,贵在坚持,学员必须要坚持学习完整个阶段的资料第三阶段强化阶段学习目标1经过很多习题练习,巩固知识点,全方位理解记忆知识点,保证做题的准确率;2经过习题,了解自身对知识的掌握程度,查漏补缺,全面掌握知识点;3了解考试重点、难点,熟练掌握考试重点资料,逐步攻克难点学习方法每一天学习不低于3个小时本阶段的学习主要是以听课做题为主,认真学习习题点评班的课程,弄懂弄通每一个考点,逐个攻破深入研读初级会计考试教材,查缺补漏,加深理解和记忆学习任务先听一遍习题班课程,然后以章节资料或阶段性资料进行专项测试,提高做题效率和准确率,加深对教材中考点的理解和记忆题库中,有章节练习和组卷练习,这个阶段学员们要充分利用题库里的这些功能在做题后,能够了解自我对知识的掌握程度,从而再去深入研读考试教材,对知识点查漏补缺,加深理解记忆在完成本阶段课程及各个章节习题练习以后,能够做一两套历年真题或者模拟试卷,检测自身学习情景具体学习时间,本阶段提议学员根据自身对知识掌握程度来自行安排,在四月中旬左右完成本阶段的学习即可第四阶段冲刺阶段学习目标1本阶段,学员要全面复习,重点突破,把每个科目的知识资料串联起来,构成知识框架,做到心中有数2多做模拟题和真题,以此检测对知识的掌握程度,做到对教材资料不留盲区3考前调整好心态,不可懈怠、不可浮躁学习方法每一天学习不低于3小时听课和做题要结合起来,课程中教师也会教授学员们一些做题的技巧,帮忙学员更稳妥的经过考试;利用校题库中的机考模拟系统,限定时间做真题或者模拟试卷,模拟考试场景和考试状态,把握初级会计考试答题过程中时间和精力的分配,熟悉机考操作和功认真听完冲刺特训阶段的课程,体会教师对教材精华的浓缩,着重记忆教师提示的重点学习任务四月中下旬结合讲义和教材听冲刺班课程,清晰了解考试的重难点资料;课程听完后,以做题为主,真题加模拟题,对掌握不好的重难点资料,加深学习理解;不断做题的同时,也要经常回顾之前的错题和掌握不好的资料;此阶段的学习,主要是学员自我根据对以往学习资料的掌握程度,来自行调节本阶段的学习计划和时间安排冲刺阶段是备考的最终阶段,学员已经对所学资料有了清晰的认识和掌握,要多做题和回顾重难点资料,同时保证良好的心态大专会计学习计划「篇十三」
1、学习计划很重要总体来说,每天保持在5小时的学习时间我从3月初开始准备,制定了一个学习计划,第一阶段,认真听课,将教材吃透,做到点面结合,重要考点一定要掌握;第二阶段强化练习,做题,把自己做错的题目、没有掌握的知识点在课本上标注出来;第三阶段冲刺阶段,做一些综合题,从整体上把不同税种的考点串联起来
2、复习过程中要以课本为中心,配合适量的题目,一般
7、8套题目就可以了
3、税
一、税
二、税代税法一,增值税、消费税、营业税是绝对重点,重点掌握,要注意这几大税种及关税的结合,一些主要考点要反复练习、反复理解、寻找规律税法二企业所得税、个人所得税、土地增值税是重点,也是注册税务师今后鉴证工作的重点,知识点多而且复杂,要理解多做题,把每一个考点都掌握住税务代理实务,主要还是考试税法
一、税法二及税收法律中行政复议、行政诉讼的内容,我个人认为如果把税法
一、税法二的重要知识点及税收法律中的行政复议、行政诉讼掌握好,税务代理实务做做题就差不多能过了
4、税收相关法律,今年考试多是小案例,这就增加了考试的难度,复习时要抓住重点,比如行政复议法、合同法、公司法等,对特殊的、易混淆的考点归纳总结,相关法律条文一定要理解透彻,多做题深化记忆,培养解题的思路和方法
5、财务会计,该科目综合了财管与会计的知识,知识面大,考验记忆理解计算,前面的单选题就是一个个小计算题,题量和计算量很大,难度也比较高个人认为要多练习,把往年的试题多做几遍,找出主要的考点,同时培养自己分析问题和解答问题的能力,做到举一反三
6、考试时,掌握一定答题技巧,注意时间分配,因为大部分科目题量还是比较大的,单选题不要空着,不会也要蒙一个,多选题拿不准的答案不要选,宁可少拿1・5分,也不要去冒险总之,三句话,详细的学习计划;以课本为主,突出重点;适量的题目练习第一次参加注税的考试,就顺利的一次通过了五门,心里对网校,对网校的每一位老师都有着满腔的感谢,未来的路还很漫长,而我的学习之路也永远没有终点,我将一如既往的选择网校,支持网校,也祝愿网校办得越来越好,网校的每一位考生都能够取得好的成绩!间你会明白多玩一个小时就会有哪项任务不会完成,这会给你带来多大的影响有了计划,每一步行动都很明确,也不要总是花费心思研究等下该学什么
二、利用好空闲时间,杜绝浪费休闲活动对放松疲倦的头脑是十分大的应当把必要的休息看作是学习和工作所应包括的一项不可缺少的资料并且,休息的方式能够是多种多样的睡眠、闲谈、散步、娱乐、欣赏艺术作品等等当然,除了休息之外,我们还必须注意体育锻炼,仅有身体强健才能适应中考前的紧张而繁忙的学习大家能够去考试在线论坛休息一下头脑,看看别人的复习进度和方法,这样会使接下来的学习更有效
三、不要把今日的事情拖到明天去充分利用好白天的时间一般来说,人在白天精神状态比较好,记忆力强,思维活跃有统计资料证明,白天1小时二夜晚
1.5小时(从学习效果上看)可是,有的人属于“夜间兴奋型”,他们在晚上的学习效率比白天高,一般利用夜间学习这种做法我们也并不反对,但会计从业考试是在白天进行的,如果晚上过于兴奋而白天精神不振,到时势必影响临场发挥提议不妨将生物钟调整一下,提高白天的兴奋度,以适应会计从业考试的要求大专会计学习计划「篇三」新生活意味着新开始,新开始象征着新的挑战俗话说好的开始是成功的一半新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更美好的明天,再一次踏上学途!青春慢慢地将变成回忆,我希望自己在迈入三十的门槛时无需频频回首,自信而坚定,双手捧满了收获的果实,享受丰收的成果,在此制定一个学习计划,努力让青春的遗憾少一些、再少一些
一、主要学习目标明确学习目标,打好一定的语言基础,争取获得优良成绩,能切实在此次的学习中学到丰富的专业知识和基础常识增加文化素养,提升自身能力,端正学习态度,培养积极勤奋的学风做学习计划来自我敦促,自我勉励反思自己在哪些方面做的不足,反思自己该如何去改善,反思自己继续努力的方向和方法只有不断地反省,才能为未来的路指明方向
二、具体安排做为会计专业的我,本身工作在金融系统,结合工作实际,与会计和金融有关的课程将成为我学习的侧重点为进一步提高业务技能,我坚持每天看书、听课件不少于两小时,抽一小时整理学习笔计,并把其中的难点、重点列入笔记本利用电话、QQ群、学院论坛及时与老师和同学交流,集思广益,既取得了学习的喜悦,又增进了师生、同学之间的友情孔子云“学而不思则惘、思而不学则贻”,针对所学专业,每周进行一次学习小结,每月写一篇学习总结,把当月自学的情况进行回顾,不断的学习、总结好的经验和学习方法,没达到学习计划的或不足的地方,拿出措施,弥补不足,真正做到有计划、有目标的自我学习,做到学有所用培养良好的学习兴趣俗话说兴趣是最好的老师我认为,关键是积极的学习、主动的学习,渐渐把自己带入书的海洋中,这样才能潜移默化地使自己爱上学习古人说学为立世之本,学可以立德,学可以增智,学可以致用学习是成就事业的基础,是人生的出发点,也是人生的极致你爱它,它也会回馈于你在学习的过程中要持之以恒,并随时修改不切实际之处,使计划得以完善总之,今年是一个觉悟年!抛弃以前的一切,重新开始!希望自己可以不辜负父母、老师的期望,更不要辜负自己的期望,做最出色的自己!大专会计学习计划「篇四」
一、制定复习时间表好的计划是成功的开始,没有计划复习起来就会漫无目的,三天打鱼两天晒网,随性的复习只能是徒劳无获制定一个合理的复习时间表,规定好每天看多少页,复习到什么程度,达到什么要求,自己心里要有数什么时间看书,教材要看几遍,然后什么时间段做题、模拟题、真题要做几遍才能掌握都要有一个好的计划
二、看书仔细全面不遗漏知识点注册会计师考试覆盖面广,系统性强因此要全面地、系统地学习会计专业知识,特别不能忽视基础知识,在复习中要注意知识的系统连贯注会辅导用书,既全面系统,又具有实用性和权威性如今注会专用书已自成体系,由于内容多,涉及面广,因此进行复习的第一步应是通读全书,无一遗漏,倘若有不懂之处,也不要过多耽搁时间看完后大概了解一下书里共有几章,每章讲了几个问题,每个问题都包括哪几个小节的内容这样才能使自己整体把握,有的放矢通读完教材后,接下来的任务是精研细读,循序渐近,一步一个脚印,不放过每个环节,并认认真真地作好笔记对每章节内容,哪些问题应该掌握,哪些内容只作为一般了解,哪些要点要熟练精通,通过该次复习后也就一目了然了比如复习经济法,对于各种法律文件的形成发展过程,可以作为一般性了解,对于各种法律的执行程序应该掌握,而对于法律文件的内容就应该熟练精通每一章节基本遵循这个程序,所以对于理论性内容作为一般性掌握,应加大对业务处理的重点掌握,特别是书中的例题对不具备专业学历知识,没有系统学过会计专业知识者来说,听课辅导是必不可少的,但在听课之前,自己应当首先自学一遍,做到带着问题听课,课后再花时间消化理解,其效果就会大不一样另外如果有疑问也可以到答疑板上提问(老师会在24小时之内解答)
三、全真模拟,反复练习模拟题是考试的试金石,通过模拟练习,可以查漏补缺,什么地方没复习到,什么地方掌握的还不彻底,什么地方可以不再需要花更多的时间做到胸中有数,以便合理调整复习时间和内容另外,限时做模拟题,可以演练自己地答题速度,有利于考场上充分发挥
四、注意理论联系实际由于报考者的工作岗位不同,对辅导材料学习和理解的深度也不同,因此可以结合自己的实际工作经验进行复习,对于辅导教材中出现的新知识,某种程度上也是注会考试的难点和重点,很有可能是必考的内容对极为陌生,难以理解,且难度又特别大的问题,一定要根据自己的实际情况来定夺,可以从与它类似的比较简单的题目开始学习,由浅入深,直到融会贯通从注会考试的角度来说,题目的发散性比较大一点,所以一定要好好把握大专会计学习计划「篇五」首先,要有明确的认识,同时根据自己的情况考虑是否报个网上辅导班学习是自身知识丰富的过程,要用快乐的心情去对待考试,学习就是学习,备考的过程中不要有杂念,不要急于求成至于具体达到什么样的目标,就是考试之后再去想的问题了报网络辅导班的好处,就是学习时间比较自由,答疑方便,同时,在老师的带领下,会使得学习重点明确、清晰,从而达到事半功倍的效果不知道,大家在学习过程中是否有过这样的感受,一天不拿书本心里就很空!就会有深深地愧疚感学习是一个快乐的过程,它如同赌博的人天天要打麻将,抽烟的人每天耍抽一包烟一样,内心感受的快乐如果想要过注会,必须建立一种乐观必胜的观念,如果刚刚开始注会的学习,你就觉的是一种痛苦,那么,首先从心里上你就失败了我这个人不喜欢物理,上高一时物理就不好,但是我学的理科,物理是必考科目,没有办法,在听课、自学、课下追着问物理老师问题的努力下,我高考取得了不错的分数可见,心里暗示很重要,同时要积极乐观地去克服自己所面临的困难,那么考试就变得轻松、简单,从而学习效率就会提高了其次,一定要订立可行的学习计划要根据自己的实际情况,订立可行的计划,同时要坚持执行,否则,不可行、不坚持跟没有订立一样比如说我计划三年通过cpa,三年的最后一年要拿到全科合格证,现在就要想好第一年考哪儿科、第二年考哪几科、第三年考哪儿科,同时还要想好,对于薄弱科目,做出两年通过的准备,比如我会计薄弱,我可以第一年报考,如果不幸没有通过,我就第二年再考一次,类似这样的安排要想好订好这个计划以后,一定要认真执行,想想第一年一定要通过会计和审计,那就把全年分成月、周、天,每月要完成什么任务,每周要做什么,每天要做什么,用笔写下来,放在桌上,以示提醒如果某天有事情耽搁,一定要抽出时间补上计划不要要求过高,只要在复习到考试期间完成60分及格的任务就行了,确保每天执行完任务会有成就感,且每天执行时要超过计划要求,比如说计划每天10页,而我今天读了15页,就奖励一下自己,如果没有达标,就自我批评一下,不要成为语言上的巨人,行动上的矮子再次,要合理借鉴别人总结的学习经验建议一定要抽空翻翻看看考生经验,比如学习效率低下、精力不集中的时候,就可以从别人的经验中得到一些启示,同时调整自己的不足或者改进自己的方法,使得备考更高效但是照搬是不对的,每个人学习方法不一样,况且起点也不一样,照搬别人的东西,不但浪费时间还打击自信心,这种方法是最不可取的无论你选择怎样的复习方式,一定要清楚,适合自己的才是最好的最后,发挥自己的强项的同时要有顽强的毅力,那么世界上任何一座高峰都可以征服,有人的地方就有竞争,学习也是一种竞争,要快乐的竞争,在提升自身能力素质的同时,还要获得别人的认可,那就是证书所以要让你的注会备考之旅快乐而充实,高效而有成就!加油吧,朋友们!大专会计学习计划「篇六」会计人员继续教育,是会计人员管理体制的主要内容,同时《会计法》也为会计人员继续教育提供了法律保障根据我单位实际情况,特制定以下培训计划
一、会计人员继续教育采取的培训形式和类别
1、参加集团公司举办的会计人员继续教育培训班,以扩充新知识、新理论、新技术、新信息;
2、参加网络与远程教育,使会计人员随时随地就可以用最快捷的方式接受到最新最快的有关信息和知识;
3、参加各类资格考试、订阅杂志等方法,掌握最新会计知识、会计政策和会计方法
二、会计人员近、远期培训计划-近期培训计划1年之内
1、每年组织财务人员会计从业资格证书的审核,并根据财政部的要求,组织参加国家规定的会计后续教育培训内容,使会计从业人员及时掌握最新的会计准则和财务要求
2、为鼓励财务人员自我增值,考取更高职称,每年财务科统一组织有意者参加各种职称的报名和考前培训课程,对财务人员的自我进步给与最大的帮助和支持
3、积极组织有关人员参加各级医院财务管理协会或卫生部门举办的学术研讨会或专题交流会,为每一位员工提供走出去学习的机会,不断提高业务水平
4、定期订阅有关医院财务知识和管理的杂志报纸,为员工提供多媒体学习会计最新知识的环境
5、不定期向医院申请外出参观学习的机会,借鉴其他先进医院财务科室的组织机制,业务分工,业务处理等可取之处,交流经验,取长补短
6、根据医院业务的发展需要,及时调整岗位分工,对新岗位的新职责、新内容进行及时培训,保证工作的顺利开展
(二)远期培训计划(1—3年之内)
1、参加上一级别的会计专业技术资格考试,通过边工作、边学习,提高会计人员专业知识水平和业务能力,通过考试获得专业技术资格,激发会计人员奋发向上的进取精神;
2、参加普通院校或成人院校的会计专业学历教育,通过学习,掌握会计专业知识,现代管理知识,市场经济知识,实用技能知识,政策法规知识大专会计学习计划「篇七」学习《财务会计》这门课程已经有一个月了,但我认为这对整个会计学科来说才是刚刚开始这门课程像一盏照明灯,也像一本书中的一个“引言”,它向我们展示了会计学科的“概貌”在学习中我发现,会计学是一个细节致命的学科,以前总是觉得只要知道意思就可以了,但这样是很难达到学习要求的因为他是一个技术很强的课程,主要阐述会计核算的基本业务方法所以对于他的学习,要按教材章节顺序,循环渐进地进行,只要弄懂了每一种方法,才能掌握方法之间的联系,才能掌握整个方法体系对于以后的学习来说,也是心里有“数”对于会计这个专业来说,有些人总是持有怀疑的态度,认为现在学习会计专业的人多,自己怎么可能是芸芸众生中的优先权呢?但是我们不能忽视,虽然会计这个专业目前学的人很多,但精通的人不多,所谓人无我有,人又我精,这样的硬道理大家都应该懂得,所以在学习中间别想的太多了,把握这个学习机会才是最重要的对于会计学这门课,从一开始我们就体会到了学习的艰辛,可是艰辛的同时,也磨练着我们的意志应该趁自己年轻,努力学习吧!这样才可以为以后找工作加大自己成功的筹码“世上无难事,只怕有心人”“事在人为”我们会努力、尽心的去做事吧!我想大家经过初步的学习能清楚客观的认识会计这个学科的概貌,能看到他的发展前途我们小组是计划每个周末开一次小会议,每个人都把这一个星期感到畏难的知识点挑出来,一起讨论,一起思考搞不懂得课后找老师寻求帮助互帮互助为了攀上高峰我们会团结向上,勇往直前的!加油!大专会计学习计划「篇八」零基础预习阶段20XX.
1.P20XX.
3.31把cpa教材像看小说一样通看一遍,有个大概影响了解cpa要学些什么看不懂也不要紧,有个影响就好然后可以去书店买本会计基础知识相关书籍看看还可以在网上把历年真题搜索出来,看看每年都怎么考了对cpa的考试有个大致的了解第一阶段夯实基础20XX.
4.1520XX.
6.30〜学习内容每一章都以基础班为主线,然后看书、做轻松过关2习题,学完一章间隔5~7天再把这一章复习一下,复习时可以做这一章的课后作业、重做之前整理的错题集、复习讲义等第二阶段强化提高20XX.
7.P20XX.
8.31学习内容第2阶段主要以习题班为学习主线3科同时进行,每章先自己做习题班练习题,然后不懂的再听课,同样每章完成后,间隔57章,再把之前的错题集、笔记复习一〜遍第三阶段查漏补缺20XX.
9.T20XX.
9.25这个阶段主要是查漏补缺,把以前做个错题集、教材的例题再做一遍,把重难点章节再认真的看一看、做一做练习第四阶段模考阶段考前)〜学习内容轻松过关4(最后6套模拟试题)+机考系统每2天做一套试题,然后认真总结归纳,把没弄懂的弄懂,有针对性的练习,回归教材注册会计师备考一般分为三个阶段基础学习阶段、强化提高阶段和冲刺备考阶段基础学习阶段紧扣教材大纲、逐章系统学习;强化提高阶段,突出重点难点、归纳知识体系,做到举一反三;冲刺备考阶段属于考前总复习,重点是做模拟试题,查漏补缺,提高应试技巧20XX年注册会计师备考的预复习计划应怎样具体实施第一阶段,先看20XX年教材的大纲(目前还没没有新教材),大约需要一周左右的时间,把新大纲研究透然后开始对教材进行全方位扫描根据个人情况大约需要一至两个月的时间,阅读教材时不要放过任何一个理论知识,尽量看的细一点;同时,也要勾画出自己认为是重点、纲要的语句同时学完一章节内容,要注意加强课后练习,这对知识点是否掌握很重要在这个阶段,需要有足够的耐心,不要嫌逐字阅读枯燥无味白天可以先看书,晚上回家后学习网校的辅导课程,看看老师讲的与自己复习的情况是否吻合第二阶段,侧重纲要,其余扫视在对教材进行全方位扫描后,都已划出重点、纲要,就要把精力放在自己勾画的内上这个阶段没有什么好说的,就是白天系统强化学习,晚上回来消化第三阶段,专功重点,边看边抄此时,我们已经阅读教材2遍了,对教材也有了一个大致的了解这时,我们复习最好准备好笔记本,将那些重点的摘抄在笔记本上,这样做可以让我们加深对那些重点内容的理解,从而有助于我们更好的掌握那些内容狂背猛记,争取消化,将自己勾画的重点背下来、记在脑海中第四阶段,加强练习,查漏补缺此阶段同上三个阶段也要同时进行,最好是学完一章节,就要练习一下,第一遍就要把知识学扎实,打好基础最后想说的是考注会的朋友们,一定要对自己有信心,在网校的辅导下,我们一起加油;不要轻言放弃,坚持到底就是胜利,这只是万里长征的第一步,以后我们的路还长着呢,希望我们能戒骄戒躁,继续脚踏实地的去走好以后的每一步路,完成我们的注会人生梦,一起走向成功20XX年注册会计师考试备考中的8个“虎口”,你入了几个虎口呢通常我们都会在日历看到今天“宜”什么,今天“忌”什么,每天都有不同的“点”我们的学习也是一样的,今天我们就来说一下学习中的“忌”什么呢?大家来看看,自己是不是还没有定好计划,学习时间控制不得当,看看自己有没有下面的误区,如果有,那就及时更正,尤其是备考注册会计师的同学们,现在是学习的开始阶段,纠正误区,更早的适应考试的复习节奏!学习无计划“凡事预则立,不预则废”学习计划是实现学习目标的保证但有些学员对自己的学习毫无计划,整天忙于被动应付作业和考试,缺乏主动的安排因此,看什么、做什么、学什么都心中无数他们总是考虑“老师要我做什么”而不是“我要做什么”不会科学利用时间时间对每个人都是公平的有的学员能在有限的时间内,把自己的学习、生活安排得从从容容而有的学生虽然忙忙碌碌,经常加班加点,但忙不到点子上,实际效果不佳有的学员不善于挤时间,他们经常抱怨“每天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉,哪还有多余的时间供自己安排?”还有的学员平时松松垮垮,临到考试手忙脚乱这些现象都是不会科学利用时间的反映不求甚解,死记硬背死记硬背指不加思索地重复,多次重复直到大脑中留下印象为止它不需要理解,不讲究记忆方法和技巧,是最低形式的学习它常常使记忆内容相互混淆,而且不能长久记忆当学习内容没有条理,或学员不愿意花时间去分析学习内容的条理和意义时,学员往往会采用死记硬背的方法不能形成知识结构知识结构是知识体系在学员头脑中的内化反映,也就是指知识经过学生输入、加工、储存过程而在头脑中形成的有序的组织状态构建一定的知识结构在学习中是很重要的如果没有合理的知识结构,再多的知识也只能成为一盘散沙,无法发挥出它们应有的功效有的学员单元测验成绩很好,可一到综合考试就不行了,其原因也往往在于他们没有掌握知识间的联系,没有形成相应的知识结构这种学员对所学内容与学科之间,对各章节之间不及时总结归纳整理,致使知识基本上处于“游离状态”这种零散的知识很容易遗忘,也很容易张冠李戴不会听课这主要表现在以为老师是远程教育看不见!开小差!对上课内容完全陌生,无法带着疑问去学,听授课时开小差不记笔记,或充当录音机的角色,把老师所讲的一字不漏地记录下来;只让自己的记录与教师的讲述保持同步,而不让自己的思路与教师保持同步;课后不及时复习,听完课就万事大吉等抓不住重点和难点。